2020-2021学年北师大版数学一年级上学期3.9乘车
一、选择题
1．（2020一上·即墨期末）小朋友排队买票，小军从前边数排第3，后边有5个人，这一队共有几人 （ ）
A．7 B．8 C．9
【答案】B
【知识点】10以内数的连加、连减
【解析】【解答】小军从前边数排第3，即他前边有2人，后边有5个人
2+1+5=8（人）
故答案为：B。
【分析】根据题意可知，用小军前面的人数+小军+小军后面的人数=这一队的总人数，据此列式解答。
2．（2020一上·十堰期末）原来有4只天鹅，飞走了2只，又飞来3只。现在有（ ）只。
A．4 B．5 C．6
【答案】B
【知识点】10以内数加减混合运算
【解析】【解答】4-2+3=5（只）
故答案为：B。
【分析】根据题意可知，用原来的天鹅只数-飞走的只数+又飞来的只数=现在的只数，据此列式解答。
3．（2019一上·慈溪期末）小明看一本书，今天从第3页看到第10页，今天他看了（ ）页。
A．6 B．7 C．8
【答案】C
【知识点】10以内数加减混合运算
【解析】【解答】解：10-3+1=8（页）
故答案为：C。
【分析】所看的页数包括3页和10页，因此要用10减去3再加上1计算今天看的页数。
二、填空题
4．（2020一上·城区期末）先圈一圈，再填一填。
每只猴子分3个桃子，够分给 只猴子。
【答案】；3
【知识点】10以内数的连加、连减
【解析】【解答】解：；
每只猴子分3个桃子，够分给3只猴子。
故答案为：；3。
【分析】根据圈出的结果作答即可。
5．（2020一上·茶陵期末）10个小朋友排成一队，小玲在队伍中，她前面有5个人，小玲后面有 人。
【答案】4
【知识点】10以内数的连加、连减
【解析】【解答】解：10-5-1=4人，所以小玲后面有4人。
故答案为：4。
【分析】小玲后面有的人数=这队有小朋友的人数-小玲前面有的人数-小玲本人，据此代入数据作答即可。
6．（2019一上·商丘月考）在横线上填上“>”“<”或“=”。
4-3
7 5+3 6 7-2-1 4
4+5 8 10-5 4 1+2+5 10
【答案】<；>；=；>；>；<
【知识点】10以内数的加法和减法；10以内数的连加、连减
【解析】【解答】因为4-3=1，1＜7，所以4-3 ＜ 7；
因为5+3=8，8＞6，所以5+3＞6；
7-2-1=4；
因为4+5=9，9＞8，所以4+5＞8；
因为10-5=5，5＞4，所以10-5＞4；
因为1+2+5=8，8＜10，所以1+2+5＜10。
故答案为：＜；＞；=；＞；＞；＜。
【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，例如5+3=，把5记在心里，往上数三个数：6、7、8， 之后得出结果5+3=8； 减法：大数记在心里，小数往下数， 如9-4=，把9记在心里，往下数四个数：8、7、6、5， 之后得出结果9-4=5，据此解答后再比较大小。
三、计算题
7．（2020一上·仲恺期末）直接写出得数。
6-3= 7-5= 5-5= 3+3= 8-4=
7+2-8= 10-4+2= 5+2+3= 7-5-1= 8-4+5=
【答案】6-3=3 7-5=2 5-5=0 3+3=6 8-4=4
7+2-8=1 10-4+2=8 5+2+3=10 7-5-1=1 8-4+5=9
【知识点】10以内数加减混合运算
【解析】【分析】根据加减法的计算方法直接计算，含有加减法混合运算的按照从左到右的顺序计算。
四、解答题
8．（2020一上·城区期末）早上，人们乘公交车上班、上学，他们都从前门上车，后门下车。车上原来一共有7人，到大同公园下去2人，上来3人，现在车上有多少人？
□○□○□=□（人）
【答案】7-2+3=8（人）
答：现在车上有8人。
【知识点】10以内数加减混合运算
【解析】【分析】现在车上有的人数=车上原来有的人数-到大同公园下去的人数+又上来的人数，据此代入数据作答即可。
9．7只 要飞进2个 ，每个 能飞进同样多的 吗 在正确答案后面画“√”。
【答案】
【知识点】10以内数的连加、连减
【解析】【解答】7-3-3=1，
。
【分析】根据题意可知， 7只 要飞进2个 ，每个先飞进3只，还剩1只可能飞进其中的一个，所以不能飞进同样多的。
10．
原来有7只羊，走了（ ）只，又来了（ ）只，现在有（ ）只羊。
【答案】原来有7只羊，走了3只，又来了1只，现在有5只羊。
7-3+1=5（只）
【知识点】10以内数加减混合运算
【解析】【分析】观察图可知，草地上原来有7只羊，走了3只，又来了1只，要求现在有几只羊，原来的只数-走的只数+又来的只数=现在的只数，据此列式解答。
11．10个小朋友正在公园里玩捉迷藏游戏。那么藏着的还有几个人呢
【答案】10-1-2=7（人）
【知识点】10以内数的连加、连减
【解析】【分析】根据题意可知，小朋友的总人数-捉住的人数-1=藏着的人数，据此列式解答。
12．
【答案】8-2+3=9
【知识点】10以内数加减混合运算
【解析】【分析】观察图可知，原来树上有8只小鸟，飞走了2只小鸟，又飞来了3只小鸟，要求现在树上有几只小鸟，原来树上的小鸟只数-飞走的只数+飞来的只数=现在树上的小鸟只数，据此列式解答。
13．（2020一上·三河期末）
【答案】8-3+4=9（人）
【知识点】10以内数加减混合运算
【解析】【分析】观察图可知，车上原来有8个人，到站后有3人下车，有4人上车，要求现在有几个人，原来的人数-下车的人数+上车的人数=现在车上的人数，据此列式解答。
14．（2020一上·尖草坪期末）现在有多少辆汽车？
【答案】9-3+2=8（辆）
答：现在有8辆汽车。
【知识点】10以内数加减混合运算
【解析】【分析】用原来的辆数减去开走的辆数，加上又开来的辆数，求出现在汽车的辆数即可。
15．（2020一上·景县期末）有一盘 ，妈妈吃了2个 ，爸爸吃了3个，还剩几个？
【答案】10-2-3=5（个）
【知识点】10以内数的连加、连减
【解析】【分析】还剩的个数=盘子里有苹果的个数-妈妈吃了的个数-爸爸吃了的个数，据此代入数据作答即可。
16．（2020一上·天河期末）看图列式计算
□○□○□=□（个）
【答案】10-4-3=3（个）
【知识点】10以内数的连加、连减
【解析】【分析】观察图可知，一共有10个苹果，先划去4个苹果，再拿走3个苹果，要求还剩几个苹果，用连减计算，据此列式解答。
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一、选择题
1．（2020一上·即墨期末）小朋友排队买票，小军从前边数排第3，后边有5个人，这一队共有几人 （ ）
A．7 B．8 C．9
2．（2020一上·十堰期末）原来有4只天鹅，飞走了2只，又飞来3只。现在有（ ）只。
A．4 B．5 C．6
3．（2019一上·慈溪期末）小明看一本书，今天从第3页看到第10页，今天他看了（ ）页。
A．6 B．7 C．8
二、填空题
4．（2020一上·城区期末）先圈一圈，再填一填。
每只猴子分3个桃子，够分给 只猴子。
5．（2020一上·茶陵期末）10个小朋友排成一队，小玲在队伍中，她前面有5个人，小玲后面有 人。
6．（2019一上·商丘月考）在横线上填上“>”“<”或“=”。
4-3
7 5+3 6 7-2-1 4
4+5 8 10-5 4 1+2+5 10
三、计算题
7．（2020一上·仲恺期末）直接写出得数。
6-3= 7-5= 5-5= 3+3= 8-4=
7+2-8= 10-4+2= 5+2+3= 7-5-1= 8-4+5=
四、解答题
8．（2020一上·城区期末）早上，人们乘公交车上班、上学，他们都从前门上车，后门下车。车上原来一共有7人，到大同公园下去2人，上来3人，现在车上有多少人？
□○□○□=□（人）
9．7只 要飞进2个 ，每个 能飞进同样多的 吗 在正确答案后面画“√”。
10．
原来有7只羊，走了（ ）只，又来了（ ）只，现在有（ ）只羊。
11．10个小朋友正在公园里玩捉迷藏游戏。那么藏着的还有几个人呢
12．
13．（2020一上·三河期末）
14．（2020一上·尖草坪期末）现在有多少辆汽车？
15．（2020一上·景县期末）有一盘 ，妈妈吃了2个 ，爸爸吃了3个，还剩几个？
16．（2020一上·天河期末）看图列式计算
□○□○□=□（个）
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】10以内数的连加、连减
【解析】【解答】小军从前边数排第3，即他前边有2人，后边有5个人
2+1+5=8（人）
故答案为：B。
【分析】根据题意可知，用小军前面的人数+小军+小军后面的人数=这一队的总人数，据此列式解答。
2．【答案】B
【知识点】10以内数加减混合运算
【解析】【解答】4-2+3=5（只）
故答案为：B。
【分析】根据题意可知，用原来的天鹅只数-飞走的只数+又飞来的只数=现在的只数，据此列式解答。
3．【答案】C
【知识点】10以内数加减混合运算
【解析】【解答】解：10-3+1=8（页）
故答案为：C。
【分析】所看的页数包括3页和10页，因此要用10减去3再加上1计算今天看的页数。
4．【答案】；3
【知识点】10以内数的连加、连减
【解析】【解答】解：；
每只猴子分3个桃子，够分给3只猴子。
故答案为：；3。
【分析】根据圈出的结果作答即可。
5．【答案】4
【知识点】10以内数的连加、连减
【解析】【解答】解：10-5-1=4人，所以小玲后面有4人。
故答案为：4。
【分析】小玲后面有的人数=这队有小朋友的人数-小玲前面有的人数-小玲本人，据此代入数据作答即可。
6．【答案】<；>；=；>；>；<
【知识点】10以内数的加法和减法；10以内数的连加、连减
【解析】【解答】因为4-3=1，1＜7，所以4-3 ＜ 7；
因为5+3=8，8＞6，所以5+3＞6；
7-2-1=4；
因为4+5=9，9＞8，所以4+5＞8；
因为10-5=5，5＞4，所以10-5＞4；
因为1+2+5=8，8＜10，所以1+2+5＜10。
故答案为：＜；＞；=；＞；＞；＜。
【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，例如5+3=，把5记在心里，往上数三个数：6、7、8， 之后得出结果5+3=8； 减法：大数记在心里，小数往下数， 如9-4=，把9记在心里，往下数四个数：8、7、6、5， 之后得出结果9-4=5，据此解答后再比较大小。
7．【答案】6-3=3 7-5=2 5-5=0 3+3=6 8-4=4
7+2-8=1 10-4+2=8 5+2+3=10 7-5-1=1 8-4+5=9
【知识点】10以内数加减混合运算
【解析】【分析】根据加减法的计算方法直接计算，含有加减法混合运算的按照从左到右的顺序计算。
8．【答案】7-2+3=8（人）
答：现在车上有8人。
【知识点】10以内数加减混合运算
【解析】【分析】现在车上有的人数=车上原来有的人数-到大同公园下去的人数+又上来的人数，据此代入数据作答即可。
9．【答案】
【知识点】10以内数的连加、连减
【解析】【解答】7-3-3=1，
。
【分析】根据题意可知， 7只 要飞进2个 ，每个先飞进3只，还剩1只可能飞进其中的一个，所以不能飞进同样多的。
10．【答案】原来有7只羊，走了3只，又来了1只，现在有5只羊。
7-3+1=5（只）
【知识点】10以内数加减混合运算
【解析】【分析】观察图可知，草地上原来有7只羊，走了3只，又来了1只，要求现在有几只羊，原来的只数-走的只数+又来的只数=现在的只数，据此列式解答。
11．【答案】10-1-2=7（人）
【知识点】10以内数的连加、连减
【解析】【分析】根据题意可知，小朋友的总人数-捉住的人数-1=藏着的人数，据此列式解答。
12．【答案】8-2+3=9
【知识点】10以内数加减混合运算
【解析】【分析】观察图可知，原来树上有8只小鸟，飞走了2只小鸟，又飞来了3只小鸟，要求现在树上有几只小鸟，原来树上的小鸟只数-飞走的只数+飞来的只数=现在树上的小鸟只数，据此列式解答。
13．【答案】8-3+4=9（人）
【知识点】10以内数加减混合运算
【解析】【分析】观察图可知，车上原来有8个人，到站后有3人下车，有4人上车，要求现在有几个人，原来的人数-下车的人数+上车的人数=现在车上的人数，据此列式解答。
14．【答案】9-3+2=8（辆）
答：现在有8辆汽车。
【知识点】10以内数加减混合运算
【解析】【分析】用原来的辆数减去开走的辆数，加上又开来的辆数，求出现在汽车的辆数即可。
15．【答案】10-2-3=5（个）
【知识点】10以内数的连加、连减
【解析】【分析】还剩的个数=盘子里有苹果的个数-妈妈吃了的个数-爸爸吃了的个数，据此代入数据作答即可。
16．【答案】10-4-3=3（个）
【知识点】10以内数的连加、连减
【解析】【分析】观察图可知，一共有10个苹果，先划去4个苹果，再拿走3个苹果，要求还剩几个苹果，用连减计算，据此列式解答。
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