广东省部分名校2023-2024学年高二上学期期末教学质量检测物理试题(含答案)

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名称 广东省部分名校2023-2024学年高二上学期期末教学质量检测物理试题(含答案)
格式 docx
文件大小 304.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 物理
更新时间 2024-01-28 19:19:30

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文档简介

2023—2024学年广东高二第一学期期末教学质量检测
物理
本试卷满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题.本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关振动的说法正确的是( )
A.阻尼振动的振幅不会变化
B.物体振动的频率就是物体的固有频率
C.当驱动力的频率等于固有频率时,物体做受迫振动的振幅达到最大值
D.共振是普遍的现象,都是有利的
2.步枪的质量为4.1kg,子弹的质量为9.6g,子弹从枪口飞出时的速度大小为865m/s,则步枪的反冲速度大小约为( )
A.2m/s B.1m/s C.3m/s D.4m/s
3.电磁波为信息的传递插上了“翅膀”。广播、电视、移动通信等通信方式,使古代人“顺风耳、千里眼”的梦想变成了现实。关于电磁波,下列说法正确的是( )
A.电磁波的传播需要介质
B.雷达是用γ射线来测定物体位置的设备
C.电磁波的波速c、波长λ、频率f的关系为c=λf
D.遥控器发出的红外线和医院“CT”中的X射线的波长相同
4.如图所示,A、B是两个电荷量分别为Q、2Q的点电荷,距离为L,其连线中点为O。静电力常量为k。O点处的电场强度大小为( )
A. B. C. D.
5.如图所示,小车与木箱紧挨着静止放在光滑的水平冰面上,现有一男孩站在小车上用力向右迅速推出木箱。关于上述过程,下列说法正确的是( )
A.男孩和木箱组成的系统动量守恒
B.小车与木箱组成的系统动量守恒
C.男孩、小车与木箱三者组成的系统动量守恒
D.木箱的动量的变化量与男孩、小车的总动量的变化量相同
6.某条形磁铁的磁感线分布图如图所示,下列说法正确的是( )
A.右端为条形磁铁的S极
B.因为c处没有磁感线,所以磁感应强度为零
C.小磁针放在a点静止时,N极向右
D. b处的磁感应强度大于a处的磁感应强度
7. a、b、c、d是匀强电场中的四个点,它们正好是一个菱形的四个顶点。电场线与菱形所在平面平行。已知a点的电势为12V,b点的电势为20V,d点的电势为6V,如图所示。由此可知c点的电势为( )
A.8V B.14V C.12V D.24V
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
8.汽车测速利用了电磁感应现象,汽车可简化为一个矩形线圈abcd,如图所示,水平埋在地下的线圈1中,通有逆时针(俯视)方向的电流,当汽车经过线圈1时( )
A.线圈1产生的磁场方向竖直向上
B.线圈1产生的磁场方向竖直向下
C.汽车离开线圈1的过程,穿过线圈abcd的磁通量增大
D.汽车离开线圈1的过程,穿过线圈abcd的磁通量减小
9.避雷针是用来保护建筑物、高大树木等避免雷击的装置。某次雷雨天气时,底端带负电的云层经过避雷针的上方,在避雷针的周围形成电场,电场的等势面分布情况如图所示,其中各相邻等势面间的电势差相等,A、B为电场中同一等势面上的两个点,C为另一等势面上的点。下列说法正确的是( )
A.云层靠近避雷针时,避雷针带正电荷
B.从云层C点向避雷针尖端运动的电荷受到的电场力越来越小
C.B点的电场强度比C点的电场强度大
D.同一试探电荷在A点的电势能比其在B点的电势能大
10.现在人们对手机的依赖越来越强,某同学躺着用手机刷短视频时打瞌睡,手机不小心掉落在脸上。若手机的质量为200g,从离人脸约20cm的高度无初速度掉落(假设手机掉落过程其界面保持水平),碰到人脸后手机未反弹,人脸受到手机的冲击时间为0.02s,选择竖直向下为正方向,取重力加速度大小g=10m/s2,碰撞过程中,下列说法正确的是( )
A.手机所受作用力的冲量约为0.4N s
B.手机对人脸的平均冲击力的冲量方向为竖直向上
C.手机对人脸的平均冲击力大小约为22N
D.若该同学给手机装上一个比较软的保护壳,其他条件不变的情况下,可以减小手机对人脸的平均冲击力
三、非选择题:共54分。
11.(7分)根据单摆周期公式,可以通过实验测定当地的重力加速度。如图甲所示,将细线的上端固定在铁架台上,下端系一小钢球,就做成了单摆。
甲 乙
(1)用游标卡尺测量小钢球直径,示数如图乙所示,读数为 mm。
(2)以下是实验过程中的一些做法,其中正确的有 。
A.摆线要选择细些的、伸缩性小些的,并且尽可能长一些
B.摆球尽量选择质量大些、体积小些的
C.为了使单摆的周期大一些,以方便测量,开始时拉开摆球,使摆线偏离平衡位置有较大的角度
D.拉开摆球,使摆线偏离平衡位置不大于5°,在释放摆球的同时开始计时,当摆球回到开始位置时停止计时,此时间间隔即为单摆周期T
E.拉开摆球,使摆线偏离平衡位置不大于5°释放摆球,当摆球振动稳定后,从平衡位置开始计时,记下摆球做50次全振动所用的时间,则可以确定单摆周期T
(3)在实验过程中,用秒表记录了单摆振动50次所用的时间如图丙所示,该单摆的周期T= s。
(4)测量出多组周期T、摆长L数值后,画出T2—L图像如图丁所示,图线斜率的物理意义是 。
A. B. C. D.
丙 丁
12.(10分)某物理兴趣小组欲测量某电阻丝的阻值Rx,实验室提供的电流表的内阻为1Ω,电压表的内阻约为5kΩ。
甲 乙 丙
(1)若利用如图甲所示的电路进行实验,为尽可能减小实验误差,则电压表的a端应接至 (填“b”或“c”)点。
(2)为保证电路安全,实验开始前,滑动变阻器R的滑片应移至 (填“M”或“N”)端。
(3)多次调节滑动变阻器滑片的位置,得到多组电压表示数U和电流表对应的示数I,若得到电阻丝的U—I图像如图乙所示,则Rx= Ω(结果保留两位有效数字)。
(4)实验中,随着电压进一步增大,电阻丝将逐渐进入炽热状态。某同学发现,对炽热电阻丝吹气,其阻值会变化。他们对此现象进行探究,在控制电阻丝两端的电压为某一电压的条件下,得到电阻丝的电阻Rx随风速v(用风速计测量)的变化关系如图丙所示。由图丙可知,当风速增大时,Rx (填“增大”或“减小”)。
13.(9分)在如图所示的电路中,输入电压恒为U=12V,恰好正常发光的灯泡L上标有“6V 6W”字样,电动机线圈的电阻RM=1Ω。求:
(1)电动机的输入功率P1;
(2)电动机的输出功率P2。
14.(13分)如图所示,弹簧振子以O点为平衡位置,在B、C两点间做简谐运动,BC=25cm。在t=0时刻,振子从O、B两点之间的P点以速度v向B点运动;在t=0.2s时,振子速度第一次变为;在t=0.5s时,振子速度第二次变为。
(1)求振子在4.0s内通过的路程;
(2)从平衡位置开始计时且以此时运动方向为正,写出振子的位移表达式。
15.(15分)在某活动中有个游戏节目一推木箱,如图所示,游戏者从水平地面上的起点A用力猛推一下木箱甲,木箱甲与停在其正前方B点的木箱乙碰撞后通过锁扣连在一起,碰撞时间极短,若碰撞后两木箱停在地面上的有效区域CD内(包括C、D两点),则视为游戏成功。A、B、C、D在同一直线上,A、B两点间的距离L1=1.25m,B、C两点间的距离L2=0.25m,C、D两点间的距离L3=0.75m,两木箱的质量均为m=2kg,两木箱与地面间的动摩擦因数均为μ=0.2,取重力加速度大小g=10m/s2,两木箱均视为质点。若游戏成功,求:
(1)木箱乙运动的最长时间tmax;
(2)在木箱乙运动的时间最长的情况下,两木箱碰撞的过程中木箱乙获得的冲量大小I;
(3)在木箱乙运动的时间最短的情况下,木箱甲被推出时的速度大小v0。
2023—2024学年广东高二第一学期期末教学质量检测
物理参考答案
1.C 2.A 3.C 4.A 5.C 6.C 7.B 8.AD 9.AC 10.ACD
11.(1)18.6(1分)
(2)ABE(2分)
(3)2.004(2分)
(4)D(2分)
12.(1)b(2分)
(2)N(2分)
(3)8.5(3分)
(4)减小(3分)
13.解:(1)回路中的电流

解得。
(2)电动机消耗的热功率

解得。
14.解:(1)根据弹簧振子简谐运动的对称性可得
振幅
振子在4.0s内通过的路程。
(2)根据,,
解得。
15.解:(1)在两木箱滑到D点时的速度恰好为零的情况下,木箱乙运动的时间最长。两木箱碰撞后从B点开始做匀减速直线运动,设加速度大小为a1,由牛顿第二定律有
解得
由匀变速直线运动的规律有
解得。
(2)两木箱碰撞后瞬间的速度大小
由动量定理有
解得。
(3)在两木箱滑到C点时的速度恰好为零的情况下,木箱乙运动的时间最短。设两木箱碰撞前瞬间木箱甲的速度大小为v1,木箱甲从A点运动到B点的过程的加速度大小为a2,有
设两木箱碰撞后瞬间的速度大小为v2,对两木箱碰撞的过程,由动量守恒定律有
对两木箱从B点运动到C点的过程,由匀变速直线运动的规律有
解得。
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