人教统编版（部编）历史七年级下册第二单元第10课《蒙古族的兴起与元朝的建立》同步试卷
一、选择题
1．（2016·深圳）历史纪年表能帮助我们理清朝代的更替顺序。根据下列历史纪年表，判断表中的①应该是（ ）
A．秦 B．清 C．唐 D．元
【答案】D
【知识点】元朝的疆域及对边疆地区的管辖
【解析】【分析】由图表1206年往后推可知元朝历时1271年﹣1368年。1206年，蒙古贵族推举铁木真为大汗，尊称成吉思汗，蒙古国建立。从此，蒙古草原结束了长期混战的局面，实现了统一；1271年，忽必烈改国号为元，次年定都大都。1276年元军占领临安，南宋灭亡。故选D。
【点评】本题考查元朝建立的相关知识。
2．电视剧《东归英雄传》中，俄国女沙皇有这样的一句台词：“俄罗斯有装得下整个欧洲的领土，可是容不下一个骄傲的蒙古可汗。”此处的“蒙古可汗”是指（ ）
A．铁木真 B．忽必烈 C．阿保机 D．阿骨打
【答案】A
【知识点】蒙古族的兴起与蒙古灭夏金
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，蒙古族是中国北方一个古老的民族，过着游牧的生活。12世纪时，部落之间频繁发生战争，人们盼望草原统一，结束战争。1206年，铁木真完成了蒙古草原的统一，建立了蒙古政权，被尊称为成吉思汗。成吉思汗是蒙古人的骄傲，是他们民族的代表。因此：
A符合题意，BCD不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查成吉思汗的相关知识，难度较大，主要问题在于材料表述的比较模糊，而忽必烈也是一位功勋卓著的蒙古统治者，二者之间的区别在于铁木真统一了蒙古，忽必烈建立了元朝。但铁木真是整个蒙古族的骄傲，是他带领蒙古族走向了世界。所以一位骄傲的蒙古可汗应该是成吉思汗——铁木真。
3．斯塔夫里阿诺斯说：“由于蒙古帝国的兴起，陆上贸易发生了一场大变革。历史上第一次也是唯一一次，一个政权横跨欧亚大陆，从波罗的海到太平洋，从西伯利亚到波斯湾。”开创蒙古帝国基业的是（ ）
A．铁木真 B．忽必烈 C．汉武帝 D．秦始皇
【答案】A
【知识点】行省制度及其影响
【解析】【分析】结合教材可知，铁木真组织了一支强大的军队，经过多年征战，统一了蒙古。1206年，蒙古贵族召开大会，推举铁木真为大汗，尊称成吉思汗，蒙古国建立。成吉思汗开创了蒙古帝国的基业，为元朝建立奠定基础。朱元璋是明朝的建立者；阿骨打是金的建立者；忽必烈建立了元朝。
A项铁木真开创蒙古帝国基业，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查成吉思汗的贡献。
4．（2019七下·马尾期中）“风从草原走过，吹散多少传说，留下的只有你的故事被酒和奶茶酿成了歌……到处传扬你的恩德，在牧人心头铭刻。”这首《成吉思汗》中，成吉思汗被牧人传场的“恩德”是（ ）
A．建立元朝 B．统一蒙古 C．修筑长城 D．开发江南
【答案】B
【知识点】行省制度及其影响
【解析】【分析】成吉思汗被牧人传场的“恩德”是统一蒙古。铁木真完成蒙古统一大业，结束了蒙古草原长期混战的局面。1206年，蒙古贵族在斡难河源召开大会，推举铁木真为蒙古族的最高首领，尊称为“成吉思汗”，建立蒙古政权。
故答案为：B。
【点评】牢记成吉思汗的功绩，即可顺利回答，注意区分建立元朝和统一蒙古。
5．（2017七下·徐州月考）“蓝蓝的天空，清清的湖水，绿绿的草原，这是我的家。奔驰的骏马，洁白的羊群……《天堂》这首歌曲深情表达了蒙古族歌手腾格尔对家乡的赞美。历史上蒙古族曾经建立了疆域空前辽阔的大元王朝，其建立者是（ ）
A．成吉思汗 B．忽必烈 C．努尔哈赤 D．赵匡胤
【答案】B
【知识点】元朝的疆域及对边疆地区的管辖
【解析】【分析】成吉思汗死后，忽必烈继承汗位，与1271年建立元朝，1276年灭南宋实现统一。故选B。
【点评】本题以歌曲为切入点，考查的知识点是忽必烈建立元朝。本题考查学生对知识的识记再现能力。准确识记元朝的建立者。
6．某班历史兴趣小组编排有关成吉思汗的课本剧，设置了以下场景，其中符合史实的是（ ）
①案上摆着《史记》 ②蒙古军队进攻辽、西夏时使用突火枪
③成吉思汗登长城察看军情 ④营帐内挂着一幅元代疆域图
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知识点】蒙古族的兴起与蒙古灭夏金
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知：
①案上摆着《史记》，表述正确，符合题意；
②蒙古军队进攻辽、西夏时使用突火枪，表述正确，符合题意；
③成吉思汗登长城察看军情，表述正确，符合题意；
④营帐内挂着一幅元代疆域图，表述错误，成吉思汗时期并没有元朝，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查的蒙古国的知识，难度不大，掌握基础知识作答即可。
7．（2017七下·安岳期中）据史料记载我国古代某一制度：“有诸侯之镇，而无诸侯之权”、“都省握天下之机，十省分天下之治”。据此判断这一制度是（ ）
A．行省制 B．郡县制 C．分封制 D．科举制
【答案】A
【知识点】行省制度及其影响
【解析】【分析】阅读题文所给提示信息：“十省分天下之治”。结合历史知识：“十省分天下之治”，联系元朝设立行省，维持错综复杂的局势，大量的任命官员，有诸侯的形制却没有诸侯的权力。只有选项A符合题意，故选A。
【点评】此题考查行省制相关的知识点。
8．请仔细观察如图疆域图，依据图中有关信息，推断这是何朝的疆域图？（ ）
A．秦朝 B．唐朝 C．元朝 D．清朝
【答案】C
【知识点】元朝的疆域及对边疆地区的管辖
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，元朝建立行省制度，把山东、山西和河北称作“腹里”，直属于中书省；除吐蕃、畏兀儿地区外，设置了岭北、辽阳等10个行省，行省下设路、府、州、县。因此：
ABD不符合题意，C符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查元朝的行省制度，难度不大，掌握基础知识即可作答。
9．元朝为管辖辽阔疆域，建立行省制度。根据下面元疆域图（局部）判断，我们的家乡滨州当时属于哪一行政机构的辖地
A．四川行省 B．河南江北行省
C．中书省 D．陕西行省
【答案】C
【知识点】行省制度及其影响
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，滨州位于今天的山东省，元朝的行省制度把山东、山西和河北称作“腹里”，直属于中书省；除吐蕃、畏兀儿地区外，设置了岭北、辽阳等10个行省，行省下设路、府、州、县。因此：
ABD不符合题意，C符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查行省制度，难度不大，掌握基础知识作答即可。
10．南宋末年的名臣文天祥在《正气歌》中写到：“或为渡江楫，慷慨吞胡羯。”其中的“胡羯”指的是（ ）
A．蒙古人 B．女真人 C．契丹人 D．匈奴人
【答案】A
【知识点】蒙古族的兴起与蒙古灭夏金
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，胡羯在不同的历史时期指代的对象不一样，南宋被元朝所灭，所以南宋末年，文天祥所作《正气歌》表达的是对蒙古政权的不满，因此，胡羯指的是蒙古人。
故答案为：A。
【点评】本题考查南宋的相关知识，难度不大，抓住材料中的关键词结合所学知识作答即可。
11．（2017七下·揭西期末）“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。”这句话说明了（ ）
A．元朝中外交通的发达 B．元朝疆域的广大
C．元朝人口较少 D．元朝统一了中国
【答案】A
【知识点】宋元时期发达的中外交通
【解析】【分析】根据题干内容“皆置驿传，使驿往来，如行国中”可知，元朝时朝在凡有人居住之地都设置了驿站，往来世界，就像在自己国内一样，设置众多的驿站说明元朝的交通很发达。故选A。
【点评】本题考查学生阅读理解问题的能力。本题难度适中。
12．下列结束长期分裂局面，实现全国统一的封建王朝是（ ）
①秦朝 ②隋朝 ③西晋 ④元朝
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
【答案】D
【知识点】元朝的建立与统一
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，秦朝结束春秋战国的纷争；隋朝结束了魏晋南北朝的分裂局面；西晋结束三国分立的局面，实现了短暂的统一；元朝是我国历史上疆域最辽阔的封建王朝。因此：
①②③④都符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查我国历史上的统一王朝，难度不大，掌握基础知识即可作答。
二、非选择题
13．自秦朝开始，统一的多民族国家建立起来，历代封建王朝在巩固政权方面做出了很大胆的尝试。阅读下列材料，回答问题。
材料一：新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国，他废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分成若干行政区，每一行政区都配备一批由中央任命并向中央政府负责的官员
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母”。
——唐太宗
材料三：（元朝疆域）“北与阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”“汉唐极盛之际不及言”
——《元史 地理志》
（1）依据材料一并结合所学知识判断“新皇帝”是谁？为巩固统治“新皇帝”
在地方推行什么制度？
（2）材料二表明唐太宗采取了怎样的民族政策？试结合所学知识举出唐朝体现这一政策的事实一例。
（3）从材料三中你可以获取的主要信息是什么？元世祖忽必烈为实现对其疆域的有效管辖实行了什么制度？
（4）概括指出三位封建帝王在我国历史发展进程中所起的作用。
【答案】（1）秦始皇 郡县制
（2）民族团结政策（或开明的民族政策） 文成公主入藏（西北各部首领尊称唐太宗为天可汗）
（3）元朝疆域辽阔 行省制度
（4）推动了统一多民族国家的巩固和发展
【知识点】行省制度及其影响；秦确立中央集权制
【解析】【分析】（1）本题考查郡县制。依据材料结合所学知识可知，秦始皇在地方实行郡县制，废除以血缘纽带为基础的分封制，建立由中央直接管辖的郡、县二级行政机构，把全国划分为三十六郡，郡下设县。
（2）本题考查唐朝的民族政策。唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴，当时北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗”。文成公主入藏增进唐蕃之间的经济文化交流。
（3）本题考查元朝的知识。依据材料中“北与阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”结合所学知识可知描述的是元朝辽阔的疆域，元世祖时期为了加强对全国的统治实行行省制度。
（4）本题考查秦、唐、元时期三位帝王对历史发展的作用。结合所学知识可知，秦始皇、唐太宗、忽必烈的统治促进了民族融合，对多民族国家的发展做出了巨大的贡献。
故答案为：（1）秦始皇，郡县制。
（2）民族团结政策（或开明的民族政策），文成公主入藏（西北各部首领尊称唐太宗为天可汗）。
（3）元朝疆域辽阔，行省制度。
（4）推动了统一多民族国家的巩固和发展。
【点评】本题考查秦朝的郡县制、唐朝的民族政策、元朝的行省制度，难度较大，需要熟练掌握基础知识。
1 / 1人教统编版（部编）历史七年级下册第二单元第10课《蒙古族的兴起与元朝的建立》同步试卷
一、选择题
1．（2016·深圳）历史纪年表能帮助我们理清朝代的更替顺序。根据下列历史纪年表，判断表中的①应该是（ ）
A．秦 B．清 C．唐 D．元
2．电视剧《东归英雄传》中，俄国女沙皇有这样的一句台词：“俄罗斯有装得下整个欧洲的领土，可是容不下一个骄傲的蒙古可汗。”此处的“蒙古可汗”是指（ ）
A．铁木真 B．忽必烈 C．阿保机 D．阿骨打
3．斯塔夫里阿诺斯说：“由于蒙古帝国的兴起，陆上贸易发生了一场大变革。历史上第一次也是唯一一次，一个政权横跨欧亚大陆，从波罗的海到太平洋，从西伯利亚到波斯湾。”开创蒙古帝国基业的是（ ）
A．铁木真 B．忽必烈 C．汉武帝 D．秦始皇
4．（2019七下·马尾期中）“风从草原走过，吹散多少传说，留下的只有你的故事被酒和奶茶酿成了歌……到处传扬你的恩德，在牧人心头铭刻。”这首《成吉思汗》中，成吉思汗被牧人传场的“恩德”是（ ）
A．建立元朝 B．统一蒙古 C．修筑长城 D．开发江南
5．（2017七下·徐州月考）“蓝蓝的天空，清清的湖水，绿绿的草原，这是我的家。奔驰的骏马，洁白的羊群……《天堂》这首歌曲深情表达了蒙古族歌手腾格尔对家乡的赞美。历史上蒙古族曾经建立了疆域空前辽阔的大元王朝，其建立者是（ ）
A．成吉思汗 B．忽必烈 C．努尔哈赤 D．赵匡胤
6．某班历史兴趣小组编排有关成吉思汗的课本剧，设置了以下场景，其中符合史实的是（ ）
①案上摆着《史记》 ②蒙古军队进攻辽、西夏时使用突火枪
③成吉思汗登长城察看军情 ④营帐内挂着一幅元代疆域图
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．（2017七下·安岳期中）据史料记载我国古代某一制度：“有诸侯之镇，而无诸侯之权”、“都省握天下之机，十省分天下之治”。据此判断这一制度是（ ）
A．行省制 B．郡县制 C．分封制 D．科举制
8．请仔细观察如图疆域图，依据图中有关信息，推断这是何朝的疆域图？（ ）
A．秦朝 B．唐朝 C．元朝 D．清朝
9．元朝为管辖辽阔疆域，建立行省制度。根据下面元疆域图（局部）判断，我们的家乡滨州当时属于哪一行政机构的辖地
A．四川行省 B．河南江北行省
C．中书省 D．陕西行省
10．南宋末年的名臣文天祥在《正气歌》中写到：“或为渡江楫，慷慨吞胡羯。”其中的“胡羯”指的是（ ）
A．蒙古人 B．女真人 C．契丹人 D．匈奴人
11．（2017七下·揭西期末）“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。”这句话说明了（ ）
A．元朝中外交通的发达 B．元朝疆域的广大
C．元朝人口较少 D．元朝统一了中国
12．下列结束长期分裂局面，实现全国统一的封建王朝是（ ）
①秦朝 ②隋朝 ③西晋 ④元朝
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
二、非选择题
13．自秦朝开始，统一的多民族国家建立起来，历代封建王朝在巩固政权方面做出了很大胆的尝试。阅读下列材料，回答问题。
材料一：新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国，他废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分成若干行政区，每一行政区都配备一批由中央任命并向中央政府负责的官员
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母”。
——唐太宗
材料三：（元朝疆域）“北与阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”“汉唐极盛之际不及言”
——《元史 地理志》
（1）依据材料一并结合所学知识判断“新皇帝”是谁？为巩固统治“新皇帝”
在地方推行什么制度？
（2）材料二表明唐太宗采取了怎样的民族政策？试结合所学知识举出唐朝体现这一政策的事实一例。
（3）从材料三中你可以获取的主要信息是什么？元世祖忽必烈为实现对其疆域的有效管辖实行了什么制度？
（4）概括指出三位封建帝王在我国历史发展进程中所起的作用。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】元朝的疆域及对边疆地区的管辖
【解析】【分析】由图表1206年往后推可知元朝历时1271年﹣1368年。1206年，蒙古贵族推举铁木真为大汗，尊称成吉思汗，蒙古国建立。从此，蒙古草原结束了长期混战的局面，实现了统一；1271年，忽必烈改国号为元，次年定都大都。1276年元军占领临安，南宋灭亡。故选D。
【点评】本题考查元朝建立的相关知识。
2．【答案】A
【知识点】蒙古族的兴起与蒙古灭夏金
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，蒙古族是中国北方一个古老的民族，过着游牧的生活。12世纪时，部落之间频繁发生战争，人们盼望草原统一，结束战争。1206年，铁木真完成了蒙古草原的统一，建立了蒙古政权，被尊称为成吉思汗。成吉思汗是蒙古人的骄傲，是他们民族的代表。因此：
A符合题意，BCD不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查成吉思汗的相关知识，难度较大，主要问题在于材料表述的比较模糊，而忽必烈也是一位功勋卓著的蒙古统治者，二者之间的区别在于铁木真统一了蒙古，忽必烈建立了元朝。但铁木真是整个蒙古族的骄傲，是他带领蒙古族走向了世界。所以一位骄傲的蒙古可汗应该是成吉思汗——铁木真。
3．【答案】A
【知识点】行省制度及其影响
【解析】【分析】结合教材可知，铁木真组织了一支强大的军队，经过多年征战，统一了蒙古。1206年，蒙古贵族召开大会，推举铁木真为大汗，尊称成吉思汗，蒙古国建立。成吉思汗开创了蒙古帝国的基业，为元朝建立奠定基础。朱元璋是明朝的建立者；阿骨打是金的建立者；忽必烈建立了元朝。
A项铁木真开创蒙古帝国基业，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查成吉思汗的贡献。
4．【答案】B
【知识点】行省制度及其影响
【解析】【分析】成吉思汗被牧人传场的“恩德”是统一蒙古。铁木真完成蒙古统一大业，结束了蒙古草原长期混战的局面。1206年，蒙古贵族在斡难河源召开大会，推举铁木真为蒙古族的最高首领，尊称为“成吉思汗”，建立蒙古政权。
故答案为：B。
【点评】牢记成吉思汗的功绩，即可顺利回答，注意区分建立元朝和统一蒙古。
5．【答案】B
【知识点】元朝的疆域及对边疆地区的管辖
【解析】【分析】成吉思汗死后，忽必烈继承汗位，与1271年建立元朝，1276年灭南宋实现统一。故选B。
【点评】本题以歌曲为切入点，考查的知识点是忽必烈建立元朝。本题考查学生对知识的识记再现能力。准确识记元朝的建立者。
6．【答案】A
【知识点】蒙古族的兴起与蒙古灭夏金
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知：
①案上摆着《史记》，表述正确，符合题意；
②蒙古军队进攻辽、西夏时使用突火枪，表述正确，符合题意；
③成吉思汗登长城察看军情，表述正确，符合题意；
④营帐内挂着一幅元代疆域图，表述错误，成吉思汗时期并没有元朝，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查的蒙古国的知识，难度不大，掌握基础知识作答即可。
7．【答案】A
【知识点】行省制度及其影响
【解析】【分析】阅读题文所给提示信息：“十省分天下之治”。结合历史知识：“十省分天下之治”，联系元朝设立行省，维持错综复杂的局势，大量的任命官员，有诸侯的形制却没有诸侯的权力。只有选项A符合题意，故选A。
【点评】此题考查行省制相关的知识点。
8．【答案】C
【知识点】元朝的疆域及对边疆地区的管辖
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，元朝建立行省制度，把山东、山西和河北称作“腹里”，直属于中书省；除吐蕃、畏兀儿地区外，设置了岭北、辽阳等10个行省，行省下设路、府、州、县。因此：
ABD不符合题意，C符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查元朝的行省制度，难度不大，掌握基础知识即可作答。
9．【答案】C
【知识点】行省制度及其影响
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，滨州位于今天的山东省，元朝的行省制度把山东、山西和河北称作“腹里”，直属于中书省；除吐蕃、畏兀儿地区外，设置了岭北、辽阳等10个行省，行省下设路、府、州、县。因此：
ABD不符合题意，C符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查行省制度，难度不大，掌握基础知识作答即可。
10．【答案】A
【知识点】蒙古族的兴起与蒙古灭夏金
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，胡羯在不同的历史时期指代的对象不一样，南宋被元朝所灭，所以南宋末年，文天祥所作《正气歌》表达的是对蒙古政权的不满，因此，胡羯指的是蒙古人。
故答案为：A。
【点评】本题考查南宋的相关知识，难度不大，抓住材料中的关键词结合所学知识作答即可。
11．【答案】A
【知识点】宋元时期发达的中外交通
【解析】【分析】根据题干内容“皆置驿传，使驿往来，如行国中”可知，元朝时朝在凡有人居住之地都设置了驿站，往来世界，就像在自己国内一样，设置众多的驿站说明元朝的交通很发达。故选A。
【点评】本题考查学生阅读理解问题的能力。本题难度适中。
12．【答案】D
【知识点】元朝的建立与统一
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，秦朝结束春秋战国的纷争；隋朝结束了魏晋南北朝的分裂局面；西晋结束三国分立的局面，实现了短暂的统一；元朝是我国历史上疆域最辽阔的封建王朝。因此：
①②③④都符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查我国历史上的统一王朝，难度不大，掌握基础知识即可作答。
13．【答案】（1）秦始皇 郡县制
（2）民族团结政策（或开明的民族政策） 文成公主入藏（西北各部首领尊称唐太宗为天可汗）
（3）元朝疆域辽阔 行省制度
（4）推动了统一多民族国家的巩固和发展
【知识点】行省制度及其影响；秦确立中央集权制
【解析】【分析】（1）本题考查郡县制。依据材料结合所学知识可知，秦始皇在地方实行郡县制，废除以血缘纽带为基础的分封制，建立由中央直接管辖的郡、县二级行政机构，把全国划分为三十六郡，郡下设县。
（2）本题考查唐朝的民族政策。唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴，当时北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗”。文成公主入藏增进唐蕃之间的经济文化交流。
（3）本题考查元朝的知识。依据材料中“北与阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”结合所学知识可知描述的是元朝辽阔的疆域，元世祖时期为了加强对全国的统治实行行省制度。
（4）本题考查秦、唐、元时期三位帝王对历史发展的作用。结合所学知识可知，秦始皇、唐太宗、忽必烈的统治促进了民族融合，对多民族国家的发展做出了巨大的贡献。
故答案为：（1）秦始皇，郡县制。
（2）民族团结政策（或开明的民族政策），文成公主入藏（西北各部首领尊称唐太宗为天可汗）。
（3）元朝疆域辽阔，行省制度。
（4）推动了统一多民族国家的巩固和发展。
【点评】本题考查秦朝的郡县制、唐朝的民族政策、元朝的行省制度，难度较大，需要熟练掌握基础知识。
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