人教统编版（部编）历史七年级下册第一单元第2课《从“贞观之治”到“开元盛世”》同步试卷
一、单选题
1．某校七年级(2)班要表演一场有关隋朝灭亡、唐朝建立的课本剧，请你为此剧挑选应该出场的人物（ ）
①隋文帝 ②隋炀帝 ③唐高祖 ④武则天
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
2．（2016七下·腾冲期中）房玄龄富于谋略，杜如晦善断大事，唐太宗重用他们做宰相，这表明唐太宗（ ）
A．重视发展生产 B．推行开明的民族政策
C．注意任用贤才 D．提倡节俭
3．一代女皇武则天为中国历史的发展作出了重大贡献。她在科举制方面的“创新”是（ ）
A．初步建立起通过考试选拔人才的制度
B．进士科成为最重要的科目
C．科举制度正式诞生
D．创立殿试制度
4．“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”在杜甫《忆昔》这首诗中“开元全盛日”指的是（ ）
A．唐高宗统治初期 B．唐太宗统治时期
C．武则天统治时期 D．唐玄宗统治前期
5．下列选项中，与李渊有关的是（ ）
A．出现“贞观之治”的局面 B．出现“开元盛世”的局面
C．建立唐朝和平定全国 D．改国号为周
6．（2017·蒙阴模拟）太宗曰：“人言魏征举止疏慢，我但觉其妩媚耳。”唐太宗“觉其妩媚”，是因为魏征（ ）
A．多谋善断，助皇帝处理朝政 B．设三省六部，提高行政效率
C．直言敢谏，有利于维护统治 D．创立科举制，进行制度创新
7．唐太宗是我国历史上杰出的地主阶级政治家。下列有关唐太宗的叙述不正确的是（ ）
A．唐太宗善于用人
B．唐太宗时，魏征敢于直言
C．唐太宗创立了三省六部制
D．唐太宗统治时期被誉为“贞观之治”
8．虽然武则天诛杀公卿，独断专权，但史学家还是肯定了她的功绩。其原因是武则天( )
A．创立殿试制度 B．重用有才之人
C．打击大族势力 D．促进社会发展
9．（2017·鄂托克旗模拟）“开元初，四方丰稔（丰收），城镇商铺林立，客商如云。”直接反映了唐玄宗统治前期（ ）
A．经济发展 B．吏治清明 C．人才济济 D．生活奢侈
10．唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期，下列唐代帝王在位的先后顺序是（ ）
①唐玄宗②武则天③唐太宗④唐高宗
A．①②③④ B．②①③④ C．③④②① D．③④①②
二、非选择题
11．根据提示信息及所学内容,写出相对应的人物:
（1）建立唐朝,平定全国的是:
（2）出现“贞观之治”局面的统治者是:
（3）中国历史上唯一的女皇帝是:
（4）创立科举制中殿试制度的是:
（5）出现“开元盛世”局面的统治者是:
12．某校七年级(3)班对唐初三位有作为的皇帝进行了探究学习,请你参与。
【图说历史】
【史料辨析】
材料一“……则天太后践祚临朝,欲收人心,尤务拔擢,开汲引之门,进用不疑,求访无倦,非但人得荐士,亦许自举其才。所荐必行,所举辄试,其于选士之道,岂不伤于容易哉!然而课责既严,进退皆速,不肖者旋黜,才能者骤升,是以当代谓知人之明,累朝赖多士之用。”
——《陆宣公翰苑集》
材料二“开元初,上留心理道,革去弊讹,不六七年间,天下大理。河清海晏,物殷俗阜。”
——《唐语林》
（1）图一中的人物是谁 他在位时唐朝社会出现了什么局面
（2）图二中的人物是谁 用一句话概括她在中国历史上的地位。
（3）图三中的人物是谁 他统治前期,唐朝社会出现了什么局面
（4）材料一反映了武则天统治时期对什么的重视 她又是如何做的呢
（5）材料二中的“上”指的是哪位皇帝 他是怎样“留心理道,革去弊讹”的
（6）从这些皇帝的治国政策中,我们可以得到哪些有益的借鉴
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】隋朝的建立与统一；唐朝的建立
【解析】【分析】依据所学知识可知，隋朝的灭亡原因是隋炀帝的暴政，618年，李渊称帝，建立唐朝，李渊就是唐高祖，故选项B符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查识记能力。解答时，依据对基础知识的准确记忆来回答，这是基础知识，几乎没有什么难度。
2．【答案】C
【知识点】“贞观之治”
【解析】【分析】学生通过阅读材料信息“房玄龄富于谋略，杜如晦善断大事，唐太宗重用他们做宰相”，能够得出唐太宗重用贤才的结论。故选C。
【点评】本题属于材料性选择题，考查唐太宗重用人才的相关知识。
3．【答案】D
【知识点】科举制的创立与完善
【解析】【分析】A. 初步建立起通过考试选拔人才的制度 ，不符合题意；
B. 进士科成为最重要的科目 ，不符合题意；
C. 科举制度正式诞生 ，不符合题意；
D.依据所学知识可知，武则天统治时期，打击敌对的官僚贵族；大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础，故选项符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题需要学生准确记忆。解答时，依据对基础知识的准确记忆来回答，这是基础知识，几乎没有什么难度，牢记即可。
4．【答案】D
【知识点】“开元盛世”
【解析】【分析】此题要找到关键词“开元全盛日”，熟记唐玄宗前期的年号是解题的关键。“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”反映的是唐朝开元盛世的局面。唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时期，因为唐玄宗前期的年号是开元，所以被誉为“开元盛世”。故选D。
【点评】此题考查的知识点为唐玄宗和“开元盛世”。
5．【答案】C
【知识点】隋朝的建立与统一
【解析】【分析】A. 出现“贞观之治”的局面 ，不符合题意；
B. 出现“开元盛世”的局面 ，不符合题意；
C.依据所学知识可知，618年，李渊称帝，建立唐朝，李渊就是唐高祖，随后消灭了各支起义军和割据势力，平定了全国，故选项符合题意；
D. 改国号为周 ，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查识记能力。解答时，依据对基础知识的准确记忆回答，这是基础知识，几乎没有什么难度，牢记即可。
6．【答案】C
【知识点】“贞观之治”
【解析】【分析】本题考查的是唐太宗的有关知识。根据所学知识可知，唐太宗注意任用贤才和虚心纳谏。他重用敢于直言的魏征，魏征前后向他进谏二百多次，受到唐太宗的器重。因此ABD不符合题意，C符合题意，故答案为C。
【点评】本题考查的是唐太宗的有关知识。
7．【答案】C
【知识点】“贞观之治”
【解析】【分析】A. 唐太宗善于用人 ，符合史实，不符合题意；
B. 唐太宗时，魏征敢于直言 ，符合史实，不符合题意；
C.依据所学知识可知，三省六部制是隋朝创立的，到唐太宗时期，进一步完善了三省六部制，故选项错误，符合题意；
D. 唐太宗统治时期被誉为“贞观之治” ，符合史实，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查识记能力。解答时，依据对基础知识的准确记忆来回答，基础知识要牢记。
8．【答案】D
【知识点】“贞观之治”
【解析】【分析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题考查的是武则天的相关知识，武则天在位时期，重用人才，奖励农业生产，促进了唐朝经济的发展，她的统治被称之为“政启开元，治宏贞观”。所以武则天诛杀公卿，独断专权，但史学家还是肯定了她的功绩。其原因是武则天在位时的统治措施促进社会发展。所以答案选D。
9．【答案】A
【知识点】“开元盛世”
【解析】【分析】根据所学知识，唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。“开元初，四方丰稔（丰收），城镇商铺林立，客商如云。”直接反映了唐玄宗统治前期的经济发展的情景。BCD在题干材料中不能体现，所以A符合题意，故选A。
【点评】此题考查的是开元盛世的相关史实。
10．【答案】C
【知识点】“贞观之治”；“开元盛世”；唐朝的建立；女皇武则天
【解析】【分析】依据所学知识可知，618年，李渊称帝，建立唐朝；626年，李世民即位，他就是唐太宗；他后来把皇位传给九子李治，就是唐高宗；唐高宗李治去世后，他的皇后武则天相继废除两个已经做了皇帝的儿子，自己取而代之；武则天去世后，他的儿子在此即位，到了后来李隆基宫廷政变，夺取皇位，是为唐玄宗；故选项C符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查识记能力。解答时，可以依据对基础知识的准确记忆回答，也可以按照历史事件的发展顺序识记回答。
11．【答案】（1）李渊
（2）唐太宗
（3）)武则天
（4）武则天
（5）唐玄宗
【知识点】“贞观之治”；“开元盛世”；唐朝的建立；女皇武则天
【解析】【分析】（1）依据所学知识可知，618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安，随后消灭了各地的起义军和割据势力，平定了全国。
（2）依据所学知识可知，唐太宗统治时期，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，历史上称为“贞观之治”。
（3）依据所学知识可知，唐高宗去世后，武则天相继废除两个已经做了皇帝的儿子，自己取而代之，改国号为周。她是中国历史上唯一的女皇帝 。
（4）依据所学知识可知，武则天统治时期，大力发展科举制，创立了殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础。
（5）依据所学知识可知，唐玄宗统治前期，年号“开元”，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，历史上称为“开元盛世”。
故答案为：（1）李渊
（2）唐太宗
（3）武则天
（4）武则天
（5）唐玄宗
【点评】本题考查准确记忆。解答时，依据对课本基础知识的准确记忆来回答，这是基础知识，牢记即可顺利回答。
12．【答案】（1）唐太宗。“贞观之治”。
（2）武则天。她是中国历史上唯一的女皇帝。
（3）唐玄宗。“开元盛世”
（4）对人才选拔的重视。大力发展科举制,创立殿试制度,亲自面试考生,不拘一格选拔人才。
（5）“上”指的是唐玄宗。他重用贤能,整顿吏治,裁减冗员;发展经济,改革税制;注重文教,编修经籍。
【探究认识】
（6）国家要发展,一定要重视人才,任用贤才;必须重视农业,关心人民疾苦;必须重视吏治的建设等。
【知识点】“贞观之治”；“开元盛世”；女皇武则天
【解析】【分析】（1）依据材料信息，结合所学知识可知， 图一中的人物是唐太宗；依据所学知识可知，他在位时，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，历史上称为“贞观之治”。
（2）依据材料信息，结合所学知识可知， 图二中的人物是武则天；依据所学知识可知，武则天是中国历史上唯一的女皇帝。
（3）依据材料信息，结合所学知识可知， 图三中的人物是唐玄宗；依据所学知识可知，唐玄宗统治前期，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。
（4）依据材料一信息，可以看出，这反映的是武则天统治时期对人才选拔的重视；依据所学知识可知，武则天在位时， 大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才。
（5）依据材料二信息，结合所学知识可知， 材料二中的“上”指的是唐玄宗；依据所学知识可知，唐玄宗重用贤能，整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍。
（6）本题是开放性题目，言之成理即可。如： 国家要发展,一定要重视人才,任用贤才;必须重视农业,关心人民疾苦;必须重视吏治的建设等。
故答案为：（1） 唐太宗。“贞观之治”。
（2） 武则天。她是中国历史上唯一的女皇帝。
（3） 唐玄宗。“开元盛世”
（4） 对人才选拔的重视。大力发展科举制,创立殿试制度,亲自面试考生,不拘一格选拔人才。
（5） “上”指的是唐玄宗。他重用贤能,整顿吏治,裁减冗员;发展经济,改革税制;注重文教,编修经籍。
（6） 国家要发展,一定要重视人才,任用贤才;必须重视农业,关心人民疾苦;必须重视吏治的建设等。
【点评】本题的前五题，都是要求学生依据材料信息，结合所学知识回答；解答时，先看材料信息，之后依据对课本基础知识的准确记忆来回答，注意不要死记硬背，最好在理解的基础上记忆；最后一题是开放性题目，言之成理即可。
1 / 1人教统编版（部编）历史七年级下册第一单元第2课《从“贞观之治”到“开元盛世”》同步试卷
一、单选题
1．某校七年级(2)班要表演一场有关隋朝灭亡、唐朝建立的课本剧，请你为此剧挑选应该出场的人物（ ）
①隋文帝 ②隋炀帝 ③唐高祖 ④武则天
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
【答案】B
【知识点】隋朝的建立与统一；唐朝的建立
【解析】【分析】依据所学知识可知，隋朝的灭亡原因是隋炀帝的暴政，618年，李渊称帝，建立唐朝，李渊就是唐高祖，故选项B符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查识记能力。解答时，依据对基础知识的准确记忆来回答，这是基础知识，几乎没有什么难度。
2．（2016七下·腾冲期中）房玄龄富于谋略，杜如晦善断大事，唐太宗重用他们做宰相，这表明唐太宗（ ）
A．重视发展生产 B．推行开明的民族政策
C．注意任用贤才 D．提倡节俭
【答案】C
【知识点】“贞观之治”
【解析】【分析】学生通过阅读材料信息“房玄龄富于谋略，杜如晦善断大事，唐太宗重用他们做宰相”，能够得出唐太宗重用贤才的结论。故选C。
【点评】本题属于材料性选择题，考查唐太宗重用人才的相关知识。
3．一代女皇武则天为中国历史的发展作出了重大贡献。她在科举制方面的“创新”是（ ）
A．初步建立起通过考试选拔人才的制度
B．进士科成为最重要的科目
C．科举制度正式诞生
D．创立殿试制度
【答案】D
【知识点】科举制的创立与完善
【解析】【分析】A. 初步建立起通过考试选拔人才的制度 ，不符合题意；
B. 进士科成为最重要的科目 ，不符合题意；
C. 科举制度正式诞生 ，不符合题意；
D.依据所学知识可知，武则天统治时期，打击敌对的官僚贵族；大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础，故选项符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题需要学生准确记忆。解答时，依据对基础知识的准确记忆来回答，这是基础知识，几乎没有什么难度，牢记即可。
4．“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”在杜甫《忆昔》这首诗中“开元全盛日”指的是（ ）
A．唐高宗统治初期 B．唐太宗统治时期
C．武则天统治时期 D．唐玄宗统治前期
【答案】D
【知识点】“开元盛世”
【解析】【分析】此题要找到关键词“开元全盛日”，熟记唐玄宗前期的年号是解题的关键。“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”反映的是唐朝开元盛世的局面。唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时期，因为唐玄宗前期的年号是开元，所以被誉为“开元盛世”。故选D。
【点评】此题考查的知识点为唐玄宗和“开元盛世”。
5．下列选项中，与李渊有关的是（ ）
A．出现“贞观之治”的局面 B．出现“开元盛世”的局面
C．建立唐朝和平定全国 D．改国号为周
【答案】C
【知识点】隋朝的建立与统一
【解析】【分析】A. 出现“贞观之治”的局面 ，不符合题意；
B. 出现“开元盛世”的局面 ，不符合题意；
C.依据所学知识可知，618年，李渊称帝，建立唐朝，李渊就是唐高祖，随后消灭了各支起义军和割据势力，平定了全国，故选项符合题意；
D. 改国号为周 ，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查识记能力。解答时，依据对基础知识的准确记忆回答，这是基础知识，几乎没有什么难度，牢记即可。
6．（2017·蒙阴模拟）太宗曰：“人言魏征举止疏慢，我但觉其妩媚耳。”唐太宗“觉其妩媚”，是因为魏征（ ）
A．多谋善断，助皇帝处理朝政 B．设三省六部，提高行政效率
C．直言敢谏，有利于维护统治 D．创立科举制，进行制度创新
【答案】C
【知识点】“贞观之治”
【解析】【分析】本题考查的是唐太宗的有关知识。根据所学知识可知，唐太宗注意任用贤才和虚心纳谏。他重用敢于直言的魏征，魏征前后向他进谏二百多次，受到唐太宗的器重。因此ABD不符合题意，C符合题意，故答案为C。
【点评】本题考查的是唐太宗的有关知识。
7．唐太宗是我国历史上杰出的地主阶级政治家。下列有关唐太宗的叙述不正确的是（ ）
A．唐太宗善于用人
B．唐太宗时，魏征敢于直言
C．唐太宗创立了三省六部制
D．唐太宗统治时期被誉为“贞观之治”
【答案】C
【知识点】“贞观之治”
【解析】【分析】A. 唐太宗善于用人 ，符合史实，不符合题意；
B. 唐太宗时，魏征敢于直言 ，符合史实，不符合题意；
C.依据所学知识可知，三省六部制是隋朝创立的，到唐太宗时期，进一步完善了三省六部制，故选项错误，符合题意；
D. 唐太宗统治时期被誉为“贞观之治” ，符合史实，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查识记能力。解答时，依据对基础知识的准确记忆来回答，基础知识要牢记。
8．虽然武则天诛杀公卿，独断专权，但史学家还是肯定了她的功绩。其原因是武则天( )
A．创立殿试制度 B．重用有才之人
C．打击大族势力 D．促进社会发展
【答案】D
【知识点】“贞观之治”
【解析】【分析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题考查的是武则天的相关知识，武则天在位时期，重用人才，奖励农业生产，促进了唐朝经济的发展，她的统治被称之为“政启开元，治宏贞观”。所以武则天诛杀公卿，独断专权，但史学家还是肯定了她的功绩。其原因是武则天在位时的统治措施促进社会发展。所以答案选D。
9．（2017·鄂托克旗模拟）“开元初，四方丰稔（丰收），城镇商铺林立，客商如云。”直接反映了唐玄宗统治前期（ ）
A．经济发展 B．吏治清明 C．人才济济 D．生活奢侈
【答案】A
【知识点】“开元盛世”
【解析】【分析】根据所学知识，唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。“开元初，四方丰稔（丰收），城镇商铺林立，客商如云。”直接反映了唐玄宗统治前期的经济发展的情景。BCD在题干材料中不能体现，所以A符合题意，故选A。
【点评】此题考查的是开元盛世的相关史实。
10．唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期，下列唐代帝王在位的先后顺序是（ ）
①唐玄宗②武则天③唐太宗④唐高宗
A．①②③④ B．②①③④ C．③④②① D．③④①②
【答案】C
【知识点】“贞观之治”；“开元盛世”；唐朝的建立；女皇武则天
【解析】【分析】依据所学知识可知，618年，李渊称帝，建立唐朝；626年，李世民即位，他就是唐太宗；他后来把皇位传给九子李治，就是唐高宗；唐高宗李治去世后，他的皇后武则天相继废除两个已经做了皇帝的儿子，自己取而代之；武则天去世后，他的儿子在此即位，到了后来李隆基宫廷政变，夺取皇位，是为唐玄宗；故选项C符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查识记能力。解答时，可以依据对基础知识的准确记忆回答，也可以按照历史事件的发展顺序识记回答。
二、非选择题
11．根据提示信息及所学内容,写出相对应的人物:
（1）建立唐朝,平定全国的是:
（2）出现“贞观之治”局面的统治者是:
（3）中国历史上唯一的女皇帝是:
（4）创立科举制中殿试制度的是:
（5）出现“开元盛世”局面的统治者是:
【答案】（1）李渊
（2）唐太宗
（3）)武则天
（4）武则天
（5）唐玄宗
【知识点】“贞观之治”；“开元盛世”；唐朝的建立；女皇武则天
【解析】【分析】（1）依据所学知识可知，618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安，随后消灭了各地的起义军和割据势力，平定了全国。
（2）依据所学知识可知，唐太宗统治时期，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，历史上称为“贞观之治”。
（3）依据所学知识可知，唐高宗去世后，武则天相继废除两个已经做了皇帝的儿子，自己取而代之，改国号为周。她是中国历史上唯一的女皇帝 。
（4）依据所学知识可知，武则天统治时期，大力发展科举制，创立了殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础。
（5）依据所学知识可知，唐玄宗统治前期，年号“开元”，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，历史上称为“开元盛世”。
故答案为：（1）李渊
（2）唐太宗
（3）武则天
（4）武则天
（5）唐玄宗
【点评】本题考查准确记忆。解答时，依据对课本基础知识的准确记忆来回答，这是基础知识，牢记即可顺利回答。
12．某校七年级(3)班对唐初三位有作为的皇帝进行了探究学习,请你参与。
【图说历史】
【史料辨析】
材料一“……则天太后践祚临朝,欲收人心,尤务拔擢,开汲引之门,进用不疑,求访无倦,非但人得荐士,亦许自举其才。所荐必行,所举辄试,其于选士之道,岂不伤于容易哉!然而课责既严,进退皆速,不肖者旋黜,才能者骤升,是以当代谓知人之明,累朝赖多士之用。”
——《陆宣公翰苑集》
材料二“开元初,上留心理道,革去弊讹,不六七年间,天下大理。河清海晏,物殷俗阜。”
——《唐语林》
（1）图一中的人物是谁 他在位时唐朝社会出现了什么局面
（2）图二中的人物是谁 用一句话概括她在中国历史上的地位。
（3）图三中的人物是谁 他统治前期,唐朝社会出现了什么局面
（4）材料一反映了武则天统治时期对什么的重视 她又是如何做的呢
（5）材料二中的“上”指的是哪位皇帝 他是怎样“留心理道,革去弊讹”的
（6）从这些皇帝的治国政策中,我们可以得到哪些有益的借鉴
【答案】（1）唐太宗。“贞观之治”。
（2）武则天。她是中国历史上唯一的女皇帝。
（3）唐玄宗。“开元盛世”
（4）对人才选拔的重视。大力发展科举制,创立殿试制度,亲自面试考生,不拘一格选拔人才。
（5）“上”指的是唐玄宗。他重用贤能,整顿吏治,裁减冗员;发展经济,改革税制;注重文教,编修经籍。
【探究认识】
（6）国家要发展,一定要重视人才,任用贤才;必须重视农业,关心人民疾苦;必须重视吏治的建设等。
【知识点】“贞观之治”；“开元盛世”；女皇武则天
【解析】【分析】（1）依据材料信息，结合所学知识可知， 图一中的人物是唐太宗；依据所学知识可知，他在位时，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，历史上称为“贞观之治”。
（2）依据材料信息，结合所学知识可知， 图二中的人物是武则天；依据所学知识可知，武则天是中国历史上唯一的女皇帝。
（3）依据材料信息，结合所学知识可知， 图三中的人物是唐玄宗；依据所学知识可知，唐玄宗统治前期，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。
（4）依据材料一信息，可以看出，这反映的是武则天统治时期对人才选拔的重视；依据所学知识可知，武则天在位时， 大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才。
（5）依据材料二信息，结合所学知识可知， 材料二中的“上”指的是唐玄宗；依据所学知识可知，唐玄宗重用贤能，整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍。
（6）本题是开放性题目，言之成理即可。如： 国家要发展,一定要重视人才,任用贤才;必须重视农业,关心人民疾苦;必须重视吏治的建设等。
故答案为：（1） 唐太宗。“贞观之治”。
（2） 武则天。她是中国历史上唯一的女皇帝。
（3） 唐玄宗。“开元盛世”
（4） 对人才选拔的重视。大力发展科举制,创立殿试制度,亲自面试考生,不拘一格选拔人才。
（5） “上”指的是唐玄宗。他重用贤能,整顿吏治,裁减冗员;发展经济,改革税制;注重文教,编修经籍。
（6） 国家要发展,一定要重视人才,任用贤才;必须重视农业,关心人民疾苦;必须重视吏治的建设等。
【点评】本题的前五题，都是要求学生依据材料信息，结合所学知识回答；解答时，先看材料信息，之后依据对课本基础知识的准确记忆来回答，注意不要死记硬背，最好在理解的基础上记忆；最后一题是开放性题目，言之成理即可。
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