统编版语文二年级上册8 古诗二首 登鹳雀楼 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
登鹳雀楼
作者：王之涣
壹
诗歌导入
贰
作者介绍
叁
字词累积
肆
诗歌讲解
伍
归纳总结
陆
课堂拓展
目 录
Mu lu
诗歌导入
鹳雀楼
鹳雀楼旧址在山西省的永济县。因为经常有一种形状像鹤的鹳鸟停留在上面，所以叫做鹳雀楼。楼一共三层，在楼上可以望见雄伟的中条山和浩浩荡荡的黄河，是当地的名胜。唐代有位著名的诗人叫做王之涣，他登上这座鹳雀楼后感慨万分，写下了千古传诵的诗章。
王之涣：(688～742)，是盛唐时期的著名诗人。性格豪放不羁，常击剑悲歌，其诗多被当时乐工制曲歌唱。名动一时，他常与高适、王昌龄等相唱和，以善于描写边塞风光著称。
主要作品：《登鹳雀楼》《凉州词》。
作者介绍
字词累积
白日 依山尽，黄河 入海流。
bái
rì
yī
shān
jìn
huáng
hé
rù
hǎi
liú
yù
qiōng
qiān
lì
mù
gèng
shàng
yì
céng
lóu
欲穷 千里目，更上 一层楼。
登鹳雀楼
dēng
guàn
què
lóu
【唐】王之涣
wáng
zhī
huàn
táng
lóu
楼
字词累积
yī
依
jìn
尽
yù
欲
qióng
穷
céng
层
pù
瀑
字词累积
bù
布
lú
炉
yān
烟
yáo
遥
chuān
川
字词累积
更
ɡēnɡ
（更衣 半夜三更）
ɡènɡ
（更好 更加）
dēng
组词：登山 登陆 登高
造句：星期天我和爸妈去登山。
生字：登 = 癶 + 豆
结构：上下结构
字词累积
登
字意：(人)由低处到高处(多指步行)。
guàn
组词：白鹳 鹳雀
造句：十月的时候,白鹳会飞往
南方过冬
生字：鹳 = 雚 + 鸟
结构：左右结构
字词累积
鹳
字意：像白鹤，嘴长直，顶不红。
què
组词：麻雀 山雀 孔雀
造句：电线上站着一排麻雀。
生字：雀 = 小 + 隹
结构：上下结构
字词累积
雀
字意：体形较小的鸟类。
yī
组词：依靠 依照
造句：我依靠在奶奶的肩膀上。
生字：雀 = 亻+ 衣
结构：左右结构
字词累积
依
字意：靠着
依：靠着。
白日：傍晚的太阳。
尽：完。这里指太阳靠着群山
渐渐西沉，最后看不见了。
入海流：指黄河最终流入大海。
诗歌讲解
白日依山尽，黄河入海流。
夕阳依傍着山峦慢慢沉落，滔滔黄河朝着大海汹涌奔流。
欲：想要。
诗歌讲解
欲穷千里目，更上一层楼。
想要看到千里之外的风光，那就要再登上更高的一层城楼。
穷：尽。
千里目：指看到更远的地方。
更：再。
登鹳雀楼
登楼所见
黄河入海（想象）
太阳落山（实景）
登楼所思
更上一层楼（包含哲理）
欲穷千里目（博大胸怀）
融情于景
寓理于事
诗歌讲解
课文结构
诗的前两句写登楼所见，由远望“白日”到俯瞰“黄河”。诗人融情于景，营造了景象壮阔、气势雄浑的意境，把上下、远近、东西的景物都容纳其中，显出诗人襟怀的宽大。
诗的后两句写登楼所思，寓理于事，进一步写出诗人积极向上、高瞻远瞩的胸襟，也道出了只有站得高才能看得远的人生哲理。
归纳总结
课堂拓展
站得高，看得远
高瞻远瞩
不断学习，与时俱进
海纳百川，有容乃大
坐井观天
鼠目寸光
学以致用
满城春色花如雪，极目烟光月似钩。
总是动人乡思处，更堪容易上高楼。
课堂拓展
登楼寄远
作者：李九龄
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