人教版二年级上册数学2、3、4的乘法口诀（课件）(共26张PPT)

(共26张PPT)
人教版二年级数学上册
4.2.2 2、3、4的乘法口诀
三三
四五
二二
三五
二三
得四
得九
二十
得六
十五
1.连线。
复习导入
说一说你是怎样算的？用到了哪一句乘法口诀？
3×5＝ 5×2＝ 5＋5＋5＋5＝
5×1＝ 5×5＝ 3＋3＋3＝
10
5
20
25
15
9
2.口算。
复习导入
三四（ ）
小亮
12个
三四（ ）
十二
的
乘
法
口
诀
4
小丽
三四（ ）
三四（ ）
十二
的
乘
法
口
诀
4
2的乘法口诀
一二得二 二二得四
3的乘法口诀
一三得三
二三得六
三三得九
1的乘法口诀
一一得一
5的乘法口诀
一五得五
二五一十
三五十五
四五二十
五五二十五
的
乘
法
口
诀
4
三四（ ）
3×4＝12
4×3＝12
十二
三四
3
3
4
4
12
12
三四（ ）
小刚
三四（ ）
十二
的
乘
法
口
诀
4
1列有几个汤圆？
1×4=4
4×1=
4
自主探究
一四得四
汤圆
再放一列，现在有几个汤圆？
自主探究
4×2=
8
2×4=
8
+4
4
8
二四得八
1×4＝4
4×1＝4
3×4＝12
4×3＝12
2×4＝8
4×2＝8
三四十二
一四得四
1个4是4
3个4是12
二四
2个4
4＋4＝8
是8
得八
的
乘
法
口
诀
4
三四十二
一四得四
1个4是4
3个4是12
1×4＝4
4×1＝4
3×4＝12
4×3＝12
二四
四四
2个4
是8
得八
2×4＝8
4×2＝8
4个4
4＋4＋4
＋4
是16
十六
4×4＝16
＝16
四四
的
乘
法
口
诀
4
三四十二
再放一列，现在有几个汤圆？
自主探究
4×3=
12
3×4=
12
+4
8
12
三四十二
再放一列，现在有几个汤圆？
自主探究
4×4=
16
+4
12
16
四四十六
1.尝试着编制1、2、3的乘法口诀。
2.用自己喜欢的方式表示出你的想法。
活动要求
归纳小结
4的乘法口诀
一四得四
二四得八
三四十二
四四十六
到今天为止我们已经学习了哪些数的乘法口诀？
自主探究
4的乘法口诀有4句，每相邻两句口诀的得数相差4。
1×4=4
一四得四
2×4=8
二四得八
3×4=12
三四十二
4×1=4
4×2=8
4×3=12
4×4=16
四四十六
自主探究
同学们读一读这些乘法口诀！
仔细观察，你有什么发现？
自主探究
一二得二
二二得四
一三得三
二三得六
一四得四
二四得八
一五得五
二五一十
三三得九
三四十二
三五十五
四四十六
四五二十
一一得一
五五二十五
探究新知
我们来对口诀吧！
请同学们仔细观察我们所学的乘法口诀，你有什么发现
探究新知
4的乘法口诀
一四得四
二四得八
三四十二
四四十六
3的乘法口诀
一三得三
二三得六
三三得九
2的乘法口诀
一二得二
二二得四
1的乘法口诀
一一得一
解决问题
( )×( )=( )
( )×( )=( )
口诀：_____________
巩固练习
2 4 8
二四得八
4 2 8
( )×( )=( )
( )×( )=( )
口诀：_____________
4 3 12
三四十二
3 4 12
1.
2.先把乘法口诀补充完整，再根据口诀写出两道乘法
算式。
三四( ) 二五( ) 四( )二十
___________ ____________ _____________
___________ ____________ _____________
十二
3×4=12
4×3=12
一十
2×5=10
5×2=10
五
4×5=20
5×4=20
巩固练习
3×4= 3×2= 5+5=
4×4= 2×2= 3×3=
12
6
10
16
4
9
3.帮机灵的小松鼠算一算。
巩固练习
（1）这些小兔一共有多少只耳朵
3×2=6(只)或2×3=6(只)
4.
3×4=12(条)或4×3=12(条)
（2）这些小兔一共有多少条腿
巩固练习
同学们，你们这节课都学到了什么
课堂小结
4的乘法口诀
一四得四
二四得八
三四十二
四四十六
3的乘法口诀
一三得三
二三得六
三三得九
2的乘法口诀
一二得二
二二得四
1的乘法口诀
一一得一