2020-2021学年冀教版一年级上册数学第八单元检测卷
一、口算。（6分）
1．口算。
5+4= 2+6= 11+5= 11+4=
12+4= 16+3= 15+3= 13+1=
18+1= 10+7= 10+6= 10+10=
【答案】5+4=9 2+6=8 11+5=16 11+4=15
12+4=16 16+3=19 15+3=18 13+1=14
18+1=19 10+7=17 10+6=16 10+10=20
【知识点】20以内的不进位加法
【解析】【分析】计算时要把相同数位上的数相加，注意满十要向前一位进1。
二、想一想，填一填。（21分）
2．在 里填上合适的数。
【答案】
【知识点】9加几的进位加法；8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】采用凑十法计算，根据第一个加数把第二个加数拆分成两个数，然后与第一个加数凑成10，再计算出得数即可。
3．把得数写在孔雀的羽毛上。
【答案】
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【分析】一个加数是9，可以采用凑十法，把另一个加数拆分成1与另外一个数的和，1与9凑成10，这样计算即可。
三、看谁算得又对又快。（16分）
4．看谁算得又对又快。
5+9= 8+8= 5+6= 7+8=
6+7= 8+4= 5+8= 9+9=
7+4+6= 12+3+5= 8+6+5= 5+4+9=
5+9+2= 11+6+3= 7+5+3= 8+7+2=
【答案】5+9=14 8+8=16 5+6=11 7+8=15
6+7=13 8+4=12 5+8=13 9+9=18
7+4+6=17 12+3+5=20 8+6+5=19 5+4+9=18
5+9+2=16 11+6+3=20 7+5+3=15 8+7+2=17
【知识点】20以内的连加、连减
【解析】【分析】两个数相加，采用凑十法计算，例如：5+9，把9拆分成5和4，然后计算5+5=10，再算10+4=14。混合运算按照从左到右的顺序计算。
四、连一连。（10分）
5．连一连。
【答案】
【知识点】20以内的不进位加法；20以内的不退位减法
【解析】【分析】根据加减法的计算方法计算出每个算式的得数，然后与中间相应的数字连接即可。
五、在横线上填上“>”“<”或“=”。（12分）
6．在横线上填上“>”“<”或“=”。
4+9 12 11+5 17 7+6 15
7+9 12 6+8 17 8+11 18
8+2+3 14 14+6 16+2 10+10 15
2+9 16 6+7 13 3+9 6+6
【答案】＞；＜；＜；＞；＜；＞；＜；＞；＞；＜；=；=
【知识点】20以内数的大小比较；20以内的不进位加法；20以内的连加、连减
【解析】【解答】4+9=13，所以4+9＞12；11+5=16，所以11+5＜17；7+6=13，所以7+6＜15；
7+9=16，所以7+9＞12；6+8=14，所以6+8＜17；8+11=19，所以8+11＞18；
8+2+3=13，所以8+2+3＜14；14+6=20，16+2=18，所以14+6＞16+2；10+10=20，所以10+10＞15；
2+9=11，所以2+9＜16；6+7=13；3+9=6+6=12。
故答案为：＞；＜；＜；＞；＜；＞；＜；＞；＞；＜；=；=。
【分析】根据加法的计算方法先计算出每个算式的和，然后根据20以内数字大小的比较方法比较大小即可。
六、看图列式计算。（14分）
7．看图列式计算
【答案】9+5=14（个）
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【分析】左边9个，右边5个，求一共多少个，用加法计算即可。
8．看图列式计算。
【答案】解：4+8=12（只）
答：一共有12只。
【知识点】5、4、3、2加几的进位加法
【解析】【分析】原来有4只，用原来的只数加上又跑来的只数即可求出一共有多少只。
9．看图列式计算。
【答案】5+7+8=20（个）
【知识点】20以内的连加、连减
【解析】【分析】苹果5个，桃子7个，菠萝8个，求一共多少个。把三种水果的个数相加即可求出一共多少个。
10．看图列式计算。
【答案】5+6+4=15（只）
【知识点】20以内的连加、连减
【解析】【分析】左边5只，中间6只，右边4只，用连加的方法计算一共多少只即可。
七、解决问题。（21分）
11．一共有多少个本子？
【答案】7+9=16（个）
答：一共有16个本子。
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】用加法把两人的本子数相加即可求出一共有多少个本子。
12．手工课上，小明折了7只小船，小红比小明多折5只。小红折了几只小船 他俩一共折了几只小船
【答案】7+5=12（只）
7+12=19（只）
答：小红折了12只。他俩一共折了19只小船。
【知识点】20以内的不进位加法；8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】用小明折的只数加上12即可求出小红折的只数。把两人折的只数相加即可求出他俩一共折的只数。
13．美术小组有8名男生，女生比男生少2名。女生有几名 美术小组一共有几名同学
【答案】解：8-2=6（名）
8+6=14（名）
答：女生有6名。美术小组一共有14名同学。
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】用男生人数减去2即可求出女生人数，把男生和女生人数相加即可求出美术小组一共有多少名同学。
14．六年级的大哥哥大姐姐们植树节去校外参加植树活动。
（1）杨树和松树一共植了多少棵
（2）松树和柳树一共植了多少棵
（3）请再提出一个数学问题，并解答。
【答案】（1）5+7=12（棵）
答：杨树和松树一共植了12棵。
（2）7+13=20（棵）
答：松树和柳树一共植了20棵。
（3）问题：杨树和柳树一共植了多少棵？
5+13=18（棵）
答：杨树和柳树一共植了18棵。
【知识点】20以内的不进位加法
【解析】【分析】（1）杨树5棵，松树7棵，柳树13棵，把杨树和松树的棵数相加即可求出杨树和松树一共植的棵数；
（2）把松树和柳树的棵数相加即可求出松树和柳树一共植的棵数；
（3）可以提出一个用加法计算的问题并解答即可。
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一、口算。（6分）
1．口算。
5+4= 2+6= 11+5= 11+4=
12+4= 16+3= 15+3= 13+1=
18+1= 10+7= 10+6= 10+10=
二、想一想，填一填。（21分）
2．在 里填上合适的数。
3．把得数写在孔雀的羽毛上。
三、看谁算得又对又快。（16分）
4．看谁算得又对又快。
5+9= 8+8= 5+6= 7+8=
6+7= 8+4= 5+8= 9+9=
7+4+6= 12+3+5= 8+6+5= 5+4+9=
5+9+2= 11+6+3= 7+5+3= 8+7+2=
四、连一连。（10分）
5．连一连。
五、在横线上填上“>”“<”或“=”。（12分）
6．在横线上填上“>”“<”或“=”。
4+9 12 11+5 17 7+6 15
7+9 12 6+8 17 8+11 18
8+2+3 14 14+6 16+2 10+10 15
2+9 16 6+7 13 3+9 6+6
六、看图列式计算。（14分）
7．看图列式计算
8．看图列式计算。
9．看图列式计算。
10．看图列式计算。
七、解决问题。（21分）
11．一共有多少个本子？
12．手工课上，小明折了7只小船，小红比小明多折5只。小红折了几只小船 他俩一共折了几只小船
13．美术小组有8名男生，女生比男生少2名。女生有几名 美术小组一共有几名同学
14．六年级的大哥哥大姐姐们植树节去校外参加植树活动。
（1）杨树和松树一共植了多少棵
（2）松树和柳树一共植了多少棵
（3）请再提出一个数学问题，并解答。
答案解析部分
1．【答案】5+4=9 2+6=8 11+5=16 11+4=15
12+4=16 16+3=19 15+3=18 13+1=14
18+1=19 10+7=17 10+6=16 10+10=20
【知识点】20以内的不进位加法
【解析】【分析】计算时要把相同数位上的数相加，注意满十要向前一位进1。
2．【答案】
【知识点】9加几的进位加法；8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】采用凑十法计算，根据第一个加数把第二个加数拆分成两个数，然后与第一个加数凑成10，再计算出得数即可。
3．【答案】
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【分析】一个加数是9，可以采用凑十法，把另一个加数拆分成1与另外一个数的和，1与9凑成10，这样计算即可。
4．【答案】5+9=14 8+8=16 5+6=11 7+8=15
6+7=13 8+4=12 5+8=13 9+9=18
7+4+6=17 12+3+5=20 8+6+5=19 5+4+9=18
5+9+2=16 11+6+3=20 7+5+3=15 8+7+2=17
【知识点】20以内的连加、连减
【解析】【分析】两个数相加，采用凑十法计算，例如：5+9，把9拆分成5和4，然后计算5+5=10，再算10+4=14。混合运算按照从左到右的顺序计算。
5．【答案】
【知识点】20以内的不进位加法；20以内的不退位减法
【解析】【分析】根据加减法的计算方法计算出每个算式的得数，然后与中间相应的数字连接即可。
6．【答案】＞；＜；＜；＞；＜；＞；＜；＞；＞；＜；=；=
【知识点】20以内数的大小比较；20以内的不进位加法；20以内的连加、连减
【解析】【解答】4+9=13，所以4+9＞12；11+5=16，所以11+5＜17；7+6=13，所以7+6＜15；
7+9=16，所以7+9＞12；6+8=14，所以6+8＜17；8+11=19，所以8+11＞18；
8+2+3=13，所以8+2+3＜14；14+6=20，16+2=18，所以14+6＞16+2；10+10=20，所以10+10＞15；
2+9=11，所以2+9＜16；6+7=13；3+9=6+6=12。
故答案为：＞；＜；＜；＞；＜；＞；＜；＞；＞；＜；=；=。
【分析】根据加法的计算方法先计算出每个算式的和，然后根据20以内数字大小的比较方法比较大小即可。
7．【答案】9+5=14（个）
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【分析】左边9个，右边5个，求一共多少个，用加法计算即可。
8．【答案】解：4+8=12（只）
答：一共有12只。
【知识点】5、4、3、2加几的进位加法
【解析】【分析】原来有4只，用原来的只数加上又跑来的只数即可求出一共有多少只。
9．【答案】5+7+8=20（个）
【知识点】20以内的连加、连减
【解析】【分析】苹果5个，桃子7个，菠萝8个，求一共多少个。把三种水果的个数相加即可求出一共多少个。
10．【答案】5+6+4=15（只）
【知识点】20以内的连加、连减
【解析】【分析】左边5只，中间6只，右边4只，用连加的方法计算一共多少只即可。
11．【答案】7+9=16（个）
答：一共有16个本子。
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】用加法把两人的本子数相加即可求出一共有多少个本子。
12．【答案】7+5=12（只）
7+12=19（只）
答：小红折了12只。他俩一共折了19只小船。
【知识点】20以内的不进位加法；8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】用小明折的只数加上12即可求出小红折的只数。把两人折的只数相加即可求出他俩一共折的只数。
13．【答案】解：8-2=6（名）
8+6=14（名）
答：女生有6名。美术小组一共有14名同学。
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】用男生人数减去2即可求出女生人数，把男生和女生人数相加即可求出美术小组一共有多少名同学。
14．【答案】（1）5+7=12（棵）
答：杨树和松树一共植了12棵。
（2）7+13=20（棵）
答：松树和柳树一共植了20棵。
（3）问题：杨树和柳树一共植了多少棵？
5+13=18（棵）
答：杨树和柳树一共植了18棵。
【知识点】20以内的不进位加法
【解析】【分析】（1）杨树5棵，松树7棵，柳树13棵，把杨树和松树的棵数相加即可求出杨树和松树一共植的棵数；
（2）把松树和柳树的棵数相加即可求出松树和柳树一共植的棵数；
（3）可以提出一个用加法计算的问题并解答即可。
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