湖南省株洲二中2021-2022学年下学期高一历史期中测试卷（含答案）

2021-2022学年（下）学期高一历史期中测试卷
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、 准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共 16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．在人类处于食物采集阶段时，人类各群体的活动范围仅限于其狩猎场所。当人类学会了农业、冶金术和造船术时，活动范围就扩大了，地区性的帝国也逐渐形成了。这表明
A．古代社会生产力水平低下 B．农业是区域帝国形成的基础
C．技术进步有利于文明扩展 D．食物采集时期人类活动单一
2．分析下表中人类早期区域文明的成就，可以得出（ ）
古代中国 古代埃及 古代西亚 古代印度 古代希腊
青铜器都江堰 太阳历金字塔 《吉尔伽美什》60进制 种姓制度创造从1到9的数字 城邦民主政治帕特农神庙
A．各区域文明早期都是小国寡民状态 B．各区域文明产生于相同的历史环境
C．各区域早期都建立了君主专制制度 D．各区域文明独立发展呈现多元特征
3．在公元前520年的奥林匹亚赛会上，增设了一个十分特殊的比赛项目，即“重装赛跑”。此后，该项目被列入皮提亚赛会等其他的“泛希腊赛会”中，成为一个重要的常设比赛项目。据说该项目起初需要参赛者全副武装，后改为只佩戴头盔和手持盾牌，各地的比赛距离不尽相同。“重装赛跑”项目的设置
A．旨在淡化体育活动的娱乐性 B．适应了当时军事活动的需要时
C．有助于增强公民综合素质 D．丰富了体育的公平性内涵
4．在古希腊悲剧中，往往是主人公虽然追求自由和自我价值，但受控于命运而致结果凄惨。民众在观剧中会不由自主地产生怜悯之心和对生命的敬畏之心，进而思考如何才能摆脱这种悲剧性命运。这反映了古希腊悲剧
A．是西方人文精神的源头 B．强调故事情节的丰富
C．是商品经济发展的产物 D．促使自我意识的觉醒
5．据考证，元青花瓷世界上现存大约300多件，土耳其伊斯坦布尔的博物馆就有80件，伊朗德黑兰考古博物馆陈列37件，土耳其托布卡博物馆和伊朗阿迪比尔宫也收藏了数十件。材料可以用来佐证元朝
A．海陆贸易比较发达　　B．统治疆域较为辽阔
C．对外关系缓慢转型　　D．制瓷技术领先世界
6．下表为封建时代的西欧世俗社会的结构表。据表可推知，西欧封建社会（ ）
阶层* 联系纽带
农奴、农民 庄园剥削关系
封建贵族（公侯至骑士） 封土授受与君臣契约关系
国王
注：阶层按人数由多到少排列，亦按地位由低到高排列
A．重视宗法血缘关系 B．以自然经济为基础
C．军阀割据现象严重 D．王权受到神权控制
7．如表为日本大化改新的部分举措。这些举措的实施（ ）
大化元年（645年） 向各地派遣国司和使者造田籍、校田亩；没收诸国武器，禁止卖地或任意兼并。
大化二年（646年） 全国的土地和人民收归国有，实行班田收授法与租庸调制。
大化五年（649年） “置八省百官”，建立中央机构。地方设国、郡、里，分别由国司、郡司、里长治理。
A．确立了近代天皇制度 B．强化了中央集权统治
C．维护了武士集团利益 D．削弱了幕府将军地位
8．1518年3月，西班牙国王和麦哲伦等人订立了关于发现香料群岛的协定：朕愿下令赐给，从你们发现的岛屿和大陆获得的一切利润和收入……给你们留下二十分之一。朕也把朕在上述地方和岛屿的钦差和总督官衔赐给你们。据此可知（ ）
A．契约精神维护了社会秩序 B．经济利益推动新航路开辟
C．分赃不均埋下了矛盾隐患 D．麦哲伦等人具有双重身份
9．出于饮食习惯和宗教等原因,移居新大陆的欧洲人“喜欢面包甚于玉米”,而在轮船发明之前的时代,大量运载小麦或面粉成本及风险太高。自15世纪末开始,小麦逐渐成为在美洲传播最广泛的旧大陆粮食品种。这说明（ ）
A．欧洲人的食品结构长期稳定 B．美洲作物遭到欧洲各国排斥
C．宗教信仰决定饮食文化传统 D．殖民扩张助推食物物种传播
10．如表是1501年至1550年间西班牙塞维利亚物价指数变化的情况。这直接反映出当时西班牙（ ）
年代 物价指数
1501—1510 76.26
1511—1520 74.90
1521—1530 100
1531—1540 121.19
1541—1550 155.10
A. 出现了价格革命 B．出现了商业革命
C．开始了工业革命 D．发生了经济危机
11．近代早期，英国产生了大量的民间信贷活动，放贷者主要是贵族、富裕牧师和城市商人，就连未婚妇女也积极参与信贷市场。如1600至1625年切斯特的未婚妇女中有将近一半的人至少都放出了30英镑的贷款。民间信贷活动大量产生的主要原因是（ ）
A．女权运动与妇女政治权力扩大 B．新航路开辟与贸易格局改变
C．资本主义经济发展与货币短缺 D．殖民扩张与大国间矛盾冲突
12．1400年左右，威尼斯商人的船队由3000多条大小船只组成，配备的船员总计大约28000人，威尼斯码头还雇佣了6000名木匠和其他工人。意大利的其他城市，如佛罗伦萨、热那亚等的情况亦如此。这些城市由大商人家族控制，他们也赞助文艺事业。这可用于印证意大利
A．雇佣劳动基本普及 B．兴起现世主义之因
C．迫切需要科学革命 D．参与新航路的开辟
13．下表为部分人文主义者关于“国家观”的一些主张。他们的这些主张（ ）
人物 观点
但丁（意大利） 强调只有皇帝才能把分裂的意大利统一起来，并从理论上论述了建立君主政权的必要性
蒙台涅（法国） 专制制度是法兰西民族统一的支柱，是新人文主义文化反对政治上的各自为政、反对交战的天主教派和胡格诺派的宗教狂热病的支柱
弗兰西斯·培根（英国） 若欲国强大，威权伸张，则一国须把军事认为举国唯一的荣誉、学问和职业
胡登（德国） 建立以皇帝为首的贵族民主制和统一的民族国家
A．核心是反对分裂割据以追求民主政体 B．体现了资产阶级固有的妥协性和脆弱性
C．促使国家摆脱了天主教会的精神控制 D．为民族国家的形成提供了政体组织形式
14．1521年有教皇代表与马丁· 路德辩论说：信仰无法安稳地奠基于《圣经》，因为“《圣经》就像软蜡一样，可以让每一个人随兴所至地扭或拉”。他们的主要分歧在于（ ）
A．教会是否有权力解释圣经 B．选民是否提前被上帝选定
C．信徒能否仅仅靠信仰得救 D．圣经能否作为信仰的基础
15．有学者认为，牛顿理论的影响已远远超出了科学领域。人们希望能够像牛顿发现万有引力一样，找到统治人类社会、规范社会制度的法则。同时，“进步”成为哲学家们的一种意识形态，启蒙思想颠覆了统治欧洲一千多年的基督教价值观，用一套以理性构建而非上帝启示的世俗价值观取而代之。该学者旨在（ ）
A．称颂科学革命促进了人们思想解放 B．赞美牛顿为近代物理学的发展奠基
C．歌颂理性精神和倡导建立民主制度 D．肯定人的价值和尊严反对宗教神权
16．苹果公司最早的标志是牛顿坐在苹果树下的图案（如图），上面有一句沃兹沃斯的诗句：孤独的牛顿头脑中永远盘旋各种奇怪的想法。很多年以后苹果推出的第一款PDA 的产品就叫 Newton，而且还推出一系列题为“Think different”的广告。据此推知，公司以此为商标，主要是因为牛顿创立理论（ ）
A．突出体现了理性化的思维方式 B．首次将人置于世界和社会的中心
C．用万有引力定律解释了苹果落地现象 D．用数学方法精确描述了宇宙运行规律
二、非选择题（共52分）
17．阅读材料，回答下列问题。
材料一 “文明”一词的含义确切地说，究竟是指什么呢？人类学者指出了将文明与新石器时代的部落文化区别开来的文明的一些特征。这些特征包括：城市中心、由制度确立的国家的政治权力，纳贡或税收，文字，社会分为阶级或等级，巨大的建筑物，各种专门的艺术和科学，等等。……这一组特征在确定世界上不同地域不同时期的文明的性质时，可以用作一般的指南。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》上，第3章：最初的欧亚大陆文明
材料二 初为据乱次小康，四土先达爰滥觞。支那印度邈以隔，埃及安息（侯官严氏考定小亚细亚即汉之安息，今从之。）邻相望。（地球上古文明古国有四：中国及印度、埃及、小亚细亚是也。）
——摘自梁启超《二十世纪太平洋歌》，1901年
根据材料一中关于文明的含义并结合所学知识，对 “四大文明古国”的说法进行探讨。（说明：可以对这一说法进行解释、修改或否定，并加以论述。要求：观点明确、史论结合、逻辑严谨。）（12分）
18．西方人文精神产生与发展推动了社会进步。阅读下列材料：
材料一雅典经济繁荣，工商业发达，海外贸易活跃，当然各地移民纷纷前往希腊定居贸易。雅典的上层都是由奴隶主团体掌握实权，他们有雄厚的财力，连国王都必须依靠奴隶主组成的元老院议会的支持才能稳固自己的地位，同时国王无权力没收奴隶主的财产，这有点类似西方的君主立宪制政体。雅典的民主制，是早期的民主制，所谓的民主大门仅仅是对有钱有权力的社会体面人敞开的。
——任寅虎《古代雅典的民主政治》，商务印书馆2011年8月出版
材料二雅典人极重视法律的稳定和权威，虽然允许修改法律，但有着严格的限制。在雅典，提交公民大会讨论的议案事先都要经过议事会的审查。公民个人虽然可以在民众大会上提出修改或废除以往的法律或提出新的议案，但若这种提议得不到通过的话，则将被起诉为不法行为，提议人要受到罚金处分，甚至有生命之虞。
在雅典全盛时代，自由公民的总数连妇女和儿童在内约为90000人，而男女奴隶为365000人。在伯利克里时期，享有充分权利的公民总数约有30000人至35000人，而公民大会的出席人数通常不超过2000人至3000人。作为雅典普通公民的农民和手工业者，为了谋生的需要，常常不能出席约10天举行一次的公民大会。
材料三在西方某些政治学和历史学的著作中，总是津津乐道地称颂伯利克里时代的所谓民主政治，并以它的“优越性”来贬抑所谓的东方君主专制。在此，我们很有必要剖析一下雅典奴隶制民主政治并非十全十美，而是存在着极大的局限性。
——刘自成《伯利克里时代新解》
（1）根据材料一，分析说明早期雅典民主政治制度建立的主要原因。（6分）
（2）结合材料二及所学归纳希腊民主的特点。（4分）
（3）据材料三及所学，概括说明材料中“雅典奴隶制民主政治并非十全十美”的观点。（6分）
19．阅读材料,完成下列要求。
材料一 小麦原产于西亚。中国关于麦类作物的文字记载,最早发现于商代甲骨文,其中还有专门围绕麦类作物种植和收获举行的祭祀活动。《周礼·天官·疾医》: “(疾医)以五味、五谷、五药养其病。”郑玄注: “五谷,麻、黍、稷、麦、豆也。”史料表明,至少在春秋时代,位于北方的东周、晋、鲁、郑、陈等都有了小麦的种植,并出现了以小麦制作酒母的酿酒工艺。汉代小麦在人们主粮中的地位普遍提高,是中国北方农业发展史上一次具有划时代意义的变革。
——摘编自田成方、周立刚《古代中国北方粮食种植的历史变迁》
材料二 1618 年,小麦从英国传入弗吉尼亚殖民地。独立战争以后,中西部地区也开始种植小麦,这一时期酿酒业和畜牧业对小麦和其他谷物的需求量增加,是刺激小麦和谷物种植的主要原因。1870 年后,美国政府先后制定多项法律,鼓励开发大平原。20世纪初,美国开始大规模普及拖拉机,早已建好的铁路网,把小麦等农作物源源不断地运往东西海岸,远销欧洲。一战前后,受世界小麦价格上扬的利益驱使,美国大幅度开垦西部地区土地种植小麦。
——摘编自《美国社会历史百科全书》
(1)根据材料一并结合所学知识,说明我国历史上种植利用麦类作物的特点和作用。（6分）
(2)根据材料二并结合所学知识,简析美国小麦广泛种植的原因。（6分）
20．阅读材料，回答问题。
材料一 15—16 世纪，在个别王室成员和贵族的私人庇护下，英国有识之士开始质疑教会垄断的经院哲学和神学体系，研究文学、艺术和历史等世俗学问，以业余或兼职方式传播“新学”。16世纪，英国教区牧师收入锐减，传统教育衰落，引发知识危机，在早期资产者的资助下，“新学”群体组织了“古物学会”和“格雷欣学院”等学术研究机构，以推动各种新知识的生产和传播。
材料二 20世纪上半叶西方的“知识危机”，又被称为“实证主义反叛”，最迅速发生在哲学领域，新的哲学理论在1914年之后焕发了前所未有的吸引力。物理是对正统理论颠覆最显著的领域，无论海森堡的不确定性原理(形成于1927年)正确与否，但已经在更广泛的意义上重创了确定性。在一个接一个领域里，自认客观的声明逐一遭受怀疑，对普遍规律和使用方法的信任也遇到相同的危机。历史学和社会学里也有相似的辩论，探讨自身学科领域的科学性。
(1)根据材料一，概括15—16世纪英国知识生产的变化，并结合所学知识分析这些变化对英国经济发展的影响。（6分）
(2)根据材料二，概括20世纪上半叶西方“知识危机”的主要特征，并结合所学知识分析当时诱发“知识危机”的原因。（6分）
参考答案
选择题 CDBDA BBBDA CBDCC A
17．答案提示：以下示例仅作参考，不必完全拘泥于答案。
示例一：赞同四大文明古国的说法
古中国：夏商周时期都有政治中心，即都城形成王宫建筑群；形成分封制、宗法制、礼乐制；井田制；比较成熟的汉字：甲骨文
古埃及：公元前3100年左右，建立起比较完善的官僚系统；金字塔的建造；丰富多彩的神话和文学故事，象形文字
古印度：公元前6世纪，形成一系列国家；种姓制度；佛教、史诗、创造了1到9的数字，发明了“0”。
古巴比伦：约公元前18世纪，汉谟拉比建立了君主专制制度；原有城市成为向宫廷纳贡的地方行政单位；《汉谟拉比法典》
以上史实可以证明，古中国、古埃及、古印度、古巴比伦都形成了符合文明象征的相关内容，可以称之为四大文明古国。
示例二：“四大文明古国”的说法需要修改。
古中国、古埃及、古印度、古巴比伦产生文明的时间并不相同，如果以此作为判断文明古国的依据，那么古希腊以及美洲的玛雅、印加帝国都可以作为文明古国。
古希腊：公元前2千世纪，诞生克里特文明和迈锡尼文明。公元前8—6世纪，城邦制度逐渐发展起来；雅典是民主政治的典型；古希腊的神话、悲剧和喜剧是世界文学的瑰宝。
玛雅文明：玛雅人以种植玉米为主的农业；城市建筑精美；氏族首领、贵族和祭司构成统治阶级；发明了独特的文字，用复杂的历法纪年，采用20进制，知道“零”的概念。
印加帝国：马丘比丘城；全国划分为四大政区；编制详细的人口调查表。
综上所述，由于文明的起源地不止四个，而是更多个，各地区进入文明的时间也有很大差别，因此，“四大文明古国”的说法，从“古”的标准、从“大”的标准来看都是不确定的，所以“四大文明古国”的说法并不准确，应改为多个文明古国。
示例三：“四大文明古国”的说法是错误的。
虽然“四大文明古国”都符合“文明”的大部分特征，但它的产生并不是学术界认可的研究成果。
“四大文明古国”的说法是特定历史条件下的产物：近代以来，中国面临着西方列强的入侵，民族危机日益加深，半殖民地半封建社会的程度不断加深，戊戌维新失败后，中国传统文化遭到严峻挑战，民族信心受到了严重的打击，以梁启超为代表的资产阶级维新派认为开启民智、维护传统文化以提振民族信心是当务之急，在其宣传下，“四大文明古国”的说法广泛传播。
“四大文明古国”的称呼是不确切的。因为对于古中国、古埃及、古印度和古巴比伦这四个国家的判断标准不确定；指代的地域不准确；与新的考古成就不切合。因此它并不是学术界认可的考古学或历史学研究成果。
所以，“四大文明古国”只是近代时期出现的带有特殊目的的说法，不具有史学价值。
18．（1）工商业发达，海外贸易活跃，大量移民定居雅典；奴隶主有雄厚经济实力；国王权力有限，受元老院议会制约，这传统有利于建立民主政治；
（2）希腊实行的是城邦制的直接民主。民主权利不具有广泛性。是维护奴隶主行使特权的工具；
（3）古代雅典对公民的身份严格限制，公民只占城邦人口的极少数，奴隶、外邦人、妇女和未成年人没有公民权，其民主是小国寡民的产物，是少数人的民主，维护奴隶主的统治。
19．(1)特点：历史悠久；地位高，受重视；用途广泛；种植范围集中在北方。（任意2点）
作用：丰富了人们的食物来源；提高了医疗健康水平；推动了农业和手工业的发展。（任意2点）
(2)原因：新航路开辟后，物种交流；民族独立推动经济发展；政府立法支持，西进运动的推动；两次工业革命的推动；受资本主义世界市场形成的影响。（任意3点）
20．(1)变化：内容上，从神学到世俗学问；主体上，从教会到私人资助的学术群体（机构）。
影响：打破了神学的束缚，为资本主义发展清除了思想障碍；助力科学和技术研究，提高劳动者素质，促进生产力提升。
(2)主要特征：对学科知识科学性的怀疑。
原因：工业革命以来，资本主义的弊端逐渐暴露；1929--1933年资本主义经济大危机；两次世界大战的冲击；知识界对现代文明（或学科知识）的主动反思。
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