山西省吕梁市2023-2024学年高二上学期期末调研测试语文试题(扫描版含答案)

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名称 山西省吕梁市2023-2024学年高二上学期期末调研测试语文试题(扫描版含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-01-29 00:47:59

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参考答案
1.B(A选项中“中华文明是人类文明史最重要的研究对象”有误,原文为“中华文明始终是最重要的研究对象之一”;C 选项中扩大范围,“人类文明新形态”应该为“中国式现代化所开创的人类文明新形态”;D选项“‘文明冲突论’与‘国强必霸论’否定了……”有误,选文中习近平总书记的论述,“有力地反驳了……,科学阐明了文明差异的必然性与合理性”,并不能说明“文明冲突论”“国强必霸论”否定了文明差异的必然性与合理性。)(3分)
2.D选项中“两则材料都主要运用了……”有误,材料二中比喻论证不属于“主要”运用的论证方法(3分)
3.D选项指的是北京冬奥会开幕式上的一个表演场景,不足以不能支撑观点。(3分)
4.①它超越了以往人类一切文明形态,代表着人类文明发展的正确方向。②它为世界现代化进程提供了中国方案,也为国际交往和全球治理提供了崭新的模式。(4分;每点2分。)
5.两则材料中提到的现代化模式:中国式现代化、西方式现代化和发展中国家现代化(1分)。
看待:(1)现代化是各国人民的共同向往,是人类文明向前推进的必然结果(1分);(2)现代化不等于西方化,“西方化”主要是指资本主义现代化,虽然在历史上发挥过作用,但其局限性和弊端亦如影随形(1分);(3)中国式现代化为发展中国家走向现代化提供了中国方案(1分)。(4分;第一问1分,第二问每点各1分)
6.A(A项,“‘大药房’‘招幌’则体现了地域色彩”错误。)(3分)
7.D(D项,“与历史基本相符”错误。)(3分)
8.①心思缜密。在国民党保卫局潜伏多年,收集了众多有效信息,对暗号时谨慎细致。②富有谋略。接到获取城防图任务后立刻盘算计划,对周维君步步设计,恩威并施,最后成功获取城防图。③忠诚不渝。担心被组织忘掉,接到任务激动不已,迅速投入到工作中。(每点2分,共6分)
9.内紧:①胡文胜靠手中把柄,让周维君去偷拍城防图,面临身份暴露和被举报的危险,故事情节紧张惊险。②会谈中,彼此内心博弈,暗潮涌动,扣人心弦。(答对一点给2分,两点3分,共3分)
外松:①两人见面寒暄和周维君讨价还价的情节,体现出胡文胜的沉稳和周维君的怯懦,舒缓了节奏。②见面中周维君开烟馆和接听胡文胜电话情节的插入,使情节张弛有度,读来波澜不惊。(答对一点给2分,两点3分,共3分)
10.DEG(画波浪线的句子句意为:“现在赵国士兵死于长平之战的已有十分之七八,赵国虚弱,所以我才大力发动军队,人数是赵国军队的几倍”,故本题断点为DEG)(3分)
11.B (A项,“东”,名词作状语,“向东”;“北”,动词作名词,“败北的人”,正确。B项,错误。“旋踵即逝”:形容消失得非常快。旋踵,旋脚之间,形容极短的时间,与文中“旋踵”意思不同;“义不旋踵”意思是在道义上只能奋勇向前,不能退缩。“旋踵”与文中“旋踵”意思相同。 C项,意思相同,正确。D项,“列城”在文中指赵国边塞,正确。故选B项)(3分)
12.C(“原因在于……”错,秦国能大败楚国不仅仅是因为楚国内部出现了问题,还因为武安君的策略和士兵同心共建功劳、至死也不退缩的精神。)(3分)
13.(1)贤良的大臣被疏远,百姓不同心,城墙和护城河得不到修整,既没有贤良之臣,又没有防御装备。(“斥疏”“修”“守备”各1分,句子大意1分。)(4分)
(2)韩国势单力薄,观望魏国,不愿首先动用自己的军队。魏国依仗韩国的精锐军队,想推举韩国的军队为先锋。(“孤”“锐”“以为”各1分,句子大意1分。)(4分)
14.①错失良机,使得赵国得以休养生息;②赵国君、臣、民同心同德,上下同力;③若出兵无功,诸侯们援助必至。(每点1分,共3 分)
参考译文:
秦昭王说:“寡人已经起兵了。”于是派出五校大夫王陵率军攻打赵国。王陵战败,损失了五校军队。秦昭王想派出武安君,武安君托言有病不能去。秦昭王于是派应侯去见武安君,责备他说:“楚国土地方圆五千里,战士百万。您从前率领数万军队攻打楚国,攻取了楚国的鄢都和郢都,烧了他们的宗庙,向东打到竟陵,楚国人震惊恐惧,往东迁都而不敢向西抵抗。韩、魏两国相继,派出大规模军队,您和他们在伊阙交战,大败韩、魏两国的军队、血流成河,可以漂起盾牌,斩首二十四万人。韩、魏两国因此至今被称作秦国东面的藩属之国。这是您的功劳,天下无人不知。现在赵国士兵死于长平之战的已有十分之七八,赵国虚弱,所以我才大力发动军队,人数是赵国军队的几倍,希望派您率领军队,一定要灭掉赵国。您曾经以少攻多,获胜如神,何况现在是以强攻弱,以多攻少呢 ”
武安君说:“当时楚王依仗他的国家强大,不顾及国政,大臣们为争功互相嫉妒,善于谄媚奉承的人执掌政权,贤良的大臣被疏远,百姓不同心,城墙和护城河得不到修整,既没有贤良之臣,又没有防御装备。所以我能够领兵深入楚国,占领很多城邑,拆除桥梁、烧毁船只来坚定士兵的决心,在郊野掳掠,来补充军粮。在那个时候,秦国的士兵,把军营当作自己的家,把将帅当作自己的父母,不用结约而互相亲近,不用商量而互相信任,同心共建功劳,至死也不退缩。楚国人在自己的国土上作战,都顾念自己的家,各有离散之心,没有斗志。所以我才能够建立战功。在伊阙战役中,韩国势单力薄,观望魏国,不愿首先动用自己的军队。魏国依仗韩国的精锐军队,想推举韩国的军队为先锋。韩、魏两军争利,不能同心协力,所以我才能够设置迷惑敌人的军队,来对付韩国的军队,聚集合并精锐军队,攻打魏国没有防备的地方。魏国军队战败以后,韩国军队自然溃散,乘胜追击败军,因为这个我才能够建立战功。现在秦国在长平打败了赵国军队,不在当时趁赵国震惊恐惧而灭掉它,却有所顾虑而放过了它,使得赵国能够耕种以增加积聚财物,抚养孤儿、养育幼儿以增加人口,修理整治兵器铠甲以增强战斗力,增高城墙、修浚护城河以巩固防守。国君降低身份对臣下以礼相待,将帅屈身推诚,谦恭地对待敢死的勇士。至于平原君这类人,都让他们的妻妾到军营中为战士缝补衣裳。臣民一心,上下协力,如同越王勾践当初被困在会稽山上的时候一样。包围它的国都,一定不能取胜。攻打它的边塞的城邑,未必能攻下。掠夺它的郊野,必然一无所获。出兵毫无战功,诸侯就会产生抗秦救赵的想法,诸侯的援助一定会到达。我只看到攻打赵国的危害,没有看到有利之处。再加上我有病,不能出征。”
15.D(“让老友给家里捎封书信 ”错误。尾联意思是:今天偶然遇见甘苦与共的朋友,还因捎来家信而欢喜。)(3分)
16. ①首联直抒胸臆,诗人登楼远眺故乡,思乡之情无边无际;②颔联和颈联借景抒情,写眺望所见,再添孤独之情;③尾联借事抒情,写遇故人且得家书,稍慰乡思,转忧为喜。(每点2分,共6分)
【白话诗歌】站在万岁楼上眺望故乡,偏偏使思乡之情越发无边无际。天气寒冷鸿雁南归简直要催人泪下,太阳落山猿猴啼叫使人愁断肝肠。蜿蜒的古堤挨着结冰的水面,斜伸的江岸依傍着枯干的垂杨。今天偶然遇见甘苦与共的朋友,还因捎来家信而欢喜。
17.(1)君子喻于义 小人喻于利(2)安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜(3)不知江月待何人,但见长江送流水;或问君能有几多愁,恰似一江春水向东流(其他诗句符合题意,亦可)(每空1分,添字、漏字、错字则该扣不得分;6分)
18.①深不可测 ②大智若愚 ③迫不及待(3分)
19①原句运用短句,言简意赅,节奏紧凑,且符合原文段多用短句的句式特征,读起来朗朗上口(1分),而改句没有这一表达效果(1分);
②原句运用反复手法(1分),突出强调了古井不居功自傲、默默无闻的品质特征(1分),而改句平淡无变化,无法表达这一作用(1分)(5分)
20.C 承接上文,表示同样;(A 表示强调;B 表示转折或让步;D表示委婉)(3分)
21.①那便是“福”字 ②到每逢新春佳节 ③福建当仁不让(6分)(若有其他答案言之有理,可酌情给分)
22.②在衣食住行方面 ⑤领略闽南风光 ⑥持续打响“福”文化品牌(②介词搭配不当,把“对”改为“在”;⑤搭配不当,应当为“领略闽南风光”;⑥成分残缺,在“文化”后应加上宾语中心词“品牌”。每改对一处得1分)(3分)
23.参考立意:奋斗新阶段,开启新征程;理性看待仪式,奋斗乃为常态;奋斗青春在当下,振兴民族开新程吕梁市2023-2024学年高二第一学期期末调研测试
语文试题
(本试题满分150分,考试时间150分钟。答案一律写在答题卡上)
注意率项:
1.本试卷分第【卷(阅读题)响第Ⅱ卷(表达题)两部分。
2,答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔填写好自己的姓名、班毁、考号等信息。
3.考试作答时,请将答案正确地填写在答题卡上,答在本试卷上无效
4,考试结束后,将答题卡交回。
第I卷阅读题
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I
阅读下面的文字,完成1一5题。(本题共5小题,17分)
材料一:
①文明与文化有紧密联系,文化是指人类活动,而文明则是指人类活动的成果。一定时期
一定地域一定群体的文明样态就是所谓的“文明形态”。人类文明形态依据不同的参考有多种
划分方法。根据生产力水平和与之相适应的人类的生产生活方式可分为游牧文明、农业文明、
工业文明、后工业文明;根据社会形态可分为原始文明、奴隶文明、封建文明、资本主义文明、社
会主义文明等等。无论从什么角度、用什么方法研究人类文明史,中华文明始终是最重要的研
究对象之一,因为中华文明是人类四大古文明中唯一没有中断至今仍然充满生机的文明,中华
文明也是人类现代文明最重要的组成部分。中华文明为人类文明作出了重大贡献,在人类文明
史上具有不可磨灭的地位。
②在人类文明的“轴心时代”,中华文明就是地球上一颗璀璨的明珠。从汉代直到明朝中
叶,中国生产力水平一直领先世界,。中西方拉开差距是从15世纪欧洲的文艺复兴开始的,此后
中国和西方走上了不同的发展轨道。西方继文艺复兴运动之后,发生了资产阶级苹命、工业革
命,并成功开创了现代资本主义文明。而中国却一直在农业文明轨道上缓慢前行。中华文明还
经所了长达百年的“国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘”的悲惨历史。特殊的历史造就了特殊的文
明追求一中华民族伟大复兴。推动中华民族伟大复兴的过程也正是推进中国现代化的过
程,正是在这个过程中成功开辟了中国式现代化新道路,开创了人类文明新形态。
③所谓“新”,既是相对于一切旧文明而言的新,包括中华传统文明;也是相对于一切现代
文明而言的新,包括西方现代文明。因为,中国式现代化所开创的人类文明新形态是在全人类
共同价值引领下,以构建人类命运共同体为目标的,全人类共建、共治、共享的,全面协调可待
续发展的人类文明形态,它超越了以往人类一切文明形态,代表着人类文明发展的正确方向。
④第一,这种文明新形态是物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展
的文明。中国式现代化所开创的人类文明新形态,强调五大建设一起抓、五大文明相协调,体现
了人类文明的全面性、系统性,共同铸就了人类文明新形态。
高二语文
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