丰城中学 2023-2024 学年上学期高一期末考试生物试卷
本试卷总分值为 100 分 考试时间 75 分钟
考试范围:必修一第1章~第5章第一节
单项选择题(本题共 12 小题,每小题 2 分,共 24 分。每小题只有一项最符合题目要求。)
1.下列关于细胞内的化合物和细胞结构的叙述,正确的是( )
A.性激素属于磷脂类激素,能促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞的形成
B.生物的遗传信息都储存在脱氧核苷酸的排列顺序中
C.内质网,高尔基体、液泡和溶酶体都是由单层膜构成的细胞器
D.所有细胞合成蛋白质都需要核糖体,核糖体的合成都与核仁有关
2.下列关于真核生物和原核生物的表述,正确的是( )
A.真核生物是指动物、植物等高等生物,细菌、病毒和真菌都属于原核生物
B.真核生物指由真核细胞构成的生物,原核生物是指由原核细胞构成的生物
C.人体的成熟红细胞和高等植物的筛管细胞都无细胞核,所以这两种细胞属于原核细胞
D.真核生物的个体,都是肉眼可见的,原核生物的个体都必须借助显微镜才能观察到
3.科学家对真核细胞线粒体的起源,提出了一种解释:约几十亿年前,有一种真核细胞吞噬了原始的需氧细菌,被吞噬的需氧细菌不仅没有被消化分解,反而在细胞中生存下来了,在共同生存繁衍的过程中,需氧细菌进化为宿主细胞内专门进行细胞呼吸的细胞器。下列相关叙述错误的是( )
A.该需氧细菌没有以核膜为界限的细胞核
B.细胞生命活动所需的能量,大约95%都来自线粒体,因此线粒体可被称为“能量转换器”和“养料制造车间”
C.线粒体不仅是真核细胞有氧呼吸的主要场所,还可以进行蛋白质的合成
D.据此推测,叶绿体可能是原始真核细胞吞噬可以进行光合作用的蓝细菌而形成的
4.如图显示了细胞中多种具膜结构之间的联系。下列相关叙述不正确的是( )
A.分泌功能较强的细胞中结构M和N的数量较多
B.结构M为内质网,是细胞内具单层膜的网状结构
C.结构N的膜表面可以附着一定量的核糖体
D.结构N合成的物质能参与植物细胞壁的构建
5.下列有关细胞吸水和失水在生活中的应用,不正确的是( )
A.对农作物合理灌溉,降低了土壤溶液浓度,有利于作物对水分的吸收
B.一次施肥过多,会造成“烧苗”现象,原因是土壤溶液浓度太高,导致根不易吸水或失水过多
C.生病打点滴时,为了维持细胞正常形态,可将药物溶于医用生理盐水中
D.利用高浓度的食盐杀菌防腐的原理是高浓度的食盐缺乏营养物质
6.一种来自人体小肠的有机物,某兴趣小组展开对其化学本质的鉴定实验。下列相关叙述正确的是( )
A.如果该物质可以与斐林试剂反应产生砖红色沉淀,则该物质可能是蔗糖
B.如果该物质能与双缩脲试剂产生紫色反应,则该物质一定是具有活性的蛋白质
C.如果该物质是含有尿嘧啶的核酸,则该物质可以通过核孔出细胞核
D.如果该物质被人体的消化酶水解的产物是很多葡萄糖,则该物质可能是纤维素
7.细胞自噬就是细胞吃掉自身的结构和物质。动物细胞的线粒体在损伤后会产生一种外膜蛋白,导致高尔基体片层结构包裹线粒体形成“自噬体”,再与溶酶体结合形成“自噬溶酶体”。植物细胞自噬是一种通过生物膜包裹胞内物质或细胞器,并将其运送到液泡中被水解酶降解的过程。下列说法正确的是 ( )
A.动物细胞中损伤后的线粒体产生的外膜蛋白可与高尔基体特异性识别
B.植物细胞中液泡内的水解酶由核糖体合成并通过主动运输转运到液泡中
C.植物细胞的液泡与动物细胞的高尔基体在细胞自噬中的作用相似
D.细胞自噬不一定会导致细胞的死亡,也不利于维持细胞内部环境的稳定
8.下图为三种不同状态的植物细胞,下列说法正确的是( )
A.若三个图为同一细胞在不同浓度的外界溶液中的最终状态,则a所处的溶液浓度最大
B.同一细胞在经历abc的变化过程中,细胞液的浓度越来越高,细胞吸水能力越来越强
C.若三个图为不同细胞在同一外界溶液下的最终状态,则c细胞液的初始浓度最大
D.图中所示的实验材料选自植物的分生组织
9.在45 ℃和60 ℃条件下,测定不同pH环境中植物淀粉酶的活性(用淀粉完全水解所需的时间表示,且该酶最适温度为60 ℃),结果如图所示。下列叙述正确的是( )
A.淀粉完全水解所需时间长短与淀粉酶活性高低呈负相关
B.曲线①和曲线②分别为45 ℃和60 ℃条件下测定的结果
C.45 ℃和60 ℃条件下,植物淀粉酶的最适pH均为7
D.向反应液中滴加碱液,pH从1→4→7过程中,淀粉酶活性逐渐恢复
10.用橡皮泥及牙签构建生物膜模型,搭建了1、2、3三种结构模型,4代表糖链,5代表蛋白质,下列叙述错误的是( )
A.2在构建生物膜模型时可作为基本支架
B.5在构建生物膜模型时应在膜两侧进行不对称排布
C.构建线粒体模型时内膜需要的2和5比外膜多
D.在构建细胞膜模型时4可与2两侧的5结合
11.下列关于图甲、图乙、图丙的叙述,正确的是( )
A.图乙中,转运葡萄糖和钠离子的载体不同,说明载体具有特异性
B.图乙中,三种物质的跨膜运输方式中只有氨基酸的运输是主动运输
C.成熟的植物细胞能发生质壁分离的原因之一是其原生质层相当于图甲中的③
D.图丙中,限制 b 点和 c 点的物质运输速率的因素分别是载体数量和能量
12.酶促反应是指由酶作为催化剂进行催化的化学反应,生物体内的化学反应绝大多数属于酶促反应。下图中,曲线甲表示最适温度条件下某酶促反应速率与反应物浓度之间的关系,曲线乙、丙表示该酶促反应速率随pH或温度的变化趋势。下列叙述错误的是( )
A.在A点适当增加酶浓度,反应速率不会增大
B.在B点适当增加反应物的量,反应速率不会增大
C.图中C点代表该酶促反应的最适pH,D点代表该酶促反应的最适温度
D.影响酶促反应速率的相关因素包括底物浓度、酶浓度、温度和pH等
多项选择题(共 4小题,每小题 4 分,共 16 分。每小题给出的四个选项中,至少有2个正确,全部选对的得 4 分,选对但不全的得 2 分,有选错的得 0 分。)
13.下图甲表示一些细胞器上放射性强度的变化(3H标记的亮氨酸),图乙表示细胞内某种物质的合成和转运过程,图丙表示表示胰岛素合成和分泌过程中的细胞质膜、内质网膜和高尔基体膜的面积变化。下列有关叙述错误的是( )
A.图甲中c曲线所指的细胞结构是高尔基体
B.图乙细胞内分泌蛋白的合成和转运需要线粒体提供能量
C.图乙中首先可观察到3H标记的细胞器是④
D.图丙中d、e、f分别表示内质网膜、高尔基体膜、细胞质膜
14.真菌分泌的植酸酶作为畜禽饲料添加剂,可提高饲料利用率。
科研人员对真菌产生的两种植酸酶在不同pH条件下活性的差异
进行研究,结果如图。相关叙述正确的是( )
A.植酸酶只能在活细胞中产生,可在细胞外发挥作用
B.真菌合成的植酸酶需要经高尔基体参与,才能转运到细胞外
C.植酸酶A的最适pH为2或6,植酸酶B的最适pH为6
D.两种酶相比,植酸酶B更适合添加在家畜饲料中
15.O2浓度升高在一定程度上有利于细胞代谢产生能量,某实验小组对不同O2浓度培养条件下(其他条件相同且适宜),小麦根尖成熟区细胞对物质a和物质b的吸收速率进行了测定,结果如图所示。下列叙述错误的是( )
A.物质a进入细胞需要消耗细胞代谢产生的能量,吸收速率取决于溶液中a的浓度
B.物质b的吸收速率完全取决于溶液和细胞中物质b的浓度差
C.物质a吸收速率不能无限增加可能与细胞质膜上载体的数量有限有关
D.物质b顺浓度梯度进入细胞,不消耗能量、不需要载体协助
16.如图所示为细胞核结构模式图,下列叙述中不正确的是( )
A.高等植物成熟筛管细胞中的细胞核,控制着该细胞的代谢和遗传
B.①与②相连接,二者共同参与细胞内磷脂的加工和运输
C.③为处于凝固状态的遗传物质,不参与细胞代谢,仅起遗传物质的备份作用
D.新陈代谢旺盛的细胞⑤的数量较多
非选择题(60分)
17.水在生命活动中有极其重要的作用,细胞内含水量的多少直接影响新陈代谢作用。
(1)在秋季收获大豆后,要进行晾晒才能入仓储存,所除去的水分主要是细胞中的 水。如果大豆细胞内水分过多,则会使细胞的 加强。
(2)从上述现象可以推断,植物细胞内自由水与结合水的含量比值变 ,则新陈代谢加强。
(3)浸泡约一周时间,黄豆芽已长得又白又粗,1 kg的黄豆能生出5 kg的黄豆芽。在这个过程中,黄豆细胞内的有机物含量变化是 ,种类变化是 ,其原因是 。
18.细胞中不同生物膜的组成成分和结构很相似,在结构和功能上紧密联系,体现了细胞内各种结构之间的协调和配合。图1为细胞中生物膜系统的概念图,C~F为具膜细胞器(C、D均为双层膜结构),①②代表分泌蛋白的转移途径。人体细胞的甲、乙、丙三种细胞器,测定其中三类有机物的含量如图2所示。请回答下列问题:
(1)A结构的名称是 ,未能在图中表示出来的具膜细胞器有 。
(2)若该分泌蛋白为激素,可与靶细胞膜上的 结合,引起靶细胞的生理活动发生变化,此过程体现了细胞膜具有 的功能。
(3)图2中的甲对应图1中的结构 (填字母),图2中的乙对应图1中的结构
(填字母),图1中C、D生物膜的功能差别较大,从组成成分角度分析,其主要原因是 。
(4)在分泌蛋白的合成和加工过程中,图2中结构丙的位置变化是 。
图一为小肠上皮细胞吸收葡萄糖的示意图,GLUT是一种葡萄糖载体蛋白。图二表示GLUT介导的肝细胞和原核生物细胞对葡萄糖的摄取速率与葡萄糖浓度的关系。请回答下列问题:
(1)小肠上皮细胞面向肠腔的一侧形成微绒毛的作用是 ,体现了生物体结构与 相适应的特点。
(2)小肠上皮细胞膜上运载葡萄糖的载体有 。
(3)葡萄糖进入小肠上皮细胞时,伴随着Na+内流,在Na+-K+ATP酶的作用下消耗ATP,维持Na+在膜两侧的电化学梯度稳定,这种运输方式称为 。
(4)图二中的曲线表明,GLUT介导的细胞对葡萄糖的摄取速率比自由扩散 ,B点与A点相比,制约葡萄糖转运速率的因素主要是 。GLUT介导的葡萄糖运输方式称为 。
20.为了观察植物细胞质壁分离和复原的现象,某同学设计并进行了如下实验:
材料用具:洋葱、刀片、镊子、滴管、载玻片、盖玻片、吸水纸、显微镜、质量浓度为0.075 g/mL的胭脂红溶液(胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素,呈红色)、清水等。方法步骤如下所示:
请回答下列问题:
(1)步骤A盖盖玻片时,将盖玻片的一侧先接触液滴,然后将另一侧轻轻缓慢放下,这样操作可以防止出现__________________。
(2)步骤B用显微镜观察的主要目的是________________________。
(3)在某些科学研究过程中,工作人员用纤维素酶和果胶酶处理质壁分离的细胞,得到的结构称为原生质体。此酶解过程不能在低浓度的溶液中进行,原因是__________________________________,
但也不能在过高浓度的溶液中进行,原因是__________________________。
(4)如果将蔗糖溶液换成等浓度的KNO3溶液,则会观察到成熟的植物细胞发生的现象是 。在质壁分离过程中,细胞的吸水能力会 (“增强”或“降低”)。
21.某兴趣小组成员发现新鲜土豆和新鲜猪肝有同样的催化过氧化氢分解的效果。他们利用新鲜土豆完成了一组过氧化氢在不同条件下的分解的实验,请回答有关的问题:
(1)实验原理:新鲜的土豆研磨液中含有 ,Fe3+是无机催化剂,它们都可以催化过氧化氢分解为水和氧气。
(2)材料用具:量筒、试管、滴管、大烧杯、酒精灯等;新鲜的质量分数为30%的土豆研磨液、体积分数为3%的过氧化氢溶液、质量分数为3.5%的FeCl3溶液、蒸馏水。
(3)方法步骤:
分组 步骤 1号试管 2号试管 3号试管 4号试管
第一步 2 mL H2O2 2 mL H2O2 2 mL H2O2 2 mL H2O2
第二步 2滴 蒸馏水 2滴蒸馏水, 90 ℃水浴加热 2滴FeCl3 溶液 2滴土豆 研磨液
(4)观察实验现象,实验的因变量是 ,应以 作为观测指标。
(5)结果预测:
①1号试管和2号试管相比,1号试管中有微量气泡产生,2号试管中有少量气泡产生。这一现象说明 ,其作用原理是 。
②3号试管和4号试管相比,4号试管中产生的气体量大。这一结果的对比,说明 ,其根本原因是 。
丰城中学 2023-2024 学年上学期高一年级期末考试生物试卷答案
一、选择题(本题共 12 小题,每小题 2 分,共 24 分。每小题只有一项最符合题目要求。)
CBBCD CABBD CC
二、多项选择题(共 4小题,每小题 4 分,共 16 分。每小题给出的四个选项中,至少有两个正确,全部选对的得 4 分,选对但不全的得 2 分,有选错的得 0 分。)
CD AB ABD ABC
三、非选择题(60分)
17.(7分除特殊说明外,每空1分)
(1)①自由;呼吸作用(新陈代谢);②大;③减少;增多;
种子萌发需要消耗营养,故含量减少;有机物在分解过程中会转化成一些新的物质故种类增多(或细胞进行呼吸,消耗有机物,产生许多代谢中间产物)(2分)
18(16分,每空2分)
(1) 核膜 液泡和溶酶体
(2) 受体 进行细胞间的信息交流
(3) D E、F 生物膜中蛋白质的种类和数量不同
(4)从细胞质基质中转移至内质网上,肽链合成完成后从内质网上脱落
19.(14分,每空2分)
(1) 增加消化和吸收的面积 功能
(2)GLUT、Na+驱动的葡萄糖同向转运载体
(3)主动运输(协同转运)
(4) 高 GLUT数量 协助扩散
20.(9分,除特殊说明外,每空2分)(1)气泡(1分)
(2)观察到的现象与后续质壁分离的现象形成对比(观察没有发生质壁分离的细胞)
(3)在低浓度溶液中原生质体易吸水涨破
在过高浓度溶液中原生质体易过度失水而死亡
(4) 质壁分离后自动复原(1分) 增强(1分)
21.(14分,每空2分)(1)过氧化氢酶
(4)过氧化氢的分解速率 单位时间产生气泡的数量
(5) 加热能促进过氧化氢分解
加热使过氧化氢分子获得能量,从常态转变成容易分解的活跃状态
酶具有高效性 (与无机催化剂相比)酶降低活化能的作用更显著