外研版（三起点）小学英语三年级下册Module 10单元测试卷
一、写出单词的汉语意思。
1．写出单词的汉语意思。
（1）orange
（2）white
（3）photo
（4）back
（5）hat
二、读一读，按照单词的首写字母正确规范的抄写单词，并写出汉语意思。
2．读一读，按照单词的首写字母正确规范的抄写单词，并写出汉语意思。
（1）hat 、
（2）open 、
（3）shoes 、
（4）put 、
（5）let 、
三、读一读，选一选，选出不同一类的选项。
3．选出不同类的单词（ ）
A．shoes B．hat C．have
4．选出不同类的单词（ ）
A．skirt B．dress C．funny
5．选出不同类的单词（ ）
A．orange B．look C．red
6．选出不同类的单词（ ）
A．turn B．photo C．clothes
7．选出不同类的单词（ ）
A．back B．on C．art
四、单项选择。
8．I can't ________!
A．walk B．walks
9．I've got ________ trousers.
A．fun B．funny
10．Look ________ my dress.
A．at B．in
11．It's your ________ now!
A．turn B．like
12．Let's put on funny shoes ________ the party.
A．for B．to
五、照样子，仿写例句。
13．照样子，仿写例句。
例. Here's a basketball.
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
六、判断下列句子搭配是否正确。
14．—Look
at her dress.
—It's
very nice!
15．—It
is my cat!
—No,
it is your cat!
16．—The
shoes are too big.
—It's
big, too.
17．—Have
you got a red skirt
—Yes,
I have.
18．—Has
she got a Chinese book
—No,
he hasn't.
答案解析部分
1．【答案】（1）橘色
（2）白色
（3）照片
（4）返回
（5）帽子
【知识点】英译汉
【解析】【分析】（1）orange橘色。故答案为橘色。
（2）white白色。故答案为白色。
（3）photo照片。故答案为照片。
（4）back返回。故答案为返回。
（5）hat帽子。故答案为帽子。
【点评】本题考查了英译汉，注意平时牢记单词汉语意思。
2．【答案】（1）hat；帽子
（2）open；打开
（3）shoes；鞋子
（4）put；穿上
（5）let；让
【知识点】单词拼写；英译汉
【解析】【分析】（1）hat帽子。故答案为hat帽子。
（2）open打开。故答案为open打开。
（3）shoes鞋子。故答案为shoes鞋子。
（4）put穿上。故答案为put穿上。
（5）let让。故答案为let让。
【点评】本题考查了抄写题和英译汉，注意平时牢记单词拼写和汉语意思。
3．【答案】C
【知识点】同类词
【解析】【分析】A鞋，B帽子，C有；AB都是名词，与选项C是动词，不同。故选C.
【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性或类别是否一致，再选出不同的那个单词。
4．【答案】C
【知识点】同类词
【解析】【分析】A短裙，B连衣裙，C有趣的；AB都是名词，与选项C是形容词，不同。故选C.
【点评】本题考查了同类词，关键在于熟悉每个单词的意思，将单词分入不同类别。
5．【答案】B
【知识点】同类词
【解析】【分析】A桔色的，B看，C红色的；AC都是形容词，与选项B是动词，不同。故选B.
【点评】先翻译单词，然后根据单词的词性，选出不同类单词。
6．【答案】A
【知识点】同类词
【解析】【分析】A转，B照片，C衣服；BC都是名词，与选项A是动词，不同。故选A.
【点评】考查了同类词，分析每个单词词性是否一致，然后选出不同类的单词。
7．【答案】C
【知识点】同类词
【解析】【分析】A返回，B在……上，C美术；AB都是介词，与选项C是名词，不同。故选C.
【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性是否一致，再选出不同的那个单词。
8．【答案】A
【知识点】动词原形；情态动词
【解析】【分析】句意：我不能……！情态动词can，后面接动词原形，A走路，动词原形；B走路，动词单三形式。故选A.
【点评】本题考查了情态动词和动词原形。
9．【答案】B
【解析】首先是明白funny 与 fun 词性不同：funny 是形容词，意为“有趣的，滑稽的，奇怪的”；fun 是名词，意为“有趣的事”。 两者含义上也有差别：funny 表示“有趣的，滑稽的”，它指的是一种滑稽可笑的“有趣”，侧重点是让人觉得好玩或发笑。而 fun 则主要指“有趣，好玩”，不像funny 那样强调“滑稽”。 故选B。
10．【答案】A
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：看看我的连衣裙。look at看看，固定搭配。故选A.
【点评】本题考查了固定搭配look at，注意牢记固定搭配拼写。
11．【答案】A
【解析】your后面加名词。turn作名词的含义是翻转; （路线或方向的） 改变; 机会。而like不是名词，它没有名词词性。故答案选A
12．【答案】A
【知识点】介词辨析
【解析】【分析】句意：让我们穿上有趣的鞋去参加聚会吧。A为；B到，根据句意，穿上有趣的鞋为了去参加聚会，用介词for。故选A.
【点评】本题考查了介词辨析，注意牢记介词用法。
13．【答案】（1）Here's a hat.
（2）Here's a bike.
（3）Here's a bus.
（4）Here's a pair of trousers.
（5）Here's a football.
【知识点】倒装句
【解析】【分析】图片是一个篮球，表示这里有一个篮球，本句是倒装句，用here引导，a basketball一个篮球，be用is，Here's a basketball.这里有一个篮球。
（1）根据例句，图片是一顶帽子，表示这里有一顶帽子，本句是倒装句，用here引导，a hat一顶帽子，be用is，句意为：这里有一顶帽子。故答案为Here's a hat.
（2）根据例句，图片是一辆自行车，表示这里有一辆自行车，本句是倒装句，用here引导，一辆自行车a bike，be用is，句意为：这里有一辆自行车。故答案为Here's a bike.
（3）根据例句，图片是一辆公共汽车，表示这里有一辆公共汽车，本句是倒装句，用here引导，一辆公共汽车a bus，be用is，句意为：这里有一辆公共汽车。故答案为Here's a bus.
（4）根据例句，图片是一条裤子，表示这里有一条裤子，本句是倒装句，用here引导，一条裤子a pair of trousers，be用is，句意为：故答案为Here's a pair of trousers.
（5）根据例句，图片是一个足球，表示这里有一个足球，本句是倒装句，用here引导，一个足球a football，be用is，句意为：这里有一个足球。故答案为Here's a football.
【点评】本题考查了仿写题，注意倒装句的结构句式。
14．【答案】正确
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—看看她的裙子。—它非常漂亮！根据前句指看裙子，答语主语用it，be用is，缩写it's，指好看，漂亮用形容词nice。故答案为正确。
【点评】本题考查了判断题，注意牢记有关形容物品的样子。
15．【答案】错误
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—它是我的猫！—不，是你的猫！根据前句指是本人的猫，对方否定回答，然后指表示是对方的猫，前后不一，应该说是的，是你的猫，把no变yes是的，故答案为错误。
【点评】本题考查了判断题，注意问答句要符合逻辑。
16．【答案】错误
【知识点】情景交际；人称代词
【解析】【分析】句意：—这双鞋太大了。—它也太大了。根据前句，shoes是名词复数，答语主语是they它们，be用are，故答案为错误。
【点评】本题考查了判断题，注意牢记代词用法。
17．【答案】正确
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—你有红色的裙子吗？—是的，我有。根据问句有have引导的一般疑问句，答语主语+have。故答案为正确。
【点评】本题考查了判断题，注意主谓一致。
18．【答案】错误
【知识点】情景交际；人称代词
【解析】【分析】句意：—她有语文书吗？—不，他没有。根据问句主语是She，答语主语也用she。故答案为错误。
【点评】本题考查了判断题，注意牢记代词用法。
1 / 1外研版（三起点）小学英语三年级下册Module 10单元测试卷
一、写出单词的汉语意思。
1．写出单词的汉语意思。
（1）orange
（2）white
（3）photo
（4）back
（5）hat
【答案】（1）橘色
（2）白色
（3）照片
（4）返回
（5）帽子
【知识点】英译汉
【解析】【分析】（1）orange橘色。故答案为橘色。
（2）white白色。故答案为白色。
（3）photo照片。故答案为照片。
（4）back返回。故答案为返回。
（5）hat帽子。故答案为帽子。
【点评】本题考查了英译汉，注意平时牢记单词汉语意思。
二、读一读，按照单词的首写字母正确规范的抄写单词，并写出汉语意思。
2．读一读，按照单词的首写字母正确规范的抄写单词，并写出汉语意思。
（1）hat 、
（2）open 、
（3）shoes 、
（4）put 、
（5）let 、
【答案】（1）hat；帽子
（2）open；打开
（3）shoes；鞋子
（4）put；穿上
（5）let；让
【知识点】单词拼写；英译汉
【解析】【分析】（1）hat帽子。故答案为hat帽子。
（2）open打开。故答案为open打开。
（3）shoes鞋子。故答案为shoes鞋子。
（4）put穿上。故答案为put穿上。
（5）let让。故答案为let让。
【点评】本题考查了抄写题和英译汉，注意平时牢记单词拼写和汉语意思。
三、读一读，选一选，选出不同一类的选项。
3．选出不同类的单词（ ）
A．shoes B．hat C．have
【答案】C
【知识点】同类词
【解析】【分析】A鞋，B帽子，C有；AB都是名词，与选项C是动词，不同。故选C.
【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性或类别是否一致，再选出不同的那个单词。
4．选出不同类的单词（ ）
A．skirt B．dress C．funny
【答案】C
【知识点】同类词
【解析】【分析】A短裙，B连衣裙，C有趣的；AB都是名词，与选项C是形容词，不同。故选C.
【点评】本题考查了同类词，关键在于熟悉每个单词的意思，将单词分入不同类别。
5．选出不同类的单词（ ）
A．orange B．look C．red
【答案】B
【知识点】同类词
【解析】【分析】A桔色的，B看，C红色的；AC都是形容词，与选项B是动词，不同。故选B.
【点评】先翻译单词，然后根据单词的词性，选出不同类单词。
6．选出不同类的单词（ ）
A．turn B．photo C．clothes
【答案】A
【知识点】同类词
【解析】【分析】A转，B照片，C衣服；BC都是名词，与选项A是动词，不同。故选A.
【点评】考查了同类词，分析每个单词词性是否一致，然后选出不同类的单词。
7．选出不同类的单词（ ）
A．back B．on C．art
【答案】C
【知识点】同类词
【解析】【分析】A返回，B在……上，C美术；AB都是介词，与选项C是名词，不同。故选C.
【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性是否一致，再选出不同的那个单词。
四、单项选择。
8．I can't ________!
A．walk B．walks
【答案】A
【知识点】动词原形；情态动词
【解析】【分析】句意：我不能……！情态动词can，后面接动词原形，A走路，动词原形；B走路，动词单三形式。故选A.
【点评】本题考查了情态动词和动词原形。
9．I've got ________ trousers.
A．fun B．funny
【答案】B
【解析】首先是明白funny 与 fun 词性不同：funny 是形容词，意为“有趣的，滑稽的，奇怪的”；fun 是名词，意为“有趣的事”。 两者含义上也有差别：funny 表示“有趣的，滑稽的”，它指的是一种滑稽可笑的“有趣”，侧重点是让人觉得好玩或发笑。而 fun 则主要指“有趣，好玩”，不像funny 那样强调“滑稽”。 故选B。
10．Look ________ my dress.
A．at B．in
【答案】A
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：看看我的连衣裙。look at看看，固定搭配。故选A.
【点评】本题考查了固定搭配look at，注意牢记固定搭配拼写。
11．It's your ________ now!
A．turn B．like
【答案】A
【解析】your后面加名词。turn作名词的含义是翻转; （路线或方向的） 改变; 机会。而like不是名词，它没有名词词性。故答案选A
12．Let's put on funny shoes ________ the party.
A．for B．to
【答案】A
【知识点】介词辨析
【解析】【分析】句意：让我们穿上有趣的鞋去参加聚会吧。A为；B到，根据句意，穿上有趣的鞋为了去参加聚会，用介词for。故选A.
【点评】本题考查了介词辨析，注意牢记介词用法。
五、照样子，仿写例句。
13．照样子，仿写例句。
例. Here's a basketball.
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
【答案】（1）Here's a hat.
（2）Here's a bike.
（3）Here's a bus.
（4）Here's a pair of trousers.
（5）Here's a football.
【知识点】倒装句
【解析】【分析】图片是一个篮球，表示这里有一个篮球，本句是倒装句，用here引导，a basketball一个篮球，be用is，Here's a basketball.这里有一个篮球。
（1）根据例句，图片是一顶帽子，表示这里有一顶帽子，本句是倒装句，用here引导，a hat一顶帽子，be用is，句意为：这里有一顶帽子。故答案为Here's a hat.
（2）根据例句，图片是一辆自行车，表示这里有一辆自行车，本句是倒装句，用here引导，一辆自行车a bike，be用is，句意为：这里有一辆自行车。故答案为Here's a bike.
（3）根据例句，图片是一辆公共汽车，表示这里有一辆公共汽车，本句是倒装句，用here引导，一辆公共汽车a bus，be用is，句意为：这里有一辆公共汽车。故答案为Here's a bus.
（4）根据例句，图片是一条裤子，表示这里有一条裤子，本句是倒装句，用here引导，一条裤子a pair of trousers，be用is，句意为：故答案为Here's a pair of trousers.
（5）根据例句，图片是一个足球，表示这里有一个足球，本句是倒装句，用here引导，一个足球a football，be用is，句意为：这里有一个足球。故答案为Here's a football.
【点评】本题考查了仿写题，注意倒装句的结构句式。
六、判断下列句子搭配是否正确。
14．—Look
at her dress.
—It's
very nice!
【答案】正确
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—看看她的裙子。—它非常漂亮！根据前句指看裙子，答语主语用it，be用is，缩写it's，指好看，漂亮用形容词nice。故答案为正确。
【点评】本题考查了判断题，注意牢记有关形容物品的样子。
15．—It
is my cat!
—No,
it is your cat!
【答案】错误
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—它是我的猫！—不，是你的猫！根据前句指是本人的猫，对方否定回答，然后指表示是对方的猫，前后不一，应该说是的，是你的猫，把no变yes是的，故答案为错误。
【点评】本题考查了判断题，注意问答句要符合逻辑。
16．—The
shoes are too big.
—It's
big, too.
【答案】错误
【知识点】情景交际；人称代词
【解析】【分析】句意：—这双鞋太大了。—它也太大了。根据前句，shoes是名词复数，答语主语是they它们，be用are，故答案为错误。
【点评】本题考查了判断题，注意牢记代词用法。
17．—Have
you got a red skirt
—Yes,
I have.
【答案】正确
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—你有红色的裙子吗？—是的，我有。根据问句有have引导的一般疑问句，答语主语+have。故答案为正确。
【点评】本题考查了判断题，注意主谓一致。
18．—Has
she got a Chinese book
—No,
he hasn't.
【答案】错误
【知识点】情景交际；人称代词
【解析】【分析】句意：—她有语文书吗？—不，他没有。根据问句主语是She，答语主语也用she。故答案为错误。
【点评】本题考查了判断题，注意牢记代词用法。
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