部编版二年级下册语文第八单元达标测试卷
一、填空题
1．拼一拼，写一写。
shì jiè cónɡ cǐ zhǔ yi fǎn fù huí yì
我们zǔ 先的生活非常jiǎn 单。
海平面yí wànɡ wú biān 。
2．比一比，再组词。
艰 浓 觉 类
根 农 绝 尖
3．写出带有下面部首的字，再根据要求完成练习
（1）冫： 氵：
“冫”比“寻”少一画 。带“冫"的字多与 有关，带“氵”的字多与 有关。
（2）礻： 衤：
“礻”比“衤”少一画 。带“礻”的字多与有 关，带“衤”的字多与 有关。
4．选字填空。（填序号）
（1）①功 ②弓 ③工 ④公
园 成 具 箭
（2）①植②值
得 树 日
（3）①掏 ②逗 ③采，④数 ⑤拉 ⑥翻
星星 神弓 蘑菇
松鼠 高山 鹊蛋
5．照样子，写词语。
（1）慌慌张张
（2）一团团火球 一 水井 一 小河
6．用一个词语替换句子中的下划线词语，保持句子意思不变。
（1）我们纷纷劝她不要再伤心了。
（2）听到胜利的消息，人们顿时欢呼起来。
（3）她是个慢性子，连说话都慢悠悠的，真叫人着急。
7．照样子，写句子。
（1）十个太阳像十个大火球。
像 。
（2）花草树木渐渐繁茂起来。
渐渐 。
（3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（太阳很害怕）
小狗 ， ，跑进了窝里。（小狗很兴奋）
小狗 ， 跑进了窝里。（小狗很伤心）
8．给下列句子排序。
老黄鹂说：“这是卷叶虫。”
小黄鹂们都把脖子伸得长长的，张开小嘴叫着：“妈妈，给我吃！’’
那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！”
老黄鹂看见了，连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。
老黄鹂把小毛虫塞到一只小黄鹂的嘴里。
海棠树上有一片嫩叶卷了起来。
9．根据课本内容完成练习。
（1）当世界年纪还小的时候，太阳学会了 和上山下山，月亮学会了 ，水学会了 。
（2）“微微风簇浪，散作满河星。”这两句诗出自（ ）。
A．《咏柳》 B．《舟夜书所见》
C．《绝句》 D．《赋得古原草送别》
二、按要求做题
10．给下划线字选择正确的读音。
譬（pì bì） 如 逮（děi dǎi） 住 到处乱窜（cuān cuàn）
秩（chì zhì） 序 粗糙（cāo zào） 涨（zhǎng zhànɡ） 潮
三、阅读理解
11．课内阅读
神农尝百草
很久很久以前，人们靠打猎（liè）生存。有一位神农，他帮助人们做出了各种农具，教人们种庄稼，使人们生存下去。
人们不知道什么有害，经常因为乱吃东西生病。神农看到了，非常焦急，决定亲自尝遍百草，这样，就能知道什么可以吃，什么不能吃了。于是，神农做了两只大口袋，挂在身体两侧（cè）。他每尝一样东西，觉得可以吃的，就放在左侧的口袋里，将来给人吃；觉得能治病的，就放在右侧的口袋里，将来当药用。
经过他的努力，人们摆脱了疾病和饥（jī）饿（è）。为了纪念神农的功劳，人们奉（fèng）他为药王神。
（1）神农尝百草的原因是什么？
（2）神农做了两只口袋， 侧的口袋里放 的东西， 侧的口袋里放 的东西。
（3）下列对神农品质的描述，不正确的一项是（ ）。
A．热爱自然 B．无私付出 C．助人为乐
（4）如果你是受到神农帮助的人，你会对他说什么？
四、写作
12．图中的小兔子遇到了什么困难？他碰到了谁？想到了什么？怎么做的？想一想，把故事写完整，注意要正确使用标点符号。
答案解析部分
1．【答案】世界；从此；主意；反复；回忆；祖；简；一望无边
【知识点】拼音；字形
2．【答案】艰难；浓绿；觉得；分类；根本；农民；绝对；笔尖
【知识点】字形
3．【答案】（1）凉、冷；海、浪；略；冰、冷；水
（2）祝、神、；补、袜；；礼仪、祭祀；衣服
【知识点】字形；字义
4．【答案】（1）④；①；③；②
（2）②；①；②
（3）④；⑤；③；②；⑥；①
【知识点】字形
5．【答案】（1）开开心心；风风火火
（2）口口；条条
【知识点】词形
6．【答案】（1）难过
（2）立刻
（3）慢吞吞
【知识点】词形；词义
7．【答案】（1）圆圆的月亮；一个白玉盘
（2）我家的小猫；长胖了
（3）兴奋极了；蹦蹦跳跳地；伤心极了；可怜巴巴地
【知识点】语言表达
8．【答案】6；3；5；2；4；1
【知识点】句子排序、仿写
9．【答案】（1）发光；不断变化；流动
（2）B
【知识点】课文内容理解
10．【答案】pì；dǎi；cuàn；zhì；cāo；zhǎnɡ
【知识点】拼音
11．【答案】（1）人们不知道什么有害，经常因为乱吃东西生病。
（2）左；可以吃；右；能治病
（3）A
（4）神农，我前几天喉咙疼，您用草药为我治病，我现在已经痊愈了，真要谢谢您啊！
【知识点】记叙文阅读
12．【答案】 一个阳光明媚的早晨，小兔子欢欢来到南瓜地。他摸摸这个，又摸摸那个，精心挑选了一个大南瓜。欢欢抓住南瓜藤，双手用力一折，折断了藤。欢欢试着用手去搬，可是搬了一会儿，他就筋疲力尽。他泄气地说：“我要怎么把它拿回家呢？”
这时，熊猫哥哥骑着自行车经过。看到滚动的车轮，欢欢眼前一亮，心想：既然车轮可以滚动，那我的大南瓜一定也可以滚动。于是，他把南瓜竖起来，推着南瓜飞快地跑回了家。兔妈妈问明了经过后竖起大拇指，说：“欢欢真是个爱动脑筋的孩子！”
【知识点】语言表达
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一、填空题
1．拼一拼，写一写。
shì jiè cónɡ cǐ zhǔ yi fǎn fù huí yì
我们zǔ 先的生活非常jiǎn 单。
海平面yí wànɡ wú biān 。
【答案】世界；从此；主意；反复；回忆；祖；简；一望无边
【知识点】拼音；字形
2．比一比，再组词。
艰 浓 觉 类
根 农 绝 尖
【答案】艰难；浓绿；觉得；分类；根本；农民；绝对；笔尖
【知识点】字形
3．写出带有下面部首的字，再根据要求完成练习
（1）冫： 氵：
“冫”比“寻”少一画 。带“冫"的字多与 有关，带“氵”的字多与 有关。
（2）礻： 衤：
“礻”比“衤”少一画 。带“礻”的字多与有 关，带“衤”的字多与 有关。
【答案】（1）凉、冷；海、浪；略；冰、冷；水
（2）祝、神、；补、袜；；礼仪、祭祀；衣服
【知识点】字形；字义
4．选字填空。（填序号）
（1）①功 ②弓 ③工 ④公
园 成 具 箭
（2）①植②值
得 树 日
（3）①掏 ②逗 ③采，④数 ⑤拉 ⑥翻
星星 神弓 蘑菇
松鼠 高山 鹊蛋
【答案】（1）④；①；③；②
（2）②；①；②
（3）④；⑤；③；②；⑥；①
【知识点】字形
5．照样子，写词语。
（1）慌慌张张
（2）一团团火球 一 水井 一 小河
【答案】（1）开开心心；风风火火
（2）口口；条条
【知识点】词形
6．用一个词语替换句子中的下划线词语，保持句子意思不变。
（1）我们纷纷劝她不要再伤心了。
（2）听到胜利的消息，人们顿时欢呼起来。
（3）她是个慢性子，连说话都慢悠悠的，真叫人着急。
【答案】（1）难过
（2）立刻
（3）慢吞吞
【知识点】词形；词义
7．照样子，写句子。
（1）十个太阳像十个大火球。
像 。
（2）花草树木渐渐繁茂起来。
渐渐 。
（3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（太阳很害怕）
小狗 ， ，跑进了窝里。（小狗很兴奋）
小狗 ， 跑进了窝里。（小狗很伤心）
【答案】（1）圆圆的月亮；一个白玉盘
（2）我家的小猫；长胖了
（3）兴奋极了；蹦蹦跳跳地；伤心极了；可怜巴巴地
【知识点】语言表达
8．给下列句子排序。
老黄鹂说：“这是卷叶虫。”
小黄鹂们都把脖子伸得长长的，张开小嘴叫着：“妈妈，给我吃！’’
那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！”
老黄鹂看见了，连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。
老黄鹂把小毛虫塞到一只小黄鹂的嘴里。
海棠树上有一片嫩叶卷了起来。
【答案】6；3；5；2；4；1
【知识点】句子排序、仿写
9．根据课本内容完成练习。
（1）当世界年纪还小的时候，太阳学会了 和上山下山，月亮学会了 ，水学会了 。
（2）“微微风簇浪，散作满河星。”这两句诗出自（ ）。
A．《咏柳》 B．《舟夜书所见》
C．《绝句》 D．《赋得古原草送别》
【答案】（1）发光；不断变化；流动
（2）B
【知识点】课文内容理解
二、按要求做题
10．给下划线字选择正确的读音。
譬（pì bì） 如 逮（děi dǎi） 住 到处乱窜（cuān cuàn）
秩（chì zhì） 序 粗糙（cāo zào） 涨（zhǎng zhànɡ） 潮
【答案】pì；dǎi；cuàn；zhì；cāo；zhǎnɡ
【知识点】拼音
三、阅读理解
11．课内阅读
神农尝百草
很久很久以前，人们靠打猎（liè）生存。有一位神农，他帮助人们做出了各种农具，教人们种庄稼，使人们生存下去。
人们不知道什么有害，经常因为乱吃东西生病。神农看到了，非常焦急，决定亲自尝遍百草，这样，就能知道什么可以吃，什么不能吃了。于是，神农做了两只大口袋，挂在身体两侧（cè）。他每尝一样东西，觉得可以吃的，就放在左侧的口袋里，将来给人吃；觉得能治病的，就放在右侧的口袋里，将来当药用。
经过他的努力，人们摆脱了疾病和饥（jī）饿（è）。为了纪念神农的功劳，人们奉（fèng）他为药王神。
（1）神农尝百草的原因是什么？
（2）神农做了两只口袋， 侧的口袋里放 的东西， 侧的口袋里放 的东西。
（3）下列对神农品质的描述，不正确的一项是（ ）。
A．热爱自然 B．无私付出 C．助人为乐
（4）如果你是受到神农帮助的人，你会对他说什么？
【答案】（1）人们不知道什么有害，经常因为乱吃东西生病。
（2）左；可以吃；右；能治病
（3）A
（4）神农，我前几天喉咙疼，您用草药为我治病，我现在已经痊愈了，真要谢谢您啊！
【知识点】记叙文阅读
四、写作
12．图中的小兔子遇到了什么困难？他碰到了谁？想到了什么？怎么做的？想一想，把故事写完整，注意要正确使用标点符号。
【答案】 一个阳光明媚的早晨，小兔子欢欢来到南瓜地。他摸摸这个，又摸摸那个，精心挑选了一个大南瓜。欢欢抓住南瓜藤，双手用力一折，折断了藤。欢欢试着用手去搬，可是搬了一会儿，他就筋疲力尽。他泄气地说：“我要怎么把它拿回家呢？”
这时，熊猫哥哥骑着自行车经过。看到滚动的车轮，欢欢眼前一亮，心想：既然车轮可以滚动，那我的大南瓜一定也可以滚动。于是，他把南瓜竖起来，推着南瓜飞快地跑回了家。兔妈妈问明了经过后竖起大拇指，说：“欢欢真是个爱动脑筋的孩子！”
【知识点】语言表达
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