部编版小学语文三年级下册第八单元27.漏
一、部编版小学语文三年级下册第八单元27.漏
1．找出每组加下划的字中的错误读音，并把正确的读音写在横线上。
（1）婆婆(pó) 脊背(jí) 盗贼(zéi)
（2）颠倒(diān) 旋风(xuán) 一纵(zòng)
【答案】（1）jí—jǐ
（2）xuán—xuàn
【知识点】拼音
【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
故答案为：（1） jí—jǐ （2） xuán—xuàn
【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。
2．写同音字组词。
lì严 日 bào 住 纸 jià打 暑
mò 非 生 jiāo 布 外
【答案】厉；历；抱；报；架；假；莫；陌；胶；郊
【知识点】字形
【解析】【分析】此题主要考查学生用同音字组词的能力。音同，形、意不同，组词不同。解答时要依据词义注意比较。
故答案为：厉、历、抱、报、架、假、莫、陌、胶、郊
【点评】主要测试学生对同音字的掌握，从结构、字义两方面加以区别，然后再选词填空。
3．词语理解运用。
（1）从图中熊猫的姿势，我可以想到三字成语： 。这个三字成语形容的是摔倒时头先着地的动作，现比喻（ ）。
A.一次难忘的体验 B．一次惨重的失败
C．无关紧要的小事 D．急于除掉的东西
（2）下面的三字成语所对应的是哪一类人？连一连。
三脚猫 带领大家前进的领头人
铁公鸡 不明事理的人
领头羊 技艺不精通的人
糊涂虫 一毛不拔、非常吝啬的人
【答案】（1）倒栽葱；B
（2）
【知识点】词义；成语
【解析】【分析】（1）分析漫画应注意：①应当先对漫画有一个整体的了解，把握一个大主题或方向。要通过整体分析，搜索有效信息。②注意漫画细节。漫画中一些细节不能忽视，它往往起提示作用。
（2）本题考查学生对词义的掌握，本题中的名词都有一些代称，而不是其表面意思。它是随着社会的发展，被人们赋予了新的含义。所以这需要平时的积累。
故答案为：（1）倒栽葱、B （2）
【点评】（1）此题考查识图获取信息的能力。解答时，先从给出的材料里提取答题的信息点，然后予以综合解答。
（2）解答本题的关键是需要学生在日常生活中对词语的积累与运用，了解词义之后即可顺利解答本题。
4．依照例句，将下面的句子改写成转述句。
例：裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”
裁缝又补充一句，不过，他指的是明年冬天。
★老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”
【答案】老婆婆说，管他狼，管他虎，她什么都不怕，就怕漏！
【知识点】句式转换
【解析】【分析】引述句和转述句之间的转换：A标点符号的改变：引述句改转述句，冒号和引号要改为逗号。B人称的变化：a引述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”；b当引述内容涉及第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。应注意，冒号和引号前的内容不变。
故答案为：老婆婆说，管他狼，管他虎，她什么都不怕，就怕漏！
【点评】掌握引述句改转述句的方法。平时多练习，提高语言表达能力。
5．根据课文内容，把句子补充完整，体会句子的特点。
（1）“漏”真厉害，像 一样，粘住我了。
“漏”真厉害，像 一样，停都不停。
（2）★这两个句子都用了 的修辞手法，生动形象地写出了贼和老虎 的心理。
【答案】（1）胶；旋风
（2）比喻；害怕
【知识点】课文内容理解
【解析】【分析】首先这两道题是按课文原文填空，平时要做到熟读并背诵课文，答题时注意题目提供的前后句即可。书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。其次是考查比喻这一修辞手法。所谓“比喻”，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。
故答案为：（1）胶；旋风（2）比喻、害怕
【点评】首先考查学生对课文的背诵情况。书写时要注意区别同音字和形近字。其次是考查学生对比喻修辞手法的掌握。要注意本体和喻体特点的一致性。要求学生能判断，会应用。
6．根据课文内容排列下列句子，再回答问题。
（1）根据课文内容排列下列句子
（ ）虎向前跑，贼上树。虎和贼树下相遇，滚下山坡。
（ ）虎驮着贼，贼骑着虎。
（ ）老公公老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼。
（ ）老公公老婆婆再说“漏”。
（ ）贼和虎以为对方就是“漏”，都吓昏了过去。
（2）老公公和老婆婆说“漏”，吓跑虎和贼的原因是（ ）
A．老公公和老婆婆口中的“漏”是一个非常厉害的怪物
B．虎和贼以为老公公和老婆婆口中的“漏”是一个非常厉害的怪物
C．老公公和老婆婆知道有贼和虎来了，故意用“漏”来吓唬贼和虎
（3）老公公和老婆婆所说的“漏”指的是 。
【答案】（1）3；2；1；5；4
（2）B
（3）屋顶漏雨
【知识点】课文内容理解
【解析】【分析】（1）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再按要求排列顺序。（2）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细理解课文的内容，结合选项判断。（3）依据课文内容不难理解，老公公和老婆婆所说的“漏”指的是屋顶漏雨。
故答案为：（1）3、2、1、5、4 （2） B（3）屋顶漏雨
【点评】（1）此题考查根据课文内容排列下列句子的能力。（2）、（3）此题考查学生对课文的内容的理解的能力,平时一定要认真理解并加以识记。
7．阅读课内片段，完成练习。
老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”
老虎趴在驴圈里想：“翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”
贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听说过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”
老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：“坏事，‘漏’捉我来了！”撒腿就往外跑。
（1）用下面的词语写句子。
莫非：
（2）听了老婆婆的话，老虎和贼分别是怎样想的？
（3）老虎和贼的表现分别是怎样的？
老虎：
贼：
（4）有一个成语能够准确地概括老虎和贼的行为，这个成语是（ ）。
A．贼喊捉贼
B．做贼心虚
C．明知山有虎，偏向虎山行
【答案】（1）你这样风风火火地跑过来，莫非有什么事需要我帮忙？
（2）翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？ 走南闯北我什么都听说过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？
（3）吓得浑身发抖，撒腿就往外跑。；听得腿脚发软，从屋顶跌下来。
（4）B
【知识点】语段阅读
【解析】【分析】（1）考查运用词语的能力，学生要在明确词语意思的前提下，会用词语造句，语言表达要准确，简洁，语句完整、通顺。“莫非”意思表示反问语气，相当于难道；表示疑惑不定的推测语气，相当于别不是。
（2）、（3）解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再按要求找到答案。
（4）A：贼喊捉贼：做贼的人喊捉贼。 比喻坏人为了自己逃脱，故意制造混乱，转移目标，把别人说成是坏人。B：做贼心虚：虚：怕。 指做了坏事怕人知道，心里老是不安。 C：明知山有虎，偏向虎山行：现为当你做一件事情的时候，遇到了挫折，没有被挫折吓倒，而是排除各种困难，继续去完成这件事。
故答案为：（1）你这样风风火火地跑过来，莫非有什么事需要我帮忙？
（2）翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？走南闯北我什么都听说过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？
（3）吓得浑身发抖，撒腿就往外跑。听得腿脚发软，从屋顶跌下来。
（4） B
【点评】（1）主要考查学生的语言表达能力，表意正确，说完整的话。
（2）、（3）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。
（4）此题主要考对成语的理解能力。
8．小练笔。
后来贼和虎都知道了“漏”是什么，知道了事情的真相，再一次去偷驴和吃驴，但还是没有得逞，这是为什么呢？请发挥想象写一写。
一天晚上，下着蒙蒙小雨。老虎来了，贼也来了。
【答案】老虎用爪在墙壁上抓，贼用手在屋顶上挖，不一会儿，墙被老虎抓了个窟窿，屋顶被贼挖了个窟窿。老虎钻进驴圈，贼也往下跳。只听“扑通！扑通！”两声，老虎和贼都掉进了陷阱里。原来老公公和老婆婆看到上次老虎和贼留下的痕迹，猜测他们会再来，早就布下了陷阱。
【知识点】语言表达
【解析】【分析】本题考查学生依据课文内容发挥想象力进行预测的能力。想象是一种特殊的思维形式。是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程，是对阅读内容的预测、拓展。也就是故事将会朝着什么方向发展。为了更好地预测，我们要多关注细节。猜测与推想，使我们的阅读之旅充满了乐趣
故答案为：老虎用爪在墙壁上抓，贼用手在屋顶上挖，不一会儿，墙被老虎抓了个窟窿，屋顶被贼挖了个窟窿。老虎钻进驴圈，贼也往下跳。只听“扑通！扑通！”两声，老虎和贼都掉进了陷阱里。原来老公公和老婆婆看到上次老虎和贼留下的痕迹，猜测他们会再来，早就布下了陷阱。
【点评】此题主要考查学生依据课文内容进行预测的能力。
9．根据画面的意思猜成语。
【答案】虎头蛇尾；盲人摸象；鹤立鸡群；狐假虎威
【知识点】成语
【解析】【分析】在理解图意的前提下筛选恰当的成语。第一幅图画的是虎的头蛇的尾巴，故猜到的是虎头蛇尾这个成语。第二幅图中间画的是一头大象，三个人分别再摸大象鼻子、腿、尾巴故猜到的是盲人摸象这个成语。第三幅图画的是一只鹤站在三只鸡中间，故猜到的是鹤立鸡群这个成语。第四幅图画的是狐狸大摇大摆的走在老虎前面，故猜到的是狐假虎威 这个成语。
故答案为：虎头蛇尾、盲人摸象、鹤立鸡群、狐假虎威
【点评】此题主要考查识图及对成语的理解能力。
1 / 1部编版小学语文三年级下册第八单元27.漏
一、部编版小学语文三年级下册第八单元27.漏
1．找出每组加下划的字中的错误读音，并把正确的读音写在横线上。
（1）婆婆(pó) 脊背(jí) 盗贼(zéi)
（2）颠倒(diān) 旋风(xuán) 一纵(zòng)
2．写同音字组词。
lì严 日 bào 住 纸 jià打 暑
mò 非 生 jiāo 布 外
3．词语理解运用。
（1）从图中熊猫的姿势，我可以想到三字成语： 。这个三字成语形容的是摔倒时头先着地的动作，现比喻（ ）。
A.一次难忘的体验 B．一次惨重的失败
C．无关紧要的小事 D．急于除掉的东西
（2）下面的三字成语所对应的是哪一类人？连一连。
三脚猫 带领大家前进的领头人
铁公鸡 不明事理的人
领头羊 技艺不精通的人
糊涂虫 一毛不拔、非常吝啬的人
4．依照例句，将下面的句子改写成转述句。
例：裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”
裁缝又补充一句，不过，他指的是明年冬天。
★老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”
5．根据课文内容，把句子补充完整，体会句子的特点。
（1）“漏”真厉害，像 一样，粘住我了。
“漏”真厉害，像 一样，停都不停。
（2）★这两个句子都用了 的修辞手法，生动形象地写出了贼和老虎 的心理。
6．根据课文内容排列下列句子，再回答问题。
（1）根据课文内容排列下列句子
（ ）虎向前跑，贼上树。虎和贼树下相遇，滚下山坡。
（ ）虎驮着贼，贼骑着虎。
（ ）老公公老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼。
（ ）老公公老婆婆再说“漏”。
（ ）贼和虎以为对方就是“漏”，都吓昏了过去。
（2）老公公和老婆婆说“漏”，吓跑虎和贼的原因是（ ）
A．老公公和老婆婆口中的“漏”是一个非常厉害的怪物
B．虎和贼以为老公公和老婆婆口中的“漏”是一个非常厉害的怪物
C．老公公和老婆婆知道有贼和虎来了，故意用“漏”来吓唬贼和虎
（3）老公公和老婆婆所说的“漏”指的是 。
7．阅读课内片段，完成练习。
老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”
老虎趴在驴圈里想：“翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”
贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听说过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”
老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：“坏事，‘漏’捉我来了！”撒腿就往外跑。
（1）用下面的词语写句子。
莫非：
（2）听了老婆婆的话，老虎和贼分别是怎样想的？
（3）老虎和贼的表现分别是怎样的？
老虎：
贼：
（4）有一个成语能够准确地概括老虎和贼的行为，这个成语是（ ）。
A．贼喊捉贼
B．做贼心虚
C．明知山有虎，偏向虎山行
8．小练笔。
后来贼和虎都知道了“漏”是什么，知道了事情的真相，再一次去偷驴和吃驴，但还是没有得逞，这是为什么呢？请发挥想象写一写。
一天晚上，下着蒙蒙小雨。老虎来了，贼也来了。
9．根据画面的意思猜成语。
答案解析部分
1．【答案】（1）jí—jǐ
（2）xuán—xuàn
【知识点】拼音
【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
故答案为：（1） jí—jǐ （2） xuán—xuàn
【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。
2．【答案】厉；历；抱；报；架；假；莫；陌；胶；郊
【知识点】字形
【解析】【分析】此题主要考查学生用同音字组词的能力。音同，形、意不同，组词不同。解答时要依据词义注意比较。
故答案为：厉、历、抱、报、架、假、莫、陌、胶、郊
【点评】主要测试学生对同音字的掌握，从结构、字义两方面加以区别，然后再选词填空。
3．【答案】（1）倒栽葱；B
（2）
【知识点】词义；成语
【解析】【分析】（1）分析漫画应注意：①应当先对漫画有一个整体的了解，把握一个大主题或方向。要通过整体分析，搜索有效信息。②注意漫画细节。漫画中一些细节不能忽视，它往往起提示作用。
（2）本题考查学生对词义的掌握，本题中的名词都有一些代称，而不是其表面意思。它是随着社会的发展，被人们赋予了新的含义。所以这需要平时的积累。
故答案为：（1）倒栽葱、B （2）
【点评】（1）此题考查识图获取信息的能力。解答时，先从给出的材料里提取答题的信息点，然后予以综合解答。
（2）解答本题的关键是需要学生在日常生活中对词语的积累与运用，了解词义之后即可顺利解答本题。
4．【答案】老婆婆说，管他狼，管他虎，她什么都不怕，就怕漏！
【知识点】句式转换
【解析】【分析】引述句和转述句之间的转换：A标点符号的改变：引述句改转述句，冒号和引号要改为逗号。B人称的变化：a引述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”；b当引述内容涉及第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。应注意，冒号和引号前的内容不变。
故答案为：老婆婆说，管他狼，管他虎，她什么都不怕，就怕漏！
【点评】掌握引述句改转述句的方法。平时多练习，提高语言表达能力。
5．【答案】（1）胶；旋风
（2）比喻；害怕
【知识点】课文内容理解
【解析】【分析】首先这两道题是按课文原文填空，平时要做到熟读并背诵课文，答题时注意题目提供的前后句即可。书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。其次是考查比喻这一修辞手法。所谓“比喻”，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。
故答案为：（1）胶；旋风（2）比喻、害怕
【点评】首先考查学生对课文的背诵情况。书写时要注意区别同音字和形近字。其次是考查学生对比喻修辞手法的掌握。要注意本体和喻体特点的一致性。要求学生能判断，会应用。
6．【答案】（1）3；2；1；5；4
（2）B
（3）屋顶漏雨
【知识点】课文内容理解
【解析】【分析】（1）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再按要求排列顺序。（2）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细理解课文的内容，结合选项判断。（3）依据课文内容不难理解，老公公和老婆婆所说的“漏”指的是屋顶漏雨。
故答案为：（1）3、2、1、5、4 （2） B（3）屋顶漏雨
【点评】（1）此题考查根据课文内容排列下列句子的能力。（2）、（3）此题考查学生对课文的内容的理解的能力,平时一定要认真理解并加以识记。
7．【答案】（1）你这样风风火火地跑过来，莫非有什么事需要我帮忙？
（2）翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？ 走南闯北我什么都听说过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？
（3）吓得浑身发抖，撒腿就往外跑。；听得腿脚发软，从屋顶跌下来。
（4）B
【知识点】语段阅读
【解析】【分析】（1）考查运用词语的能力，学生要在明确词语意思的前提下，会用词语造句，语言表达要准确，简洁，语句完整、通顺。“莫非”意思表示反问语气，相当于难道；表示疑惑不定的推测语气，相当于别不是。
（2）、（3）解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再按要求找到答案。
（4）A：贼喊捉贼：做贼的人喊捉贼。 比喻坏人为了自己逃脱，故意制造混乱，转移目标，把别人说成是坏人。B：做贼心虚：虚：怕。 指做了坏事怕人知道，心里老是不安。 C：明知山有虎，偏向虎山行：现为当你做一件事情的时候，遇到了挫折，没有被挫折吓倒，而是排除各种困难，继续去完成这件事。
故答案为：（1）你这样风风火火地跑过来，莫非有什么事需要我帮忙？
（2）翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？走南闯北我什么都听说过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？
（3）吓得浑身发抖，撒腿就往外跑。听得腿脚发软，从屋顶跌下来。
（4） B
【点评】（1）主要考查学生的语言表达能力，表意正确，说完整的话。
（2）、（3）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。
（4）此题主要考对成语的理解能力。
8．【答案】老虎用爪在墙壁上抓，贼用手在屋顶上挖，不一会儿，墙被老虎抓了个窟窿，屋顶被贼挖了个窟窿。老虎钻进驴圈，贼也往下跳。只听“扑通！扑通！”两声，老虎和贼都掉进了陷阱里。原来老公公和老婆婆看到上次老虎和贼留下的痕迹，猜测他们会再来，早就布下了陷阱。
【知识点】语言表达
【解析】【分析】本题考查学生依据课文内容发挥想象力进行预测的能力。想象是一种特殊的思维形式。是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程，是对阅读内容的预测、拓展。也就是故事将会朝着什么方向发展。为了更好地预测，我们要多关注细节。猜测与推想，使我们的阅读之旅充满了乐趣
故答案为：老虎用爪在墙壁上抓，贼用手在屋顶上挖，不一会儿，墙被老虎抓了个窟窿，屋顶被贼挖了个窟窿。老虎钻进驴圈，贼也往下跳。只听“扑通！扑通！”两声，老虎和贼都掉进了陷阱里。原来老公公和老婆婆看到上次老虎和贼留下的痕迹，猜测他们会再来，早就布下了陷阱。
【点评】此题主要考查学生依据课文内容进行预测的能力。
9．【答案】虎头蛇尾；盲人摸象；鹤立鸡群；狐假虎威
【知识点】成语
【解析】【分析】在理解图意的前提下筛选恰当的成语。第一幅图画的是虎的头蛇的尾巴，故猜到的是虎头蛇尾这个成语。第二幅图中间画的是一头大象，三个人分别再摸大象鼻子、腿、尾巴故猜到的是盲人摸象这个成语。第三幅图画的是一只鹤站在三只鸡中间，故猜到的是鹤立鸡群这个成语。第四幅图画的是狐狸大摇大摆的走在老虎前面，故猜到的是狐假虎威 这个成语。
故答案为：虎头蛇尾、盲人摸象、鹤立鸡群、狐假虎威
【点评】此题主要考查识图及对成语的理解能力。
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