人教部编版二年级下学期语文课文第八单元第23课《祖先的摇篮》同步练习
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、积累运用
1．读拼音，写词语。
lán tiān jì yì nónɡ dàn zǔ xiān bǐ sài
2．比一比在组词。
祖 浓 掏 摘
组 脓 淘 滴
3．在横线上填上合适的动词。
野果 蘑菇 野菜
松鼠 蜻蜓 蝈蝈
夕阳 明月 星星
4．按课文内容填空。
（1）爷爷说：那原始森林是 的摇篮。
（2）我们的祖先，可曾在这些大树上 ， ？可曾在那片草地上和野兔 ，看 ？
（3）苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的 ！
（4）风儿吹动树叶“沙沙，沙沙！”那回忆那么 ，又那么 ……
5．课文《祖先的摇篮》感知。
（1）我们祖先的摇篮是那 。
（2）我想 我们的祖先，可曾在这些 上掏鹊蛋？可曾在那片上和野兔赛跑，看磨菇打伞？
6．把下面的句子整理成一段通顺的话，在横线上填上序号。
小明说：“有几个同学住得远，我把雨衣、雨伞给他们拿去了。”
放学了，下雨了，小明冒雨跑回家，把家里的雨衣、雨伞都拿走了。
奶奶问他：“你干什么走了？”
奶奶高兴地说：“好孩子，你做得对！”
过了一会小明回来了。
7．我会查字典。
①“采”按音序查字法，可以先查大写字母 ，再查音节 ，给这个字加上个偏旁组成新字是 ，再组成词语 。
②“浓”是 结构，部首是 ，除去部首还剩 画。
8．小法官判对错。
（1）“啊”字有两个“口”，位置左高右低。
（2）“掏”字右半部和“萄”字下半部相同。
（3）“祖”字是衣字旁。
（4）“忆”右边是横折钩。
（5）“摘”字右下里面是“合”。
9．祖先的摇篮（节选）
爷爷说：那原始森林是我们祖先的摇篮。
（1）这句话把 比作 。
（2）“祖先的摇篮”中“摇篮”的意思是（ ）
A．婴儿睡的摇篮。 B．生活的环境。
（3）“祖先的摇篮”具体指的是 。
二、阅读理解
10．课内阅读
爷爷说：
那原始森林是我们祖先的摇篮。
真有意思，这是多么大的摇篮啊！
那浓绿的树荫一望无边，遮住了蓝天。
我想------我们的祖先，可曾在这些大树上摘野果，掏鹊蛋？
可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞？
（1）在文中给下列解释找出相应的词语。
一眼看不到边。
挡住，使看不见。
（2）读第二小节，我们要用的语气是（ ）
①幸福 快乐 ②遗憾 痛苦
（3）选文描绘了一幅怎样的场景？想象一下，写一写。
11．小阅读
长江——祖国第一大江
我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管，给祖国带来了生命的力量。
小朋友，你知道吗？在祖国的千万条江河中，哪一条最长呀？祖国最长的江河就是长江。它从祖国西北的青海省唐古拉山开始，流经11个省、市、自治区，一直流入东海。长江一共有6300多公里长。万里长江是祖国的第一大江，也是世界上著名的大江。
（1）短文共有 个自然段。
（2）我国的许多大江、大河像 ，给祖国带来了生命的力量。
（3）读短文，判断正误。用“正确”“错误”表示。
①长江是我国的第一大江。
②长江从祖国西北的青海省唐古拉山开始。
③长江流经11个省、市、自治区，一直流入东海。
（4）我国有许多世界之最，你知道多少呢？连一连。
最高的山峰 黄河
含沙量最大的河 北京故宫
最大的皇宫 珠穆朗玛峰
三、语言表达
12．按要求完成句子。
（1）这是多大的摇篮啊！（改为陈述句）
（2）那原始森林是我们祖先的摇篮。（用下划线的字仿写比喻句）
13．文中说原始森林是祖先的摇篮，想一想，还有哪些地方可能是祖先的摇篮？那里是什么样的？
例：大草原，是我们祖先的摇篮。那里一望无际，草儿碧绿。
答案解析部分
1．【答案】蓝天；记忆；浓淡；祖先；比赛
【知识点】拼音；字形
2．【答案】祖先；浓烈；掏出；摘下；小组；脓包；淘宝；水滴
【知识点】字形
3．【答案】摘；采；挖；逗；捉；逮；看；赏；数
【知识点】词语搭配
4．【答案】（1）我们祖先
（2）摘野果；掏鹊蛋；赛跑；蘑菇打伞
（3）摇篮
（4）美好；遥远
【知识点】课文内容理解
5．【答案】（1）原始森林
（2）大树；草地
【知识点】课文内容理解；祖先的摇篮
6．【答案】4；1；3；5；2
【知识点】句式衔接；当世界年纪还小的时候；祖先的摇篮
7．【答案】C；cǎi；彩；彩色；左右；氵；6
【知识点】当世界年纪还小的时候；祖先的摇篮；汉字查字典
8．【答案】（1）正确
（2）正确
（3）错误
（4）错误
（5）错误
【知识点】字形；当世界年纪还小的时候；祖先的摇篮
9．【答案】（1）原始森林；摇篮
（2）B
（3）原始森林
【知识点】课文内容理解；祖先的摇篮
10．【答案】（1）一望无边；遮住
（2）①
（3）选文描绘了一幅祖先在原始森林里无忧无虑的生活场景图。人们在这里玩耍，在这里寻找有趣的东西。
【知识点】词义；语段阅读
11．【答案】（1）2
（2）祖国妈妈身上的血管
（3）正确；正确；正确
（4）
【知识点】说明文阅读
12．【答案】（1）这是很大的摇篮。
（2）老师是辛勤的园丁。
【知识点】修辞手法；句式转换
13．【答案】滔滔的黄河，是我们祖先的摇篮。那里鱼虾成群，物种丰富。
【知识点】课文内容理解；祖先的摇篮
1 / 1人教部编版二年级下学期语文课文第八单元第23课《祖先的摇篮》同步练习
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、积累运用
1．读拼音，写词语。
lán tiān jì yì nónɡ dàn zǔ xiān bǐ sài
【答案】蓝天；记忆；浓淡；祖先；比赛
【知识点】拼音；字形
2．比一比在组词。
祖 浓 掏 摘
组 脓 淘 滴
【答案】祖先；浓烈；掏出；摘下；小组；脓包；淘宝；水滴
【知识点】字形
3．在横线上填上合适的动词。
野果 蘑菇 野菜
松鼠 蜻蜓 蝈蝈
夕阳 明月 星星
【答案】摘；采；挖；逗；捉；逮；看；赏；数
【知识点】词语搭配
4．按课文内容填空。
（1）爷爷说：那原始森林是 的摇篮。
（2）我们的祖先，可曾在这些大树上 ， ？可曾在那片草地上和野兔 ，看 ？
（3）苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的 ！
（4）风儿吹动树叶“沙沙，沙沙！”那回忆那么 ，又那么 ……
【答案】（1）我们祖先
（2）摘野果；掏鹊蛋；赛跑；蘑菇打伞
（3）摇篮
（4）美好；遥远
【知识点】课文内容理解
5．课文《祖先的摇篮》感知。
（1）我们祖先的摇篮是那 。
（2）我想 我们的祖先，可曾在这些 上掏鹊蛋？可曾在那片上和野兔赛跑，看磨菇打伞？
【答案】（1）原始森林
（2）大树；草地
【知识点】课文内容理解；祖先的摇篮
6．把下面的句子整理成一段通顺的话，在横线上填上序号。
小明说：“有几个同学住得远，我把雨衣、雨伞给他们拿去了。”
放学了，下雨了，小明冒雨跑回家，把家里的雨衣、雨伞都拿走了。
奶奶问他：“你干什么走了？”
奶奶高兴地说：“好孩子，你做得对！”
过了一会小明回来了。
【答案】4；1；3；5；2
【知识点】句式衔接；当世界年纪还小的时候；祖先的摇篮
7．我会查字典。
①“采”按音序查字法，可以先查大写字母 ，再查音节 ，给这个字加上个偏旁组成新字是 ，再组成词语 。
②“浓”是 结构，部首是 ，除去部首还剩 画。
【答案】C；cǎi；彩；彩色；左右；氵；6
【知识点】当世界年纪还小的时候；祖先的摇篮；汉字查字典
8．小法官判对错。
（1）“啊”字有两个“口”，位置左高右低。
（2）“掏”字右半部和“萄”字下半部相同。
（3）“祖”字是衣字旁。
（4）“忆”右边是横折钩。
（5）“摘”字右下里面是“合”。
【答案】（1）正确
（2）正确
（3）错误
（4）错误
（5）错误
【知识点】字形；当世界年纪还小的时候；祖先的摇篮
9．祖先的摇篮（节选）
爷爷说：那原始森林是我们祖先的摇篮。
（1）这句话把 比作 。
（2）“祖先的摇篮”中“摇篮”的意思是（ ）
A．婴儿睡的摇篮。 B．生活的环境。
（3）“祖先的摇篮”具体指的是 。
【答案】（1）原始森林；摇篮
（2）B
（3）原始森林
【知识点】课文内容理解；祖先的摇篮
二、阅读理解
10．课内阅读
爷爷说：
那原始森林是我们祖先的摇篮。
真有意思，这是多么大的摇篮啊！
那浓绿的树荫一望无边，遮住了蓝天。
我想------我们的祖先，可曾在这些大树上摘野果，掏鹊蛋？
可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞？
（1）在文中给下列解释找出相应的词语。
一眼看不到边。
挡住，使看不见。
（2）读第二小节，我们要用的语气是（ ）
①幸福 快乐 ②遗憾 痛苦
（3）选文描绘了一幅怎样的场景？想象一下，写一写。
【答案】（1）一望无边；遮住
（2）①
（3）选文描绘了一幅祖先在原始森林里无忧无虑的生活场景图。人们在这里玩耍，在这里寻找有趣的东西。
【知识点】词义；语段阅读
11．小阅读
长江——祖国第一大江
我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管，给祖国带来了生命的力量。
小朋友，你知道吗？在祖国的千万条江河中，哪一条最长呀？祖国最长的江河就是长江。它从祖国西北的青海省唐古拉山开始，流经11个省、市、自治区，一直流入东海。长江一共有6300多公里长。万里长江是祖国的第一大江，也是世界上著名的大江。
（1）短文共有 个自然段。
（2）我国的许多大江、大河像 ，给祖国带来了生命的力量。
（3）读短文，判断正误。用“正确”“错误”表示。
①长江是我国的第一大江。
②长江从祖国西北的青海省唐古拉山开始。
③长江流经11个省、市、自治区，一直流入东海。
（4）我国有许多世界之最，你知道多少呢？连一连。
最高的山峰 黄河
含沙量最大的河 北京故宫
最大的皇宫 珠穆朗玛峰
【答案】（1）2
（2）祖国妈妈身上的血管
（3）正确；正确；正确
（4）
【知识点】说明文阅读
三、语言表达
12．按要求完成句子。
（1）这是多大的摇篮啊！（改为陈述句）
（2）那原始森林是我们祖先的摇篮。（用下划线的字仿写比喻句）
【答案】（1）这是很大的摇篮。
（2）老师是辛勤的园丁。
【知识点】修辞手法；句式转换
13．文中说原始森林是祖先的摇篮，想一想，还有哪些地方可能是祖先的摇篮？那里是什么样的？
例：大草原，是我们祖先的摇篮。那里一望无际，草儿碧绿。
【答案】滔滔的黄河，是我们祖先的摇篮。那里鱼虾成群，物种丰富。
【知识点】课文内容理解；祖先的摇篮
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