人教部编版七年级历史下册第6课北宋的政治同步练习
一、单项选择题
1．《百家姓》是一本关于中文姓氏的儿童启蒙读物，是北宋初年一个书生编撰的。据考证，该书前几个姓氏的排列是有讲究的，其中为首是“赵”姓。根据当时的历史背景推测，其主要原因是（ ）
A．当时赵姓人口多 B．赵姓起源很早
C．编者姓赵 D．宋朝皇帝姓赵
【答案】D
【知识点】宋太祖强化中央集权
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，《百家姓》编撰与北宋，北宋的开国皇帝为赵匡胤，根据礼仪尊卑，赵姓排在第一位。因此：D符合题意；ABC与题意无关；
故答案为：D。
【点评】本题考查理解材料的能力。难度不大，理解材料、掌握北宋的建立者即可作答。
2．“诸校露刃列于庭曰：‘诸军无主，愿策太尉为天子。’未及对，有以黄衣加太祖身，众皆罗拜，呼万岁。”这段史料记载的历史事件是（ ）
A．五代十国更迭 B．赵匡胤陈桥驿兵变
C．朱温建立后梁 D．太祖杯酒释兵权
【答案】B
【知识点】宋太祖强化中央集权
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，赵匡胤是后周禁军的统帅，负责防守京师。960 年初，朝廷派他北上抵抗辽军。军队行至开封以北的陈桥驿时，谋士和诸将拿出预各好的黄龙袍披到赵匡胤身上，叩头便拜，口称“万岁”，赵匡胤就这样当了皇帝。因此：B符合题意；ACD与题意无关；
故答案为：B。
【点评】本题考查陈桥兵变的知识。难度不大，掌握陈桥兵变的史实即可作答。
3．北宋的建立对中国历史发展作出了重要贡献。下列关于北宋建立的说法，正确的是（ ）
A．后唐大将赵匡胤发动陈桥驿兵变，夺取政权，建立北宋
B．北宋定都洛阳
C．北宋的建立结束了唐末五代以来分裂割据的局面，再次实现了国家的统一
D．宋太祖和他的后继者陆续消灭了南方割据政权，结束了中原和南方的分裂割据局面
【答案】D
【知识点】宋太祖强化中央集权
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿①发动兵变,他的部下拥立他当皇帝。赵匡胤随即回师夺取后周政权，改国号为宋，以开封为东京，作为都城，史称北宋。宋朝建立时，五代十国的分裂局面已出现统一的趋势。宋太祖和他的后继者依照先南后北的统一方针，陆续消灭了南方割据政权，结束了中原和南方的分裂削据局面。因此：D表述正确；ABC表述错误；
故答案为：D。
【点评】本题考查北宋建立的知识。难度不大，掌握北宋建立的基本情况即可作答。
4．北宋初年，宋太祖加强中央集权主要是吸取了哪一历史现象的教训？（ ）
A．陈桥驿兵变 B．唐末以来武将跋扈的局面
C．黄巢起义 D．隋炀帝的暴政
【答案】B
【知识点】宋太祖强化中央集权
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，宋太祖在进行统一的同时， 加强中央集权。他深知唐末以来武将专权的积弊，首先解除禁军高级将领的兵权，牢牢地控制了军队。宋太祖还控制对军队的调动，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权。他还经常调换军队将领，定期换防，割断将领与士兵和地方的联系，使兵不识将，将不专兵。因此：B符合题意；ACD与题意无关；
故答案为：B。
【点评】本题考查宋太祖加强中央集权的背景。难度不大，掌握唐末藩镇割据导致亡国是宋朝加强中央集权的原因即可作答。
5．下图展示的是宋朝的一位皇帝用这种办法解除了一些大将和节度使的兵权，从而加强了中央集权的故事。这位皇帝是（ ）
A．赵匡胤 B．李世民
C．刘彻 D．嬴政
【答案】A
【知识点】宋太祖强化中央集权
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，宋太祖赵匡胤为了加强中央集权，通过“杯酒释兵权”解除禁军将领的兵权；控制军队调动，使统兵权与调兵权分离；经常调换将领，定期换防。因此：A符合题意；BCD与题意无关；
故答案为：A。
【点评】本题考查宋太祖加强中央集权的知识。难度不大，掌握“杯酒释兵权”的故事即可作答。
6．宋太祖为了加强中央集权统治，在政治、军事和经济等方面采取了一系列措施。下列措施中属于军事方面的是（ ）
A．解除禁军将领的兵权，并经常调换军队将领，定期换防
B．重用文臣，采取重文轻武的政策
C．在地方设置转运使，把地方财政收归中央
D．在宰相之下设置若干副宰相，与宰相共同议政
【答案】A
【知识点】宋太祖强化中央集权
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，宋太祖加强中央集权的措施：军事上，宋太祖首先解除禁军将领的兵权；控制军队调动，使统兵权与调兵权分离；经常调换将领，定期换防。政治上，在中央，采取分化事权的方法，削弱相权；在地方，派文臣担任各地州县长官（知州），实施知州三年一换的制度；各州又设通判、以分知州权力。经济上，取消节度使收税权，由中央掌控；在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。因此：A符合题意；BCD与题意无关；
故答案为：A。
【点评】本题考查宋太祖加强中央集权的知识。难度不大，掌握宋太祖加强中央集权在军事、政治、经济上的具体措施即可作答。
7．以下四幅图片，反映了中国古代不同朝代的政府机构设置情况。其中，属于北宋的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】宋太祖强化中央集权
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，A是秦朝的政治制度；B是隋唐的三省六部制；C是北宋的政治制度；D是明朝的政治制度。因此：C符合题意；ABD与题意无关；
故答案为：C。
【点评】本题考查北宋的政治知识。难度不大，掌握北宋政治制度的基本特征即可作答。
8．北宋初年，大将符彦卿驻军大名府，专横一时，目中无人，963年，太祖任命京官周渭为济知县。周渭到任时，符彦卿到城外迎接，周渭却趾高气扬，仅在马上拱手作揖而已。见此情景，符彦卿心中不满，但却无可奈何。其原因是（ ）
A．周渭是朝廷命官，身份特殊
B．地方权力分离，互不统属
C．节度使职位低于知县
D．地方节度使由知县负责任命
【答案】B
【知识点】宋太祖强化中央集权
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，周渭是知县，级别很低，并不特殊；地方权力分离，双方无隶属关系，故出现了材料所学描述的现象；节度使职位高于知县；地方节度使由中央负责任命。因此：B符合题意；ACD表述错误；
故答案为：B。
【点评】本题考查理解材料的能力。难度不大，掌握宋朝的行政体制利用排除法即可作答。
9．宋代通判“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”。通判还有一职责，“所部官有善否及职事修废，得刺举以闻”。由此可见，通判（ ）
A．单独掌握地方的行政权
B．掌握地方的军、政、财权
C．行使对地方的监察权
D．兼有地方的监察和行政权
【答案】D
【知识点】宋太祖强化中央集权
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，材料中的“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决”必须“与守臣通签书施行”表明通判不以单独掌握地方行政权；材料中的“狱讼听断之事”、“ 所部官有善否及职事修废”表明通判掌握司法与监察地方官员的权力。因此：D表述全面，符合题意；AC表述不全面，B表述错误；
故答案为：D。
【点评】本题考查理解材料的能力。难度不大，理解材料，掌握宋朝通判的职能即可作答。
10．转运使是我国唐代以后各王朝主管运输事务的中央或地方官职。北宋派转运使管理地方财政，实行这一措施的最主要目的是 （ ）
A．保证政府的财政收入
B．避免地方官吏的腐败
C．使地方失去割据的物质条件
D．解决支付给辽、西夏岁币的财源
【答案】A
【知识点】宋太祖强化中央集权
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，宋太祖下令取消节度使收税的权力,除各州留一部分用作地方的必要支出外，其余一切税收由中央掌控。后来又陆续在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。这些措施都保证了中央的财政收入。因此：A符合题意；BCD与题意无关；
故答案为：A。
【点评】本题考查理解材料的能力。难度不大，明白封建统治采取的一切措施都是为了巩固自己的统治即可作答。
11．一位学者评论某朝代时说：“当时地方州郡之所以‘日就困弱’，是因为朝廷把各州的‘兵也收了，财也收了，赏罚政刑一切收了’。”该学者评价的朝代是（ ）
A．秦朝 B．西汉 C．宋朝 D．唐朝
【答案】C
【知识点】宋太祖强化中央集权
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，宋朝时期将兵权收归中央，控制军队调动，使统兵权与调兵权分离；经常调换将领，定期换防。取消节度使收税权，由中央掌控；在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。因此：C符合题意；ABD与题意无关；
故答案为：C。
【点评】本题考查宋朝加强中央集权的措施。难度不大，理解材料、抓住材料中的关键信息（兵也收了，财也收了）即可作答。
12．“比之隋朝和唐朝的统治者，他们接受更多的后备人员进入官僚体制，并为那些适合政府职务的人提供丰厚的薪金，他们甚至全安置文职官员来监管军队。”这段文字描述宋朝的特点是（ ）
A．经济重心南移 B．科学技术发达
C．海外贸易繁盛 D．政治重文轻武
【答案】D
【知识点】重文轻武的政策
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务，地位和待遇高于武将。武将受到多方面的牵制,带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵,这严重束缚了统军的指挥权。因此：D符合题意；ABC与题意无关；
故答案为：D。
【点评】本题考查重文轻武政策。难度不大，理解题意利用排除法即可作答。
13．宋代文人魏泰在《东轩笔录》中写道：“国家用人之法，非进士及第者不得美官。”这反映了宋朝统治者重视下列哪一阶层（ ）
A．士人 B．农民 C．手工业主 D．商人
【答案】A
【知识点】重文轻武的政策
【解析】【分析】依据材料“国家用人之法，非进士及第者不得美官”结合所学知识可知宋代实行的是“重文轻武”的政策。四个选项中“士人”是文人。
A项士人是题干材料反映的宋朝统治者重视的阶层，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查宋朝时期重视文人的相关知识及学生的理解能力。
14．“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩（节度使辖区），纵皆贪浊，亦未及武臣一人也。”材料中宋太祖的这一举措（ ）
①造成重武轻文的局面 ②增强了军队作战能力
③导致官僚机构的膨胀 ④有利于士人受到尊重
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【答案】B
【知识点】重文轻武的政策
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，材料描述的是“重文轻武”政策。该政策导致大量文官担任官职，权力分散，官僚机构膨胀；但士人得到人们的尊重，造成了重文轻武的局面，大大削弱了军队的战斗力。因此：③④表述正确； ①②表述错误；
故答案为：B。
【点评】本题考查重文轻武政策。难度不大，理解重文轻武政策的影响即可作答。
15．（2019·常熟模拟）以下统治者的举措与其产生的影响匹配正确的有（ ）
序号 举措 影响
① 秦始皇统一文字 统一的文字成为维系中华文明的重要纽带
② 汉武帝大力推行儒学教育 儒家学说逐渐成为朝廷的正统思想
③ 唐太宗进一步完善科举制度 为社会发展提供了更多人才
④ 宋太祖采取重文轻武政策 加强了对中央和地方官员的监督
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知识点】“贞观之治”；科举制的创立与完善；秦巩固统一的措施；汉武帝的大一统
【解析】【分析】为加强中央对地方的控制，宋太祖把兵权收归中央，充实中央禁军；由中央派文官担任地方长官，设通判负责监督，加强了对中央和地方官员的监督，故④表述错误。
A项①②③匹配正确，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查宋朝加强中央集权的措施。识记宋太祖加强中央集权措施：设通判负责监督。依据材料结合所学知识可用排除法解决问题。
二、非选择题
16．阅读材料，回答问题。
材料一：（宋太祖）一日，召赵普问曰：“天下自唐季以来数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久计，其道何如？”普曰：“……此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。……惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”
——[宋]李焘《续资治通鉴长编》
材料二：宋朝重文轻武，重内轻外。所以，今天看宋朝历史，就会觉得奇怪。宋朝文化兴盛，经济繁荣，军事上却软弱至极，不堪一击。可实际上，宋王朝这种积贫积弱的局面却是宋王朝的统治者吸取前代教训，千方百计方才达到的长治久安的理想状态。
材料三：宋朝大力发展科举，彻底取消了门第限制，社会各阶级的优秀子弟都被允许应试入仕。而寒门出身的士子一旦登第，多怀忠君爱国之心。宋朝统治者对文人极其尊重，不得杀士大夫及上书言事人，俸禄也极丰厚。世人多称宋朝为士大夫政治。在一系列重文措施的鼓励下，宋朝开始盛行读书风气，宋代儿童启蒙教育念的《神童诗》开篇就说：万般皆下品，唯有读书高。这一政策极大地促进宋朝科学文化事业的发展。
（1）根据材料一指出，赵普认为唐末以来政局动荡的根本原因是什么？结合所学知识指出，宋太祖对此采取了哪些措施加强中央集权？
（2）根据材料二并结合所学知识，概括宋朝重文轻武的目的和表现。
（3）根据材料二、材料三并结合所学知识，谈谈你对宋代重文轻武政策的评价。
【答案】（1）地方藩镇（节度使）势力太强，导致君弱臣强，中央受制于地方。收夺地方的权力（夺其权），控制地方财政（制其钱谷），限制地方军事实力（收其精兵）。
（2）防止武将对中央集权造成威胁；当时的文官担任中央和地方的要职，甚
至主持军务，地位和待遇高于武将。
（3）积极影响：宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，
杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。消
极影响：文臣不熟悉军务，将不专兵，兵无常帅，导致军队的战斗力减弱；政
治机构重叠，相互牵制，人浮于事，使办事效率下降，增加了朝廷的财政支出。
【知识点】宋太祖强化中央集权；重文轻武的政策
【解析】【分析】（1）本题考查理解材料的能力。依据材料可知，赵普认为地方藩镇势力太强，导致君弱臣强，中央受制于地方。结合所学知识可知，宋太祖通过收夺地方的权力（夺其权），控制地方财政（制其钱谷），限制地方军事实力（收其精兵）来解决上述问题。
（2）本题考查重文轻武的目的和表现。依据材料结合所学知识可知，重文轻武的目的是为了防止武将专权对中央集权造成威胁；重文轻武的表现是，当时的文官担任中央和地方的要职，甚 至主持军务，地位和待遇高于武将。
（3）本题考查重文轻武政策的评价。依据材料结合所学知识可知，宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气， 杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。但文臣不熟悉军务，将不专兵，兵无常帅，导致军队的战斗力减弱；政 治机构重叠，相互牵制，人浮于事，使办事效率下降，增加了朝廷的财政支出。可以从正反两个方面进行评价。
故答案为：（1）地方藩镇（节度使）势力太强，导致君弱臣强，中央受制于地方。收夺地方的权力（夺其权），控制地方财政（制其钱谷），限制地方军事实力（收其精兵）。
（2）防止武将对中央集权造成威胁；当时的文官担任中央和地方的要职，甚 至主持军务，地位和待遇高于武将。
（3）积极影响：宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气， 杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。消 极影响：文臣不熟悉军务，将不专兵，兵无常帅，导致军队的战斗力减弱；政 治机构重叠，相互牵制，人浮于事，使办事效率下降，增加了朝廷的财政支出。
【点评】本题考查北宋加强中央集权的措施、重文轻武政策。难度较大，需要熟练掌握基础知识，能够将材料和所学知识相结合，综合运用所学知识方可作答。
1 / 1人教部编版七年级历史下册第6课北宋的政治同步练习
一、单项选择题
1．《百家姓》是一本关于中文姓氏的儿童启蒙读物，是北宋初年一个书生编撰的。据考证，该书前几个姓氏的排列是有讲究的，其中为首是“赵”姓。根据当时的历史背景推测，其主要原因是（ ）
A．当时赵姓人口多 B．赵姓起源很早
C．编者姓赵 D．宋朝皇帝姓赵
2．“诸校露刃列于庭曰：‘诸军无主，愿策太尉为天子。’未及对，有以黄衣加太祖身，众皆罗拜，呼万岁。”这段史料记载的历史事件是（ ）
A．五代十国更迭 B．赵匡胤陈桥驿兵变
C．朱温建立后梁 D．太祖杯酒释兵权
3．北宋的建立对中国历史发展作出了重要贡献。下列关于北宋建立的说法，正确的是（ ）
A．后唐大将赵匡胤发动陈桥驿兵变，夺取政权，建立北宋
B．北宋定都洛阳
C．北宋的建立结束了唐末五代以来分裂割据的局面，再次实现了国家的统一
D．宋太祖和他的后继者陆续消灭了南方割据政权，结束了中原和南方的分裂割据局面
4．北宋初年，宋太祖加强中央集权主要是吸取了哪一历史现象的教训？（ ）
A．陈桥驿兵变 B．唐末以来武将跋扈的局面
C．黄巢起义 D．隋炀帝的暴政
5．下图展示的是宋朝的一位皇帝用这种办法解除了一些大将和节度使的兵权，从而加强了中央集权的故事。这位皇帝是（ ）
A．赵匡胤 B．李世民
C．刘彻 D．嬴政
6．宋太祖为了加强中央集权统治，在政治、军事和经济等方面采取了一系列措施。下列措施中属于军事方面的是（ ）
A．解除禁军将领的兵权，并经常调换军队将领，定期换防
B．重用文臣，采取重文轻武的政策
C．在地方设置转运使，把地方财政收归中央
D．在宰相之下设置若干副宰相，与宰相共同议政
7．以下四幅图片，反映了中国古代不同朝代的政府机构设置情况。其中，属于北宋的是（ ）
A． B．
C． D．
8．北宋初年，大将符彦卿驻军大名府，专横一时，目中无人，963年，太祖任命京官周渭为济知县。周渭到任时，符彦卿到城外迎接，周渭却趾高气扬，仅在马上拱手作揖而已。见此情景，符彦卿心中不满，但却无可奈何。其原因是（ ）
A．周渭是朝廷命官，身份特殊
B．地方权力分离，互不统属
C．节度使职位低于知县
D．地方节度使由知县负责任命
9．宋代通判“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”。通判还有一职责，“所部官有善否及职事修废，得刺举以闻”。由此可见，通判（ ）
A．单独掌握地方的行政权
B．掌握地方的军、政、财权
C．行使对地方的监察权
D．兼有地方的监察和行政权
10．转运使是我国唐代以后各王朝主管运输事务的中央或地方官职。北宋派转运使管理地方财政，实行这一措施的最主要目的是 （ ）
A．保证政府的财政收入
B．避免地方官吏的腐败
C．使地方失去割据的物质条件
D．解决支付给辽、西夏岁币的财源
11．一位学者评论某朝代时说：“当时地方州郡之所以‘日就困弱’，是因为朝廷把各州的‘兵也收了，财也收了，赏罚政刑一切收了’。”该学者评价的朝代是（ ）
A．秦朝 B．西汉 C．宋朝 D．唐朝
12．“比之隋朝和唐朝的统治者，他们接受更多的后备人员进入官僚体制，并为那些适合政府职务的人提供丰厚的薪金，他们甚至全安置文职官员来监管军队。”这段文字描述宋朝的特点是（ ）
A．经济重心南移 B．科学技术发达
C．海外贸易繁盛 D．政治重文轻武
13．宋代文人魏泰在《东轩笔录》中写道：“国家用人之法，非进士及第者不得美官。”这反映了宋朝统治者重视下列哪一阶层（ ）
A．士人 B．农民 C．手工业主 D．商人
14．“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩（节度使辖区），纵皆贪浊，亦未及武臣一人也。”材料中宋太祖的这一举措（ ）
①造成重武轻文的局面 ②增强了军队作战能力
③导致官僚机构的膨胀 ④有利于士人受到尊重
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
15．（2019·常熟模拟）以下统治者的举措与其产生的影响匹配正确的有（ ）
序号 举措 影响
① 秦始皇统一文字 统一的文字成为维系中华文明的重要纽带
② 汉武帝大力推行儒学教育 儒家学说逐渐成为朝廷的正统思想
③ 唐太宗进一步完善科举制度 为社会发展提供了更多人才
④ 宋太祖采取重文轻武政策 加强了对中央和地方官员的监督
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、非选择题
16．阅读材料，回答问题。
材料一：（宋太祖）一日，召赵普问曰：“天下自唐季以来数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久计，其道何如？”普曰：“……此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。……惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”
——[宋]李焘《续资治通鉴长编》
材料二：宋朝重文轻武，重内轻外。所以，今天看宋朝历史，就会觉得奇怪。宋朝文化兴盛，经济繁荣，军事上却软弱至极，不堪一击。可实际上，宋王朝这种积贫积弱的局面却是宋王朝的统治者吸取前代教训，千方百计方才达到的长治久安的理想状态。
材料三：宋朝大力发展科举，彻底取消了门第限制，社会各阶级的优秀子弟都被允许应试入仕。而寒门出身的士子一旦登第，多怀忠君爱国之心。宋朝统治者对文人极其尊重，不得杀士大夫及上书言事人，俸禄也极丰厚。世人多称宋朝为士大夫政治。在一系列重文措施的鼓励下，宋朝开始盛行读书风气，宋代儿童启蒙教育念的《神童诗》开篇就说：万般皆下品，唯有读书高。这一政策极大地促进宋朝科学文化事业的发展。
（1）根据材料一指出，赵普认为唐末以来政局动荡的根本原因是什么？结合所学知识指出，宋太祖对此采取了哪些措施加强中央集权？
（2）根据材料二并结合所学知识，概括宋朝重文轻武的目的和表现。
（3）根据材料二、材料三并结合所学知识，谈谈你对宋代重文轻武政策的评价。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】宋太祖强化中央集权
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，《百家姓》编撰与北宋，北宋的开国皇帝为赵匡胤，根据礼仪尊卑，赵姓排在第一位。因此：D符合题意；ABC与题意无关；
故答案为：D。
【点评】本题考查理解材料的能力。难度不大，理解材料、掌握北宋的建立者即可作答。
2．【答案】B
【知识点】宋太祖强化中央集权
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，赵匡胤是后周禁军的统帅，负责防守京师。960 年初，朝廷派他北上抵抗辽军。军队行至开封以北的陈桥驿时，谋士和诸将拿出预各好的黄龙袍披到赵匡胤身上，叩头便拜，口称“万岁”，赵匡胤就这样当了皇帝。因此：B符合题意；ACD与题意无关；
故答案为：B。
【点评】本题考查陈桥兵变的知识。难度不大，掌握陈桥兵变的史实即可作答。
3．【答案】D
【知识点】宋太祖强化中央集权
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿①发动兵变,他的部下拥立他当皇帝。赵匡胤随即回师夺取后周政权，改国号为宋，以开封为东京，作为都城，史称北宋。宋朝建立时，五代十国的分裂局面已出现统一的趋势。宋太祖和他的后继者依照先南后北的统一方针，陆续消灭了南方割据政权，结束了中原和南方的分裂削据局面。因此：D表述正确；ABC表述错误；
故答案为：D。
【点评】本题考查北宋建立的知识。难度不大，掌握北宋建立的基本情况即可作答。
4．【答案】B
【知识点】宋太祖强化中央集权
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，宋太祖在进行统一的同时， 加强中央集权。他深知唐末以来武将专权的积弊，首先解除禁军高级将领的兵权，牢牢地控制了军队。宋太祖还控制对军队的调动，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权。他还经常调换军队将领，定期换防，割断将领与士兵和地方的联系，使兵不识将，将不专兵。因此：B符合题意；ACD与题意无关；
故答案为：B。
【点评】本题考查宋太祖加强中央集权的背景。难度不大，掌握唐末藩镇割据导致亡国是宋朝加强中央集权的原因即可作答。
5．【答案】A
【知识点】宋太祖强化中央集权
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，宋太祖赵匡胤为了加强中央集权，通过“杯酒释兵权”解除禁军将领的兵权；控制军队调动，使统兵权与调兵权分离；经常调换将领，定期换防。因此：A符合题意；BCD与题意无关；
故答案为：A。
【点评】本题考查宋太祖加强中央集权的知识。难度不大，掌握“杯酒释兵权”的故事即可作答。
6．【答案】A
【知识点】宋太祖强化中央集权
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，宋太祖加强中央集权的措施：军事上，宋太祖首先解除禁军将领的兵权；控制军队调动，使统兵权与调兵权分离；经常调换将领，定期换防。政治上，在中央，采取分化事权的方法，削弱相权；在地方，派文臣担任各地州县长官（知州），实施知州三年一换的制度；各州又设通判、以分知州权力。经济上，取消节度使收税权，由中央掌控；在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。因此：A符合题意；BCD与题意无关；
故答案为：A。
【点评】本题考查宋太祖加强中央集权的知识。难度不大，掌握宋太祖加强中央集权在军事、政治、经济上的具体措施即可作答。
7．【答案】C
【知识点】宋太祖强化中央集权
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，A是秦朝的政治制度；B是隋唐的三省六部制；C是北宋的政治制度；D是明朝的政治制度。因此：C符合题意；ABD与题意无关；
故答案为：C。
【点评】本题考查北宋的政治知识。难度不大，掌握北宋政治制度的基本特征即可作答。
8．【答案】B
【知识点】宋太祖强化中央集权
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，周渭是知县，级别很低，并不特殊；地方权力分离，双方无隶属关系，故出现了材料所学描述的现象；节度使职位高于知县；地方节度使由中央负责任命。因此：B符合题意；ACD表述错误；
故答案为：B。
【点评】本题考查理解材料的能力。难度不大，掌握宋朝的行政体制利用排除法即可作答。
9．【答案】D
【知识点】宋太祖强化中央集权
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，材料中的“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决”必须“与守臣通签书施行”表明通判不以单独掌握地方行政权；材料中的“狱讼听断之事”、“ 所部官有善否及职事修废”表明通判掌握司法与监察地方官员的权力。因此：D表述全面，符合题意；AC表述不全面，B表述错误；
故答案为：D。
【点评】本题考查理解材料的能力。难度不大，理解材料，掌握宋朝通判的职能即可作答。
10．【答案】A
【知识点】宋太祖强化中央集权
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，宋太祖下令取消节度使收税的权力,除各州留一部分用作地方的必要支出外，其余一切税收由中央掌控。后来又陆续在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。这些措施都保证了中央的财政收入。因此：A符合题意；BCD与题意无关；
故答案为：A。
【点评】本题考查理解材料的能力。难度不大，明白封建统治采取的一切措施都是为了巩固自己的统治即可作答。
11．【答案】C
【知识点】宋太祖强化中央集权
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，宋朝时期将兵权收归中央，控制军队调动，使统兵权与调兵权分离；经常调换将领，定期换防。取消节度使收税权，由中央掌控；在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。因此：C符合题意；ABD与题意无关；
故答案为：C。
【点评】本题考查宋朝加强中央集权的措施。难度不大，理解材料、抓住材料中的关键信息（兵也收了，财也收了）即可作答。
12．【答案】D
【知识点】重文轻武的政策
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务，地位和待遇高于武将。武将受到多方面的牵制,带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵,这严重束缚了统军的指挥权。因此：D符合题意；ABC与题意无关；
故答案为：D。
【点评】本题考查重文轻武政策。难度不大，理解题意利用排除法即可作答。
13．【答案】A
【知识点】重文轻武的政策
【解析】【分析】依据材料“国家用人之法，非进士及第者不得美官”结合所学知识可知宋代实行的是“重文轻武”的政策。四个选项中“士人”是文人。
A项士人是题干材料反映的宋朝统治者重视的阶层，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查宋朝时期重视文人的相关知识及学生的理解能力。
14．【答案】B
【知识点】重文轻武的政策
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，材料描述的是“重文轻武”政策。该政策导致大量文官担任官职，权力分散，官僚机构膨胀；但士人得到人们的尊重，造成了重文轻武的局面，大大削弱了军队的战斗力。因此：③④表述正确； ①②表述错误；
故答案为：B。
【点评】本题考查重文轻武政策。难度不大，理解重文轻武政策的影响即可作答。
15．【答案】A
【知识点】“贞观之治”；科举制的创立与完善；秦巩固统一的措施；汉武帝的大一统
【解析】【分析】为加强中央对地方的控制，宋太祖把兵权收归中央，充实中央禁军；由中央派文官担任地方长官，设通判负责监督，加强了对中央和地方官员的监督，故④表述错误。
A项①②③匹配正确，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查宋朝加强中央集权的措施。识记宋太祖加强中央集权措施：设通判负责监督。依据材料结合所学知识可用排除法解决问题。
16．【答案】（1）地方藩镇（节度使）势力太强，导致君弱臣强，中央受制于地方。收夺地方的权力（夺其权），控制地方财政（制其钱谷），限制地方军事实力（收其精兵）。
（2）防止武将对中央集权造成威胁；当时的文官担任中央和地方的要职，甚
至主持军务，地位和待遇高于武将。
（3）积极影响：宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，
杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。消
极影响：文臣不熟悉军务，将不专兵，兵无常帅，导致军队的战斗力减弱；政
治机构重叠，相互牵制，人浮于事，使办事效率下降，增加了朝廷的财政支出。
【知识点】宋太祖强化中央集权；重文轻武的政策
【解析】【分析】（1）本题考查理解材料的能力。依据材料可知，赵普认为地方藩镇势力太强，导致君弱臣强，中央受制于地方。结合所学知识可知，宋太祖通过收夺地方的权力（夺其权），控制地方财政（制其钱谷），限制地方军事实力（收其精兵）来解决上述问题。
（2）本题考查重文轻武的目的和表现。依据材料结合所学知识可知，重文轻武的目的是为了防止武将专权对中央集权造成威胁；重文轻武的表现是，当时的文官担任中央和地方的要职，甚 至主持军务，地位和待遇高于武将。
（3）本题考查重文轻武政策的评价。依据材料结合所学知识可知，宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气， 杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。但文臣不熟悉军务，将不专兵，兵无常帅，导致军队的战斗力减弱；政 治机构重叠，相互牵制，人浮于事，使办事效率下降，增加了朝廷的财政支出。可以从正反两个方面进行评价。
故答案为：（1）地方藩镇（节度使）势力太强，导致君弱臣强，中央受制于地方。收夺地方的权力（夺其权），控制地方财政（制其钱谷），限制地方军事实力（收其精兵）。
（2）防止武将对中央集权造成威胁；当时的文官担任中央和地方的要职，甚 至主持军务，地位和待遇高于武将。
（3）积极影响：宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气， 杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。消 极影响：文臣不熟悉军务，将不专兵，兵无常帅，导致军队的战斗力减弱；政 治机构重叠，相互牵制，人浮于事，使办事效率下降，增加了朝廷的财政支出。
【点评】本题考查北宋加强中央集权的措施、重文轻武政策。难度较大，需要熟练掌握基础知识，能够将材料和所学知识相结合，综合运用所学知识方可作答。
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