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寒假弯道超车专题特训:百分数应用题-数学六年级上册苏教版
1.六年级男生比女生少40人,六年级女生人数相当于男生人数的140%,六年级男生有多少人?
2.体育馆内排球的个数是篮球的75%,篮球比排球多6个。篮球和排球各有多少个?
3.一根绳子长48米,截成甲、乙两段,其中乙绳长度是甲绳的60%。甲、乙两绳各长多少米?
4.啦啦操队要组成250人的方队参加区运动会开幕式展演,学校准备为每位参演的同学配2个花球。淘宝上两家网店的花球都标价2.5元/个,但优惠不同:
甲商店:一律按八折出售
乙商店:每买满100元返现20元
请问:在哪家商店买优惠更多些?
5.国庆期间,苏宁电器搞“家电节”活动,购买家电时可享受13%的优惠政策。小明家买了一台电冰箱,只需付1392元,这台冰箱的原价是多少元?
6.2018年3月,张爷爷把儿子寄来的10000元钱存入银行,存期为3年,年利率为4.75%。到期支取时,张爷爷一共能取回多少钱?
7.张老师编写的《数学同步练习》在出版社出版后,今年3月取得稿费30000元。国家规定:稿费超过800元的部分按20%的税率减征30%征收个人所得税。问:张老师应缴个人所得税多少钱?
8.根据我国农业部9月份的调查报告,去年“三夏”期间投入小麦收割机超过了52万台,其中参加小麦跨区收割的有35万台,今年跨区收割的收割机台数比去年增加三成,今年跨区收割的收割机有多少万台?
9.一种食用油每瓶50元,春节期间商城进行“买3瓶送1瓶”的活动,张叔叔连买带送共拿了12瓶这样的油,张叔叔一共付了多少元?
10.小伟看一本科技书,已经看的页数与未看页数的比是5∶6,如果再看20页,正好看完这本书的50%,这本书共有多少页?
11.一种混凝土由水泥、黄沙、石子混合而成,其中水泥占20%,黄沙占30%,现有混凝土40吨。混凝土中石子有多少吨?水泥比黄沙少多少吨?
12.张师傅加工一批零件,已经加工了这批零件的25%,如果再加工36个零件,则已加工的零件个数与未加工的零件个数的比是2∶3。猜一猜:这批零件共有多少个?
13.某校组织师生观看电影《厉害了,我的国》,六年级有256人,其中的学生看完后想当“大国工匠”;想当教师的人数比想当“大国工匠”的人数少25%,六年级有多少人想当教师?
14.某加工产存有一批煤,原计划每天烧1.5吨,可以烧30天。实际每天比原计划节约20%,这批煤实际可以烧多少天?
15.小刚的妈妈买了一件毛衣花了160元,占家里这个月支出的2%,而小刚买电脑用去本月支出的50%,小刚买电脑花了多少钱?
16.修一条路,第一周修了这条路的,第二周修了58千米。两周后,没有修的比已经修的短40%,这条路全长多少千米?
17.建设小学六年级三个班的人数都是48,六年级一班的男生人数与六年级二班的女生人数一样,六年级三班的男生人数占全班人数的62.5%。六年级三个班共有男生多少人?
18.有一种报纸,如果只订一个月,那么每份报纸需要15元;如果连续订一年,那么可以优惠10%。2013年小婷家订了一份这种报纸,全年一共需要付多少元?
19.小华读一本书,第一天读了48页,占全书的,第二天读了全书的12.5%。这两天一共读了多少页?
20.花园小学六年级二班的学生人数在40-50人之间,经学校调查得知,周末参加电脑兴趣班的同学占全班人数的,参加绘画兴趣班的同学占全班人数的20%。花园小学六二班共有多少人?
21.根据扬州市“五个一百”工程相关要求,李欣开始阅读一本经典名著,她第一天读了这本书的15%,第二天读了28页,两天一共读了这本书的。这本书一共有多少页?(列方程解答)
22.下图是李老师在电脑上下载一份文件的过程示意图。电脑显示,下载这份文件一共需要20分钟,那么李老师还要等多少分钟才能下载完这份文件
参考答案:
1.100人
【分析】把六年级男生数看作单位“1”,则六年级女生人数的分率为140%,那么40人对应的分率为(140%-1),运用除法即可求出六年级男生人数。
【详解】40÷(140%-1)
=40÷40%
=100(人)
答:六年级男生有100人。
【点睛】解答本题的关键是找准单位“1”,根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数用除法。
2.篮球24个;排球18个
【分析】体育馆内排球的个数是篮球的75%,把篮球的个数看做单位“1”,那么排球的个数比篮球少(1-75%),篮球比排球多6个也就是排球的个数比篮球少6个,6对应的分率是(1-75%),用除法求出篮球的个数,进而求出排球个数。
【详解】6÷(1-75%)
=6÷0.25
=24(个)
24-6=18(个)
答:篮球有24个,排球有18个。
【点睛】解答此题的关键是找出6所对应的分率。
3.甲绳30米;乙绳18米
【分析】设甲绳长为x米,那么乙绳长为60%x米,等量关系式为:甲绳长+乙绳长=48米,据此列方程解答。
【详解】解:设甲绳长为x米,乙绳长为60%x米。
x+60%x=48
1.6x=48
x=30
48-30=18(米)
答:甲绳长为30米,乙绳长为18米。
【点睛】列方程是解答应用题的一种有效的方法,解题的关键是弄清题意,找出应用题中的等量关系式。
4.甲商店
【分析】一共需要购买250×2=500个花球,八折即原价的80%,分别计算出甲、乙两个商店需要花的钱数,对比价格更低的那家优惠更多。
【详解】250×2=500(个)
甲商店:500×2.5×80%=1000(元)
乙商店:500×2.5=1250(元)
1250÷100=12.5
12×20=240(元)
1250-240=1010(元)
1000<1010,甲商店更优惠。
答:在甲商店购买优惠更多些。
【点睛】注意乙商店每买满100元返现20元,不满部分不返现。
5.1600元
【分析】把原价看成单位“1”,优惠了13%,那么实际付了原价的1-13%,它对应的数量是1392元,求原价用除法。
【详解】1392÷(1-13%)
=1392÷87%
=1600(元)
答:这台冰箱的原价是1600元。
【点睛】本题的关键是找出单位“1”,并找出单位“1”的百分之几对应的数量,用除法就可以求出单位“1”的量。
6.11425元
【分析】利率表示一定时期内利息与本金的比率,通常用百分数表示。本题需要套用公式:利息=本金×利率×时间,进行计算。
【详解】10000+10000×4.75%×3
=10000+475×3
=10000+1425
=11425(元)
答:到期支取时,张爷爷一共能取回11425元钱。
【点睛】百分数的应用十分广泛,比如:销售(折扣)、农业(成数)、理财(利率)等许多领域,计算时,通常把百分数化为小数。
7.4088元
【分析】根据题意可知稿费超过800元的部分按20%的税率减征30%征收个人所得税,可以求出张老师超过800元的稿费,减征30%就是征收(1-30%),再根据求一个数的百分之几是多少用乘法进行计算。
【详解】(30000-800)×20%×(1-30%)
=22000×20%×70%
=4088(元)
答:张老师应缴个人所得税4088元钱。
【点睛】此题考查的是百分数应用题,解题的关键是知道税率的计算。
8.45.5万台
【分析】将去年参加小麦跨区收割的台数看作单位“1”,增加三成即增加30%,则今年的台数相当于去年的(1+30%),据此解答即可。
【详解】35×(1+30%)
=35×1.3
=45.5(万台)
答:今年跨区收割的收割机有45.5万台。
【点睛】本题主要考查成数问题,解题的关键是找出本题的单位“1”。
9.450元
【分析】买3瓶送1瓶的意思就是:花买3瓶食用油的钱数可以买到3+1=4(瓶),连买带送一共拿回来12瓶,则花钱的瓶数是12÷(3+1)×3=9瓶;依据总价=数量×单价,即可解答。
【详解】12÷(3+1)×3×50
=9×50
=450(元)
答:他买这些食用油一共付了450元。
【点睛】解答此题,关键在于理解“买3瓶送1瓶”的含义,求出花钱的瓶数。
10.440页
【分析】设这本书有x页,已看完的页数与未看完的页数的比是5∶6,则已看完的页数占这本书总页数的,根据等量关系:已看完的页数+20页=这本书的50%,列方程解答即可。
【详解】解:设这本书有x页,则
x+20=50%x
x+20=x
(-)x=20
x=20
x=440
答:这本书共有440页。
【点睛】本题考查了比的应用,关键是准确找出等量关系:已看完的页数+20页=这本书的50%。
11.20吨,4吨
【分析】(1)由题意可知,石子占混凝土的1-20%-30%=50%,再根据求一个数的百分之几是多少,用乘法计算;
(2)水泥比黄沙少30%-20%=10%,再根据求一个数的百分之几是多少,用乘法计算。
【详解】40×(1-20%-30%)
=40×50%
=20(吨)
40×(30%-20%)
=40×10%
=4(吨)
答:混凝土中石子有20吨,水泥比黄沙少4吨。
【点睛】本题考查的是百分数的运用,解答本题的关键是根据求一个数的百分之几是多少,用乘法计算。
12.240个
【分析】把这批零件个数看作单位“1”,已经加工了这批零件的25%,由“再加工36个零件,则已加工的零件个数与未加工的零件个数的比是2∶3”可知,再加工36个零件,已加工的个数就占整数零件个数的,也就是说这批零件个数的()是36个,根据分数、百分数除法的意义,用36÷()就是这批零件的个数。
【详解】36÷()
=36÷()
=36÷
=240(个)
答:这批零件共有240个。
【点睛】此题是考查比的应用、分数百分数的应用;关键是把比转化乘分数,再根据分数除法的意义解答。
13.84人
【分析】根据题意,求一个数的几分之几是多少,用乘法,即256×求出“大国工匠”人数;然后根据求比一个数少百分之几是多少,用这个数乘(1-百分数)。即可求出想当教师的人数。
【详解】256×=112(人),
112×(1-25%)
=112×0.75
=84(人)
答:六年级有84人想当教师。
【点睛】本题主要考查了分数乘法和分数除法的实际应用解题能力,即求一个数的几分之几是多少,用乘法;求比一个数少百分之几是多少,用这个数乘(1-百分数)。
14.37.5天
【分析】解答本题根据煤的总量=每天烧的量×天数,即可求得这批煤的总量,再根据求比一个数少百分之几的数,用这个数乘1减百分之几的差,即可求得实际每天烧的量,然后根据烧的天数=煤的总量÷每天烧的量;据此即可解答。
【详解】1.5×30=45(吨)
1.5×(1-20%)
=1.5×0.8
=1.2(吨)
45÷1.2=37.5(天)
答:这批煤实际可以烧37.5天。
【点睛】本题先求出不变的总量和后来的单一的量,再由此求解;先根据计划的量求出煤的总重量,再求出实际每天烧的重量,然后用总重量除以实际每天烧的量就是实际可以烧的天数。
15.4000元
【分析】把这个月花的钱数看成单位“1”,2%对应的数量是160元,用除法就可以求出这个月支出的钱;买电脑用去本月支出的50%,运用乘法即可求出买电脑花的钱数。
【详解】160÷2%×50%
=8000×50%
=4000(元)
答:小刚买电脑花了4000元。
【点睛】解答本题的关键是找准单位“1”,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算;求一个数的几分之几是多少,用乘法计算即可。
16.144千米
【分析】根据题意可知,已经修的路程=没有修的路程÷(1-40%),设这条路全长x千米,根据等量关系列式解答即可。
【详解】解:设这条路全长x千米。
x+58=(x-x-58)÷(1-40%)
x+58=(x-58)÷0.6
x+58=(x-58)×
x+58=x-
+58=x-x
=x
x=÷
x=144
答:这条路全长144千米。
【点睛】此题主要考查了分数的四则混合运算和方程的应用,需要理解已经修的路程=没有修的路程÷(1-40%)。
17.78人
【分析】根据题意,六年级三个班,每班48人,一班男生人数与二班女生人数同样多,那么一班女生人数与二班男生人数同样多,那么一二班男生人数就相当于一个班的人数48人,三班的男生人数是48的62.5%,用乘法计算,进而求出三班的男生人数,48人加上三班的男生就是一共的男生人数。
【详解】48+48×62.5%
=48+30
=78(人)
答:六年级三个班共有男生78人。
【点睛】解答此题的关键是找准单位“1”,单位“1”是已知,用乘法计算,重点要理解一二班的男生人数就相当于一个班的人数。
18.162元
【分析】由于订阅全年的报纸,所以享受优惠,那么每个月每份需要15元的(1-10%),即15×(1-10%)=13.5元,然后再乘12即可求出全年需要多少元。
【详解】15×(1-10%)×12
=15×0.9×12
=13.5×12
=162(元)
答:全年一共需要付162元。
【点睛】本题主要考查百分数的实际应用,解答此类问题的方法是明确优惠的方法,然后根据分数乘法的意义求出每个月每份实际需要的钱数,再进一步解答。
19.75页
【分析】由“第一天读了48页,占全书的” 知道是把全书的页数看作单位“1”,根据除法的意义可求出全书的页数;再根据乘法的意义求出第二天读的页数,相加即可解答。
【详解】48÷×12.5%+48
=216×0.125+48
=27+48
=75(页)
答:这两天一共读了75页。
【点睛】解答此题的关键找准单位“1”,用对应的数除以对应的分数。
20.45人
【分析】根据题意,学生人数一定是整数,20%=,所以人数应该是3和5的公倍数,并且此公倍数的范围在40-50之间。据此解答。
【详解】20%=,全班人数是3、5的公倍数,并且范围在40-50之间,所以是45人。
答:花园小学六二班共有45人。
【点睛】此题是有关公倍数的应用题,认真分析,注意公倍数的范围。
21.280页
【详解】略。
22.5分钟
【详解】20×(1-75%)
=20×25%
=5(分钟)
答:李老师还要等5分钟才能下载完这份文件。
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