寒假预习专项:简易方程解决问题-数学五年级下册苏教版(含解析)

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名称 寒假预习专项:简易方程解决问题-数学五年级下册苏教版(含解析)
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资源类型 试卷
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2024-01-29 16:06:17

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寒假预习专项:简易方程解决问题-数学五年级下册苏教版
1.2021年6月17日9时22分,我国长征二号F运载火箭搭载神舟十二号载人飞船顺利升空,并取得圆满成功。火箭由四个助推器、芯一级火箭、芯三级火箭、整流罩和逃逸塔组成。火箭高58.34米,是助推器直径的25倍多2.09米,火箭助推器的直径是多少米?(列方程解答)
2.一个书架上层放书的本数是下层的2.5倍,如果把上层的书搬60本到下层,那么两层书就同样多。原来两层各放多少本书?
3.图书馆买来科技书178本,比故事书的1.8倍少38本,图书馆买来故事书多少本?(用方程解)
4.盒子里有相同数量的白子和黑子。每次取出5个白子和3个黑子。取了若干次后,白子没有了,黑子还剩16个。一共取了几次?(列方程解答)
5.小红和妈妈在400米环形跑道上的同一起点处跑步,为了体现公平,妈妈让小红先跑8秒然后才去追她,结果又用了20秒才第一次追上她。已知妈妈的平均速度是7米/秒,小红的平均速度是多少米/秒?
6.服装厂用107米蓝布做大人服装20套,儿童服装25套,已知每套儿童服装用布2.2米,每套大人服装用布多少米?
7.一个梯形的面积3.6平方厘米,上底长0.5厘米,高3厘米,下底长多少厘米?(列方程解答)
8.2021年世界园艺博览会已于4月8日在仪征枣林湾举办。某公司接到世园会生产一批吉祥物的订单,原计划每天生产500件,12天完成,实际每天生产600件,实际需要多少天完成?
9.京沪高速公路全长1260千米。甲、乙两辆汽车同时分别从北京和上海出发,相向而行,经过6小时相遇。甲车的速度是90千米/时,乙车的速度是多少?
10.6张桌子的价钱和9把椅子的价钱相等,一张桌子比一把椅子贵30元,每把椅子是多少元?(列方程解决问题)
11.学校买来5个足球和10个篮球,共计700元。每个足球比每个篮球便宜10元。足球的单价是多少元?(列方程解决问题)
12.小飞买了数量相同的两种邮票,面值分别是6角和4角,一共花了11元,两种邮票各买了多少枚?(列方程解决问题)
13.甲体育场可容纳观众26500人,比乙级体育场的4倍少2500人,这个乙级体育场可容纳观众多少人?(列方程解决问题)
14.妈妈在花店买了吊兰和金桔树各4盆,每盆吊兰25元,妈妈付了300元,找回40元,每盆金桔树多少钱?(列方程解决问题)
15.《中华人民共和国国旗法》规定国旗的长应是宽的1.5倍。一面国旗的周长是240厘米,这面国旗的长与宽分别是多少厘米?(列方程解答)
16.小奇和弟弟每天坚持跑步锻炼身体。小奇每秒跑3.5米,弟弟每秒跑2米,小奇在弟弟后面,距弟弟9米,两人同时朝同一方向起跑,几秒后小奇能追上弟弟?(列方程解答)
17.希望服装厂共有职工180人,女职工的人数比男职工的2倍多12人,男职工有多少人?女职工有多少人?
18.学校开展读书活动,五、六年级共读书1087本,其中六年级读的本数比五年级的2倍少56本。五年级和六年级各读书多少本?
19.测得学校的一个长方形花坛的的周长是35.4米,若花坛的长是宽的2倍,则这个花坛的长和宽分别是多少米?
20.小颖和小婷每天早上坚持跑步,小颖每秒跑6米,小婷每秒跑4米。(列方程解答。)
(1)如果她们从100米跑道的两端同时出发,相向而行,几秒后两人相遇?
(2)如果她们从200米环形跑道的同一地点沿的时针方向同时出发,多长时间后小颖比小婷整整多跑1圈?
21.张大妈和李大妈买同一种苹果,张大妈买的苹果的千克数是李大妈的4倍,比李大妈多用了33.6元。张大妈和李大妈买苹果各用了多少元?(列方程解答)
参考答案:
1.2.25米
【分析】根据“火箭高58.34米,是助推器直径的25倍多2.09米”这一信息,可分析出此题等量关系为:助推器的直径×25+2.09=火箭的高度,设火箭助推器的直径是x米,列出方程并依据等式的性质1和2解答即可。
【详解】解:设火箭助推器的直径是x米。
25x+2.09=58.34
25x+2.09-2.09=58.34-2.09
25x=56.25
25x÷25=56.25÷25
x=2.25
答:火箭助推器的直径是2.25米。
【点睛】此题重点考查列方程解决实际问题的能力,关键是要找准等量关系式。
2.下层80本;上层200本
【分析】根据差倍问题的公式来解题,也可以设下层的书本数量为x本,则上层书本数量为2.5x本。用x+60=2.5x-60,根据等式的性质解方程得解。
【详解】利用差倍问题公式解题:
下层:60×2÷(2.5-1)
=120÷1.5
=80(本)
上层:80×2.5=200(本)
答:下层80本,上层200本。
【点睛】熟记差倍公式,或者根据上下层书本数量列出等量关系式是解题的关键。
3.120本
【分析】根据题意,设图书馆买来故事书x本,科技书比故事书的1.8倍少38本,就是故事书×1.8再减去38本等于科技书的本数,列方程:1.8x-38=178,解方程,即可解答。
【详解】解:设图书馆买来故事书x本。
1.8x-38=178
1.8x=178+38
1.8x=216
x=216÷1.8
x=120
答:图书馆买来故事书120本。
【点睛】根据方程的实际应用,利用买来的故事书与科技书之间的关系,设出未知数,列方程,解方程。
4.8次
【分析】设一共取了x次,白子全部被取出,可知白子一共5x个,黑子数量是(3x+16)个,列出等量关系式,解方程即可。
【详解】解:设一共取了x次。
5x=3x+16
2x=16
x=8
答:一共取了8次。
【点睛】根据白子和黑子总数量相等列出等量关系是解题的关键。
5.5米/秒
【分析】根据题意,妈妈跑了20秒,妈妈的平均速度是7米/秒,用7×20,求出妈妈跑的路程;小红跑了8+20秒,小红跑的路程和妈妈跑的路程一样长,设:小红的平均速度是x米/秒;小红跑的路程是(20+8)×x米;妈妈跑的路程是7×20米;列方程:(20+8)×x=7×20,解方程,即可解答。
【详解】解:设小红的平均速度是x米/秒。
(20+8)×x=7×20
28x=140
x=140÷28
x=5
答:小红的平均速度是5米/秒。
【点睛】根据方程的实际应用,根据妈妈和小红跑的路程相同,利用速度、时间和路程三者的关系,设出未知数,列方程,解方程。
6.2.6米
【分析】由题意可知,此题用方程解答比较简单。一批布做了两种服装,数量之间存在的相等关系是:每套大人服装用布米数×套数+每套儿童服装用布米数×套数=布的总米数,据此列方程再依据等式的性质1和2解答即可。
【详解】解:设每套大人服装用布x米。
20x+25×2.2=107
20x+55=107
20x=52
x=2.6
答:每套大人服装用布2.6米。
【点睛】根据题意找出等量关系式是解答此题的关键。
7.1.9厘米
【分析】设梯形的下底为b厘米,依据梯形的面积S=(a+b)×h÷2即可列方程求解。
【详解】解:设梯形的下底为b厘米,根据梯形面积公式列方程:
(0.5+b)×3÷2=3.6
1.5+3b=7.2
3b=5.7
b=1.9
答:下底长1.9厘米。
【点睛】此题考查了梯形的面积公式的实际应用。
8.10天
【分析】设实际需要x天完成;实际每天生产600件,x天生产600x件;计划每天生产500件,12天完成,12天生产500×12件,总件数不变,列方程:600x=500×12,解方程,即可解答。
【详解】解:设实际需要x天完成。
600x=500×12
600x=6000
x=6000÷600
x=10
答:实际需要10天完成。
【点睛】利用总件数不变,设出未知数,找出先关的量,列方程,解方程。
9.120千米/时
【分析】设乙车的速度为x千米/时;乙车6小时行6x千米,甲车的速度是90千米/时,甲车6小时行90×6千米;甲车行驶的距离+乙车行驶的距离=北京到上海的距离;列方程:90×6+6x=1260;解方程,即可解答。
【详解】解:设乙车的速度是x千米/时。
90×6+6x=1260
540+6x=1260
6x=1260-540
6x=720
x=720÷6
x=120
答:乙车的速度是120千米/时。
【点睛】利用速度、时间和距离三者的关系,设出未知数,列方程,解方程。
10.60元
【分析】根据题意,设每把椅子是x元,一张桌子比一把椅子贵30元,则桌子价钱为(x+30)元,6张桌子的价钱和9把椅子的价钱相等,即每张桌子的价钱×6=每张椅子的价钱×9;列方程:6×(x+30)=9x,解方程,即可解答。
【详解】解:设每把椅子是x元。
6×(x+30)=9x
6x+6×30=9x
9x-6x=180
3x=180
x=180÷3
x=60
答:每把椅子是60元。
【点睛】根据桌子与椅子的关系,设出未知数,列方程,在解方程。
11.40元
【分析】根据题意,设足球的单价是x元,每个足球比每个篮球便宜10元,则篮球的单价为(x+10)元,5个足球和10个篮球一共700元,足球的单价×5+篮球的单价×10=700元,列方程:5x+(x+10)×10=700,解方程,即可解答。
【详解】解:设足球的单价是x元,则篮球单价是(x+10)元。
5x+(x+10)×10=700
5x+10x+100=700
15x=700-100
15x=600
x=600÷15
x=40
答:足球的单价是40元。
【点睛】利用足球的单价与篮球的单价之间的关系,设出未知数,再根据一共花的钱数,列方程,解方程。
12.11枚
【分析】把角换成元,6角=0.6元;4角=0.4元;根据题意,两种邮票数量相同,设邮票的数量各买为x枚,买面值6角邮票需要0.6x元,买面值4角邮票需要0.4x元,一共花了11元,买面值6角的钱数+买面值4角的钱数=11元,列方程:0.6x+0.4x=11,解方程,即可。
【详解】解:设邮票数量各买x枚。
0.6x+0.4x=11
x=11
答:两种邮票各买了11枚。
【点睛】解答本题的关键是明确买的邮票的数量相同,进而设出未知数,列方程,解方程。
13.7250人
【分析】根据题意可以设乙级体育场可以容纳观众x人,即乙级体育场的人数×4-2500=甲级体育场的人数,由此即可列出方程,再根据等式的性质解方程即可。
【详解】解:设乙级体育场可以容纳观众x人。
4x-2500=26500
4x=26500+2500
4x=29000
x=29000÷4
x=7250
答:这个乙级体育场可容纳观众7250人。
【点睛】本题主要考查列方程解应用题,找准等量关系是解题的关键。
14.35元
【分析】设每盆金桔树x元;每盆吊兰25元,4盆吊兰25×4元;每盆金桔树x元,4盆金桔树4x元,一共花了300-40元,买4盆吊兰的钱数+买4盆金桔树的钱数=300-40,列方程:25×4+4x=300-40,解方程,即可解答。
【详解】解:设每盆金桔树x元。
25×4+4x=300-40
100+4x=240
4x=240-100
4x=140
x=140÷4
x=35
答:每盆金桔树35元。
【点睛】根据方程的实际应用,利用买吊兰花的钱数与买金桔树花的钱数,设出未知数,列方程,解方程。
15.长:72厘米;宽:48厘米
【分析】根据题意,国旗的长应是宽的1.5倍,设国旗的宽为x厘米,则长是1.5x厘米;长方形周长公式:周长=(长+宽)×2,列方程:(1.5x+x)÷2=240,解方程,求出长方形的宽,进而求出长方形的长。
【详解】解:国旗的宽是x厘米,则长是1.5x厘米。
(1.5x+x)×2=240
2.5x=240÷2
2.5x=120
x=120÷2.5
x=48
长:48×1.5=72(厘米)
答:这面国旗的长是72厘米,宽是48厘米。
【点睛】根据方程的实际应用,利用长方形周长公式,设出未知数,列方程,解方程。
16.6秒
【分析】根据题意,设x秒后小奇能追上弟弟;小奇每秒跑3.5米,x跑3.5x米;弟弟每秒跑2米,x秒跑2x米;小奇和弟弟相差9米,小奇跑的距离=弟弟跑的距离+9米;列方程:3.5x=2x+9,解方程,即可解答。
【详解】解:设x秒后小奇能追上弟弟。
3.5x=2x+9
3.5x-2x=9
1.5x=9
x=9÷1.5
x=6
答:6秒后小奇能追上弟弟。
【点睛】根据方程的实际应用,根据距离=速度×时间;利用小奇跑的距离与弟弟相距的距离再加上弟弟跑的距离相等,设出未知数,列方程,解方程。
17.男职工有56人;女职工有124人
【分析】本题用方程解决,设男职工有x人,则女职工有(2x+12)人,然后根据男职工人数+女职工人数=180这个等量关系式列出方程求解即可。
【详解】解:设男职工有x人,则女职工有(2x+12)人。
x+2x+12=180
3x+12-12=180-12
3x=168
x=56
2x+12
=2×56+12
=124
答:男职工有56人,女职工有124人。
【点睛】本题主要考查了学生对“列方程解决实际问题”这一知识点的掌握情况,解决本类问题要先根据题目中的条件写出等量关系式,然后据此列方程解答。
18.五年级读书381本;六年级读书706本
【分析】此题用方程解答,设五年级读书x本,根据“六年级读的本数比五年级的2倍少56本”可用含x的式子表示出六年级读了(2x-56)本,根据“五年级读的本数+六年级读的本数=1087”列出方程并求解即可。
【详解】解:设五年级读书x本,那么六年级读书(2x-56)本。
x+2x-56=1087
3x-56+56=1087+56
3x=1143
x=381
2x-56=2×381-56=706
答:五年级读书381本,六年级读书706本。
【点睛】本题主要考查了学生对“列方程解决实际问题”这一知识点的掌握情况,解决本类问题我们要先根据题目中的条件写出等量关系式,然后据此列方程解答。
19.长是11.8米;宽是5.9米
【分析】本题用方程解答,设长方形花坛的宽为x米,则长为2x米,然后根据(长+宽)×2=35.4这个等量关系式列出方程求解即可。
【详解】解:设这个花坛的宽为x米,那么长为2x米。
(2x+x)×2=35.4
3x×2=35.4
6x=35.4
x=5.9
2x=2×5.9=11.8
答:这个花坛的长是11.8米,宽是5.9米。
【点睛】用方程解含有两个未知量的实际问题,可设其中的1倍数(标准量)为x,另一个未知量则用含有x的式子表示出来。
20.(1)10秒;
(2)100秒
【分析】(1)根据题意,小颖每秒6米,小婷每秒4米,先求出两人的速度和,设x秒后两人相遇,用速度和×时间=100米的路程,列方程解答即可;
(2)根据题意,设x秒后小颖比小婷整整多跑1圈,用小颖x秒跑的路程-小婷x秒跑的路程=200米,列解方程解答即可。
【详解】(1)解:设x秒后两人相遇。
(6+4)×x=100
10x=100
10x÷10=100÷10
x=10
答:10秒后两人相遇。
(2)解:设x秒后小颖比小婷整整多跑1圈。
6x-4x=200
2x=200
2x÷2=200÷2
x=100
答:100秒后小颖比小婷整整多跑1圈。
【点睛】本题主要考查学生依据速度,时间以及路程之间数量关系解决问题的能力。
21.张大妈用了44.8元,李大妈用了11.2元。
【分析】根据题意,设李大妈买苹果用了x元,张大妈买的苹果的千克数是李大妈4倍,那么张大妈买苹果用了4x元,根据张大妈买苹果用的钱数-李大妈买苹果用的钱数=33.6元,求出李大妈买苹果用的钱数,进而求出张大妈买苹果用的钱数。
【详解】解:设李大妈买苹果用了x元。
4x-x=33.6
3x=33.6
3x÷3=33.6÷3
x=11.2
11.2×4=44.8(元)
答:张大妈买苹果用了44.8元,李大妈买苹果用了11.2元。
【点睛】解答此题,首先弄清题意,再找出基本数量关系,设出未知数,由此列方程解答。
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