山东省济南市平阴区2023—2024学年上学期七年级历史期末考试试题（含答案）
文档属性
| 名称 | 山东省济南市平阴区2023—2024学年上学期七年级历史期末考试试题（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 2.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2024-01-29 10:10:27 | ||
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文档简介
2023—2024学年度第一学期期末学习诊断检测
七年级历史试题
温馨提示：
本试卷共分两部分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，第Ⅰ卷为选择题，共25小题。在每小题所列出的4个选项中，只有1项是正确的。每小题2分，共50分。第Ⅱ卷为非选择题（26题-29题）共50分。合计100分，考试时间为60分钟。
第I卷（选择题 共50分）
为了纪念第一个“北京人”头盖骨化石的发现 ，周口店遗址博物馆开展了“承载历史 展望未来”主题系列活动。下列图片能反映北京人生活状况的是
A B C D
考古工作者在某遗址出土了一~批穿孔的兽牙、海蚶壳，钻孔的石珠和小砾石等共100多件，还发现了一枚骨针，刮磨的很光滑，针尖锋利，针眼用极为尖利的器物挖成。据此判断，该遗址居民最可能是
A.元谋人 B.北京人 C.半坡居民 D.山项洞人
2019年7 月，中国良渚古城遗址获准列入《世界遗产名录》。其所代表的良渚文化具有
“稻作、礼玉、黑陶”等特征。与良渚文化特征类似的文化遗址是
A.半坡人遗址 B.河姆渡遗址 C.北京人遗址 D.大汶口遗址
(
时间：五六千年前
地点：黄河流域
别名：轩辕氏、有熊氏
发明：建造宫室，制造船只，发明弓箭
等
。
)4. 下图是某同学制作的一位传说人物的名片，这位人物是
A.黄帝
B.炎帝
C.蚩尤
D.大禹
5.《史记》提出“祖黄帝说”，认为黄帝是华夏始祖……也是夏朝人、商朝人、周朝人、秦朝
人的祖先，还是匈奴人、鲜卑人的共同祖先。材料体现的观念是
A.民族认同 B.华夷有别 C.民族差异 D.国家统一
6.“夏传子， 。四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商。”这是《三字经》中的一段话，其中，空缺处应该补全的内容是
A.至纣亡 B.家天下 C.终战国 D.始春秋
7. 商朝的一个巨大转折点,使商朝摆脱了政治动乱和灾难困扰，出现“百姓由宁(安宁),殷道
复兴”相对稳定的政治局面是在
A.夏朝灭亡后 B.商朝灭亡后 C.商汤即位后 D.盘庚迁都后
8. 当时(春秋时期)的大小国家，在名义上都承认周王的共主地位，但周王的实权早已消灭，
只有霸主才能左右当时的政局。”这反映了
A.周王室势力衰微 B.周朝即将灭亡 C.分封制得到巩固 D.周朝政局稳定
9. 下图是我国1964年发行的4枚邮票。其中，迄今世界上出土的最重的青铜器是
A B C D
10.《史记 河渠书》记载：“蜀守冰凿离碓，辟沫水之害，穿二江成都之中。此渠皆可行舟，有余则用溉浸，百姓飨（同“享”）其利。”这里的“此渠”开凿于
A.商朝 B.春秋 C.战国 D.秦朝
11.“公元前3世纪出现了一个关键转折点，即类似于西方封建制的旧时西周分封制被中央集权官僚政府所取代。新的中央集权国家建立了北接草原、南至南越的庞大帝国。”这个“庞大帝国”是
A.西周 B.商朝 C.秦朝 D.前秦
12. 在中国象棋的棋盘上，画有一格“楚河—汉界”，作为红方和黑方的分界线。与棋盘上“楚
河汉界”有历史渊源的是
A.陈胜 吴广
B.曹操 袁绍
C.刘邦 项羽
D.谢安 苻坚
13.《中国大历史》中写道：“从现实的角度看来，始皇一死，秦帝国荡然无存……不出十年
之内一个新的朝代继之勃兴，兹后延续达四百余年。”文中的“新的朝代”是指
A.西汉 B.东汉 C.新朝 D.西晋
14. 西汉初年，出现 “社会安定，百姓富裕，粮仓丰满” 的盛世局面是
A.“文景之治” B.“光武中兴”
C.“贞观之治” D.“开元盛世
15. 赏析右侧短剧片段，主父偃的计策“妙”在何处？
A．休养生息，增强了国家实力
B．实行推恩，强化了中央权力
C．盐铁专营，加强了经济控制
D．独尊儒术，加强了思想控制
16. 右图是四川成都出土的画像砖《汉代讲经图》，反映了当时
学校教育的场景。“经”是指
A.《道德经》
B.《诗经》
C.儒家经典
D.佛教经典
17. 东汉梁太后之兄梁冀独揽朝政20余年。梁冀一门“前后七封候，三皇后，六贵人，一大
将军……其余卿、将、尹、校五十七人”，宗室姻亲充斥朝廷和郡县。这说明当时
A.官僚机构臃肿 B.宦官把持朝政
C.豪强地主横行 D.外戚势力膨胀
18. 新疆是“一带一路”沿线重要的地区，是中国领土不可分割的一部分。标志着新疆开
始隶属中央政府管辖的是
A.西汉设置西域都护 B.清朝在新疆建立行省
C.元朝设置了宣政院 D.清朝设置了伊犁将军
19. 被鲁迅赞誉为：“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的巨著是
A.司马迁的《史记》 B.班固的《汉书》
C.郦道元的《水经注》 D.司马光的《资治通鉴》
20. 制作年代尺是学习历史的有效方法。下图年代尺反映的时代主题是
公元前221年 公元前202年 公元前138年 公元前127年 公元25年
A.早期国家与社会变革 B.统一多民族国家的建立和巩固
C.繁荣与开放的时代 D.政权分立与民族交融
21. 熟练掌握纪年方法，正确计算历史年代，是学习历史必备的基本素质。公元前202年，西
汉建立。“公元前202年”可以表述为
A.公元前2世纪初 B.公元前2世纪末
C.公元前3世纪初 D.公元前3世纪末
22. 第一手史料指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下用于研究三国
历史的第一手史料是
A.历史剧《三国》 B.罗贯中《三国演义》
C.司马光《资治通鉴》 D.诸葛亮《出师表》
下图是中国古代主要朝代（时期）更替示意图的一部分，相应序号内应填入
A.西晋 北魏 B.北魏 西晋
C.西晋 前秦 D.前秦 西晋
24. 三国两晋南北朝时期历史发展的主要特征是
A.群雄并起与国家分裂 B.国家统一与科技进步
C.政权分立与民族交融 D.民族战争与经济发展
25. 每年的 3月14日是国际数学节，这一天也被称为“圆周率日”。
下列人物中，第一次把右图所示的数值，精确到小数点以后的
第七位数字的科学家是
A.祖冲之 B.顾恺之
C.墨子 D.贾思勰
第Ⅱ卷（非选择题 共50分）
温馨提示：非选择题（26--29题）请在答题卡上按提示语正确做答，字迹要清晰准确。
26.（15分）阅读材料，完成下列要求。
材料一：
(
孔子
老子
) 汉画像石《孔子见老子》 文物介绍：汉画像石《孔子见老子》形象再现了“孔子问礼于老子”的历史典故，宣扬了孔子谦虚好学、尊老敬贤等美德。该画像石发现的数量很多，主要集中于山东、江苏、陕西三省。
（1）材料一汉画像石中孔子、老子都是历史上著名的思想家。请你任选其一，介绍其代表的
学派名称及政治主张。（6分）
材料二：
诸子 学派 思想主张
墨子 墨家 兼爱非攻。
A 儒家 实行仁政
荀子 儒家 B
韩非子 C 主张严刑苛法。
根据材料图表战国时代，诸子百家之学异常活跃、极富创造力，被公认为中国思想文化
史上灿烂辉煌的时代。指出“异常活跃”的局面被称作什么？完成图表中的ABC。（9分）
27.（13分）阅读材料，完成下列要求。
材料一：
识读历史地图，将历史事件等置于特定时间和具体的空间中，是“时空观念”素养的要
求。材料一是张骞第一次出使西域的路线示意图，请根据此图并结合所学知识，描述这
一事件的经过。（要求：描述完整的事件经过，包含关键的时间、地点、结果）（4分）
材料二：
(
中亚、西亚
) (
欧洲
) (
B
) (
河西走廊
) (
A
)
→ → → → →
（2）请把材料二中的A B 填充完整。这条路线的开通有何进步意义？（9分）
28.（10分）阅读材料，完成下列要求。
中国古代大事年表部分
时间 事件
公元前221年 秦灭六国，统一中国
秦朝 统一文字、货币、度量衡
公元前209年 陈胜吴广起义
公元前207年 秦朝灭亡
公元前202年 西汉建立
汉朝 “推恩令”
汉朝 实行盐铁官营、专卖
汉朝 张骞第一次出使西域
公元前60年 设置西域都护
东汉明帝时 班超出使西域
请阅读上表，选择材料中相互关联的事件（两个或两个以上），结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）
29.（12分）阅读材料，完成下列要求。
材料一：及秦孝公用商君，坏井田,开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。
——《汉书·食货志》
（1）材料一中“商君”指谁 请用材料中的一句话来概括“商君”所为的历史作用。（6分）
材料二：他禁止鲜卑族不穿汉服、不说汉语，却没有禁止汉人不穿汉服、不说汉语。其实，“胡人”汉化的过程，也正是汉人“胡化”的过程。用我的理论概括，两者构成了一个“双向同体涡旋互生”的交融模式……诸子百家在河边牛车上未曾领略过的“天苍苍，野茫茫”,变成了新的文化背景。中华文化也就像骑上了草原骏马，鞭鸣蹄飞，焕发出前所未有的生命力。
——余秋雨《走向大唐》
根据材料二回答，“他”是谁？“他”推动鲜卑贵族“整体的汉化”的原因是什么？“他”的改革起到了什么作用 （6分）
2023-2024学年度第一学期期末教学诊断检测
七年级历史试题评分标准
一．选择题（每小题2分，共计50分）
-5 C D B A A 6---10 B D A D C 11--15 C C A A B 16--20 C D A A B 21--25 D D A C A
二.非选择题 （共50分）
26.（15分）
（1）①学派及主张：孔子 ：儒家 “仁”；“仁者爱人”；以德治国；反对苛政等。（答对一点即可）（6分）
老子： 道家 “无为而治”等。
①局面：百家争鸣。（3分）
②A孟子 B “礼治” C法家（6分）
27.（13分）
（1）经过：公元前138年，张骞率领随从西出长安，踏上了前往西域的征程。在途中他们被匈奴抓住，扣留了10余年，寻机逃脱后继续西行，历尽艰险艰难达到大月氏。但是大月氏不愿再与匈奴打仗，张骞只好返回。归途中又被匈奴抓住，扣留了一年多才得以逃出，回到阔别13年之久的长安。有关键词时间、地点即可得4分。
（2）①A 长安 B西域（6分）
②意义：是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交
流，起了极大的促进作用。（3分）
28.（10分）注意：本题只列事件没有观点及论述不得分。
角度一
①事件：秦灭六国，统一中国；统一文字、货币、度量衡
②观点：秦朝通过一系列措施巩固了统一的多民族封建国家。
③论述：秦国通过发动强大的攻势灭掉了韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，秦统一后，在地方和中央分别采取了不同的措施，统一文字、货币、度量衡，有利于各地经济的交流和发展。
④总之，秦朝通过一系列措施巩固了国家的统一。
角度二：
①事件：颁布“推恩令”；实行盐铁官营、专卖；
②观点：汉武帝巩固大一统局面。
③论述：在政治上，汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，使得诸侯王的封地和势力越来越小，中央对地方的控制大大加强。在经济上，把铸币权收归中央，实行盐铁官营、专卖，加强了朝廷对社会经济的控制。
④总之：汉武帝通过一系列措施巩固了大一统局面。
（也可以从军事角度论述）
（12分）
①“商君”：商鞅（3分）
②历史作用：倾邻国而雄诸侯（3分）
①“他”：北魏孝文帝（2分）
②原因：改变北魏落后状态;自身深受汉文化的影响;巩固统治。（答出其中一点即得2分）
③作用：促进了民族交融；增强北魏实力。（2分）
七年级历史试题
温馨提示：
本试卷共分两部分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，第Ⅰ卷为选择题，共25小题。在每小题所列出的4个选项中，只有1项是正确的。每小题2分，共50分。第Ⅱ卷为非选择题（26题-29题）共50分。合计100分，考试时间为60分钟。
第I卷（选择题 共50分）
为了纪念第一个“北京人”头盖骨化石的发现 ，周口店遗址博物馆开展了“承载历史 展望未来”主题系列活动。下列图片能反映北京人生活状况的是
A B C D
考古工作者在某遗址出土了一~批穿孔的兽牙、海蚶壳，钻孔的石珠和小砾石等共100多件，还发现了一枚骨针，刮磨的很光滑，针尖锋利，针眼用极为尖利的器物挖成。据此判断，该遗址居民最可能是
A.元谋人 B.北京人 C.半坡居民 D.山项洞人
2019年7 月，中国良渚古城遗址获准列入《世界遗产名录》。其所代表的良渚文化具有
“稻作、礼玉、黑陶”等特征。与良渚文化特征类似的文化遗址是
A.半坡人遗址 B.河姆渡遗址 C.北京人遗址 D.大汶口遗址
(
时间：五六千年前
地点：黄河流域
别名：轩辕氏、有熊氏
发明：建造宫室，制造船只，发明弓箭
等
。
)4. 下图是某同学制作的一位传说人物的名片，这位人物是
A.黄帝
B.炎帝
C.蚩尤
D.大禹
5.《史记》提出“祖黄帝说”，认为黄帝是华夏始祖……也是夏朝人、商朝人、周朝人、秦朝
人的祖先，还是匈奴人、鲜卑人的共同祖先。材料体现的观念是
A.民族认同 B.华夷有别 C.民族差异 D.国家统一
6.“夏传子， 。四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商。”这是《三字经》中的一段话，其中，空缺处应该补全的内容是
A.至纣亡 B.家天下 C.终战国 D.始春秋
7. 商朝的一个巨大转折点,使商朝摆脱了政治动乱和灾难困扰，出现“百姓由宁(安宁),殷道
复兴”相对稳定的政治局面是在
A.夏朝灭亡后 B.商朝灭亡后 C.商汤即位后 D.盘庚迁都后
8. 当时(春秋时期)的大小国家，在名义上都承认周王的共主地位，但周王的实权早已消灭，
只有霸主才能左右当时的政局。”这反映了
A.周王室势力衰微 B.周朝即将灭亡 C.分封制得到巩固 D.周朝政局稳定
9. 下图是我国1964年发行的4枚邮票。其中，迄今世界上出土的最重的青铜器是
A B C D
10.《史记 河渠书》记载：“蜀守冰凿离碓，辟沫水之害，穿二江成都之中。此渠皆可行舟，有余则用溉浸，百姓飨（同“享”）其利。”这里的“此渠”开凿于
A.商朝 B.春秋 C.战国 D.秦朝
11.“公元前3世纪出现了一个关键转折点，即类似于西方封建制的旧时西周分封制被中央集权官僚政府所取代。新的中央集权国家建立了北接草原、南至南越的庞大帝国。”这个“庞大帝国”是
A.西周 B.商朝 C.秦朝 D.前秦
12. 在中国象棋的棋盘上，画有一格“楚河—汉界”，作为红方和黑方的分界线。与棋盘上“楚
河汉界”有历史渊源的是
A.陈胜 吴广
B.曹操 袁绍
C.刘邦 项羽
D.谢安 苻坚
13.《中国大历史》中写道：“从现实的角度看来，始皇一死，秦帝国荡然无存……不出十年
之内一个新的朝代继之勃兴，兹后延续达四百余年。”文中的“新的朝代”是指
A.西汉 B.东汉 C.新朝 D.西晋
14. 西汉初年，出现 “社会安定，百姓富裕，粮仓丰满” 的盛世局面是
A.“文景之治” B.“光武中兴”
C.“贞观之治” D.“开元盛世
15. 赏析右侧短剧片段，主父偃的计策“妙”在何处？
A．休养生息，增强了国家实力
B．实行推恩，强化了中央权力
C．盐铁专营，加强了经济控制
D．独尊儒术，加强了思想控制
16. 右图是四川成都出土的画像砖《汉代讲经图》，反映了当时
学校教育的场景。“经”是指
A.《道德经》
B.《诗经》
C.儒家经典
D.佛教经典
17. 东汉梁太后之兄梁冀独揽朝政20余年。梁冀一门“前后七封候，三皇后，六贵人，一大
将军……其余卿、将、尹、校五十七人”，宗室姻亲充斥朝廷和郡县。这说明当时
A.官僚机构臃肿 B.宦官把持朝政
C.豪强地主横行 D.外戚势力膨胀
18. 新疆是“一带一路”沿线重要的地区，是中国领土不可分割的一部分。标志着新疆开
始隶属中央政府管辖的是
A.西汉设置西域都护 B.清朝在新疆建立行省
C.元朝设置了宣政院 D.清朝设置了伊犁将军
19. 被鲁迅赞誉为：“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的巨著是
A.司马迁的《史记》 B.班固的《汉书》
C.郦道元的《水经注》 D.司马光的《资治通鉴》
20. 制作年代尺是学习历史的有效方法。下图年代尺反映的时代主题是
公元前221年 公元前202年 公元前138年 公元前127年 公元25年
A.早期国家与社会变革 B.统一多民族国家的建立和巩固
C.繁荣与开放的时代 D.政权分立与民族交融
21. 熟练掌握纪年方法，正确计算历史年代，是学习历史必备的基本素质。公元前202年，西
汉建立。“公元前202年”可以表述为
A.公元前2世纪初 B.公元前2世纪末
C.公元前3世纪初 D.公元前3世纪末
22. 第一手史料指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下用于研究三国
历史的第一手史料是
A.历史剧《三国》 B.罗贯中《三国演义》
C.司马光《资治通鉴》 D.诸葛亮《出师表》
下图是中国古代主要朝代（时期）更替示意图的一部分，相应序号内应填入
A.西晋 北魏 B.北魏 西晋
C.西晋 前秦 D.前秦 西晋
24. 三国两晋南北朝时期历史发展的主要特征是
A.群雄并起与国家分裂 B.国家统一与科技进步
C.政权分立与民族交融 D.民族战争与经济发展
25. 每年的 3月14日是国际数学节，这一天也被称为“圆周率日”。
下列人物中，第一次把右图所示的数值，精确到小数点以后的
第七位数字的科学家是
A.祖冲之 B.顾恺之
C.墨子 D.贾思勰
第Ⅱ卷（非选择题 共50分）
温馨提示：非选择题（26--29题）请在答题卡上按提示语正确做答，字迹要清晰准确。
26.（15分）阅读材料，完成下列要求。
材料一：
(
孔子
老子
) 汉画像石《孔子见老子》 文物介绍：汉画像石《孔子见老子》形象再现了“孔子问礼于老子”的历史典故，宣扬了孔子谦虚好学、尊老敬贤等美德。该画像石发现的数量很多，主要集中于山东、江苏、陕西三省。
（1）材料一汉画像石中孔子、老子都是历史上著名的思想家。请你任选其一，介绍其代表的
学派名称及政治主张。（6分）
材料二：
诸子 学派 思想主张
墨子 墨家 兼爱非攻。
A 儒家 实行仁政
荀子 儒家 B
韩非子 C 主张严刑苛法。
根据材料图表战国时代，诸子百家之学异常活跃、极富创造力，被公认为中国思想文化
史上灿烂辉煌的时代。指出“异常活跃”的局面被称作什么？完成图表中的ABC。（9分）
27.（13分）阅读材料，完成下列要求。
材料一：
识读历史地图，将历史事件等置于特定时间和具体的空间中，是“时空观念”素养的要
求。材料一是张骞第一次出使西域的路线示意图，请根据此图并结合所学知识，描述这
一事件的经过。（要求：描述完整的事件经过，包含关键的时间、地点、结果）（4分）
材料二：
(
中亚、西亚
) (
欧洲
) (
B
) (
河西走廊
) (
A
)
→ → → → →
（2）请把材料二中的A B 填充完整。这条路线的开通有何进步意义？（9分）
28.（10分）阅读材料，完成下列要求。
中国古代大事年表部分
时间 事件
公元前221年 秦灭六国，统一中国
秦朝 统一文字、货币、度量衡
公元前209年 陈胜吴广起义
公元前207年 秦朝灭亡
公元前202年 西汉建立
汉朝 “推恩令”
汉朝 实行盐铁官营、专卖
汉朝 张骞第一次出使西域
公元前60年 设置西域都护
东汉明帝时 班超出使西域
请阅读上表，选择材料中相互关联的事件（两个或两个以上），结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）
29.（12分）阅读材料，完成下列要求。
材料一：及秦孝公用商君，坏井田,开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。
——《汉书·食货志》
（1）材料一中“商君”指谁 请用材料中的一句话来概括“商君”所为的历史作用。（6分）
材料二：他禁止鲜卑族不穿汉服、不说汉语，却没有禁止汉人不穿汉服、不说汉语。其实，“胡人”汉化的过程，也正是汉人“胡化”的过程。用我的理论概括，两者构成了一个“双向同体涡旋互生”的交融模式……诸子百家在河边牛车上未曾领略过的“天苍苍，野茫茫”,变成了新的文化背景。中华文化也就像骑上了草原骏马，鞭鸣蹄飞，焕发出前所未有的生命力。
——余秋雨《走向大唐》
根据材料二回答，“他”是谁？“他”推动鲜卑贵族“整体的汉化”的原因是什么？“他”的改革起到了什么作用 （6分）
2023-2024学年度第一学期期末教学诊断检测
七年级历史试题评分标准
一．选择题（每小题2分，共计50分）
-5 C D B A A 6---10 B D A D C 11--15 C C A A B 16--20 C D A A B 21--25 D D A C A
二.非选择题 （共50分）
26.（15分）
（1）①学派及主张：孔子 ：儒家 “仁”；“仁者爱人”；以德治国；反对苛政等。（答对一点即可）（6分）
老子： 道家 “无为而治”等。
①局面：百家争鸣。（3分）
②A孟子 B “礼治” C法家（6分）
27.（13分）
（1）经过：公元前138年，张骞率领随从西出长安，踏上了前往西域的征程。在途中他们被匈奴抓住，扣留了10余年，寻机逃脱后继续西行，历尽艰险艰难达到大月氏。但是大月氏不愿再与匈奴打仗，张骞只好返回。归途中又被匈奴抓住，扣留了一年多才得以逃出，回到阔别13年之久的长安。有关键词时间、地点即可得4分。
（2）①A 长安 B西域（6分）
②意义：是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交
流，起了极大的促进作用。（3分）
28.（10分）注意：本题只列事件没有观点及论述不得分。
角度一
①事件：秦灭六国，统一中国；统一文字、货币、度量衡
②观点：秦朝通过一系列措施巩固了统一的多民族封建国家。
③论述：秦国通过发动强大的攻势灭掉了韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，秦统一后，在地方和中央分别采取了不同的措施，统一文字、货币、度量衡，有利于各地经济的交流和发展。
④总之，秦朝通过一系列措施巩固了国家的统一。
角度二：
①事件：颁布“推恩令”；实行盐铁官营、专卖；
②观点：汉武帝巩固大一统局面。
③论述：在政治上，汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，使得诸侯王的封地和势力越来越小，中央对地方的控制大大加强。在经济上，把铸币权收归中央，实行盐铁官营、专卖，加强了朝廷对社会经济的控制。
④总之：汉武帝通过一系列措施巩固了大一统局面。
（也可以从军事角度论述）
（12分）
①“商君”：商鞅（3分）
②历史作用：倾邻国而雄诸侯（3分）
①“他”：北魏孝文帝（2分）
②原因：改变北魏落后状态;自身深受汉文化的影响;巩固统治。（答出其中一点即得2分）
③作用：促进了民族交融；增强北魏实力。（2分）
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