7 一匹出色的马 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
二年级 下册 语文
7 一匹出色的马
柳树
落叶乔木或灌木,枝条柔韧,叶子狭长，性喜湿地。中国有250余种，遍及全国各地,常见的有垂柳、旱柳等。柳树易繁殖，栽培方法简单,生命力强,可美化环境,在生活、环保等方面也有用途，是“四旁(村旁、宅旁、路旁、水旁)”绿化树种。
郊游 泛舟 波纹 葱翠 柔软 毛毯
差异 迷恋 舍得 请求 一株 妹妹
骑马 跨越 布匹 画像 景象 拾起
郊游 泛舟 波纹 葱翠 柔软 毛毯
差异 迷恋 舍得 请求 一株 妹妹
骑马 跨越 布匹 画像 景象 拾起
jiāo
fàn
bō
shě
cōnɡ
tǎn
liàn
ruǎn
qiú
zhū
qí
wén
kuà
pǐ
xiànɡ
jǐnɡ
yì
shí
mèi
匹
pǐ
书写指导：整体略扁，横画舒展。
部首：匚
组词：一匹马 一匹布
造句：这是一匹出色的马。
音序：P
结构:半包围
我会写
妹
mèi
书写指导：左边“女”字横的右边不出头。
部首：女
组词：妹妹 姐妹
造句：妹妹特别喜欢小熊布偶。
音序：M
结构:左右
波
bō
书写指导：左窄右宽，“皮”的撇捺舒展。
部首：氵
组词：波纹 波浪
造句：湖面上被风吹起一圈圈波纹。
音序：B
结构:左右
波
bō
部首：氵
组词：波纹 波浪
结构:左右
纹
wén
部首：纟
组词：波纹 螺纹
结构:左右
本文主要写了我们一家人出去散步，妹妹走累了，想要爸爸妈妈抱，结果骑着“马”自己跑回了家。
说一说：课文主要讲了一件什么事？
初读课文，整体感知
一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊(jiāo)外去散步。
课文解读
时间
地点
人物
(1)河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。
(2)河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。
(3)路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
河水（ ）的，微风吹过，泛起（ ）。 　　
路的一边是田野，（ ）的，非常可爱，
像一片（ ）。
碧绿碧绿
层层波纹
葱葱绿绿
柔软的绿毯
1.秋天的田野_______的，好像____________ 。
2.天上的白云_______的，好像____________ 。
河水湛蓝湛蓝的，好像一面蓝色的镜子 。
当我们往回走的时候，妹妹求(qiú)妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”
从妹妹的话中可以感受到什么？
妹妹觉得自己累了，不想走路回家了。
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株（zhū）柳树下，拾（shí）起一根又长又细的枝（zhī）条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑（qí）着它回家吧。”
妹妹高兴地跨（kuà）上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”
当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”
爸爸送给妹妹的“马”非常出色，因为妹妹把它当作真正的马，是她忘记了疲劳，体会到了做游戏的快乐。
走进角色
你最喜欢文中的谁？为什么？
我最喜欢妈妈。因为妈妈累了不能抱妹妹，可是语言还是温柔，和蔼可亲。
我最喜欢爸爸。爸爸没有直接拒绝妹妹，而是让妹妹在游戏中快乐回家，体现出他充满智慧。
我最喜欢妹妹。她从疲倦到开心，体现出她是个天真可爱的女孩。
怎样理解课文题目“一匹出色的马”？
课文解读
妹妹把柳枝当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，“骑”着它回家了，对妹妹来说，柳枝就是“一匹出色的马”。
选量词填空。
一(　 　)马　　一(　 　)柳树　　
一(　　 )小河 一(　 　)地毯
一(　　 )夜晚 一(　 　)枝条
个　条　片　株　根　匹
匹
株
条
片
个
根
照样子写词语。
1．高高兴兴：__________　__________
2．又长又细：__________ __________
3．摇摇头：________ ________
蹦蹦跳跳
葱葱绿绿
又粗又壮
又蹦又跳
挺挺胸
抬抬肩
﹒
﹒
流利有感情地朗读这篇课文。
说一说学完这篇文章后你有什么感想？在以后的生活当中如果你遇到这种情况你会怎么办？
课后作业