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21古代诗歌五首
一、选择题
1．选出对陈子昂的《登幽州台歌》赏析有误的一项（ ）
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！
A．这首诗是陈子昂在军中被贬，极度苦闷忧愤的情况下，登上燕昭王为了招贤纳士而建的幽州台所写的一首感怀之作
B．“前不见古人，后不见来者”中的“古人”指的是像燕昭王那样的前代贤君，“来者”指的是后来的贤明君主。
C．“念天地之悠悠，独怆然而涕下”意为面对茫茫的天宇和原野，感到人的孤单渺小，不觉悲从中来，潸然泪下。
D．这首诗表现了诗人虽然怀才不遇，但天地宇宙的广漠使他重新振作，表达了他要积极有为的坚定人生理想。
【答案】D
【详解】本题考查诗歌赏析。
D.“天地宇宙的广漠使他重新振作，表达了他要积极有为的坚定人生理想”错误，应是表现了在广阔无垠的时空背景中，诗人孤独寂寞苦闷的情绪。
故选D。
2．阅读杜甫的《望岳》，选出赏析有误的一项（ ）
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
A．全诗紧扣“望”字来写，望的角度由远而近。
B．诗中“钟”字为“聚集”之意，表达作者喜爱之情；“割”字写泰山高耸入云、雄立挺拔的气势，表达作者赞美之意。
C．“荡胸生层云”写作者志随山高，”决眦”写作者细望之态，喜爱之情溢于言表。
D．结尾写诗人登临泰山极顶，抒发了不怕困难、实现自己远大理想和抱负的雄心壮志。
【答案】D
【详解】本题考查诗句赏析。
D.“会当”是“终当，终要”的意思，结尾一句写诗人从望岳产生了登岳的想法，并没有“登临泰山极顶”；
故选D。
3．赏析下面这首诗，理解正确的一项是（ ）
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
A．这是一首七言绝句，“飞来”是山名，“千寻”是塔名。
B．前两句都是实写，极言诗人立足点之高，为后两句诗做了铺垫。
C．三、四句蕴含哲理：只有站得高才能看得远，才能不怕阻挠。“浮云”暗指奸佞小人或困难。
D．全诗重在写景，表明诗人远大的政治理想和大无畏的精神。
【答案】C
【详解】本题考查理解鉴赏诗句。
A.错误，“寻”是古代的计量单位，表示长度，高度，1寻相当于8尺左右。“千寻”并不是塔的名称，只是形容它非常高，所以叫它“千寻塔”；
B.错误，“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升”的意思是：登上飞来峰顶高高的塔，听说每天鸡鸣时分在这可以看到旭日升起。首句“千寻”运用夸张的修辞手法，借写峰上古塔之高，写出诗人立足点之高。次句虚写在高塔上能看到旭日东升的景象，为下面的抒情、议论做铺垫；并非选项中所说“前两句都是实写”；
D.错误，该诗在描写景物中，含有深刻的理趣。“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”是本诗的点睛之笔，寄寓“站得高才能望得远”的哲理，警示后人不能只顾眼前的利益，应该有放眼大局、高瞻远瞩的思想境界，表明诗人远大的政治理想和大无畏的精神。因此本诗侧重咏物寓理而不是“重在写景”；
故选C。
4．下列选项中赏析不正确的一项是（ ）
游山西村
宋·陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
A．这是一首游记抒情诗，当时诗人正罢官闲居在家。这首诗抒写了诗人在丰收的大好年景，到山西农家做客的感受。
B．农家用腊月酿制的米酒待客，酒味虽薄，而情谊十分深厚，一个“足”字表达了诗人对农家待客热情的满足和喜悦之情。
C．“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”仿佛可以看到诗人在青翠可掬的山峦间漫步，清碧的山泉在曲折溪流中汩汩穿行，草木愈见浓茂，蜿蜒的山径也愈益依稀难认。正在迷惘之际，突然看见前面花明柳暗，几间农家茅舍，隐现于花木扶疏之间，诗人顿觉豁然开朗。
D．颈联描摹了南宋初年的农村风俗画卷，诗中蕴藏着深厚的传统文化。“社”为土地神。春社，在立春后第五个戊日。农家祭社祈年，充满着丰收的期待。
【答案】B
【详解】本题考查诗歌赏析。
B．“足”是充足，足够的意思，表现了农家的热情好客。本项“表达了诗人对农家待客热情的满足和喜悦之情”有误。
故选B。
5．阅读下面的诗歌，选出赏析有误的一项（ ）
己亥杂诗（其五）
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
A．诗歌中的“浩荡”一词将无形的“离愁”有形化、动态化，表现了“离愁”的深重。
B．“白日斜”点明离别时间，“天涯”写诗人将去遥远的地方，烘托了诗人的离愁。
C．诗歌后两句用比喻手法，“落红”即落花，诗人以“落红”自喻，咏物抒情。
D．“更护花”的“花”喻青少年，此句表明作者要为培养下一代做出牺牲。
【答案】D
【详解】本题考查诗歌鉴赏。
D.有误；“落红不是无情物，化作春泥更护花”意思是：从枝头上掉下来的落花不是无情之物，即使化作春泥，也甘愿化作养料，滋养美丽的春花成长。诗人以“落花”自喻，“花”喻指国家，表明自己的心志，表现诗人虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志，以此来表达他至死仍牵挂国家的一腔热情，包含一种牺牲小我成就大我的无畏精神、奉献精神；
故选D。
二、字词书写
6．给下列加点的字注音。
怆然( ) 岱宗( ) 决眦( ) 箫鼓( )
鸡豚( ) 吟鞭( ) 己亥( ) 青未了( )
【答案】 chuàng dài zì xiāo tún yín hài liǎo
【详解】“怆”读作chuàng，怆然：悲伤的样子。“岱”读作dài，岱宗，泰山的别称。“眦”读作zì，眼角。“箫”读作xiāo，一种竹制乐器。“豚”读作tún，泛指猪。“吟”读作yín，吟鞭：诗人的马鞭。“亥”读作hài。地支的末一位。“了”读作liǎo，完结。
7．解释下列加点词在文中的意思。
(1)造化钟神秀 钟:
(2)自缘身在最高层 缘:
(3)从今若许闲乘月 若许:
(4)浩荡离愁白日斜 浩荡:
【答案】 聚集 因为 如果这样 形容愁思深广
【详解】理解常见文言词语在文中的含义。理解文言实词的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。比如“钟”这里是“聚集”。
8．文化积累——文学常识填空。
(1)《登幽州台歌》作者 ，字 ， (朝代)文学家。因曾任右拾遗，后世称陈拾遗。
(2)《望岳》作者 ，字 ，自号 ，唐代伟大的 主义诗人，被后人誉为“ ”，其诗被称为“ ”。
(3)《登飞来峰》作者 ，字 ，号 ，江西临川人， (朝代)政治家、文学家、思想家，唐宋八大家之一。
(4)《游山西村》作者 ，字 ，号 ，越州山阴人， (朝代)文学家、史学家、爱国诗人。
(5)《己亥杂诗(其五)》作者 ，字璱人，号定盦，浙江仁和人， (朝代)思想家、文学家。
(6)我国的“五岳”是指 、 、 、 、和 。“岱宗夫如何”中的“岱宗”指 。
【答案】 （1）陈子昂 伯玉 唐代 （2）杜甫 子美 少陵野老 现实 诗圣 诗史 （3）王安石 介甫 半山 北宋 （4）陆游 务观 放翁 南宋 （5）龚自珍 清代 （6）东岳泰山 西岳华山 中岳嵩山 南岳衡山 北岳恒山 泰山
【详解】此题考查的是学生对文学常识的积累、识记与理解能力，要求学生在日常读书与学习中，注意多积累，多背诵，这样才能轻松应对此种题型。注意王安石是北宋政治家、文学家、思想家；龚自珍是清代思想家、文学家。
三、句子默写
9．补写出下列句子中空缺的内容
（1）《己亥杂诗（其五）》中，诗句“ ， ”隐喻诗人虽辞但仍会关心国家的命运。
（2）《己亥杂诗（其五）》中，表现诗人离开京城，心中精神忧虑、失落的句子是： ， 。
【答案】 落红不是无情物 化作春泥更护花 浩荡离愁白日斜 吟鞭东指即天涯
【详解】本题考查名句名篇默写。注意易错字词：泥、浩荡、斜、吟、鞭、天涯。
10．补写处下列句子中空缺的内容。
（1）陆游在《游山西村》中用“ ， ”两句，写出了村民热情好客，丰年酿酒，与朋友共庆的欢乐情景。
（2）当我们遭遇困境时，要想起陆游《游山西村》中的名句“ ， ”，相信有峰回路转的时候，从而战胜困难，走出困境。
【答案】 莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚 山重水复疑无路 柳暗花明又一村
【详解】本题考查名句名篇默写。注意易错字：腊、浑、豚、疑、暗。
11．理解型默写。
（1）《登幽州台歌》中用时间的悠长，空间的浩渺来写诗人孤独、愁闷情怀的一句是： ， 。
（2）我们登上顶峰眺望远景，大有“ ， ”之感大家纷纷拍照留影。（用杜甫《望岳》中的诗句填空）
（3）《游山西村》于写景中不仅反映了诗人对前途所抱的希望，也道出了世间事物消长变化的哲理的诗句是： ， 。
（4）龚自珍的《己亥杂诗》中以落花为喻，表明诗人心志的诗句是： ， 。
【答案】 念天地之悠悠 独怆然而涕下 会当凌绝顶 一览众山小 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 落红不是无情物 化作春泥更护花
【详解】诗词默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。注意：悠悠、怆然、涕下、凌绝顶、一览、化作。
四、综合性学习
12．阅读下面材料，按要求答题。
2018年新年伊始，一档演绎经典诗词的节目——《经典咏流传》走进公众视野。你所在的育才学校开展了走近“经典咏流传”系列活动，请你参与其中。
（1）【出场宣言】节目邀请了知名歌手音乐人、港台节目主持人、文学院教授、文化名人兼作曲家作为鉴赏团成员，他们依次登台亮相。
请你根据以下“出场宣言”，分别找出与说话者身份搭配最恰当的选项（填写序号）。
A．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。让经典走向大众，让传统焕发新生。
B．海内存知己，天涯若比邻。时光千年，距离万里，诗与歌让同文同种的我们用心交流。
C．大江东去，浪淘尽，千古风流人物。让我们用曾经的盛世文化去拥抱今天的文化盛世！
D．对酒当歌，人生几何，这是一次经典诗词与流行音乐的碰撞！
①知名歌手音乐人
②港台节目主持人
（2）【题目诠释】本节目内容异彩纷呈，题目“经典咏流传”也很有特点，请你结合开场词和主题曲说说对这一题目的理解。
开场词：五千年文化，三千年诗韵，经典永流传，我们的文化从未断流。
主题曲（节选）：吟一首诗看千年经典惹人恋/歌一阕词让唇齿留香满心田/吟一首诗看千年经典惹人恋/歌一阕词让荡气回肠咏流传
（3）【巧妙劝说】你的同学小华，自从看了《偶像练习生》这档节目后，情绪低落，觉得自己一没颜值，二没背景，学习成绩又一般。临近中考他反而丧失了信心。请你借助因《经典咏流传》第一期而家喻户晓的袁枚的小诗《苔》，对他进行巧妙的劝说。
链接材料：白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。——袁枚《苔》
【答案】（1）①D ②B
（2）表示用吟咏、歌唱的形式表现经典；谐音“永”寓意传统文化永远流传。
（3）小华，你看，袁枚诗中的苔，“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”，生于不见阳光的阴湿之地，可它不自卑、不埋怨。虽然花如米粒般细小，但它依然静静地、美丽地、执着地绽放。即使我们先天条件不好、资质一般，但并不意味着我们没有青春、理想、精神风貌。无论境遇如何，我们每个人也应似苔花一样，努力绽放出最好的自己。你说对吗？
【详解】（1）语言得体一般有两种，一是文体得体， 即文章或话语要符合文体的要求，主要表现为要符合文体的特殊格式和语言要求。一是语体得体，注意说话人的身份、场合。本题考查的是语体得体。D项“对酒当歌，人生几何，这是一次经典诗词与流行音乐的碰撞”，既点出了经典诗词，又写到了流行音乐，符合知名歌手音乐人的身份。B项中的“诗与歌让同文同种的我们用心交流”符合港台节目主持人的身份。
（2）此题考查对题目的理解。题目“经典咏流传”语意双关。“咏”歌咏，吟咏，同时还有“永”远之谐音。然后细读开场词与主题曲，可知开场词强调经典永流传，主题曲强调的是吟咏，综合起来答案就出来了。
（3）“劝说”的意思是说服，讲道理使人听从。劝说是一门艺术。要注意：根据对象和场合，说话要委婉，不揭人短，不伤人自尊；语气要平和；要以理服人。本题围绕着《苔》这首小诗的意思，劝说小华要像苔花一样，虽然花如米粒般细小，但依然要静静地、美丽地、执着地绽放。
五、诗歌鉴赏
【甲】
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月、拄杖无时夜叩门。
【乙】
过故人庄
孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻，
等到重阳日，还来就菊花。
13．对这首诗理解不恰当的一项是（ ）
A．【甲】诗首联一个“足”字，表达了农家款客倾其所有的盛情。
B．【甲】诗本诗笔调低沉、抒情，全诗无—“游”字，而处处切“游”，游兴十足，游意不尽。
C．【乙】诗第三、四句是描写山村风光的名句，绿树环绕，青山横斜，犹如一幅清淡的水墨画。
D．【乙】诗第五、六句写山村生活情趣，而对场院菜圃，把酒谈论庄稼，亲切自然、富有生活气息。
14．两首诗的尾联表达出诗人相同的什么样的志趣与愿望？
【答案】13．B 14．都表现出诗人喜爱农家生活、留恋自然风光、渴望归隐田园的恬淡宁静的志趣与愿望。
【解析】13．本题考查内容理解。
B.理解不恰当。【甲】首联渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象。颔联写山间水畔的景色，写景中寓含哲理，千百年来广泛被人引用。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”流畅绚丽、开朗明快就越出了自然景色描写的范围，而具有很强的艺术生命力。颈联联则由自然入人事，描摹了南宋初年的农村风俗画卷，表现了诗人所要表达的热爱传统文化的深情。尾联表达了再来游览的愿望，表达了对山西村的喜爱之情。据此分析可知，基调比较明快，而非“笔调低沉”。
故选B。
14．本题考查对比阅读。
【甲】诗尾联“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”意思是：今后如果还能乘大好月色出外闲游，我一定拄着拐杖随时来敲你的家门。这一联诗表露了作者还希望再来这里闲游，结合“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”可知，再次来这里闲游的原因是喜欢这里的村民们的淳朴热情、乡村景色、乡村淳朴的风俗。
【乙】诗尾联“待到重阳日，还来就菊花”意思是：等到九九重阳节到来时，再请君来这里观赏菊花。孟浩然深深为农庄生活所吸引，于是临走时，向主人率真地表示将在秋高气爽的重阳节再来观赏菊花和品菊花酒。淡淡两句诗，故人相待的热情，作客的愉快，主客之间的亲切融洽，都跃然纸上了。结合“故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻”可知再次来的原因是：主人的热情，乡村美丽的景色，农庄生活的美好。
据此分析可知，相同的志趣是：表现出诗人喜爱农家生活、留恋自然风光、渴望归隐田园的恬淡宁静的志趣与愿望。
春望
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
望岳
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
15．这两首诗“望”的感情基调有什么不同？
16．这两首诗都写到了“鸟”这一意象，它们分别传递了什么感情？
17．你认为哪首诗是杜甫的早期作品？哪首诗后期作品？请结合具体诗句说说你的理由。
【答案】15．《春望》的感情基调沉郁顿挫；《望岳》的感情基调激昂豪迈。 16．“恨别鸟惊心”，以物拟人，将鸟人格化，用拟人的手法，渲染出亡国之悲，离别之恨。抒发了诗人的伤时忧国之情。 “决眦入归鸟”中“归鸟”是投林还巢的鸟，可知时已薄暮，诗人还在望，其中蕴藏着诗人对祖国河山的热爱和赞美之情。 17．《望岳》是早期作品，《春望》是后期作品。《春望》中“国破山河在，城春草木深。”“烽火连三月，家书抵万金。”中“国破”“烽火”“家书”等表明此时战乱不止，亲人分离，因此是安史之乱时期，为后期作品；望岳从写景来看，颔联颈联写出了泰山巍峨壮丽的特点，从而烘托了自己的雄心壮志；从尾联抒情角度来说，抒发了自己勇于攀登，俯视一切的雄心壮志，洋溢着蓬勃向上的朝气。这正是年轻的杜甫当时的心理状况。因此，《望岳》是早期作品。
【解析】15．本题考查对诗歌情感的理解。
根据《春望》描写战争场面诗句“国破山河在，城春草木深”分析，山河依旧，可是国都已经沦陷，虽然春天已降临长安城，但城池也在战火中残破不堪了，乱草丛生，林木荒芜。抒发人去物非的历史感，将感情寄离于物，借助景物反托情感，为全诗创造了沉郁顿挫的气氛。
《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”两句，不仅写出了泰山的雄伟，更表现出诗人的心胸气魄，感情基调激昂豪迈，激励人们在人生路上克服困难勇攀高峰，抒发了诗人不怕困难、敢于攀登、俯视一切的豪迈气概。
16．本题考查意象情感的分析。
《望岳》中的“决眦入归鸟”中“归鸟”是投林还巢的鸟，可知时已薄暮，诗人还在目不转睛地欣赏泰山上空归鸟回旋，诗人在这神奇缥缈的景观面前像着了迷似的，想把这一切看个够，看个明白，因而使劲地睁大眼睛张望，这情景使泰山迷人的景色表现得更为形象鲜明。《春望》中借鸟勾勒出泰山的巍峨壮丽，流露出诗人对祖国河山的热爱和赞美之情，以及心中的昂扬之志。
《春望》中“恨别鸟惊心”是说鸟儿因人而具有了怨恨之情，作者采用移情于物的手法，可以这样理解：我内心惆怅怨恨，听到鸟鸣而心惊胆战。通过景物描写，借景生情，表现了诗人忧伤国事，思念家人的深沉感情。
17．本题考查诗文理解及情感分析。
明确判断：先写《望岳》，后写《春望》。
《望岳》分析：“岱宗夫如何？齐鲁青未了”，写泰山山脉绵延辽阔，景色优美令人记忆深刻；“造化钟神秀，阴阳割昏晓”，写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大；“荡胸生曾云，决眦入归鸟”，写诗人远望，见群峰云生，仿佛有归鸟入谷，蕴藏着诗人对祖国河山的热爱和对祖国山河的赞美之情；“会当凌绝顶，一览众山小”，将众山的小和高大的泰山进行对比，突出了泰山的高峻，写出了雄视一切的雄姿和气势，表现出诗人不畏困难、勇于攀登绝顶、俯视一切的雄心壮志。表现了青年杜甫蓬勃的朝气；
《春望》分析：“国破山河在，城春草木深”，描写了国都沦陷，城池残破，虽然山河依旧，可是乱草遍地的景色，流露出诗人对国家安危的担忧；“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，诗人移情于物，见花开而落泪，闻鸟鸣而惊心，通过花和鸟两种事物表达出亡国之悲，离别之悲。体现出诗人忧伤国事，思念家人；“烽火连三月，家书抵万金”写战火经年不息，人民妻离子散，因此音书不通，这时候收到家书尤为难能可贵。此时的作者也是与妻子儿女分离，表达了他对妻子儿女的强烈思念之情；“白头搔更短，浑欲不胜簪”写诗人由国破家亡、战乱分离写到自己的衰老，诗人的愁绪源自对国家前途的担忧、对亲人的思念，还有对自己前途的担忧。表现的是遭受离别、战乱后中年杜甫内心的悲慨；
故可判断出杜甫先创作的《望岳》，后创作的《春望》。
阅读下面的诗歌，完成下面小题。
己亥杂诗（其五）
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
18．请简要分析“浩荡离愁白日斜”两句中“白日斜”的表达效果。
19．请谈谈你对“落红不是无情物，化作春泥更护花”两句的理解。
【答案】18．“白日斜”运用了环境描写，写出了夕阳西下，黄昏将至的景象，烘托了诗人心中无限的离愁。 19．这两句运用了比喻的修辞手法，诗人以落花自比，表达了自己虽然脱离官场，但依然关心国家命运的爱国情怀。
【解析】18．考查对诗句内容的理解赏析。结合“浩荡离愁白日斜”可知，诗句的意思是浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸。“白日斜”是说作者带着离愁南归，因为愁绪郁积在胸中，所以感觉上时间过得很快，不知不觉已日薄西山。“白日斜”点明了时间，运用了环境描写，写出了夕阳西下，黄昏将至的景象，增添了一种日暮穷途、凄凉伤感的氛围，烘托了诗人辞官离京时的无限离愁。且“白日”，正好与作者当时的心情相吻合，也隐喻当时国势渐颓的社会现实。增添了一种日暮穷途、凄凉伤感的氛围；结合“吟鞭东指即天涯”可知，“白日斜”与“即天涯”互为映衬，白日西斜，又有广阔天涯。这两个画面相反相成，互为映衬，离别的愁绪和回归的喜悦交织在一起，是诗人当时心境的真实写照。
19．考查诗句理解赏析。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”意为：从枝头上掉下来的落花不是无情之物，即使化作春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。作者运用比喻的修辞，以落红自喻，生动形象地表现了自己虽然辞官离开京城，却仍然关心着国家的前途命运，不忘报国之志，以此来表达他至死仍牵挂国家的一腔热情。
20．阅读下面的古诗，完成各题。
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！
(1)这 诗是诗 登幽州台有感于历史上燕昭王 史事而作，作者通过抚今追昔的感慨，深刻表达了诗 的思想感情。
(2)“念天地之悠悠，独怆然 涕下。”两句诗营造了一种极其特殊的意境。请简要谈谈你对这两句诗的理解。
【答案】(1) 求贤若渴、礼贤下士 怀才不遇
(2)这两句诗把个人置放到广漠无边的宇宙中，使个人显得渺小孤寂。
【详解】（1）本题考查内容和主题理解能力。
第一个空，依据诗歌写作背景可知，本诗是唐代诗人陈子昂的传世巨作。幽州台在古代又称燕台，传说是战国时代燕昭王为招揽人才所筑的黄金台，故址在今北京市大兴县。据此可填写“求贤若渴”或“礼贤下士”。
第二个空，依据“前不见古人，后不见来者”的意思是往前不见古代招贤的圣君，向后不见后世求才的明君。依据句意可知，诗歌的前两句纵观古今，以两个“不见”互相映照，表露出自己自己对古代贤明君王的钦佩仰慕和对自己生不逢时、怀抱利器却无从施展的哀怨和感伤。据此可填写“怀才不遇”
（2）本题考查理解理解诗句含义的能力。
依据“念天地之悠悠，独怆然而涕下！”可知，句意是想想天地的广阔无边与永恒不息,就浩叹人生的短暂与渺小。所以，这句话可以理解为：诗人把自己放置于广漠无边的宇宙中，使个人显得渺小孤寂。表达了作者怀才不遇、壮志难酬的惆怅之情。
六、作文
21．杜甫在《望岳》一诗中采用定点观察的方式写泰山之景，层次分明。请你也采用这种方式进行一段景物描写。
【写法分析】 《望岳》全诗以诗题中的“望”字统摄全篇，从诗人的角度远眺(首联)、远望(颔联)、细望(颈联)泰山的雄浑景象，既有宏观概括，又有细部描绘，给人以身临其境之感。定点观察就是观察者站在一个固定的地点向四周观察。观察者可以按照从中间到两边，从前后到左右，从远到近或从近到远，从上到下或从下到上，从高到低或从低到高等的顺序把所看到的景物有条理地写出来。
【答案】【例文】我站在泰山脚下，仰望泰山。它像一位婀娜多姿的少女，在盛夏换上了一件碧绿的衣衫。围绕在山腰的白云，就好似它飘逸的白纱腰带。山顶上修建的亭台楼阁，就好似它那精美的头饰。
【详解】此题根据要求写一篇写景的小作文。要求是“采用定点观察的方式”来写景。写作时，首先要理解什么是“定点观察”。“定点观察”就是观察者站在一个固定的地点向四周观察。观察者可以按照从中间到两边，从前后到左右，从远到近或从近到远，从上到下或从下到上，从高到低或从低到高等的顺序把所看到的景物有条理地写出来。可以对“泰山”进行定点观察式的描写。可以采用人站在山脚下，以仰望的视觉来写景。
点睛：要写好景物作文，要注意描写对象的顺序、层次、重点、景物间的关系及景物内部各部分的关系，要有顺序地把这些写下来。或由远到近，或由近到远；或由外向里，或由上到下，运用定点观景或移步换景的方法把景物描述清楚。
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21古代诗歌五首
一、选择题
1．选出对陈子昂的《登幽州台歌》赏析有误的一项（ ）
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！
A．这首诗是陈子昂在军中被贬，极度苦闷忧愤的情况下，登上燕昭王为了招贤纳士而建的幽州台所写的一首感怀之作
B．“前不见古人，后不见来者”中的“古人”指的是像燕昭王那样的前代贤君，“来者”指的是后来的贤明君主。
C．“念天地之悠悠，独怆然而涕下”意为面对茫茫的天宇和原野，感到人的孤单渺小，不觉悲从中来，潸然泪下。
D．这首诗表现了诗人虽然怀才不遇，但天地宇宙的广漠使他重新振作，表达了他要积极有为的坚定人生理想。
2．阅读杜甫的《望岳》，选出赏析有误的一项（ ）
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
A．全诗紧扣“望”字来写，望的角度由远而近。
B．诗中“钟”字为“聚集”之意，表达作者喜爱之情；“割”字写泰山高耸入云、雄立挺拔的气势，表达作者赞美之意。
C．“荡胸生层云”写作者志随山高，”决眦”写作者细望之态，喜爱之情溢于言表。
D．结尾写诗人登临泰山极顶，抒发了不怕困难、实现自己远大理想和抱负的雄心壮志。
3．赏析下面这首诗，理解正确的一项是（ ）
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
A．这是一首七言绝句，“飞来”是山名，“千寻”是塔名。
B．前两句都是实写，极言诗人立足点之高，为后两句诗做了铺垫。
C．三、四句蕴含哲理：只有站得高才能看得远，才能不怕阻挠。“浮云”暗指奸佞小人或困难。
D．全诗重在写景，表明诗人远大的政治理想和大无畏的精神。
4．下列选项中赏析不正确的一项是（ ）
游山西村
宋·陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
A．这是一首游记抒情诗，当时诗人正罢官闲居在家。这首诗抒写了诗人在丰收的大好年景，到山西农家做客的感受。
B．农家用腊月酿制的米酒待客，酒味虽薄，而情谊十分深厚，一个“足”字表达了诗人对农家待客热情的满足和喜悦之情。
C．“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”仿佛可以看到诗人在青翠可掬的山峦间漫步，清碧的山泉在曲折溪流中汩汩穿行，草木愈见浓茂，蜿蜒的山径也愈益依稀难认。正在迷惘之际，突然看见前面花明柳暗，几间农家茅舍，隐现于花木扶疏之间，诗人顿觉豁然开朗。
D．颈联描摹了南宋初年的农村风俗画卷，诗中蕴藏着深厚的传统文化。“社”为土地神。春社，在立春后第五个戊日。农家祭社祈年，充满着丰收的期待。
5．阅读下面的诗歌，选出赏析有误的一项（ ）
己亥杂诗（其五）
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
A．诗歌中的“浩荡”一词将无形的“离愁”有形化、动态化，表现了“离愁”的深重。
B．“白日斜”点明离别时间，“天涯”写诗人将去遥远的地方，烘托了诗人的离愁。
C．诗歌后两句用比喻手法，“落红”即落花，诗人以“落红”自喻，咏物抒情。
D．“更护花”的“花”喻青少年，此句表明作者要为培养下一代做出牺牲。
二、字词书写
6．给下列加点的字注音。
怆然( ) 岱宗( ) 决眦( ) 箫鼓( )
鸡豚( ) 吟鞭( ) 己亥( ) 青未了( )
7．解释下列加点词在文中的意思。
(1)造化钟神秀 钟:
(2)自缘身在最高层 缘:
(3)从今若许闲乘月 若许:
(4)浩荡离愁白日斜 浩荡:
8．文化积累——文学常识填空。
(1)《登幽州台歌》作者 ，字 ， (朝代)文学家。因曾任右拾遗，后世称陈拾遗。
(2)《望岳》作者 ，字 ，自号 ，唐代伟大的 主义诗人，被后人誉为“ ”，其诗被称为“ ”。
(3)《登飞来峰》作者 ，字 ，号 ，江西临川人， (朝代)政治家、文学家、思想家，唐宋八大家之一。
(4)《游山西村》作者 ，字 ，号 ，越州山阴人， (朝代)文学家、史学家、爱国诗人。
(5)《己亥杂诗(其五)》作者 ，字璱人，号定盦，浙江仁和人， (朝代)思想家、文学家。
(6)我国的“五岳”是指 、 、 、 、和 。“岱宗夫如何”中的“岱宗”指 。
三、句子默写
9．补写出下列句子中空缺的内容
（1）《己亥杂诗（其五）》中，诗句“ ， ”隐喻诗人虽辞但仍会关心国家的命运。
（2）《己亥杂诗（其五）》中，表现诗人离开京城，心中精神忧虑、失落的句子是： ， 。
10．补写处下列句子中空缺的内容。
（1）陆游在《游山西村》中用“ ， ”两句，写出了村民热情好客，丰年酿酒，与朋友共庆的欢乐情景。
（2）当我们遭遇困境时，要想起陆游《游山西村》中的名句“ ， ”，相信有峰回路转的时候，从而战胜困难，走出困境。
11．理解型默写。
（1）《登幽州台歌》中用时间的悠长，空间的浩渺来写诗人孤独、愁闷情怀的一句是： ， 。
（2）我们登上顶峰眺望远景，大有“ ， ”之感大家纷纷拍照留影。（用杜甫《望岳》中的诗句填空）
（3）《游山西村》于写景中不仅反映了诗人对前途所抱的希望，也道出了世间事物消长变化的哲理的诗句是： ， 。
（4）龚自珍的《己亥杂诗》中以落花为喻，表明诗人心志的诗句是： ， 。
四、综合性学习
12．阅读下面材料，按要求答题。
2018年新年伊始，一档演绎经典诗词的节目——《经典咏流传》走进公众视野。你所在的育才学校开展了走近“经典咏流传”系列活动，请你参与其中。
（1）【出场宣言】节目邀请了知名歌手音乐人、港台节目主持人、文学院教授、文化名人兼作曲家作为鉴赏团成员，他们依次登台亮相。
请你根据以下“出场宣言”，分别找出与说话者身份搭配最恰当的选项（填写序号）。
A．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。让经典走向大众，让传统焕发新生。
B．海内存知己，天涯若比邻。时光千年，距离万里，诗与歌让同文同种的我们用心交流。
C．大江东去，浪淘尽，千古风流人物。让我们用曾经的盛世文化去拥抱今天的文化盛世！
D．对酒当歌，人生几何，这是一次经典诗词与流行音乐的碰撞！
①知名歌手音乐人
②港台节目主持人
（2）【题目诠释】本节目内容异彩纷呈，题目“经典咏流传”也很有特点，请你结合开场词和主题曲说说对这一题目的理解。
开场词：五千年文化，三千年诗韵，经典永流传，我们的文化从未断流。
主题曲（节选）：吟一首诗看千年经典惹人恋/歌一阕词让唇齿留香满心田/吟一首诗看千年经典惹人恋/歌一阕词让荡气回肠咏流传
（3）【巧妙劝说】你的同学小华，自从看了《偶像练习生》这档节目后，情绪低落，觉得自己一没颜值，二没背景，学习成绩又一般。临近中考他反而丧失了信心。请你借助因《经典咏流传》第一期而家喻户晓的袁枚的小诗《苔》，对他进行巧妙的劝说。
链接材料：白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。——袁枚《苔》
五、诗歌鉴赏
【甲】
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月、拄杖无时夜叩门。
【乙】
过故人庄
孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻，
等到重阳日，还来就菊花。
13．对这首诗理解不恰当的一项是（ ）
A．【甲】诗首联一个“足”字，表达了农家款客倾其所有的盛情。
B．【甲】诗本诗笔调低沉、抒情，全诗无—“游”字，而处处切“游”，游兴十足，游意不尽。
C．【乙】诗第三、四句是描写山村风光的名句，绿树环绕，青山横斜，犹如一幅清淡的水墨画。
D．【乙】诗第五、六句写山村生活情趣，而对场院菜圃，把酒谈论庄稼，亲切自然、富有生活气息。
14．两首诗的尾联表达出诗人相同的什么样的志趣与愿望？
春望
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
望岳
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
15．这两首诗“望”的感情基调有什么不同？
16．这两首诗都写到了“鸟”这一意象，它们分别传递了什么感情？
17．你认为哪首诗是杜甫的早期作品？哪首诗后期作品？请结合具体诗句说说你的理由。
阅读下面的诗歌，完成下面小题。
己亥杂诗（其五）
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
18．请简要分析“浩荡离愁白日斜”两句中“白日斜”的表达效果。
19．请谈谈你对“落红不是无情物，化作春泥更护花”两句的理解。
20．阅读下面的古诗，完成各题。
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！
(1)这 诗是诗 登幽州台有感于历史上燕昭王 史事而作，作者通过抚今追昔的感慨，深刻表达了诗 的思想感情。
(2)“念天地之悠悠，独怆然 涕下。”两句诗营造了一种极其特殊的意境。请简要谈谈你对这两句诗的理解。
六、作文
21．杜甫在《望岳》一诗中采用定点观察的方式写泰山之景，层次分明。请你也采用这种方式进行一段景物描写。
【写法分析】 《望岳》全诗以诗题中的“望”字统摄全篇，从诗人的角度远眺(首联)、远望(颔联)、细望(颈联)泰山的雄浑景象，既有宏观概括，又有细部描绘，给人以身临其境之感。定点观察就是观察者站在一个固定的地点向四周观察。观察者可以按照从中间到两边，从前后到左右，从远到近或从近到远，从上到下或从下到上，从高到低或从低到高等的顺序把所看到的景物有条理地写出来。
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