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人教版（PEP）小学英语五年级上册
Unit 6 In a nature park
第6课时
PB Read and write
P56---57、63、65
【第6课时（PB Let’s talk）语篇研读】1．What：该语篇是一篇短文，内容呈现的是罗宾在琼斯先生的新家，罗宾介绍了琼斯先生家附近的自然公园里的景物。2．Why：该语篇旨在引导学生运用There be句型介绍身边的事物，亲近大自然，热爱大自然。3．How：该语篇涉及了一个新词汇：high；呈现了“介绍身边的事物”的功能句型，如“In front of the mountain there is a small village.；该对话情节贴近学生日常生活，易于学生交流，具有现实意义。
课时主题 In the park
课时的教学目标、教学重点和难点
【教学目标】通过本课时学习，学生能够：1．在默读课文的过程中有目的地提取、梳理有关自然公园里的一些景物信息。（学习理解）2．借助思维导图梳理语篇内容，学会归纳重点知识的方法。（应用实践）3．在写作与说话环节，综合运用所学语言，提三个关于自然公园的问题，并根据实际情况回答问题。（迁移创新）【核心词汇】high【核心句型】In front of the mountain there is a small village.【教学重点】1．在默读课文的过程中有目的地提取、梳理有关自然公园里的一些景物信息。2．借助思维导图梳理语篇内容，学会归纳重点知识的方法。3．在写作与说话环节，综合运用所学语言，提三个关于自然公园的问题，并根据实际情况回答问题。【教学难点】1．在写作与说话环节，综合运用所学语言，提三个关于自然公园的问题，并根据实际情况回答问题。
教学过程
教学目标 学习活动 效果评价
学习理解：在默读课文的过程中有目的地提取、梳理有关自然公园里的一些景物信息。 1．Watch and enjoy教师播放课件，呈现任务要求和歌曲视频，点击播放视频，学生看视频，欣赏歌曲。2．Say and guess教师播放课件，呈现任务要求和空格，学生随意说出一个字母，猜测老师心里想着的那个单词。3．Read and fill教师播放课件，呈现任务要求、图片和挖空的句子，学生阅读短文，补充句子，初步了解课文内容。4．Read and draw教师播放课件，呈现任务要求和课本P63 Read and draw的图片，学生阅读课文，根据课文内容勾出正确的图片。 教师观察学生完成任务的积极性和准确性，并及时予以指导和反馈并有效拓展，以评估此活动的有效度，判断学生能否通过该任务有效关键信息。教师主动引导，观察学生的分步阅读任务的有效度、获取关键信息的能力。
设计意图：首先，借助歌曲进行热身，然后通过猜测单词引出话题，最后，在多个阅读任务中，有目的地提取、梳理有关Robin能做和不能做的事，完成阅读任务。
应用实践：借助思维导图梳理语篇内容，学会归纳重点知识的方法。 5．Make a summary教师播放课件，呈现任务要求和思维导图的框架，学生回顾课文内容，补充思维导图。6．Let’s read教师播放课件，呈现任务要求和课本P63 Read and write的图片，学生打开课本P63，朗读课文内容。 教师充分利用思维导图对学生的思维进行充分训练。
设计意图：借助思维导图，归纳与总结课文的重点内容，提高思维能力。
迁移创新：在写作与说话环节，综合运用所学语言，提三个关于自然公园的问题，并根据实际情况回答问题。 7．Write and say教师播放课件，呈现任务要求和P63的写作任务，学生写三个与公园相关的问题，并写出答案。8．Watch and fill教师播放课件，呈现任务要求和课本P56---57的视频，点击播放视频，学生看视频，根据课文内容补充对话。10．Watch and enjoy教师播放课件，呈现任务要求和课本P65 Story time的视频，点击播放视频，学生看视频，欣赏故事，了解故事内容。 教师观察学生完成任务的积极性和准确性，并及时予以指导和反馈并有效拓展，以评估此活动的有效度。
设计意图：在写作与说话环节，综合运用所学语言，提三个关于自然公园的问题，并根据实际情况回答问题。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Unit 6 In a nature parkPeriod 6
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共24张PPT)
Unit 6 In a nature park
第6课时
人教版PEP 五年级上
Watch and enjoy
看视频，欣赏歌曲。
____
____
____
____
Say and guess
随意说出一个字母，猜测老师心里想着的那个单词。
h
o
u
____
s
e
Read and fill
阅读短文，补充句子，初步了解课文内容。
Robin is at Mr Jones’ house.
There is a nature park near the house.
What’s in the nature park
自然公园里有什么呢？
Let’s read and fill in the sentences.
让我们阅读短文，补充句子。
Read and fill
阅读短文，补充句子，初步了解课文内容。
Robin is at Mr Jones’ ________.
house
Mr Jones（名词所有格） Mr Jones’
Read and fill
阅读短文，补充句子，初步了解课文内容。
There is a nature ______ near the house.
park
are（单数）is
Read and fill
阅读短文，补充句子，初步了解课文内容。
In the park there is a high ___________.
mountain
high（同义词）tall
Read and fill
阅读短文，补充句子，初步了解课文内容。
In front of the mountain there is a small ________.
small（对应词）big
village
Read and fill
阅读短文，补充句子，初步了解课文内容。
There is a ________ near the village.
lake
near（同义词）beside
Read and fill
阅读短文，补充句子，初步了解课文内容。
There are many ________ on the lake.
ducks
is（复数）are
duck（复数）ducks
Read and draw
阅读短文，根据课文内容完成画画任务。
mountain
village
lake
ducks
in the park
in front of the mountain
near the village
on the lake
Make a summary
回顾语篇内容，补充思维导图。
In the park
There is a high __________.
There is a small ______ in front of the mountain.
mountain
village
There is a _______ near the village.
lake
There are many ______ on the lake.
ducks
Let’s read
打开课本P63，朗读课文内容。
Write and say
写三个与公园相关的问题，并写出答案。
a village in the park
Yes, there is.
any ducks on the lake
Yes, there are.
Is there a lake in the park
Yes, there is.
Watch and fill
看视频，根据课文内容补充句子或对话。
Watch and fill
看视频，根据课文内容补充句子或对话。
There is a big white ________ in the sky.
bird
Watch and fill
看视频，根据课文内容补充句子或对话。
There are many pretty ______ in the river.
fish
Watch and fill
看视频，根据课文内容补充句子或对话。
Yes, there is.
Watch and fill
看视频，根据课文内容补充句子或对话。
res - tau - rant
restaurant
餐馆
No, there isn’t.
Watch and fill
看视频，根据课文内容补充句子或对话。
sh - are
share
分享
Thank you.
Watch and enjoy
看视频，欣赏故事，了解故事内容。
Homework
1．基础作业：朗读课本P63 Read and write 的内容给组长听；
2．进阶作业：尝试制作一张思维导图，梳理课文内容；
3．拓展作业：三人一组，尝试表演故事内容；
4．复习第六单元，尝试使用思维导图进行梳理。
谢谢
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