第12课 台阶 课件(共35张PPT)

(共35张PPT)
12* 台阶
枯黑的面庞上布满了沟壑，生活的艰辛镌刻出车辙似的皱纹，干裂的嘴唇，枯树皮似的手中端起一碗浑水……看见这张图，仿佛已经看见他面朝的黄土，混着泥土的汗水，他是众多一生艰苦的父亲的缩影，是底层农民一生的缩影，是农村的缩影。
今天，我们来看另一位农民父亲，他又是怎样的一位父亲呢？
情境导入
检查预习
1
学习目标
2
知识必备
3
望台阶，理情节
4
造台阶，感形象
5
上台阶，悟主题
6
思考探究
7
课堂小结
8
积累拓展
9
教学环节
字音字形
撬（ ） 磕（ ） 蹦（ ）
槛（ ） 晌 （ ） 躁（ ）
颅（ ） 凼（ ） 涎 （ ）
揩 （ ） 尴尬（ ） 醒 （ ）
茬（ ）
qiào
kǎn
shǎnɡ
zào
lú
dànɡ
kāi
chá
xián
ɡān ɡà
kē
bènɡ
xǐnɡ
检查预习
门
午
烦
头
凹
水
汗
悟
庄稼
词语解释
尴尬：
烦躁：
醒悟：
言外之意：
低眉顺眼：
大庭广众：
检查预习
（神色、态度）不自然。
烦闷急躁。
在认识上由模糊而清楚，由错误而正确。
话里暗含着的没有直接说出的意思。
低着眉头，两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从。
人很多的公开场合。
1. 理清小说的故事情节，把握文章的内容和主题，体会“台阶”的深层含义。（重点）
2. 学习细节描写对刻画人物形象的作用，分析“父亲”的形象特点。（难点）
3.理解中国农民的典型形象，培养健康积极的人生态度。
学习目标
作者简介
李森祥 1956年生 ，浙江衢州人，当代作家。
1986年《烟雨楼》杂志发表处女作《半个月亮爬上来》，小说主要有《十八里营房》《金奎银奎》《小学老师》《塌鼻大娘》。
知识必备
文体知识
小说 以塑造人物形象为中心，通过情节的展开和环境的渲染来反映社会生活的一种文学体裁。
小说的三要素：人物、情节、环境
小说的情节结构：开端—发展—高潮—结局
知识必备
本文选自小说集《台阶》。
李森祥远离故乡、从戎军营，时空的距离，使他对故乡产生了一种极其亲切、真实的回忆。这种回忆成为李森祥小说创作的契机与灵感。作者根据当时中国农村经济落后、生产力水平低，许多农民以一种坚忍不拔的毅力，立志改变这一现实写了这篇小说。
创作背景
知识必备
望台阶，理情节
围绕“台阶”讲了一件什么事？
情节：想要造台阶（开端）——准备造台阶（发展）——建造新台阶（高潮）——台阶造好后（结局）
父亲为了自己家人提升生活和地位一辈子尽心尽力，建造有九级台阶的新屋，新屋建成了，父亲却老了。
整体感知
父亲为什么想要修有高台阶的新屋？
台阶低
地位低
台阶高
地位高
父亲为造一栋有高台阶的新屋，他做了哪些准备？
捡砖
捡瓦
捡石头
存角票
种田
砍柴
编草鞋
踏黄泥
造台阶，感形象
这是一个怎样的父亲？抓住细节描写。
父亲总觉得我们家的台阶低。
自立于受人尊重的行列
他的脚板宽大，裂着许多干沟，沟里嵌着沙子和泥土。父亲的这双脚是洗不干净的……
写出父亲的勤劳与艰辛
整体感知
父亲的准备是十分漫长的。
于是，一年中他七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在大溪滩上捡屋基卵石，剩下半个月用来过年、编草鞋。
一个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶。
父亲就是这样准备了大半辈子。
写出了父亲吃苦耐劳，为了实现自己的目标，他执着的坚持着。
“造屋的那些日子，父亲很兴奋。”
“父亲的精力却很旺盛，脸上总是挂着笑容，在屋场上从这头走到那头，给这个递一支烟，又为那个送一杯茶。”“我起来时，父亲已在新屋门口踏黄泥。”
“等泥水匠和两个助工来的时候，父亲已经把满满一凼黄泥踏好。”
通过这些动作描写，写出了父亲对帮忙修建新屋的农民兄弟的尊重和殷勤，造台阶时的热情，生动形象地表现了父亲修建高台阶新屋的理想即将实现时的兴奋。
“父亲坐在绿荫里，能看见别人家高高的台阶，那里载着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”
描写父亲的神态细节，“专注的目光”表现出父亲对高台阶的羡慕、向往，他在谋划怎样加快准备，争取能早日造起高台阶的新屋，像人家一样气派，也叫人羡慕。“摇来摇去”“摇不散”极为传神，写出了父亲对追求目标的执着。
那时已经是深秋，露水很大，雾也很大，父亲浮在雾里。父亲头发上像是飘了一层细雨，每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠，随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。晃破了便滚到额头上，额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。
这些动词既体现了父亲的辛苦，又表现了父亲充满活力的形象，既渲染了一种神奇的意境，又表达了“我”对父亲的关爱、敬佩之情。
许多纸筒落在父亲的头上肩膀上，父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。他仿佛觉得有许多目光在望他，就尽力把胸挺得高些，无奈，他的背是驼惯了的，胸无法挺得高。因而，父亲明明该高兴，却露出些尴尬的笑。
父亲的愿望终于实现了，高兴的同时也有些无措。父亲一辈子低眉顺眼，谦卑惯了的父亲无法在别人面前显示骄傲的姿态，所以露出了尴尬的笑容，这是中国农民传统的谦卑。
他抽了一筒，举起烟枪往台阶上磕烟灰，磕了一下，感觉手有些不对劲，便猛然愣住。他忽然醒悟，台阶是水泥抹的面，不经磕。于是，他就憋住了不磕。
细节描写，抽完烟磕烟灰是父亲习惯性的动作，父亲因为是新台阶所以“憋住了不磕”，一面表现出父亲对新台阶的小心呵护和珍爱之情，另一方面也表现出父亲不习惯、不自在，感到拘束的心理。
有一天，父亲挑了一担水回来，噔噔噔，很轻松地跨上了三级台阶，到第四级时，他的脚抬得很高，仿佛是在跨一道门槛，踩下去的时候像是被什么东西硌了一硌，他停顿了一下，才提后脚。那根很老的毛竹扁担受了震动，便“嘎叽”地惨叫了一声，父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴地一把推开我：“不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗！”
动作、语言描写，写出了父亲因年老挑水吃力却不愿承认自己年老的心理，表现了父亲的倔强、好强、不认输。
他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。
比喻。将父亲“极短的发”比作“刚收割过的庄稼茬”，形象生动地写出父亲的衰老，表现了父亲的失落和沮丧，父亲用一生的时间实现了人生目标，可他却并未感到快乐，反而因失去了奋斗目标而迷茫。
父亲是一个非常要强的农民，他有志气，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有长远的生活目标，他有愚公移山的精神和坚忍不拔的毅力。
父亲是老实厚道的农民，他用诚实的劳动兴家立业，不怕千辛万苦，同时，父亲身上还有着中国农民传统的谦卑。
父亲辛苦一生，劳动就是他的生命。在父亲的精神世界中，劳动意味着创造，意味着收获，意味着自己的生命价值。
父亲代表着在一无所有的条件下，以坚忍不拔的毅力艰苦创业，支撑中华民族繁衍生息的草根阶层。
上台阶，悟主题
标题“台阶”在文中有什么含义？
“三级台阶”意味着什么？
“高高的台阶”对父亲来说意味着什么？
“九级台阶”建成之后，对于父亲有着怎样的意义？
合作探究
“三级台阶”是父亲从很远的山上背下的三块青石板，每块三百来斤重，垒成三级青石台阶。父亲为此感到十分自豪。平时，母亲一边坐在门槛上干活，一边看“我”在青石台阶上玩耍，父亲累了，就在青石板上休息。
“三级台阶”承载着一家人的平静和睦生活。
“三级台阶”意味着什么？
高高的台阶
是血肉之躯的父亲战胜严寒酷暑、疲惫困苦的精神动力。
是父亲终日劳碌、坚忍执着的力量源泉。
是人生的目标。
是赢得一定地位的象征。
“高高的台阶”对父亲来说意味着什么？
“九级台阶”建成之后，对于父亲有着怎样的意义？
他当天就坐在最高一级上抽烟，这看起来不经意的一坐，却是半生的渴望。
“九级台阶”是父亲的人生杰作，是父亲对自己半生辛苦的肯定和奖励，是人生价值最大的体现。
“九级台阶”证明父亲圆满地实现了改善居住环境的生活愿望，但父亲感到失落又难过。父亲的失落感不仅来自身体的衰老，更来自人生失去了方向。他发现自己没有精力和勇气出发了。
让父亲从幸福的云端回到凡间。
“九级台阶”是父亲理想的勋章、人生的巅峰。
父亲的理想从“三层台阶”起步。
“高高的台阶”是父亲吃苦耐劳的动力源泉。
如何理解结尾处台阶造好后的父亲？
在中国乡村，一个父亲的使命也就那么多，或造一间屋，或为子女成家立业，然后他就迅速衰老，并且再也不被人关注，我只是为他们的最终命运而惋惜，这几乎是乡村农民最为真实的一个结尾。但是，即使富裕起来的农民，他们最终的命运会不会有所改变呢？我个人仍然认为不能！这就牵涉到另外一个层面，如人生的两难，中国传统文化中的一些顽疾……当然还包括生命的终极目的等。
——选自作者给尤志新的回信
父亲代表着在一无所有的条件下，以坚忍不拔的毅力艰苦创业，支撑中华民族繁衍生息的草根阶层。他们一生为人厚道，朴实无华，面朝黄土背朝天，努力用自己的行动赢得别人的尊重，捍卫着自己的尊严。也许他们的生命如草芥，是卑微渺小的，但他们的精神却是伟岸无比的，值得每一个吃着醇香米面的中华子孙代代尊敬的。
父亲的形象代表了觉醒的农民，他们不仅要求物质上的温饱，而且在精神上，要求获得应有的尊重和地位。物质生活的改善并不等同于精神生活质量的同步提升，这种错位现象值得我们思考。
思考探究
原来我早就并且一直踩在他的肩膀上，父亲用他的肩膀作为我人生的“台阶”。 ——李森祥
对此，你有什么看法？
合作探究
本文作者以第一人称口吻讲述了“父亲”造台阶的故事，塑造了一个老实本分、热爱生活、吃苦耐劳、坚韧不拔、追求生活理想的农民形象。同时通过父亲的物质理想得以实现，而精神理想受挫的结局，引发读者对物质理想与精神追求错位现象的多元思考。
课堂小结
写作特色
1. 线索明晰，结构井然
小说以“台阶”为线索，由“我”小时候在台阶上的平凡生活写到父亲砌高台阶的强烈愿望，再写到父亲为造有高台阶的新屋进行的积极准备，最后到台阶造好后父亲生活、心理状态的变化，围绕这一线索展开叙事，条理清楚，结构井然。
2. 细节描写
以丰富的细节塑造了小人物“父亲”的形象。
积累拓展
推荐阅读：
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《致父亲：天才卡夫卡成长的怕与爱》 ——弗朗茨·卡夫卡
《聆听父亲》 ——张大春
《父爱》——苏童
《代沟》——梁实秋
《妞妞 —— 一个父亲的札记 》——周国平
选取父母的一张照片，进行不少于200字的细节描写，展现人物独特形象。