部编版二年级下册语文2.找春天一课一练
一、基础知识
1．连字成词。
2．拼一拼，写一写。
gū niang xún zhǎo liǔ zhī
táo huā dàng qiū qiān
3．照样子，在横线上填入表示声音的词语。
（叮叮咚咚）的小溪
的雨 的小河 的北风
4．读句子，选出正确的语气的词语。
（1）我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
从“冲、奔”中可以体会到“我们”寻找春天时的急切，因此这句话要读出（激动、兴奋快乐、夸奖）的语气。
（2）春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
这两句话要读出（欣喜赞美）的语气，把“我们”找到春天的感情读出来。
5．根据课文内容连一连，再仿写。
（1）连线
小草 叮叮咚咚 春天的眉毛
野花 吐出嫩芽 春天的眼睛
树木 开出一两朵 春天的音符
小溪 探出头来 春天的琴声
（2）仿写： ，那是春天的 吧？
6．想一想，填一填。
课文中的孩子们找到了春天，看到她在柳枝上荡秋千，听到她在喜鹊、杜鹃嘴里叫。我也找到了春天，我看到她在 ，我 她在 。
答案解析部分
1．【答案】
【知识点】词形
2．【答案】姑娘；寻找；柳枝；桃花；荡秋千
【知识点】拼音；字形
3．【答案】淅淅沥沥；哗啦啦；呼呼
【知识点】词语搭配
4．【答案】（1）激动、兴奋
（2）欣喜
【知识点】课文内容理解
5．【答案】（1）
（2）小鸟在树上叽叽喳喳；交响乐
【知识点】句子排序、仿写；课文内容理解
6．【答案】迎春花染发；听到；小河里唱歌
【知识点】课文内容理解
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一、基础知识
1．连字成词。
【答案】
【知识点】词形
2．拼一拼，写一写。
gū niang xún zhǎo liǔ zhī
táo huā dàng qiū qiān
【答案】姑娘；寻找；柳枝；桃花；荡秋千
【知识点】拼音；字形
3．照样子，在横线上填入表示声音的词语。
（叮叮咚咚）的小溪
的雨 的小河 的北风
【答案】淅淅沥沥；哗啦啦；呼呼
【知识点】词语搭配
4．读句子，选出正确的语气的词语。
（1）我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
从“冲、奔”中可以体会到“我们”寻找春天时的急切，因此这句话要读出（激动、兴奋快乐、夸奖）的语气。
（2）春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
这两句话要读出（欣喜赞美）的语气，把“我们”找到春天的感情读出来。
【答案】（1）激动、兴奋
（2）欣喜
【知识点】课文内容理解
5．根据课文内容连一连，再仿写。
（1）连线
小草 叮叮咚咚 春天的眉毛
野花 吐出嫩芽 春天的眼睛
树木 开出一两朵 春天的音符
小溪 探出头来 春天的琴声
（2）仿写： ，那是春天的 吧？
【答案】（1）
（2）小鸟在树上叽叽喳喳；交响乐
【知识点】句子排序、仿写；课文内容理解
6．想一想，填一填。
课文中的孩子们找到了春天，看到她在柳枝上荡秋千，听到她在喜鹊、杜鹃嘴里叫。我也找到了春天，我看到她在 ，我 她在 。
【答案】迎春花染发；听到；小河里唱歌
【知识点】课文内容理解
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