寒假查漏补缺检测卷-数学二年级上册苏教版（含解析）

寒假查漏补缺检测卷-数学二年级上册苏教版
一、选择题
1．长方形、正方形、平行四边形都是（ ）。
A．四边形 B．五边形 C．六边形
2．下面物体比一米长的是（ ）。
A． B． C．
3．除数是3，被除数是6的算式是（ ）。
A． B． C．
4．把一张长方形纸沿虚线剪掉3个角（如图），得到的图形是（ ）。
A．四边形 B．五边形 C．六边形
5．小亮现在身高90厘米，再长（ ）就有1米高了！
A．1厘米 B．100厘米 C．10厘米
6．李老师有30支铅笔，至少拿走（ ）支后，可以平均分给8个小朋友。
A．2 B．6 C．14
二、填空题
7．两个乘数都是8，积是( )；8个9比7个9多( )。
8．把下面的乘法口诀填写完整。
二九( ) ( )四十八 三( )十五 ( )二十四
9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
36－8( )25 6×8( )56
50厘米( )5米 40厘米( )1米－60厘米
10．找规律写数。
（1）
（2）6，12，18，24，（ ）
11．
用上面的小棒摆图形，如果摆成单独的，可以摆( )个；如果摆成单独的，可以摆( )个；如果摆成单独的，可以摆( )个。
12．如图，用小棒摆三角形，照这样摆下去，摆5个三角形需要( )根小棒。
三、判断题
13．一块橡皮的长5厘米。( )
14．，括号里最大能填3。( )
15．把12米长的彩带，平均分成4段，每段长3米。( )
16．计算和时，用同一句口诀。( )
17．1个9加上4个9的和是45。( )
四、计算题
18．直接写得数。
2×7＝ 48－20＝ 27＋30＝ 7×8－3＝
63÷9＝ 45÷5＝ 24－8＝ 6×6＋12＝
70－8＝ 7×7＝ 56÷8＝ 34＋10－8＝
19．用竖式计算。
35＋29＝ 61－58＋29＝ 14＋37＋48＝
90－59－27＝ 84－37－26＝ 24＋26＋28＝
20．看图列算式。
( )×( )＋( )＝( )
( )×( )－( )＝( )
( )×( )＝( )
五、解答题
21．根据下图信息解决下面问题：
饼干 蛋糕 巧克力
4元 3元 6元
（1）小明买了5袋饼干，一共多少元？
（2）小红买了3盒巧克力，付了20元，应找回多少元？
22．芳芳做了25朵花，玲玲做的比芳芳多7朵，玲玲做的花送给8个小朋友，平均每人多少朵？
23．笑笑家阳台上的地砖，横着看每行铺了6块，竖着看每列铺了4块（如下图）。这个阳台一共铺了多少块地砖？
（ ）
24．某动物园小猴、小熊和鸽子的数量如下表。
小猴 小熊 鸽子
35只 8只 ？只
（1）小猴和小熊一共多少只？
（ ）
（2）鸽子比小猴和小熊的总数少3只。鸽子有多少只？
（ ）
25．一支钢笔6元。
（1）买8支钢笔，一共要付多少元？
（ ）
（2）付50元，应找回多少元？
（ ）
参考答案：
1．A
【分析】根据长方形、正方形、平行四边形特征可以选出答案。
【详解】因为长方形、正方形、平行四边形都有四条边，所以都是四边形。
故答案为：A
【点睛】此题考查了长方形、正方形、平行四边形的特征。
2．A
【详解】略
3．C
【解析】略
4．B
【解析】略
5．C
【解析】略
6．B
【解析】略
7． 64 9
【分析】根据题意，两个乘数都是8，即8×8，根据乘法口诀得出结果；
8个9即8×9，7个9即7×9，分别计算出结果，再相减，即可得解。
【详解】8×8＝64
两个乘数都是8，积是64；
8×9＝72
7×9＝63
72－63＝9
8个9比7个9多9。
【点睛】本题考查乘法口诀的应用，掌握乘法的意义是解题的关键。
8． 十八 六八 五 三八
【解析】略
9． ＞ ＜ ＜ ＝
【解析】略
10．（1）12；15；18
（2）30
【解析】略
11． 8 6 4
【分析】观察图形，发现图中一共有24根棒，摆一个需要3根小棒，要求能摆多少个，也就是求24里面有几个3，用除法计算；
摆一个需要4根小棒，要求能摆几个，也就是求24里面有几个4，用除法计算；
摆一个需要6根小棒，要求能摆几个，也就是求24里面有几个6，用除法计算。据此解答。
【详解】24÷3＝8（个）
24÷4＝6（个）
24÷6＝4（个）
用上面的小棒摆图形，如果摆成单独的，可以摆8个；如果摆成单独的，可以摆6个；如果摆成单独的，可以摆4。
【点睛】本题主要考查除法的意义和表内除法的计算，属于基础知识，要熟练掌握。
12．11
【分析】由图可得：摆1个三角形需要3根小棒，摆2个三角形需要5根小棒，摆3个三角形需要7根小棒，由此可得，每多摆一个三角形，就会增加2根小棒，由此规律，写出摆5个三角形需要多少根小棒即可。
【详解】摆1个三角形需要3根小棒；
摆2个三角形需要5根小棒，可以写成：3＋2＝3＋2×1；
摆3个三角形需要7根小棒，可以写成：3＋2＋2＝3＋2×2；
摆4个三角形需要9根小棒，可以写成：3＋2＋2＋2＝3＋2×3；
摆5个三角形需要11根小棒，可以写成：3＋2＋2＋2＋2＝3＋2×4；
3＋2×4
＝3＋8
＝11（根）
故：摆5个三角形需要11根小棒。
【点睛】本题考查了图形的变化类问题，主要培养学生的观察能力和总结能力。
13．√
【解析】略
14．√
【解析】略
15．√
【解析】略
16．√
【解析】略
17．√
【解析】略
18．14；28；57；53
7；9；16；48
62；49；7；36
【详解】略
19．64；32；99；
4；21；78
【详解】35＋29＝64 61－58＋29＝32 14＋37＋48＝99
90－59－27＝4 84－37－26＝21 24＋26＋28＝78
；；
20． 6 3 3 21 6 4 3 21 7 3 21
【详解】每组6个，3组3个共有多少个？
列式为：6×3＋3＝21
每组6个，共3组；若换成4组，则少3个，共有多少个？
列式为：6×4－3＝21
把6个一组的分成3个一组，这样一共有7组，共有多少个？
列式为：7×3＝21
21．（1）20元
（2）2元
【解析】略
22．25＋7＝32（朵）
32÷8＝4（朵）
【解析】略
23．4×6＝24（块）
【分析】横着看每行铺了6块，竖着看每列铺了4块，要求这个阳台一共铺了多少块地砖，也就是求4个6的和或者是6个4的和，用4乘6，据此列式解答。
【详解】4×6＝24（块）
答：这个阳台一共铺了24块地砖。
【点睛】解答此题的关键是明确是求几个相同加数的和，用乘法计算。
24．（1）35＋8＝43（只）
（2）43－3＝40（只）
【解析】略
25．（1）8×6＝48（元）
（2）50－48＝2（元）
【详解】略