2020-2021学年北师大版数学二年级下学期 4.2 1千米有多长
一、选择题
1．（2020二下·郸城期末）在10m，100cm，1km，1000mm中，（ ）最长。
A．10m B．100cm C．1km D．1000mm
2．（2019二下·龙岗期末）学校操场一圈长400米，小明绕操场跑了5圈，跑了（ ）千米。
A．2000 B．20 C．2
3．（2019二下·惠阳期中）9千米比9000厘米（ ）。
A．长得多 B．短得多 C．短一些
4．沿学校操场跑一圈是400米，小刚跑2圈，再跑（ ）米，就是1千米。
A．100 B．200 C．300 D．400
5．从北京到上海的路程用（ ）作为单位比较合适。
A．米 B．千米 C．分米
二、判断题
6．（2020二下·西安期末）南京长江大桥长约4600千米。（ ）
7．长度单位中每相邻的两个单位之间的进率都是10。
8．（2020三上·红安期末）小丽要去图书馆，她家距图书馆有10千米，她最好乘车去．（ ）
9．万里长城长约6300米。（
）
10．5千米小于699米。（ ）
三、填空题
11．（2020三上·福州期中）小红家到学校有500米，她一天来回走两趟正好是 千米。
12．（2020三上·郴州期中）在横线上填上合适的长度单位。
课桌高约7 自行车每小时行驶15
文具盒长约30 武汉长江大桥长约1670
13．（2020二下·滕州期末）8千米= 米 30毫米= 厘米 90分米= 米
14．爷爷计划每天步行1千米，今天已经走了700米，再走 米就能完成计划。
15．在横线上填上“>”“<”或“=”。
5500米 5千米 2000米 2千米 8米 8千米
2千米+90米 9200米 4004千米 4千米 500米 5千米
9999米 10千米 3千米3米 3300米 600米 6千米
四、解答题
16．（2021三上·海安期末）刘奶奶锻炼身体，每天绕着边长为200米的正方形操场跑5圈，她每天跑多少米？合多少千米？
17．（2020四下·滕州期末）从学校到少年宫走哪条路近？近多少？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较；千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】10m，100cm=1m，1km=1000m，1000mm=1m，所以1km最长。
故答案为：C。
【分析】1km=1000m，1m=100cm，1cm=10mm，把单位都统一成m，然后确定最长的即可。
2．【答案】C
【知识点】千米与米之间的换算与比较；整十、整百、整千数与一位数的乘除法
【解析】【解答】400×5=2000（米）=2（千米）
故答案为：C.
【分析】根据题意可知，用每圈的长度×跑的圈数=一共跑的米数，然后将米化成千米，除以1000，据此解答。
3．【答案】A
【知识点】米与厘米之间的换算与比较；米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较；千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：9千米=900000厘米，900000远大于9000，所以9千米比9000厘米长得多。
故答案为：A。
【分析】1千米=1000米=100000厘米，如果两个数相差较多，那么就用“长的多”或“短得多”来表示，如果两个数相差较少，就用“短一些”或“长一些”来表示。
4．【答案】B
【知识点】千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】1千米=1000米，
1000-400×2
=1000-800
=200（米）.
故答案为：B.
【分析】根据1千米=1000米，先将单位化统一，然后用总长度-每圈的长度×圈数=还要再跑的长度，据此列式解答.
5．【答案】B
【知识点】千米的认识与使用
【解析】【解答】 从北京到上海的路程用千米作为单位比较合适.
故答案为：B.
【分析】根据对长度单位的认识可知，两个城市之间的路程用千米作单位比较合适，据此解答.
6．【答案】错误
【知识点】米的认识与使用；千米的认识与使用
【解析】【解答】 南京长江大桥长约4600米，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】此题主要考查了长度单位的认识，常见的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米，1千米=1000米，1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米，根据数据大小与生活实际选择合适的单位。
7．【答案】正确
【知识点】长度单位的换算
【解析】【解答】解：长度单位中每相邻的两个单位之间的进率都是10，原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米，已经学过的相邻的两个长度单位之间的进率都是10。
8．【答案】正确
【知识点】千米的认识与使用
【解析】【解答】解：10千米就是10公里，有点远，最好乘车去，原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】学校的操场一般500米，2圈是1千米，10千米相当于绕操场20圈，这个路程步行和骑车都不合适。
9．【答案】错误
【知识点】千米的认识与使用
【解析】【解答】 万里长城长约6300千米。
故答案为：错误。
【分析】根据实际情况对万里长城的长度进行估算即可。
10．【答案】错误
【知识点】千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】5千米=5000米，5000米＞699米。
故答案为：错误.
【分析】根据米和千米之间的进率，把千米转换成用米作单位，最后进行比较即可。
11．【答案】1
【知识点】千米与米之间的换算与比较；万以内数的进位加法
【解析】【解答】解：500+500=1000米=1千米，所以她一天来回走两趟正好是1千米。
故答案为：1。
【分析】小红一天来回走两趟走的距离=小红家到学校的距离+小红家到学校的距离，然后进行单位换算，即1千米=1000米。
12．【答案】分米；千米；厘米；米
【知识点】长度单位的选择
【解析】【解答】课桌高约7分米；自行车每小时行驶15千米；
文具盒长约30厘米；武汉长江大桥长约1670米。
故答案为：分米；千米；厘米；米。
【分析】此题主要考查了长度单位的认识，常见的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米，根据生活实际与数据大小选择合适的单位。
13．【答案】8000；3；9
【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较；千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】 8千米=8×1000=8000米；
30毫米=30÷10=3厘米；
90分米=90÷10=9米。
故答案为：8000；3；9。
【分析】根据1千米=1000米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米，高级单位的数×进率=低级单位的数，低级单位的数÷进率=高级单位的数，据此换算。
14．【答案】300
【知识点】千米的认识与使用；千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：1千米=1000米，
1000-700=300（米），
所以再走300米就能完成计划。
故答案为：300。
【分析】根据1千米=1000米，先将单位统一，再用再走的米数=计划每天走的米数-已经走的米数，计算即可。
15．【答案】>；=；<；<；>；<；<；<；<
【知识点】千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】5千米=（5×1000）米=5000米，5500米>5000米，所以5500米>5千米；
2000米=（2000÷1000）千米=2千米，所以2000米=2千米；
8千米=（8×1000）米=8000米，8米＜8000米，所以8米＜8千米；
2千米=（2×1000）米=2000米，2000米+90米=2090米，2090米＜9200米，所以2千米+90米＜9200米；
4千米=（4×1000）米=4000米，4004米＞4000米，所以4004米＞4千米；
5千米=（5×1000）米=5000米，500米＜5000米，所以500米＜5千米；
10千米=（10×1000）米=10000米，9999米＜10000米，所以9999米＜10千米；
3千米=（3×1000）米=3000米，3000米+3米=3003米，3003米＜3300米，所以3千米3米＜3300米；
6千米=（6×1000）米=6000米，600米＜6000米，所以600米＜6千米。
故答案为：>；＝；＜；＜；＞；＜；＜；＜；＜。
【分析】比较大小时，单位不统一，要先换算成统一单位，再比较说的大小；1千米=1000米，单位换算时，由低级单位化成高级单位除以进率，由高级单位化成低级单位乘进率。
16．【答案】解：200×4×5=40000（米）=4（千米）
答：她每天跑4000米，合4千米。
【知识点】正方形的周长；千米与米之间的换算与比较
【解析】【分析】正方形操场的边长×4=正方形操场的周长，正方形操场的周长×5=跑5圈的长，据此解答。
17．【答案】解：2.4千米=2400米，3.1千米=3100米
2400+1500=3900（米）
3100+500=3600（米）
3900>3600
3900-3600=300（米）
答：从学校到少年宫走②条路近，近300米。
【知识点】整百、整千数的加减法；千米与米之间的换算与比较
【解析】【分析】先把单位进行换算，即1千米=1000米，然后把每条路的的长度加起来，然后进行比较，小的那条路近，然后用较大的数减去较小的数就是近的长度。
1 / 12020-2021学年北师大版数学二年级下学期 4.2 1千米有多长
一、选择题
1．（2020二下·郸城期末）在10m，100cm，1km，1000mm中，（ ）最长。
A．10m B．100cm C．1km D．1000mm
【答案】C
【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较；千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】10m，100cm=1m，1km=1000m，1000mm=1m，所以1km最长。
故答案为：C。
【分析】1km=1000m，1m=100cm，1cm=10mm，把单位都统一成m，然后确定最长的即可。
2．（2019二下·龙岗期末）学校操场一圈长400米，小明绕操场跑了5圈，跑了（ ）千米。
A．2000 B．20 C．2
【答案】C
【知识点】千米与米之间的换算与比较；整十、整百、整千数与一位数的乘除法
【解析】【解答】400×5=2000（米）=2（千米）
故答案为：C.
【分析】根据题意可知，用每圈的长度×跑的圈数=一共跑的米数，然后将米化成千米，除以1000，据此解答。
3．（2019二下·惠阳期中）9千米比9000厘米（ ）。
A．长得多 B．短得多 C．短一些
【答案】A
【知识点】米与厘米之间的换算与比较；米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较；千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：9千米=900000厘米，900000远大于9000，所以9千米比9000厘米长得多。
故答案为：A。
【分析】1千米=1000米=100000厘米，如果两个数相差较多，那么就用“长的多”或“短得多”来表示，如果两个数相差较少，就用“短一些”或“长一些”来表示。
4．沿学校操场跑一圈是400米，小刚跑2圈，再跑（ ）米，就是1千米。
A．100 B．200 C．300 D．400
【答案】B
【知识点】千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】1千米=1000米，
1000-400×2
=1000-800
=200（米）.
故答案为：B.
【分析】根据1千米=1000米，先将单位化统一，然后用总长度-每圈的长度×圈数=还要再跑的长度，据此列式解答.
5．从北京到上海的路程用（ ）作为单位比较合适。
A．米 B．千米 C．分米
【答案】B
【知识点】千米的认识与使用
【解析】【解答】 从北京到上海的路程用千米作为单位比较合适.
故答案为：B.
【分析】根据对长度单位的认识可知，两个城市之间的路程用千米作单位比较合适，据此解答.
二、判断题
6．（2020二下·西安期末）南京长江大桥长约4600千米。（ ）
【答案】错误
【知识点】米的认识与使用；千米的认识与使用
【解析】【解答】 南京长江大桥长约4600米，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】此题主要考查了长度单位的认识，常见的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米，1千米=1000米，1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米，根据数据大小与生活实际选择合适的单位。
7．长度单位中每相邻的两个单位之间的进率都是10。
【答案】正确
【知识点】长度单位的换算
【解析】【解答】解：长度单位中每相邻的两个单位之间的进率都是10，原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米，已经学过的相邻的两个长度单位之间的进率都是10。
8．（2020三上·红安期末）小丽要去图书馆，她家距图书馆有10千米，她最好乘车去．（ ）
【答案】正确
【知识点】千米的认识与使用
【解析】【解答】解：10千米就是10公里，有点远，最好乘车去，原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】学校的操场一般500米，2圈是1千米，10千米相当于绕操场20圈，这个路程步行和骑车都不合适。
9．万里长城长约6300米。（
）
【答案】错误
【知识点】千米的认识与使用
【解析】【解答】 万里长城长约6300千米。
故答案为：错误。
【分析】根据实际情况对万里长城的长度进行估算即可。
10．5千米小于699米。（ ）
【答案】错误
【知识点】千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】5千米=5000米，5000米＞699米。
故答案为：错误.
【分析】根据米和千米之间的进率，把千米转换成用米作单位，最后进行比较即可。
三、填空题
11．（2020三上·福州期中）小红家到学校有500米，她一天来回走两趟正好是 千米。
【答案】1
【知识点】千米与米之间的换算与比较；万以内数的进位加法
【解析】【解答】解：500+500=1000米=1千米，所以她一天来回走两趟正好是1千米。
故答案为：1。
【分析】小红一天来回走两趟走的距离=小红家到学校的距离+小红家到学校的距离，然后进行单位换算，即1千米=1000米。
12．（2020三上·郴州期中）在横线上填上合适的长度单位。
课桌高约7 自行车每小时行驶15
文具盒长约30 武汉长江大桥长约1670
【答案】分米；千米；厘米；米
【知识点】长度单位的选择
【解析】【解答】课桌高约7分米；自行车每小时行驶15千米；
文具盒长约30厘米；武汉长江大桥长约1670米。
故答案为：分米；千米；厘米；米。
【分析】此题主要考查了长度单位的认识，常见的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米，根据生活实际与数据大小选择合适的单位。
13．（2020二下·滕州期末）8千米= 米 30毫米= 厘米 90分米= 米
【答案】8000；3；9
【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较；千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】 8千米=8×1000=8000米；
30毫米=30÷10=3厘米；
90分米=90÷10=9米。
故答案为：8000；3；9。
【分析】根据1千米=1000米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米，高级单位的数×进率=低级单位的数，低级单位的数÷进率=高级单位的数，据此换算。
14．爷爷计划每天步行1千米，今天已经走了700米，再走 米就能完成计划。
【答案】300
【知识点】千米的认识与使用；千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：1千米=1000米，
1000-700=300（米），
所以再走300米就能完成计划。
故答案为：300。
【分析】根据1千米=1000米，先将单位统一，再用再走的米数=计划每天走的米数-已经走的米数，计算即可。
15．在横线上填上“>”“<”或“=”。
5500米 5千米 2000米 2千米 8米 8千米
2千米+90米 9200米 4004千米 4千米 500米 5千米
9999米 10千米 3千米3米 3300米 600米 6千米
【答案】>；=；<；<；>；<；<；<；<
【知识点】千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】5千米=（5×1000）米=5000米，5500米>5000米，所以5500米>5千米；
2000米=（2000÷1000）千米=2千米，所以2000米=2千米；
8千米=（8×1000）米=8000米，8米＜8000米，所以8米＜8千米；
2千米=（2×1000）米=2000米，2000米+90米=2090米，2090米＜9200米，所以2千米+90米＜9200米；
4千米=（4×1000）米=4000米，4004米＞4000米，所以4004米＞4千米；
5千米=（5×1000）米=5000米，500米＜5000米，所以500米＜5千米；
10千米=（10×1000）米=10000米，9999米＜10000米，所以9999米＜10千米；
3千米=（3×1000）米=3000米，3000米+3米=3003米，3003米＜3300米，所以3千米3米＜3300米；
6千米=（6×1000）米=6000米，600米＜6000米，所以600米＜6千米。
故答案为：>；＝；＜；＜；＞；＜；＜；＜；＜。
【分析】比较大小时，单位不统一，要先换算成统一单位，再比较说的大小；1千米=1000米，单位换算时，由低级单位化成高级单位除以进率，由高级单位化成低级单位乘进率。
四、解答题
16．（2021三上·海安期末）刘奶奶锻炼身体，每天绕着边长为200米的正方形操场跑5圈，她每天跑多少米？合多少千米？
【答案】解：200×4×5=40000（米）=4（千米）
答：她每天跑4000米，合4千米。
【知识点】正方形的周长；千米与米之间的换算与比较
【解析】【分析】正方形操场的边长×4=正方形操场的周长，正方形操场的周长×5=跑5圈的长，据此解答。
17．（2020四下·滕州期末）从学校到少年宫走哪条路近？近多少？
【答案】解：2.4千米=2400米，3.1千米=3100米
2400+1500=3900（米）
3100+500=3600（米）
3900>3600
3900-3600=300（米）
答：从学校到少年宫走②条路近，近300米。
【知识点】整百、整千数的加减法；千米与米之间的换算与比较
【解析】【分析】先把单位进行换算，即1千米=1000米，然后把每条路的的长度加起来，然后进行比较，小的那条路近，然后用较大的数减去较小的数就是近的长度。
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