中小学教育资源及组卷应用平台
提升训练1：SU1-U2
听力专项解题技巧讲解
一、听力解题思维技巧
近年听力题型
听句子, 选图片。(共5小题, 每小题1分, 共5分)
听句子，选答语。(共5小题，每小题1分。共5分)
听对话，选择最佳答案。(共10小题，每小题1分，共10分)
听短文，选择最佳答案。(共5小题，每小题1分，共5分)
(五)听短文，填信息。 (共5小题，每小题1分，共5分)
二、听力题型整体做题思路
（一）争取时间 提前审题
1.浏览题干和选项 2.预测内容 3.找出差别
[例] ：听对话，选择正确答案：
A.Volleyball.
B. Music.
C. Sports.
从选项中可预测该问题肯定是问兴趣爱好的，在听录音时，我们就应该留意其hobby , like等词。
（二）听懂大意 不究枝节
注意力集中在对整体内容的理解上，
遇到听不懂或听不清的地方，应立即跳过，集中精力抓住后面的信息。
避免 “只件树木，不见森林”,坚持弃前保后，弃小保大的原则。
（三）边听边记 准确书写答案
培养抢记内容的能力，如圈出人名、地名、时间、数字等。
将答案标在试卷的相应位置(在正确选项上打个勾)等听力结束，将答案清清楚楚地转涂到答卷上
三、听力题型的解题技巧
（一）听句子，选图片
预测相关信息：听前预测图片关键词，联想可能出现的词汇
边听边填答案: 听完一题，立马填写答案在试卷上上，避免忘记
（二）听句子选答语
1.浏览选项意思，预测提问
2.听时要注意听清句子的意思。同时注意对话出现的场景
一般疑问句：be/do/does/did/can （用什么问，用什么答）
step1：判断句子的类型
特殊疑问句：相应的具体内容
who what when where why which how
谁 什么 时间 地点 原因 哪一个 方式
step2：正确理解说话人意图
（问什么，答什么）
step3：回答内容要与问句人称、时态等保持一致。
（三）对话理解
由于对话是一个相互联系的整体,故听前我们要浏览题目和选项，预测话题及内容（注意特殊疑问词及同类选项中的不同）听时注意对话中的:
人物(包括男女) ,
时间(如果有的话)
地点(尤其是多个易混的地点及相应的信息) 弄清对话原大意,
事情 (是什么：表达事物，物事情的名词和动词）
听力专项训练：
一、听短对话选答案
1．When is the boy’s birthday
A．In May. B．In June. C．In July.
2．How much is this T-shirt
A．Five dollars. B．Ten dollars. C．Twenty dollars.
3． When is Lucy’s birthday
A．In March. B．In April. C．In August.
4．What does Mary have on December 3rd
A．Two ball games. B．An art festival. C．A book sale.
5．When is their English test
A．On the 10th. B．On the 12th. C．On the 20th.
二、听短文选答案
听短文，选择正确的答案。短文读两遍。
6．David’s birthday is on ________.
A．January 13th B．October 25th C．December 25th
7．Alice is ________.
A．10 B．11 C．13
8．The tennis game at Alice’s school is on ________.
A．November 14th B．November 17th C．December 16th
9．________doesn’t like tennis.
A．David’s brother B．Alice C．David
10．David thinks basketball is ________.
A．interesting B．boring C．relaxing
你将听到一篇短文,短文后有五个小题。请根据短文内容,在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。短文读两遍。
11．How old is Frank
A．11. B．12. C．13.
12．When is Alice’s birthday
A．On February 7th. B．On February 8th. C．On February 18th.
13．Where are Alice’s basketballs
A．Under her bed. B．Under her desk. C．Under her chair.
14．What do Frank and Alice always do after school
A．Play ping pong. B．Play volleyball. C．Play tennis.
15．What is Alice’s favorite food
A．Chicken. B．Ice cream. C．Bread.中小学教育资源及组卷应用平台
提升训练1：SU1-U2
听力专项解题技巧讲解
一、听力解题思维技巧
近年听力题型
听句子, 选图片。(共5小题, 每小题1分, 共5分)
听句子，选答语。(共5小题，每小题1分。共5分)
听对话，选择最佳答案。(共10小题，每小题1分，共10分)
听短文，选择最佳答案。(共5小题，每小题1分，共5分)
(五)听短文，填信息。 (共5小题，每小题1分，共5分)
二、听力题型整体做题思路
（一）争取时间 提前审题
1.浏览题干和选项 2.预测内容 3.找出差别
[例] ：听对话，选择正确答案：
A.Volleyball.
B. Music.
C. Sports.
从选项中可预测该问题肯定是问兴趣爱好的，在听录音时，我们就应该留意其hobby , like等词。
（二）听懂大意 不究枝节
注意力集中在对整体内容的理解上，
遇到听不懂或听不清的地方，应立即跳过，集中精力抓住后面的信息。
避免 “只件树木，不见森林”,坚持弃前保后，弃小保大的原则。
（三）边听边记 准确书写答案
培养抢记内容的能力，如圈出人名、地名、时间、数字等。
将答案标在试卷的相应位置(在正确选项上打个勾)等听力结束，将答案清清楚楚地转涂到答卷上
三、听力题型的解题技巧
（一）听句子，选图片
预测相关信息：听前预测图片关键词，联想可能出现的词汇
边听边填答案: 听完一题，立马填写答案在试卷上上，避免忘记
（二）听句子选答语
1.浏览选项意思，预测提问
2.听时要注意听清句子的意思。同时注意对话出现的场景
一般疑问句：be/do/does/did/can （用什么问，用什么答）
step1：判断句子的类型
特殊疑问句：相应的具体内容
who what when where why which how
谁 什么 时间 地点 原因 哪一个 方式
step2：正确理解说话人意图
（问什么，答什么）
step3：回答内容要与问句人称、时态等保持一致。
（三）对话理解
由于对话是一个相互联系的整体,故听前我们要浏览题目和选项，预测话题及内容（注意特殊疑问词及同类选项中的不同）听时注意对话中的:
人物(包括男女) ,
时间(如果有的话)
地点(尤其是多个易混的地点及相应的信息) 弄清对话原大意,
事情 (是什么：表达事物，物事情的名词和动词）
听力专项训练
一、听短对话选答案
1．When is the boy’s birthday
A．In May. B．In June. C．In July.
2．How much is this T-shirt
A．Five dollars. B．Ten dollars. C．Twenty dollars.
3． When is Lucy’s birthday
A．In March. B．In April. C．In August.
4．What does Mary have on December 3rd
A．Two ball games. B．An art festival. C．A book sale.
5．When is their English test
A．On the 10th. B．On the 12th. C．On the 20th.
二、听短文选答案
听短文，选择正确的答案。短文读两遍。
6．David’s birthday is on ________.
A．January 13th B．October 25th C．December 25th
7．Alice is ________.
A．10 B．11 C．13
8．The tennis game at Alice’s school is on ________.
A．November 14th B．November 17th C．December 16th
9．________doesn’t like tennis.
A．David’s brother B．Alice C．David
10．David thinks basketball is ________.
A．interesting B．boring C．relaxing
你将听到一篇短文,短文后有五个小题。请根据短文内容,在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。短文读两遍。
11．How old is Frank
A．11. B．12. C．13.
12．When is Alice’s birthday
A．On February 7th. B．On February 8th. C．On February 18th.
13．Where are Alice’s basketballs
A．Under her bed. B．Under her desk. C．Under her chair.
14．What do Frank and Alice always do after school
A．Play ping pong. B．Play volleyball. C．Play tennis.
15．What is Alice’s favorite food
A．Chicken. B．Ice cream. C．Bread.
