科学教科版（2017秋）四下1.3《种子长出了根》同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 科学教科版（2017秋）四下1.3《种子长出了根》同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 525.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-01-29 17:34:50 | ||
图片预览
文档简介
种子长出了根
一、判断题。
1.植物的根都是扎在泥土中的。（ ）
2.并不是所有的植物都有根。（ ）
3.植物都是用根来繁殖的。（ ）
4.种子萌发时，根和芽会一起长出来。（ ）
5.植物的根的生长方向是随机的。（ ）
6.植物的根能松动土壤，为空气和水营造空间。（ ）
7.植物的根有固定作用。（ ）
8.生长在水中的植物都没有根。（ ）
二、选择题。
1.下列植物中，我们食用的是它的根部的是（ ）。
A.萝卜
B.莲藕
C.生菜
2.下列植物根的类型中，（ ）更适合生活在沙漠环境。
A.短小坚硬
B.细软、延伸面积大
C.根系发达，不断向下和四周扩散
3.下列选项中，不属于植物根的作用的是（ ）。
A.固定植物
B.吸收水分和矿物质
C.运输水分和矿物质
4.如图所示，如果在培养皿中铺上几层吸水纸，然后把几粒刚刚长出根的黄豆并排放在吸水纸上，保持吸水纸右端湿润，并定时加水。五天后观察，可发现黄豆根（ ）。
A.向下生长
B.向左生长
C.向右生长
三、实验题。
小明在做关于根的实验，以下是他的实验步骤。
请根据他的实验步骤回答问题。
1.小明通过观察后发现，液面在______，说明根可以______。
2.为什么要在水中加一滴红墨水？
3.为什么小明要在水面上滴些植物油？
四、阅读材料，回答问题。
戈壁滩上的胡杨
胡杨树被维吾尔人称之为“托克拉克”，意为“最美丽的树”。
由于它能任凭沙暴肆虐，任凭干旱和盐碱的侵蚀，以及严寒和酷暑的打击而顽强地生存，又被人们称为“沙漠英雄树”。
胡杨虽然生长在极旱荒漠区，但骨子里却充满对水的渴望。为适应干旱环境，它做了许多改变，例如叶革质化、枝上长毛，甚至幼树叶如柳叶，以减少水分的蒸发，因而有“异叶杨”之名。然而，作为一棵大树，还是需要相应水分维持生存。原来，它是一类跟着水走的植物，沙漠河流流向哪里，它就跟随到哪里。
胡杨需要的水分主要靠（ ）吸收。
A.树叶
B.树干
C.树根
参考答案
一、判断题
1.× 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.√ 7.√ 8.×
二、选择题
1.A 2.C 3.C 4.C
三、实验题
1.下降 吸收水分 2.将水染色以后可以更清楚地看到根吸收水分被染红3.防止水分蒸发对实验结果造成影响
四、阅读材料，回答问题。
答案： C
一、判断题。
1.植物的根都是扎在泥土中的。（ ）
2.并不是所有的植物都有根。（ ）
3.植物都是用根来繁殖的。（ ）
4.种子萌发时，根和芽会一起长出来。（ ）
5.植物的根的生长方向是随机的。（ ）
6.植物的根能松动土壤，为空气和水营造空间。（ ）
7.植物的根有固定作用。（ ）
8.生长在水中的植物都没有根。（ ）
二、选择题。
1.下列植物中，我们食用的是它的根部的是（ ）。
A.萝卜
B.莲藕
C.生菜
2.下列植物根的类型中，（ ）更适合生活在沙漠环境。
A.短小坚硬
B.细软、延伸面积大
C.根系发达，不断向下和四周扩散
3.下列选项中，不属于植物根的作用的是（ ）。
A.固定植物
B.吸收水分和矿物质
C.运输水分和矿物质
4.如图所示，如果在培养皿中铺上几层吸水纸，然后把几粒刚刚长出根的黄豆并排放在吸水纸上，保持吸水纸右端湿润，并定时加水。五天后观察，可发现黄豆根（ ）。
A.向下生长
B.向左生长
C.向右生长
三、实验题。
小明在做关于根的实验，以下是他的实验步骤。
请根据他的实验步骤回答问题。
1.小明通过观察后发现，液面在______，说明根可以______。
2.为什么要在水中加一滴红墨水？
3.为什么小明要在水面上滴些植物油？
四、阅读材料，回答问题。
戈壁滩上的胡杨
胡杨树被维吾尔人称之为“托克拉克”，意为“最美丽的树”。
由于它能任凭沙暴肆虐，任凭干旱和盐碱的侵蚀，以及严寒和酷暑的打击而顽强地生存，又被人们称为“沙漠英雄树”。
胡杨虽然生长在极旱荒漠区，但骨子里却充满对水的渴望。为适应干旱环境，它做了许多改变，例如叶革质化、枝上长毛，甚至幼树叶如柳叶，以减少水分的蒸发，因而有“异叶杨”之名。然而，作为一棵大树，还是需要相应水分维持生存。原来，它是一类跟着水走的植物，沙漠河流流向哪里，它就跟随到哪里。
胡杨需要的水分主要靠（ ）吸收。
A.树叶
B.树干
C.树根
参考答案
一、判断题
1.× 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.√ 7.√ 8.×
二、选择题
1.A 2.C 3.C 4.C
三、实验题
1.下降 吸收水分 2.将水染色以后可以更清楚地看到根吸收水分被染红3.防止水分蒸发对实验结果造成影响
四、阅读材料，回答问题。
答案： C