(共23张PPT)
统编版三年级语文上册
10 在牛肚子里旅行
学习提示:
1. 自由朗读课文,读准字音,读通句子。
2. 找一找:课文哪些自然段写了红头在牛肚子旅行的整个过程?
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
旅行 咱们 偷偷 卷起 可怜 救命 拼命 打扫 牙齿 吞咽 胃部 管理 悲哀 刚才 流泪 算是 笑眯眯
细嚼慢咽 大吃一惊
读一读
zán
tōu
chǐ
wèi
bēi
lèi
mī
jiáo
yàn
yàn
tūn
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
贮藏:储藏。
悲哀:哀伤痛苦。
细嚼慢咽:慢慢地吃东西。引申慢慢去体味。
笑眯眯:指微笑时上下眼皮稍稍合拢的样子。
可怜:值得怜悯。
几乎:差不多,接近。
词语解释
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
dā
dá
答
多音字
yīnɡ
yìnɡ
应
(答应) (答理)
(回答) (答案)
(应该)(应当)(应有尽有)
(答应)(应用)
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
ɡū
ɡǔ
骨
多音字
lu
(一骨碌) (花骨朵)
(骨头)(排骨)
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。
“我被牛吃了……正在它的嘴里……”
“那我马上就会死掉。”红头哭起来。
“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。
“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了。
有感情地朗读7-19段红头说的话,体会红头当时的心情,读出相应的语气。
声音要有气无力
体会感情
惊吓
紧张
害怕
悲伤
绝望
语速稍快
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
学习提示:
1、自由朗读课文,读准字音,读通句子。
2、找一找:课文哪些自然段写了红头在牛肚子旅行的整个过程?
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
“你在哪儿?”青头急忙问。
“躲过它的牙齿…一起吞到肚子里去……”
“红头!不要怕,你会出来的……”
“当然有用…你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”
跟着情节,有感情地朗读7-19段青头说的话,读出语气和心情的变化。
语速适中,读出肯定的语气
从红头和青头的对话中,你感受到了什么?
分析语气
着急
冷静
坚定
鼓励
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
“咱们玩捉迷藏吧!”
“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫了起来。
“……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”
好朋友一起玩耍(熟悉)
遇到危险,向红头求救(信赖)
鼓励青头,让它不要放弃(关爱)
发现友情
在对话中体会情感,感悟友情。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
有两只小蟋蟀,一只叫青头,另一只叫红头。它们是一对非常要好的朋友。有一天,吃过早饭,青头对红头说:“咱们玩捉迷藏吧!”
“那让我先藏,你来找。”红头说。
“好吧!”青头说完,转过身子闭上眼睛。
红头向周围看了看,悄悄地躲在一个草堆里不作声了。
“藏好了吗?”青头大声问。
红头不说话,只露两只眼睛偷偷地看。它心想:我要是一答应,就会被青头发现。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
通读全文,思考:
为什么会在牛肚子里旅行?
怎样在牛肚子里旅行?
青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上。可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”
担心朋友的安危,不顾自己想办法救红头。
分析段落
有感情地朗读第11自然段,圈出青头神态、动作的词句,说说青头的行为让你体会到了什么?
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
这篇课文讲了一件什么事?
蟋蟀红头和好友青头捉迷藏,红头不小心被牛吞进了肚子。危急关头,青头沉着地安慰红头,给红头出主意, 帮助红头从牛肚子里逃脱出来。
青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”
青头对朋友_________________,尽全力去营救。
遇到困难时要像青头一样_________________。
不抛弃、不放弃
冷静思考想办法
展现友情
有感情地朗读第13自然段,从青头的动作和话语中你体会到了什么?
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
段落划分
第一部分(1-6):______________________。
第二部分( ):______________________。
第三部分( ):______________________。
7~18
19-20
牛肚旅行
成功脱险
红头遇险
情感体验
有感情地朗读第18自然段,思考红头最后是怎样脱险的?它能顺利得救的原因什么?
这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
如果你是红头,得救后你想对青头说什么?
为了救朋友不顾危险,奋勇向前。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”
“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。
“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞下去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来。”
“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
一天,青头和红头在草地上捉迷藏,突然……
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
找出三处表现青头和红头之间友情的地方,说说你的感受,小组合作完成表格。
所在段落 关键词语 你的感受
急朋友之所急
挺身而出
临危不惧
机智勇敢
智勇双全
知识渊博
动作—蹦、爬、喊
神态—大吃一惊
动作—爬、蹭来蹭去
动作—跳
交流汇总
第11自然段
第13自然段
第18自然段
“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”
牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的
“
!”
“等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞下去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……”
。
牛就是这样消化食物的。
。
反刍
chú
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
青头和红头真是一对非常要好的朋友!当红头在牛嘴里拼命喊救命时,青头大声告诉他 ;当红头以为自己马上就会死掉时,青头
;当红头认为青头说的一切没有用时,青头
。
红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:“谢谢你……”
青头笑眯眯地说:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”
有感情地朗读最后两个自然段,体会心情,感悟道理。
感激的语气
安慰的语气
结尾点题
.
.
①当朋友遇到困难和危险时,我们要_______________。
②有福同享,_____________。
理解文意
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春