人教版生物八年级下册一课一练 7.2.5生物的变异(含解析)

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名称 人教版生物八年级下册一课一练 7.2.5生物的变异(含解析)
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资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2024-01-29 19:22:24

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人教版生物八年级下册一课一练
第五节生物的变异
一、单选题
1.下列哪种变异不能遗传给后代(  )
A.人类的白化病
B.人类的红绿色盲
C.安康羊的短腿性状
D.同一品种小麦,生长在阳光充足处的秆粗穗大
2.下列变异是不可遗传的变异是()。
A.玉米的白化病 B.去美容院割的双眼皮
C.小麦抗倒伏 D.人的血友病
3.以下变异实例中,属于不可遗传的变异是(  )
A.人的体细胞中若多一条21号染色体,将表现为先天愚型
B.将相同的小麦播种在水肥不同的环境里,所结子粒的饱满程度不同
C.应用空间技术育种培育的太空椒
D.一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子
二、填空题
4.袁隆平运用生物科学技术培育出了举世闻名的    .
5.科学家利用返回式卫星搭载普通甜椒种子,返回地面后再进行选育,培育出果实大、肉厚、口感好、产量高的太空椒.根据上述材料,回答下列有关问题.
“南橘北枳”的变异同太空椒的变异相比,“南橘北枳”属于   的变异,太空椒属于   的变异,(填“可遗传变异”或“不可遗传变异”)根本原因是太空椒的   发生了改变.这个事实也说明,生物表现出的性状是遗传物质和   共同作用的结果.在不同的生活环境条件下,基因组成相同,性状表现   (填“一定”或“不一定”)相同.
6.“杂交水稻之父”袁隆平院士带领的团队以野生海水稻和多种优良水稻杂交,培育出可在海边滩涂等盐碱地生长的新品种——“海水稻”,其亩产已超过450公斤。海水稻的培育利用了生物多样性中的   ,海水稻这种变异是属于   变异。
三、读图理解题
7.已知人的双眼皮(A)对单眼皮(a)为显性。婷婷是一个做过双眼皮手术的女生,她对自己家庭眼睑的遗传进行了调查,并绘制出其家族成员眼睑遗传的关系图谱如下图。
(1)父母都是双眼皮,而婷婷是单眼皮,此现象在遗传学上称为   。眼皮有双眼皮和单眼皮之分,此现象在遗传学上称为   。
(2)据图可知婷婷的基因组成是   ,婷婷父母的基因组成是   和   。
(3)婷婷成年后若与一双眼皮男子结婚,能生育出双眼皮的孩子吗?   (选填“可能”或“一定能”)。
8.某现代化瓜果、蔬菜基地的大棚内培育的无籽西瓜皮薄、瓤甜、形状各异,深受消费者青睐。为了得到产量高品质好的西瓜,技术人员研究大棚西瓜生命活动规律,并绘制了如图:图甲表示西瓜叶片白天进行的生理活动,图乙表示西瓜植株在一天内二氧化碳吸收量和释放量的变化情况。请分析回答有关问题。
(1)大棚基地内安装土壤温湿度传感器,可检测棚内温度及土壤中的含水量,实现瓜果蔬菜的自动灌溉。水分在西瓜植株内向上运输的动力来自于植物进行的一项生理活动,可用图甲中的过程   (填图中字母)表示。
(2)技术人员利用心形模具培育出的心形西瓜(如图丙倍受年轻人的喜爱。无籽心形西瓜不光外表特别,且口感好。西瓜中营养物质的合成与图甲中过程b有关,请写出该过程的反应式:   。西瓜的心形性状能否遗传给后代?请作出判断并陈述理由:   。
(3)图乙曲线中,有机物积累最多的点是   (填图中字母)。
(4)若大棚内温度降低图乙中的A点应向   移动。
9.豌豆的种子有绿色和黄色两种.一颗黄色种子萌发成的植株进行自花传粉后产生了190颗种子,这些种子的颜色质量分别如下表及直方图如图1所示.图2表示豌豆植株的受精过程,请根据图表分析回答:
种子颜色 黄色 绿色
种子数目 143 47
(1)如果用D、d分别表示控制豌豆种子颜色的显性基因和隐性基因,根据上表中的数据可知,    是显性性状,143颗黄色种子的基因型是    .
(2)如果将题干中的黄色种子萌发成的植株与一颗绿色种子萌发成的植株进行人工异花传粉,经过受精作用的种子中,绿色种子占的比例是    .
(3)豌豆植株在生殖过程中,通过结构7或[    ]    将基因传递给子代,已知豌豆体细胞中的染色体条数是14条,则结构7中有    个DNA分子.
(4)豌豆植株在完成传粉、受精后,[     ]     发育成种子,种子中的     将来可发育成植株.
(5)直方图显示豌豆种子的质量出现了变异,引起这种变异的原因有多种,其中,因为水肥条件不同引起的变异是     的变异.
四、实验探究题
10.下表是对3个家庭进行某些可遗传性状调查的结果。请根据所学知识分析表格回答下列问题:
家庭 性状 父亲 母亲 孩子
1号 眼皮 双眼皮 双眼皮 单眼皮
2号 酒窝 无酒窝 有酒窝 有酒窝
3号 先天聋哑 正常 正常 先天聋哑
(1)二孩政策已经放开,3号家庭的父母想再要一个小孩,则第二个小孩为男孩的概率为   。
(2)3个家庭中的孩子都出现了与父亲(或母亲)不同的性状,这种子代个体与亲代个体不相似的现象在遗传学上叫做   ;同时子代个体又有很多特征与父母相同或者相似,这是因为父母的部分基因经过   和   (填细胞名称)传递给了他们的子女。
(3)如果单眼皮和双眼皮由一对基因A和a控制,则1号家庭中母亲的基因组成为   。如果该家庭的单眼皮女儿长大后做了“双眼皮手术”,后来和一个单眼皮的男子结婚,他们所生小孩为双眼皮的概率为   。
(4)如果2号家庭中孩子的控制酒窝的基因型为Bb,那么母亲的基因组成为   。
五、综合题
11.对夫妇,父亲表现为有耳垂,母亲表现为无耳垂,他们生了一个女儿表现为无耳垂.请回答:
(1)人的有耳垂和无耳垂在遗传学中称为   .
(2)若用A、a分别表示显性基因和隐性基因,决定父亲耳垂性状的基因组成是   .
(3)假设这对夫妇再生一个小孩为无耳垂的概率是   .
(4)女儿耳垂的性状与父亲不同,这种变异类型属于   变异.
12.印度曾经有过关于“狼孩”的报道:一只失去幼仔的母狼疯狂撞进了主人不在家的一户农舍,对园里的鸡群大肆捕咬。此时,留存家里的婴儿受到惊吓而大声啼哭起来,于是母狼遁着哭声便跃窗进入了房内……闻讯赶回家来的主人正看到衔着婴儿的母狼遁进了山林。十余年后,人们终于在山林里发现了被母狼哺育长大的孩子——一个赤身裸体,不懂人言,只会嚎叫,追随着母狼用四肢爬行且用牙撕咬生肉为食的“狼孩”。试根据这一报道分析:
(1)母狼哺育婴儿长大的行为,从现象来看属于   行为。
(2)“狼孩”体细胞内染色体为   条。
(3)“狼孩”不懂人言,只会号叫,追随着母狼用四肢爬行且用牙撕咬生肉为食,这种属于   (填“可遗传变异”和“不可遗传变异”)。
(4)狼和人都属于生态系统中的   (填成分)。
(5)因“狼孩”喜欢吃生肉,所以容易换猪肉绦虫。是一种   (填“传染病”和非“传染病”)。
答案解析部分
1.【答案】D
【解析】【解答】ABC、人类的白化病、人类的红绿色盲、安康羊的短腿性状,都是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代,ABC不符合题意;
D、同一品种小麦,生长在阳光充足处的秆粗穗大,是由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代,D符合题意。
故答案为:D
【分析】根据是否遗传分可遗传的变异和不可遗传的变异,可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;仅由环境因素引起的,没有遗传物质的发生改变的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代.
2.【答案】B
【解析】【解答】ACD、玉米的白化病、小麦抗倒伏、人的血友病,都是由遗传物质改变引起的变异,都属于可遗传的变异,ACD不符合题意;
B、去美容院割的双眼皮,是由环境因素引起的,遗传物质没有发生变化,因此属于不可遗传的变异,B符合题意。
故答案为:B。
【分析】解答此类题目的关键是理解和掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;仅由环境因素引起的,没有遗传物质的发生改变的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代。
3.【答案】B
【解析】【解答】ACD、人的体细胞中若多一条染色体,将表现为先天愚型,经太空育种培育的太空椒,培育原理是基因突变,一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子,是隐性遗传,总之。这三项都是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代,属于可遗传变异,不符合题意;
B、把相同的小麦种子,播种在水肥条件不同的环境里,所结子粒的饱满程度不同,是环境影响产生的不遗传变异,B符合题意。
故答案为:B
【分析】生物性状的变异是普遍存在的.变异首先决定于遗传物质基础的不同,其次与环境也有关系.由遗传物质的改变而引起的变异是可遗传的,叫可遗传变异;单纯由环境引起的变异,如没有影响到遗传物质基础,是不遗传的,叫不遗传变异.
4.【答案】杂交水稻
【解析】【解答】袁隆平,农学家、杂交水稻育种专家.江西德安人.袁隆平长期从事杂交水稻育种理论研究和制种技术实践.1964年首先提出培育“不育系、保持系、恢复系”三系法利用水稻杂种优势的设想并进行科学实验.1970年,与其助手李必湖和冯克珊在海南发现一株花粉败育的雄性不育野生稻(基因的多样性),成为突破“三系”配套的关键. 1972年育成中国第一个大面积应用的水稻雄性不育系“二九南一号A”和相应的保持系“二九南一号B”,次年育成了第一个大面积推广的强优组合“南优二号”,并研究出整套制种技术.1986年提出杂交水稻育种分为“三系法品种间杂种优势利用、两系法亚种间杂种优势利用到一系法远缘杂种优势利用”的战略设想.水稻本来是自花传粉植物,自然状态下很难异花传粉而杂交,袁隆平杂交水稻的成功,被同行们誉为“杂交水稻之父”.因此袁隆平运用生物科学技术培育出了举世闻名的杂交水稻.
故答案为:杂交水稻.
【分析】袁隆平,1930年9月1日生于北京,汉族,江西德安县人,无党派人士,现居湖南长沙.中国杂交水稻育种专家,杂交水稻之父.中国工程院院士.现 任中国国家杂交水稻工程技术中心主任暨湖南杂交水稻研究中心主任,联合国粮农组织首席顾问、世界华人健康饮食协会荣誉主席、2006年4月当选美国科学院 外籍院士,2011年获得马哈蒂尔科学奖.
5.【答案】不可遗传;可遗传;遗传物质;环境;不一定
【解析】【解答】解:按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代,“南橘北枳”属于不可遗传的变异,其根本原因是未涉及到遗传物质的改变. 普通甜椒的种子卫星搭载后,在通过强辐射,微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的基因变异,经选择培育成太空椒.因此是遗传物质改变引起的变异适于可遗传的变异.生物的某个具体性状是由基因控制的.基因是决定生物性状的最小单位.不同的基因贮存着不同的遗传信息,也就是说生物表现出的不同特征是由不同的基因控制的.但有些生物的性状又会受到环境的影响,在不同的生活环境条件下,基因组成相同,性状表现不一定相同.
【分析】1、变异是指亲子间和子代个体间的差异.2、按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代.变异能否遗传,关键是遗传物质是否改变.
6.【答案】基因的多样性;可遗传或有利
【解析】【解答】科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了海水稻,就是利用了基因(遗传)的多样性,也体现了生物的可遗传变异在农业生产上的应用。可遗传的变异是由于遗传物质的改变引起的,海水稻的的培育是根据基因重组的原理来实现的,是遗传物质引起的变异,属于可遗传的变异。
故答案为:基因的多样性;可遗传或有利
【分析】(1)生物的多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性,基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,基因的多样性决定了生物种类的多样性。
(2)遗传是指亲子间的相似性,变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。
7.【答案】(1)变异;相对性状
(2)aa;Aa;Aa
(3)可能
【解析】【解答】(1)父母都是双眼皮,而佳佳是单眼皮,此现象在遗传学上称为,体现了亲子间和子代个体间的差异性即性状的差异,所以此现象在遗传学上称为变异。同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。眼皮有双眼皮和单眼皮之分,此现象在遗传学上称为相对性状。(2)已知人的双眼皮(A)对单眼皮(a)为显性,父母都是双眼皮,而佳佳是单眼皮,因此控制佳佳单眼皮的基因是aa,佳佳成对的两个基因,一个来自父方,一个来自母方。有因为佳佳父母都是双眼皮,因此佳佳父母控制双眼皮的基因是Aa。(3)双眼皮对单眼皮是显性,假设控制双眼皮的基因是A,则控制单眼皮的基因是a。一个单眼皮的女子通过手术把眼皮改造成了双眼皮,而体内控制眼睑性状的基因没有改变还是aa,若与双眼皮男子结婚,双眼皮男子的基因组成可能是AA或者Aa。遗传图解如图:
因此佳佳成年后若与一对双眼皮男子结婚,可能生育出双眼皮的孩子。
【分析】1、遗传学上把生物体的形态结构特征(如豌豆种子的颜色,形状)和生理特性(如人的ABO血型、植物的抗病性,耐寒性),叫性状。
相对性状:同种生物同一性状的不同表现形式。豌豆花色有红色和白色,种子形状有圆和皱。
2、控制生物性状的一对基因有显性和隐性之分,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性一个是隐性时,生物体表现出显性性状;当控制某种性状的一对基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才能表现出来。
3、在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合的。
4、在体细胞中染色体、基因成对存在。在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此彻底分离,分别进入不同的生殖细胞,位于成对染色体上的基因也随着分开,因此在生殖细胞中染色体、基因成单。精子和卵细胞结合形成受精卵,因此受精卵内的染色体又恢复到和亲代体细胞相同的水平。体细胞中的每一对染色体都是一条来自父方,一条来自母方。
8.【答案】(1)a
(2)二氧化碳+水 有机物(储存能量)+氧气;不能,因为西瓜的心形性状是由环境改变引起的,遗传物质未发生改变,所以不能遗传
(3)E
(4)上
【解析】【解答】(1)蒸腾作用为植物吸收水分提供了向上的动力,同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被运输。根吸收的水分99%通过蒸腾作用散失掉了。水分在西瓜植株内向上运输的动力来自于植物进行的蒸腾作用,故可用图甲中的过程a表示。
故填:a
(2)绿色植物的光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物,并释放出氧气的过程。因此,西瓜中营养物质的合成与图甲中过程b表示的光合作用有关,该生理过程的表达式:二氧化碳+水 有机物(储存能量)+氧气。西瓜叶绿体的心形性状,这种西瓜是将处于生长初期的西瓜放进各种形状的心形性状(如玻璃盒)中,便可使其发育成这种“另类西瓜”,若将心形西瓜的种子种植后,植株自然生长所结的西瓜形状不是心形性状,其原因是西瓜心形性状的
变异是由环境改变引起的,遗传物质未发生改变,所以不能遗传。
故填:二氧化碳+水 有机物(储存能量)+氧气;不能,因为西瓜的心形性状是由环境改变引起的,遗传物质未发生改变,所以不能遗传
(3)呼吸作用释放二氧化碳,光合作用消耗二氧化碳。据乙坐标曲线图可见:B点后大棚内二氧化碳释放量减少,表明植物开始光合作用,且光合作用强度小于呼吸作用强度;C点和E点光合作用消耗二氧化碳等于呼吸作用释放二氧化碳,故C点和E点光合作用强度等于呼吸作用强度,并且E点由于持续了一天的光合作用,制造了大量的有机物,所以E点积累的有机物最多。
故填: E
(4)呼吸作用受温度的影响,温度降低呼吸作用会受到抑制,因此呼吸作用释放的二氧化碳会减少,所以图乙中的A点会上移。
故填:上
【分析】(1)图甲表示西瓜叶片白天进行的生理活动,根据图甲中物质变化情况可推知:a蒸腾作用;b光合作用;c呼吸作用。
(2)图乙表示西瓜植株在一天内二氧化碳吸收量和释放量的变化情况。图乙AB段植物只进行呼吸作用;BC段光合作用开始增强,到C点光合作用与呼吸作用强度相等;CD段光合作用强度大于呼吸作用强度;DF段由于光照强度减弱光合作用强度逐渐减弱,E点光合作用强度等呼吸作用强度;FG段植物只进行呼吸作用。
9.【答案】(1)黄色;DD、Dd
(2)50%(或1/2)
(3)5;卵细胞;7
(4)4;胚珠;胚
(5)不可遗传
【解析】【解答】(1)在遗传学上,把具有相同性状的纯种杂交一代所显现出来的亲本性状,称为显性性状,把新出现的性状,称为隐性性状.一颗黄色种子萌发成的植株进行自花传粉后产生了190颗种子,后代黄色为显性性状,后代绿色为隐性性状;如果用D、d分别表示控制豌豆种子颜色的显性基因和隐性基因,根据上表中的数据可知,黄色是显性性状,143颗黄色种子的基因型是DD、Dd.如图所示:
(2)如果将题干中的黄色种子萌发成的植株与一颗绿色种子萌发成的植株进行人工异花传粉,经过受精作用的种子中,绿色种子占的比例是50%(或1/2)如图所示:
(3)豌豆植株在生殖过程中,通过结构7或[5]卵细胞将基因传递给子代,已知豌豆体细胞中的染色体条数是14条,则结构7中有7个DNA分子.
(4)果实和种子的形过程是
豌豆植株在完成传粉、受精后,[4]胚珠发育成种子,种子中的胚将来可发育成植株.
(5)直方图显示豌豆种子的质量出现了变异,引起这种变异的原因有多种,其中,因为水肥条件不同引起的变异是不可遗的变异.
故答案为:(1)黄色;DD、Dd;(2)50%(或1/2);(3)5;卵细胞;7;(4)4;胚珠;胚;(5)不可遗传.【分析】1.在遗传学上,把具有一对相同性状的纯种杂交一代所显现出来的亲本性状,称为显性性状,把未显现出来的那个亲本性状,称为隐性性状.显性基因和隐性基因:控制显性性状的基因,称显性基因,通常用大写英文字母表示(如A).控制隐性性状的基因,称隐性基因,通常用小写英文字母表示(如a).
2.一般果实包含了果皮及种子两个部分,果皮又可分为外果皮、中果皮和内果皮三层,由子房壁发育而成;种子则由胚珠发育形成,其中珠被发育成种皮,极核和卵核则分别发育成胚乳和胚.据此解答.
10.【答案】(1)50%
(2)变异;精子;卵细胞
(3)Aa;0
(4)BB或Bb
【解析】【解答】解:(1)人的性别遗传过程如图:
从性别遗传图解看出,生男生女几率相等都是50%。因此3号家庭的父母想再要一个小孩,则第二个小孩为男孩的概率为50%。(2)3个家庭中的女儿都出现了与父亲(或母亲)不同的性状,这种子代个体与亲代个体不相似的现象在遗传学上叫做变异;同时子代个体又有很多特征与父母相同或者相似,这是因为父母的部分基因经过精子和卵细胞(填细胞名称)传递给了他们的子女。(3)如果单眼皮和双眼皮由一对基因A和a控制,则1号家庭中母亲的基因组成为Aa。该家庭的女儿长大后做了双眼皮手术,是环境因素影响产生的变异,体内的遗传物质没有改变,其眼睑的基因组成还是aa,后来和一个单眼皮的男子结婚,遗传图解如图2:

从图2看出,他们所生小孩一定是单眼皮,因此他们所生小孩为双眼皮的概率为0。(4)如果2号家庭中孩子的基因组成为Bb,那么母亲的基因组成为BB或Bb,遗传图解如图3:

【分析】1、人的性别主要是由性染色体决定的,男性体细胞中的一对性染色体组成是XY,女性体细胞中的一对性染色体组成是XX。在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,女性则只产一种含X染色体的卵细胞;男性产生两种类型的精子:含X染色体的精子和含Y染色体的精子。
2、生物亲代和子代之间,在形态、结构和生理功能等方面具有许多相似特征现象叫生物的遗传。生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫生物的变异。生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫生物的变异。
3、生物的性状不能直接遗传,遗传的是遗传物质,遗传物质通过生殖过程传给后代的。
4、控制生物性状的一对基因有显性和隐性之分,这对基因分别位于成对的两条染色体上。当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性一个是隐性时,生物体表现出显性性状;当控制某种性状的一对基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才能表现出来。
5、在一对相对性状的遗传过程中,亲代有两种性状,在子代个体中没出现的性状是隐性性状,子代的性状是显性性状。在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合的。
11.【答案】(1)相对性状(或“一对相对性状”)
(2)Aa
(3)50%(或 )
(4)可遗传
【解析】【解答】解:(1)人的有耳垂和无耳垂是同一性状的不同表现形式,因此在遗传学中称为相对性状.(2)“若用A、a分别表示显性基因和隐性基因”,则有耳垂的基因组成是AA或Aa,无耳垂的基因组成是aa.父亲遗传给无耳垂(aa)女儿的基因一定是a,因此决定父亲耳垂性状的基因组成是Aa,遗传图解如图:
( 3 )从遗传图解看出,假设这对夫妇再生一个小孩为无耳垂的概率是50%.(4)“女儿耳垂的性状与父亲不同”,这种变异类型是遗传物质改变引起的变异,因此属于可遗传变异.
【分析】(1)同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.如人的单眼皮和双眼皮.(2)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.(3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体.(4)可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;仅由环境因素引起的,没有遗传物质的发生改变的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代.
12.【答案】(1)繁殖
(2)46
(3)不可遗传变异
(4)消费者
(5)传染病
【解析】【解答】】(1)动物对后代的哺乳属于繁殖行为,是一种繁殖行为,由体内的遗传物质决定的。(2)染色体是细胞内具有遗传性质的物体,易被碱性染料染成深色,所以叫染色体;由蛋白质和DNA组成,是遗传物质基因的载体;染色体在体细胞内成对存在,基因位于染色体上,因此基因也是成对存在的。每种生物的体细胞中染色体的数目和形态是一定的,并且是特定的。所以,“狼孩”体细胞内染色体为46条,生殖细胞中的染色体是23条。(3)由遗传物质发生改变引起的变异是可遗传的变异,能够遗传给后代;由环境引起的变异是不可遗传的变异,不能遗传给后代。因此,“狼孩”不懂人言,只会号叫,追随着母狼用四肢爬行且用牙撕咬生肉为食,这种属于不可遗传的变异,是由外界环境引起的。(4)生态系统由生产者,消费者,分解者和非生物部分组成,其中生产者是指植物,消费者是动物,分解者是细菌和真菌。因此,狼和人都属于生态系统中的消费者,直接或间接以绿色植物提供的物质和能量维持生命活动。(5)传染病是由病原体引起的能够在人与人之间,人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性。病原体是指细菌、真菌、病毒和寄生虫等。因“狼孩”喜欢吃生肉,所以容易换猪肉绦虫,是一种传染病。
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