探索与发现(二)三角形边的关系(陕西省汉中市南郑县)

课件11张PPT。北师大版小学数学第八册第二章认识图形
第五小节三角形边的关系陕西省南郑县华燕学校 贾真2、求出下面各角的度数。你还记得吗？1、三角形内角和是（ ）。1800∠A＝∠C＝∠B＝1800－680－350＝1120－350＝770＝770900－410＝4901800－390－210＝1410－210＝1200我们把实验结果填入下表：通过实验，我们发现下面两组小棒可以摆成三角形，请你仔细观察，看看它们的三条边都有什么关系？①②①②①② 两边之和大于第三边 两边之差小于第三边(1)√(2)(3)√等边三角形等腰三角形钝角三角形3、如果三角形的两条边的长度分别是5cm和8cm，那么第三条边可能是多少cm？因为5＋8＝13（cm）
所以第三条边应当小于13cm。因为8－5＝3（cm）
所以第三条边应当大于3cm。第三条边一定是大于3cm，而且小于13cm。今天我们学习了三角形边的关系，知道了：①两边之和大于第三边；②两边之差小于第三边。运用这些关系，我们就可以判断出什么样的三条线段才能组成三角形。作业：数学书第31页第1～3题。