浙江省杭州市八县区2023-2024学年高三上学期1月期末学业水平测试语文试题(图片版含答案)

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名称 浙江省杭州市八县区2023-2024学年高三上学期1月期末学业水平测试语文试题(图片版含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-01-29 18:15:02

文档简介

2023学年第一学期期末学业水平测试
高三语文试题卷
考生须知:
1.本试卷分试题卷和答题卷,满分150分,考试时间150分钟:
2.答题前,在答题卷指定区域填写考生相关信息,并填涂相应数字:
3.所有答案必须写在答题卷上,写在试题卷上无效;
4.考试结束后,只需上交答题卷。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:美国读者反应批评运动的代表人物斯坦利·费什说:“解释策略的根源并不在
我们本身,而是存在于一个适合于公众的理解系统中。”也就是说,阐释策略的根源不在于
闸释者本身,而在于合乎公众的理解系统,而这个理解系统就是指公众的生活环境与背景、
公众思维行为与习惯以及公众所处时代的主流精神或公共理性等。
按照解释学的视角,朱熹对古礼的阐释,将其置入公众理解系统的“俗”中,方为“家
礼学”阐释之“策略根源”。因此,朱熹阐释古礼的一种路径与方法,就是将其置入唐宋社
会转型后庶民的现实生活环境与背景,融入庶民的思维行为与习惯,并纳入宋明理学(朱熹
时代的哲学主流精神)解释框架中,以理“格俗”,使《家礼》得到公共度量的有效阐释。
朱熹制《家礼》以“理”贯之,并赋予礼之天理内涵,将孔子的道德之礼、制度《周礼》
创造性转化为朱熹式“天理之节文,人事之仪则也”。他强调:“礼即理也,不是天理便是
私欲。入于私欲,虽有意于为善,亦是非礼,无人欲即皆天理。”入天理者,方能称礼:入
私欲者,皆为非礼。因此,以“天理”为本而“格俗”,必须将不合“礼义”之本者,果断
“以礼废俗”。朱熹的《家礼》,便既秉承圣人制礼主旨与大义,也合乎宋明理学之精神。
面对宋代追求奢靡的社会风气之俗,《家礼》开启“尚俭反奢”之风,主张人品是婚烟的第
一要素,婚烟双方不应该一味贪图对方的财产。《家礼》虽保留“纳采”一礼,但必以“议
昏”为先,警告世人,须先察其娇与妇之性行,及家法何如,勿苟幕其富贵。如果想因妇财
以致富,依妇势以取贵,则有损丈夫之志气。
《家礼》虽然将不合“礼义”之本者“以礼废俗”,但却将合“天理”“礼义”之本者,
“以俗合礼”,以“从俗”“从简”为导向,调和古礼与现实生活的相互排异,使之简便易
行。《家礼》吸收了唐宋社会新世俗,将合乎经义、不害礼义的习俗纳入礼文之中,将一些
适应人们生活又不违背礼义的“俗”,及时纳入冠、昏、丧和祭礼之中,并适度变革古礼,
进行“合礼化”的阐释。正如古礼所云“礼从宜,使从俗”以及“君子行礼,不求变俗”也。
朱熹通过对古礼的公共阐释,通过对古礼之“理”的格致,展开对宋代时下“俗”的批
判与吸收,重建儒家古礼对于民众日常生活的意义,在内化于民众的自觉行动中,实现见之
明、信之笃、守之固。这种将外在之“礼”与内在之“理”圆融不二、将坟典之“礼”与市
井之“俗”安顿整齐的公共阐释思路,值得我们当代人借鉴与思考。
(摘编自毛国民《朱熹〈家礼)以理格俗的有效阐释》)2023 学年第一学期期末学业水平测试
高三语文参考答案
1.C(C 选项“若家礼、族规缺失……分崩离析”无中生有。)
2.C(C 选项“这与中国古代对女子三从四德的要求是一致的”错。)
3.B (B 选项侧重子女单方面对父母的顺从,不符合家礼提到的“相互存有伦理义务”。A
项意为人人都需要遵守为人处世的基本规范;C 项意为家族中每个人都需要承担各自的义务,
扮演好各自的角色;D 项是化民美俗,导化世风的具体表现。)
4.(4分)
(1)论证思路清晰,运用总分总的论证思路,说理严密。
(2)论证方法多样,运用了举例论证、引用论证等方式,更具可读性。
(3)论证语言严谨,如“按照解释学的视角”“适度变革古礼”等限制性语言,“不在于……
而在于……”等关联词,逻辑性强。
(答出一点得 2分,答出两点得 4分。)
5.(6 分)
(1)要结合当代公众的生活环境与背景、思维行为与习惯以及时代主流精神,对家
礼文化进行公共阐释。
(2)要积极挖掘家礼文化中化育百姓,整齐家族,“化民美俗”等方面的积极因素,
并加以传承。
(3)对于一些与现代伦理观念与礼仪规范相悖之处,要立足于现代社会基本价值理
念,对其进行评析。
(答出一点得 2 分,答出三点得 6 分)
6.C(得不到我们的认可,不正确)
7.A(冷静,不正确)
8.(4 分)
(1)丰富了我怯懦、胆小的孩童形象;
(2)用插叙的方式补充说明我的成长经历;
(3)为最后写我的情绪变化做铺垫;
(4)调节叙述的节奏,舒缓紧张的气氛。
(答出一点得 2分,答出两点得 4分)
1
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9.(6 分)
(1)一家人被夜晚铁道上的各种声音所感染,暂时忘却了之前的失望,沉浸在夜晚的宁静
之中;
(2)一家人仍旧望着火车该来的方向,这暗示着不管现状如何,他们将始终对远方的火车
以及火车代表的外部世界、理想生活充满希望;
(3)不管结果如何,追求梦想和目标的过程都是美好的,是值得记忆、珍藏的;
(4)对赶火车的经历以及由此延伸出来的对人生求而不得、起伏悲欢等丰富多重的生命体
验的定格。
(每点 2 分,答出其中三点得 6 分)
10.CDE
11.A(A 选项两个“遗”字意思不同。“是以先帝简拔以遗陛下”的“遗”是“留给,送给”
的意思)
12.D(D 选项“其态度出乎柳下季的意料”错误,柳下季早有所料。)
13.(8 分)
(1)行为过错,清廉败坏,但是如果仍不愿意放弃,是被利益迷惑了。
(关键词和句式:爽、舍、“于”的被动句,各 1 分,整体通顺 1分)
(2)近来,好几天没有见到你,心里怅然若失,看你的车马有像行了远路的情状,该不是
去跟跖会面了吧?
(关键词和句式:阙然、行色、得无……耶,各 1 分,整体通顺 1分)
14.(3 分)盗跖认为鲍焦被虚名所困,死得轻贱,不念及本性,不爱惜生命,和死狗、死
猪、乞丐没有区别(1 分),孔子在与盗跖这番交谈后,怅然若失,面如死灰(1分),由
此我们推断孔子对鲍焦的品质操行是认可的(1分)。
15.D(“浪漫主义笔法”错。本诗直接以含有一定历史意蕴的现实蜀道之景为“揽辔独长息,
方知斯路难”的现实感叹张本,是通过历史与现实结合以抒发现实感叹为主要目的的诗作,
现实主义意味浓郁。)
16. (6 分)
1.同:(1)直抒胸臆。两诗都以抒情结尾,直言“蜀道之难”。
(2)借景抒情。两诗都通过描摹自然环境之艰难,渲染了蜀道的壮丽奇险,表达了
诗人的惊叹惶悚之情。
(答出一点得 2 分)
2
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2.异:(1)张诗抒情平淡克制;李诗善用反复,多次咏叹“蜀道之难”,使诗歌的抒情具
有一唱三叹、回环往复的效果;
(2)张诗通过描摹眼前实景,以此抒发感情;李诗善用想象、夸张、用典等,虚实
结合以抒发强烈情思。
(3)张诗感叹“斯路难”,意在表达对蜀道之难的感叹;李诗则内容饱满,发出了
对奇崛自然与困苦人生的嗟叹,旨趣丰富,情感厚重。
(答出其中两点得 4 分)
17.(1)万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟
(2)后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也
(3)沧海月明珠有泪 ,蓝田日暖玉生烟
18. (4 分)
A.而是靠实际行动干出来的
B.是不会也没必要去斗气的
19.(6 分)
序号②中“伤人里子更伤人面子”改成“伤人面子更伤人里子”
序号⑦中“而且”改成“反而”
序号⑨中“蜜蜂蜇人好比斗气”改成“斗气好比蜜蜂蜇人”
(改出一处得 2 分)
20. B(例句和 B 选项的引号都表强调,A 引用,C 特定称谓,D 特殊含义)
21.(4 分)
第一句三个名词独词成句,强调突出,引发人的注意和思考,丰富联想,表达作者对汉字以
及汉字所代表的家国的思念之情。
第二句不断句,不标点,一气呵成,让意象密集地出现,突出雨下得酣畅淋漓,也增强了雨
中的画面感,强烈表达作者的家乡之恋。
22. (3 分)
“绵绵”形容春雨的细微、柔和,映射着作者少年听雨时未经人生风雨的朦胧和浪漫。
“潇潇”形容秋雨的萧瑟、凄冷,表现出作者中年听雨时一腔旅恨万般离愁的凄凉和忧愁。
改过之后春雨和秋雨的特点缺少与人心理感受的映照。
3
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译文:
《韩诗外传》
鲍焦衣服破烂,露着肌肤,提着个草编的筐子,里面装着些野菜,在路上遇到了子贡。子贡说:“您
怎么到了这种地步啊?”鲍焦说:“天下抛弃道德教化的人太多了,我又怎能不落到这步田地呢?我听说,
社会不理解自己却还不停为社会干事,是自己行为的过错。君主不任用自己却还不停求君主任用,是败坏
自己的清廉。行为过错,清廉败坏,但是如果仍不愿意放弃,是被利益迷惑了。”子贡说:“我听说:抨
击自己所处的社会的人,那就不要凭借这个社会的利益来生存;认为自己君主污浊昏庸的人,那就不要踏
上他所统治的领土。非议这个社会却又采它的野菜,《诗经》说:“普天之下莫非王土”,这土地和野菜
又是谁拥有的呢?”鲍焦说:“唉!我听说贤明的人看重出仕但也能说辞就辞掉官职;清廉的人容易感到
羞愧而从不在意死亡。”于是扔掉筐子里的野菜,然后就死在了洛水边。有识之士听到了,说:“耿介清
廉的人真刚直啊!山坡太陡峭,就不会很高;水流太狭窄弯曲,就不会很深;品行太过于刚硬,德行就不
会深厚。如果立下与天地等同的志向,那么这个人是不幸的人。鲍焦可以说是不幸的人!他的气节和度量
不够深厚,恰好会有这样的下场!《诗经》说:“算了吧,老天已经做好一切了,还能说什么呢”。
《庄子·杂篇·盗跖》
盗跖说,世人所说的贤士,就如伯夷和叔齐。他们拒绝当孤竹国君而饿死在首阳山上,尸骨也未能埋
葬。鲍焦粉饰自己的行为不满现实,竟抱着树木而死去。申徒狄劝谏没被采纳,背上石头自投河中,尸体
被鱼鳖吃掉。介子推最为忠心了,割下自己大腿的肉给晋文公吃,晋文公返国后却背弃了他,介子推愤怒
离去,抱着树木被火烧死。尾生跟女子在桥下约会,女子没如期赴约,水漫上来他也不离开,抱着桥柱被
淹死了。这六个人,跟被抛弃的死狗和漂流的死猪、拿着瓢子讨饭的乞丐想比有何区别,都是重视名节轻
生赴死,不顾念身体和寿命的人。……你孔丘所说的那套东西,都是我要抛弃的。快点滚回去,不要再说
了。你的那套主张,颠狂失性钻营奔逐,全都是巧诈、虚伪的东西,不可以用来保全真性,还有什么可说
的呢?”
孔子拜了两拜就快步离开了,出了门上了车,手里的缰绳三次失去掉落,两眼茫然什么也看不见,脸
色如同死灰一样,他靠着车前横木低着头,喘不过气来。回到鲁都东门外边,恰好遇上柳下季。柳下季说:
“近来,好几天没有见你,心里怅然若失,看你的车马有像行了远路的情状,恐怕是前去跟盗跖会面了吧?”
孔子昂起头看天,长叹道:“是啊。”柳下季说:“盗跖莫不是像先前我所说的那样违背了你的意愿了吧?”
孔子说:“是的。我正是常言说的没有生病而给自己扎针一样,急急忙忙跑去,撩拨老虎的头,编织老虎
的胡须,差点不免于老虎的口中啊!
4
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