江苏省盐城市东台市2023-2024学年一年级上学期数学期末试卷（含答案解析）
文档属性
| 名称 | 江苏省盐城市东台市2023-2024学年一年级上学期数学期末试卷（含答案解析） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 263.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-01-29 20:05:12 | ||
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文档简介
2023-2024学年江苏省盐城市东台市一年级（上）期末数学试卷
一、我会算。（24分）
1．
8+8＝ 5+6＝ 10﹣2＝ 7+3﹣2＝
15﹣5＝ 17﹣10＝ 9﹣4＝ 18﹣8+5＝
6+3＝ 1+9＝ 3+8＝ 5+5﹣5＝
4+7＝ 3+9＝ 9+8＝ 12﹣2﹣6＝
7﹣2＝ 8﹣6＝ 8+10＝ 4+4+4＝
9+5＝ 2+3＝ 9﹣9＝ 10﹣4﹣6＝
二、我会填。（32分）
2．（4分）看图写数。
3．（6分）（1）1个十和8个一合起来是 ，20里面有 个一。
（2）13里面有 个一和 个十。
（3）个位和十位都是1，这个数是 。
4．（4分）
5．（5分）（1）按规律在空格里填上数。
5 7 9 13
（2）上面数中右边起第2个数是 ，圈出左边的2个数。
（3）上面数中最大的是 ，最小的是 ，大于10的数共有 个。
6．（4分）在〇里填“＞”“＜”或“＝”。
8+4〇14
4〇5+8﹣10
9+6〇6+9
10﹣8〇10﹣9
7．（6分）在横线上填上合适的数。
﹣4＝4 3+9＝7+
2+ ＝6+ 10﹣ ＜5
8．（2分）按规律在横线上画出图形。
△〇△〇〇△〇〇〇△〇〇〇 〇〇〇〇〇
9．（1分）照图这样，把 根短绳连在一起要打6个结。
三、我会选（选择合适的答案，在□里画“√”）（10分）
10．（2分）哪一个最重？（ ）
A． B． C．
11．（2分）不计算，比一比，哪道算式的得数最小？（ ）
A．17﹣7 B．17﹣10 C．13﹣10
12．（2分）下面哪个计数器的算珠表示2？（ ）
A． B． C．
13．（2分）一本书，第一天看了4页，第二天看了5页，第三天接着看，应该从哪页看起？（ ）
A．第6页 B．第9页 C．第10页
14．（2分）把长方形纸按中间的虚线折一折，可以折出哪一图形？（ ）
A． B．
C．
四、我会数。（4分）
15．（4分）我会数。
个
个
个
个
五、我会想。（30分）
16．（4分）列式计算。
17．（2分）列式计算。
18．（6分）
原有 10个 16只 本
借出 6个 10只 5本
还剩 个 只 5本
19．（4分）
两种果树一共有多少棵？
20．（4分）
每人搬一盆花，还要再来几人才能一次把花都搬完？
21．（4分）一本《儿童画报》，晓青上午看了8页，下午看了4页，她这一天一共看了多少页？
22．（6分）
（1）阿姨最少可拿走几个水果？
（2）阿姨最多可拿走几个水果？
2023-2024学年江苏省盐城市东台市一年级（上）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、我会算。（24分）
1．（24分）我会算。
8+8＝ 5+6＝ 10﹣2＝ 7+3﹣2＝
15﹣5＝ 17﹣10＝ 9﹣4＝ 18﹣8+5＝
6+3＝ 1+9＝ 3+8＝ 5+5﹣5＝
4+7＝ 3+9＝ 9+8＝ 12﹣2﹣6＝
7﹣2＝ 8﹣6＝ 8+10＝ 4+4+4＝
9+5＝ 2+3＝ 9﹣9＝ 10﹣4﹣6＝
【分析】根据20以内加减法的计算方法，依次口算结果。
【解答】解：
8+8＝16 5+6＝11 10﹣2＝8 7+3﹣2＝8
15﹣5＝10 17﹣10＝7 9﹣4＝5 18﹣8+5＝15
6+3＝9 1+9＝10 3+8＝11 5+5﹣5＝5
4+7＝11 3+9＝12 9+8＝17 12﹣2﹣6＝4
7﹣2＝5 8﹣6＝2 8+10＝18 4+4+4＝12
9+5＝14 2+3＝5 9﹣9＝0 10﹣4﹣6＝0
【点评】本题解题的关键是熟练掌握20以内加减法的计算方法。
二、我会填。（32分）
2．（4分）看图写数。
【分析】两位数是由几个十和几个一组成，可以一个一个数数的方法解答。
【解答】解：如图：
【点评】本题考查了数数的方法及整数的组成意义。
3．（6分）（1）1个十和8个一合起来是 18 ，20里面有 20 个一。
（2）13里面有 3 个一和 1 个十。
（3）个位和十位都是1，这个数是 11 。
【分析】（1）一个十表示10，8个一表示8，合起来就是18，20表示2个十，10里面有10个一，那么20里面就有20个一；
（2）13是由一个十和3个一组成的；
（3）十位上是1表示一个10，个位上是1表示1，合起来就是11。
【解答】解：（1）1个十和8个一合起来是18，20里面有20个一。
（2）13里面有3个一和1个十。
（3）个位和十位都是1，这个数是11。
故答案为：18，20；3，1；11。
【点评】本题考查了两位数的组成及表示的意义。
4．（4分）
【分析】按照整数的先后顺序一个一个写数即可。
【解答】解：
【点评】本题考查了数数的方法。
5．（5分）（1）按规律在空格里填上数。
5 7 9 13
（2）上面数中右边起第2个数是 13 ，圈出左边的2个数。
（3）上面数中最大的是 15 ，最小的是 5 ，大于10的数共有 3 个。
【分析】（1）根据观察知：后一个数比前一个数多2，且都是单数由此，得出空格的数分别为11和15，再根据数的大小比较解答即可；
（2）从右数就是从观察者的右手边也就是后面数第二个数是13；左面从前面数第二个是7；
（3）最大就看最后面的数是15，最小的就看最前面的数，大于10的数就找两位数的数，据此解答。
【解答】解：由分析得（1）
（2）上面数中右边起第2个数是13，圈出左边的2个数。
（3）上面数中最大的是15，最小的是5，大于10的数共有3个。
故答案为：13；15，5，3。
【点评】解答此题的关键是理解单数之间的关系及左右位置的方向。
6．（4分）在〇里填“＞”“＜”或“＝”。
8+4〇14
4〇5+8﹣10
9+6〇6+9
10﹣8〇10﹣9
【分析】先计算算式的结果，再比较数据大小。
【解答】解：8+4＜14
4＞5+8﹣10
9+6＝6+9
10﹣8＞10﹣9
故答案为：＜，＞，＝，＞。
【点评】本题考查了整数大小比较的方法。
7．（6分）在横线上填上合适的数。
8 ﹣4＝4 3+9＝7+ 5
2+ 5 ＝6+ 1 10﹣ 6 ＜5
【分析】根据20以内加减法的运算法则以及10以内数大小的比较方法直接进行填空即可。
【解答】解：
8﹣4＝4 3+9＝7+5
2+5＝6+1 10﹣6＜5
故答案为：8，5，5，1，6。（第3、4题答案不唯一）
【点评】此题主要考查了20以内加减法以及10以内数大小的比较，注意答案不唯一。
8．（2分）按规律在横线上画出图形。
△〇△〇〇△〇〇〇△〇〇〇 〇 △ 〇〇〇〇〇
【分析】每2种图形一循环，按第一个是三角形第二个是圆的顺序排列，圆形从1开始依次加1，即可判断其形状。
【解答】解：△〇△〇〇△〇〇〇△〇〇〇〇△〇〇〇〇〇
故答案为：〇△。
【点评】解决这类问题是把重复出现的部分看成一组，先找出排列的周期性规律，再根据规律求解。
9．（1分）照图这样，把 7 根短绳连在一起要打6个结。
【分析】观察图形，可知把2根短绳连在一起要打1个结，3根短绳连在一起要打2个结……那么把（6+1）根短绳连在一起要打6个结。
【解答】解：6+1＝7（根）
答：把7根短绳连在一起要打6个结。
故答案为：7。
【点评】此题主要考查了结点数＝绳子根数﹣1，要熟练掌握。
三、我会选（选择合适的答案，在□里画“√”）（10分）
10．（2分）哪一个最重？（ ）
A． B． C．
【分析】利用观察法比较，白菜的质量大于萝卜的质量，萝卜的质量大于茄子的质量，因此白菜最重。
【解答】解：通过观察白菜最重。
故选：A。
【点评】本题考查了利用观察推理法比较物体轻重。
11．（2分）不计算，比一比，哪道算式的得数最小？（ ）
A．17﹣7 B．17﹣10 C．13﹣10
【分析】被减数相同，减数越大，差越小；减数相同，被减数越小，差越小。据此判断。
【解答】解：10＞7
17﹣7＞17﹣10
13＜17
13﹣10＜17﹣10
所以13﹣10的得数最小。
故选：C。
【点评】此题主要考查了20以内减法和算式得数大小的比较方法。
12．（2分）下面哪个计数器的算珠表示2？（ ）
A． B． C．
【分析】2表示2个一，因此2个一在计数器的个位上拨出2个珠子，据此选择。
【解答】解：这个图中的数表示2。
故选：B。
【点评】本题考查了数的组成及意义。
13．（2分）一本书，第一天看了4页，第二天看了5页，第三天接着看，应该从哪页看起？（ ）
A．第6页 B．第9页 C．第10页
【分析】用第一天看的页数加上第二天看的页数，再加上1，就是第三天开始看的页数。
【解答】解：4+5+1＝10（页）
答：应该从第10页看起。
故选：C。
【点评】此题主要考查了10以内加法的实际应用，主要要加上1。
14．（2分）把长方形纸按中间的虚线折一折，可以折出哪一图形？（ ）
A． B．
C．
【分析】把长方形纸按中间的虚线折一折，可以折出一个无、上下底的正方体。
【解答】解：把长方形纸按中间的虚线折一折，可以折出。
故选：B。
【点评】此题是考查立体图形的简单认识。可能动手操作一下。
四、我会数。（4分）
15．（4分）我会数。
2 个
5 个
2 个
4 个
【分析】正方体：有8个顶点，6个面，每个面面积相等（或每个面都有正方形组成）；长方体：有8个顶点，6个面，每个面都由长方形或相对的一组正方形组成；圆柱：上下两个面为大小相同的圆形，有一个曲面叫侧面；球：球是生活中最常见的图形之一，例如篮球、足球都是球，球是由一个面所围成的几何体。
【解答】解：
2个
5个
2个
4个
故答案为：2，5，2，4。
【点评】本题考查了长方体、正方体、圆柱及球的特征及认识。
五、我会想。（30分）
16．（4分）列式计算。
【分析】如图，一共有13只兔子，减去走掉的3只，即可计算出还剩多少只。
如图，左边有5个菠萝，右边有7个，求一共有多少个，用加法计算。
【解答】解：13﹣3＝10（只）
5+7＝12（个）
【点评】本题解题关键是根据加减法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加减法的计算方法。
17．（2分）列式计算。
【分析】如图，车上原来有6人，减去下车的两人，再加上上车的3人，即可计算出现在车上有多少人。
【解答】解：6﹣2+3＝7（人）
【点评】本题解题关键是根据加减法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加减法的计算方法。
18．（6分）
原有 10个 16只 10 本
借出 6个 10只 5本
还剩 4 个 6 只 5本
【分析】运用“原有﹣借出＝剩下”或“剩下+借出＝原有”数量关系，进行解答即可。
【解答】解：10﹣6＝4（个）
16﹣10＝6（只）
原有 10个 16只 10本
借出 6个 10只 5本
还剩 4个 6只 5本
故答案为：4，6，10。
【点评】本题主要考查学生解决实际问题的能力，考查了整数的加减法计算法则的应用。
19．（4分）
两种果树一共有多少棵？
【分析】用梨树的棵数加上苹果树的棵数，即可计算出两种果树一共有多少棵。
【解答】解：9+9＝18（棵）
答：两种果树一共有18棵。
【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加法的计算方法。
20．（4分）
每人搬一盆花，还要再来几人才能一次把花都搬完？
【分析】用有花的盆数减去有的人数，就是还要再来的人数。
【解答】解：7﹣4＝3（人）
答：还要再来3人才能一次把花都搬完。
【点评】此题是一道图文题，主要考查了10以内减法的实际应用，数清楚题中所给的数据，用减法进行计算即可。
21．（4分）一本《儿童画报》，晓青上午看了8页，下午看了4页，她这一天一共看了多少页？
【分析】用上午看的页数加上下午看的页数，就是她这一天一共看的页数。
【解答】解：8+4＝12（页）
答：她这一天一共看了12页。
【点评】此题主要考查了20以内加法的实际应用，求一天一共看了多少页，用加法进行计算。
22．（6分）
（1）阿姨最少可拿走几个水果？
（2）阿姨最多可拿走几个水果？
【分析】左边这盘有5个苹果，中间这盘有4个梨，右边这盘有8个苹果；
（1）求阿姨最少可拿走几个水果，把这三个盘中水果数量少的两盘选出来，把它们加起来即可；
（2）求阿姨最多可拿走几个水果，把这三个盘中水果数量多的两盘选出来，把它们加起来即可，据此解答。
【解答】解：（1）8＞5＞4
5+4＝9（个）
答：阿姨最少可拿走9个水果。
（2）8+5＝13（个）
答：阿姨最多可拿走13个水果。
【点评】本题考查了加法的运用以及整数的比较大小，关键是理解“最少”和“最多”。
一、我会算。（24分）
1．
8+8＝ 5+6＝ 10﹣2＝ 7+3﹣2＝
15﹣5＝ 17﹣10＝ 9﹣4＝ 18﹣8+5＝
6+3＝ 1+9＝ 3+8＝ 5+5﹣5＝
4+7＝ 3+9＝ 9+8＝ 12﹣2﹣6＝
7﹣2＝ 8﹣6＝ 8+10＝ 4+4+4＝
9+5＝ 2+3＝ 9﹣9＝ 10﹣4﹣6＝
二、我会填。（32分）
2．（4分）看图写数。
3．（6分）（1）1个十和8个一合起来是 ，20里面有 个一。
（2）13里面有 个一和 个十。
（3）个位和十位都是1，这个数是 。
4．（4分）
5．（5分）（1）按规律在空格里填上数。
5 7 9 13
（2）上面数中右边起第2个数是 ，圈出左边的2个数。
（3）上面数中最大的是 ，最小的是 ，大于10的数共有 个。
6．（4分）在〇里填“＞”“＜”或“＝”。
8+4〇14
4〇5+8﹣10
9+6〇6+9
10﹣8〇10﹣9
7．（6分）在横线上填上合适的数。
﹣4＝4 3+9＝7+
2+ ＝6+ 10﹣ ＜5
8．（2分）按规律在横线上画出图形。
△〇△〇〇△〇〇〇△〇〇〇 〇〇〇〇〇
9．（1分）照图这样，把 根短绳连在一起要打6个结。
三、我会选（选择合适的答案，在□里画“√”）（10分）
10．（2分）哪一个最重？（ ）
A． B． C．
11．（2分）不计算，比一比，哪道算式的得数最小？（ ）
A．17﹣7 B．17﹣10 C．13﹣10
12．（2分）下面哪个计数器的算珠表示2？（ ）
A． B． C．
13．（2分）一本书，第一天看了4页，第二天看了5页，第三天接着看，应该从哪页看起？（ ）
A．第6页 B．第9页 C．第10页
14．（2分）把长方形纸按中间的虚线折一折，可以折出哪一图形？（ ）
A． B．
C．
四、我会数。（4分）
15．（4分）我会数。
个
个
个
个
五、我会想。（30分）
16．（4分）列式计算。
17．（2分）列式计算。
18．（6分）
原有 10个 16只 本
借出 6个 10只 5本
还剩 个 只 5本
19．（4分）
两种果树一共有多少棵？
20．（4分）
每人搬一盆花，还要再来几人才能一次把花都搬完？
21．（4分）一本《儿童画报》，晓青上午看了8页，下午看了4页，她这一天一共看了多少页？
22．（6分）
（1）阿姨最少可拿走几个水果？
（2）阿姨最多可拿走几个水果？
2023-2024学年江苏省盐城市东台市一年级（上）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、我会算。（24分）
1．（24分）我会算。
8+8＝ 5+6＝ 10﹣2＝ 7+3﹣2＝
15﹣5＝ 17﹣10＝ 9﹣4＝ 18﹣8+5＝
6+3＝ 1+9＝ 3+8＝ 5+5﹣5＝
4+7＝ 3+9＝ 9+8＝ 12﹣2﹣6＝
7﹣2＝ 8﹣6＝ 8+10＝ 4+4+4＝
9+5＝ 2+3＝ 9﹣9＝ 10﹣4﹣6＝
【分析】根据20以内加减法的计算方法，依次口算结果。
【解答】解：
8+8＝16 5+6＝11 10﹣2＝8 7+3﹣2＝8
15﹣5＝10 17﹣10＝7 9﹣4＝5 18﹣8+5＝15
6+3＝9 1+9＝10 3+8＝11 5+5﹣5＝5
4+7＝11 3+9＝12 9+8＝17 12﹣2﹣6＝4
7﹣2＝5 8﹣6＝2 8+10＝18 4+4+4＝12
9+5＝14 2+3＝5 9﹣9＝0 10﹣4﹣6＝0
【点评】本题解题的关键是熟练掌握20以内加减法的计算方法。
二、我会填。（32分）
2．（4分）看图写数。
【分析】两位数是由几个十和几个一组成，可以一个一个数数的方法解答。
【解答】解：如图：
【点评】本题考查了数数的方法及整数的组成意义。
3．（6分）（1）1个十和8个一合起来是 18 ，20里面有 20 个一。
（2）13里面有 3 个一和 1 个十。
（3）个位和十位都是1，这个数是 11 。
【分析】（1）一个十表示10，8个一表示8，合起来就是18，20表示2个十，10里面有10个一，那么20里面就有20个一；
（2）13是由一个十和3个一组成的；
（3）十位上是1表示一个10，个位上是1表示1，合起来就是11。
【解答】解：（1）1个十和8个一合起来是18，20里面有20个一。
（2）13里面有3个一和1个十。
（3）个位和十位都是1，这个数是11。
故答案为：18，20；3，1；11。
【点评】本题考查了两位数的组成及表示的意义。
4．（4分）
【分析】按照整数的先后顺序一个一个写数即可。
【解答】解：
【点评】本题考查了数数的方法。
5．（5分）（1）按规律在空格里填上数。
5 7 9 13
（2）上面数中右边起第2个数是 13 ，圈出左边的2个数。
（3）上面数中最大的是 15 ，最小的是 5 ，大于10的数共有 3 个。
【分析】（1）根据观察知：后一个数比前一个数多2，且都是单数由此，得出空格的数分别为11和15，再根据数的大小比较解答即可；
（2）从右数就是从观察者的右手边也就是后面数第二个数是13；左面从前面数第二个是7；
（3）最大就看最后面的数是15，最小的就看最前面的数，大于10的数就找两位数的数，据此解答。
【解答】解：由分析得（1）
（2）上面数中右边起第2个数是13，圈出左边的2个数。
（3）上面数中最大的是15，最小的是5，大于10的数共有3个。
故答案为：13；15，5，3。
【点评】解答此题的关键是理解单数之间的关系及左右位置的方向。
6．（4分）在〇里填“＞”“＜”或“＝”。
8+4〇14
4〇5+8﹣10
9+6〇6+9
10﹣8〇10﹣9
【分析】先计算算式的结果，再比较数据大小。
【解答】解：8+4＜14
4＞5+8﹣10
9+6＝6+9
10﹣8＞10﹣9
故答案为：＜，＞，＝，＞。
【点评】本题考查了整数大小比较的方法。
7．（6分）在横线上填上合适的数。
8 ﹣4＝4 3+9＝7+ 5
2+ 5 ＝6+ 1 10﹣ 6 ＜5
【分析】根据20以内加减法的运算法则以及10以内数大小的比较方法直接进行填空即可。
【解答】解：
8﹣4＝4 3+9＝7+5
2+5＝6+1 10﹣6＜5
故答案为：8，5，5，1，6。（第3、4题答案不唯一）
【点评】此题主要考查了20以内加减法以及10以内数大小的比较，注意答案不唯一。
8．（2分）按规律在横线上画出图形。
△〇△〇〇△〇〇〇△〇〇〇 〇 △ 〇〇〇〇〇
【分析】每2种图形一循环，按第一个是三角形第二个是圆的顺序排列，圆形从1开始依次加1，即可判断其形状。
【解答】解：△〇△〇〇△〇〇〇△〇〇〇〇△〇〇〇〇〇
故答案为：〇△。
【点评】解决这类问题是把重复出现的部分看成一组，先找出排列的周期性规律，再根据规律求解。
9．（1分）照图这样，把 7 根短绳连在一起要打6个结。
【分析】观察图形，可知把2根短绳连在一起要打1个结，3根短绳连在一起要打2个结……那么把（6+1）根短绳连在一起要打6个结。
【解答】解：6+1＝7（根）
答：把7根短绳连在一起要打6个结。
故答案为：7。
【点评】此题主要考查了结点数＝绳子根数﹣1，要熟练掌握。
三、我会选（选择合适的答案，在□里画“√”）（10分）
10．（2分）哪一个最重？（ ）
A． B． C．
【分析】利用观察法比较，白菜的质量大于萝卜的质量，萝卜的质量大于茄子的质量，因此白菜最重。
【解答】解：通过观察白菜最重。
故选：A。
【点评】本题考查了利用观察推理法比较物体轻重。
11．（2分）不计算，比一比，哪道算式的得数最小？（ ）
A．17﹣7 B．17﹣10 C．13﹣10
【分析】被减数相同，减数越大，差越小；减数相同，被减数越小，差越小。据此判断。
【解答】解：10＞7
17﹣7＞17﹣10
13＜17
13﹣10＜17﹣10
所以13﹣10的得数最小。
故选：C。
【点评】此题主要考查了20以内减法和算式得数大小的比较方法。
12．（2分）下面哪个计数器的算珠表示2？（ ）
A． B． C．
【分析】2表示2个一，因此2个一在计数器的个位上拨出2个珠子，据此选择。
【解答】解：这个图中的数表示2。
故选：B。
【点评】本题考查了数的组成及意义。
13．（2分）一本书，第一天看了4页，第二天看了5页，第三天接着看，应该从哪页看起？（ ）
A．第6页 B．第9页 C．第10页
【分析】用第一天看的页数加上第二天看的页数，再加上1，就是第三天开始看的页数。
【解答】解：4+5+1＝10（页）
答：应该从第10页看起。
故选：C。
【点评】此题主要考查了10以内加法的实际应用，主要要加上1。
14．（2分）把长方形纸按中间的虚线折一折，可以折出哪一图形？（ ）
A． B．
C．
【分析】把长方形纸按中间的虚线折一折，可以折出一个无、上下底的正方体。
【解答】解：把长方形纸按中间的虚线折一折，可以折出。
故选：B。
【点评】此题是考查立体图形的简单认识。可能动手操作一下。
四、我会数。（4分）
15．（4分）我会数。
2 个
5 个
2 个
4 个
【分析】正方体：有8个顶点，6个面，每个面面积相等（或每个面都有正方形组成）；长方体：有8个顶点，6个面，每个面都由长方形或相对的一组正方形组成；圆柱：上下两个面为大小相同的圆形，有一个曲面叫侧面；球：球是生活中最常见的图形之一，例如篮球、足球都是球，球是由一个面所围成的几何体。
【解答】解：
2个
5个
2个
4个
故答案为：2，5，2，4。
【点评】本题考查了长方体、正方体、圆柱及球的特征及认识。
五、我会想。（30分）
16．（4分）列式计算。
【分析】如图，一共有13只兔子，减去走掉的3只，即可计算出还剩多少只。
如图，左边有5个菠萝，右边有7个，求一共有多少个，用加法计算。
【解答】解：13﹣3＝10（只）
5+7＝12（个）
【点评】本题解题关键是根据加减法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加减法的计算方法。
17．（2分）列式计算。
【分析】如图，车上原来有6人，减去下车的两人，再加上上车的3人，即可计算出现在车上有多少人。
【解答】解：6﹣2+3＝7（人）
【点评】本题解题关键是根据加减法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加减法的计算方法。
18．（6分）
原有 10个 16只 10 本
借出 6个 10只 5本
还剩 4 个 6 只 5本
【分析】运用“原有﹣借出＝剩下”或“剩下+借出＝原有”数量关系，进行解答即可。
【解答】解：10﹣6＝4（个）
16﹣10＝6（只）
原有 10个 16只 10本
借出 6个 10只 5本
还剩 4个 6只 5本
故答案为：4，6，10。
【点评】本题主要考查学生解决实际问题的能力，考查了整数的加减法计算法则的应用。
19．（4分）
两种果树一共有多少棵？
【分析】用梨树的棵数加上苹果树的棵数，即可计算出两种果树一共有多少棵。
【解答】解：9+9＝18（棵）
答：两种果树一共有18棵。
【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加法的计算方法。
20．（4分）
每人搬一盆花，还要再来几人才能一次把花都搬完？
【分析】用有花的盆数减去有的人数，就是还要再来的人数。
【解答】解：7﹣4＝3（人）
答：还要再来3人才能一次把花都搬完。
【点评】此题是一道图文题，主要考查了10以内减法的实际应用，数清楚题中所给的数据，用减法进行计算即可。
21．（4分）一本《儿童画报》，晓青上午看了8页，下午看了4页，她这一天一共看了多少页？
【分析】用上午看的页数加上下午看的页数，就是她这一天一共看的页数。
【解答】解：8+4＝12（页）
答：她这一天一共看了12页。
【点评】此题主要考查了20以内加法的实际应用，求一天一共看了多少页，用加法进行计算。
22．（6分）
（1）阿姨最少可拿走几个水果？
（2）阿姨最多可拿走几个水果？
【分析】左边这盘有5个苹果，中间这盘有4个梨，右边这盘有8个苹果；
（1）求阿姨最少可拿走几个水果，把这三个盘中水果数量少的两盘选出来，把它们加起来即可；
（2）求阿姨最多可拿走几个水果，把这三个盘中水果数量多的两盘选出来，把它们加起来即可，据此解答。
【解答】解：（1）8＞5＞4
5+4＝9（个）
答：阿姨最少可拿走9个水果。
（2）8+5＝13（个）
答：阿姨最多可拿走13个水果。
【点评】本题考查了加法的运用以及整数的比较大小，关键是理解“最少”和“最多”。
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