课件10张PPT。 早发白帝城
李白
朝辞白帝彩云间，
千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，
轻舟已过万重山。
三 峡
郦道元
三峡
郦道元《水经注》
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影, 绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 诵到极致是说话
阙，襄，沿，溯，或，属，虽。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
虽乘奔御风，不以疾也。
（水）清（树）荣（山）峻（草）茂，良多趣味。什么景？怎样的特点？作者是怎样写的？什么情？景与情有什么关系？篇末引用诗句有何作用？
自……。自非……。
至于……。或……。
春冬之时……。
每至……。故……。《水经》—《水经注》—《水经注疏》 1．假如你是导游，向大家介绍三峡，请写出解说词。可以结合旅游的见闻，也可以上网搜索资料，在课文的基础上作补充。
2．在这节课中，你有什么收获和体会？还有哪些疑难问题？老师这节课有什么不足？你有什么好的建议？
方法1.发送到我的电子邮箱（dgzhhq@126.com）。 方法2.寄信：东莞市莞城东正路52号朱河清老师收
写明你的通讯地址、班级、姓名，以便我给你回信。愿“三峡之旅”留给我们深刻的印象!课件42张PPT。《三峡》 郦道元三峡之首------瞿塘峡 瞿塘峡雄踞长江三峡之首，西起白帝城，东至巫山大溪镇，全长8公里，以其雄伟壮观而著称。瞿塘峡锁全川水的险要气势。 瞿塘峡在三峡中虽然最短，却是一幅神奇的自然画卷和文化艺术走廊。幽深秀丽的------巫峡 巫峡自巫山县城东大宁河起，至巴东县官渡口止，全长46公里，有大峡之称，以幽深秀丽称奇于天下。巫峡两岸群峰，以十二峰为奇，它们各具特色，尤以神女峰最为纤丽奇俏。 “秀峰岂止十二座，更有零星百万峰”。滩多水急的------西陵峡 西陵峡滩多流急，以“险”出名，以“奇”著称，“奇”、“险”化为西陵峡的壮美。整个峡区都是高山、峡谷、险滩、暗礁。峡中有峡、滩中有滩，大滩含小滩，自古三峡船夫世世代代在此与险滩激流相搏。走近作者: 郦道元 字善长。范阳涿鹿人，南北朝北魏时的地理学家，散文作家。他一生好学不倦，博览群书，学识渊博，对祖国河山十分热爱，对地理风物精切钻研。他的著作很多，最有名的是《水经注》。三峡
郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也，春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”给加点的字注音：Xiao
啸 阙 嶂 襄
御 曦 漱 巫
溯 属 涧
三、给加点字注音阙嶂曦襄溯御漱涧啸属巫自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处重岩叠嶂，隐天蔽日 自非亭午夜 分，不见曦月夏水襄陵，沿溯阻绝 朝发白帝 ， 暮到江陵素湍绿潭，回清倒影绝巘多生怪柏悬泉瀑布，飞漱其间清荣峻茂，良多趣味晴初霜旦，林寒涧肃属引凄异，空谷传响，哀转久绝
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”自主学习：轻声阅读，结合书下翻译理解课文意思，交流并讨论。解释黄色的字：1.两岸连山，略无阙处2.重岩叠嶂3.自非亭午夜分，不见曦月4.夏水襄陵，沿溯阻绝5.虽乘奔御风，不以疾也6.素湍绿潭山献 多生怪柏7.绝8.高猿长啸，属引凄异毫无通“缺” ，断缺直立像屏障一样的高山在太阳漫上小山包逆流而上即使飞奔的马急流的水极高的山峰接连不断解释下列黄色的字： 两岸连山，联系语境，说出下列句子的大意。1.夏水襄陵，沿溯阻绝。夏天水涨，江水漫上小山包的时候，上行和下行的航路都被阻断隔绝了。2.虽乘奔御风不以疾也。即使是乘着骏马，驾着疾风，也不如它快。联系语境，说出下列句子的大意。3.每至晴初霜旦，林寒涧肃在秋天，每到天刚晴或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静。4.常有高猿长啸，属引凄异高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音连续不断，非常凄凉怪异。三峡山水连绵、高峻夏：春冬：秋：大水猛涨江流湍急素湍绿潭清荣峻茂林寒涧肃哀猿凄清：下面有几幅画，请你给它们配上恰当的词语（用文中的）山：
重岩叠嶂隐天蔽日back雄壮美
奔放美夏水襄陵
沿溯阻绝
多生怪柏悬泉瀑布飞漱其间
素湍碧潭
清幽美林寒涧肃
高猿长啸凄婉美课文写三峡四时风光，为什么不按春夏秋冬的顺序来写？——写水先写夏水，后写春冬之水。因为夏水最盛，最为凶险，迅疾，最有特点。最后写三峡之秋的悲凉气氛。问题探究1、朝辞白帝彩云间：
朝发白帝
2、千里江陵一日还：
朝发白帝，暮到江陵其间千二百里。
3、两岸猿声啼不住：
高猿长啸，属引凄异，
空谷传响，哀转久绝。从文中找出语句来印证李白的《早发白帝城》中相关诗句内容4、轻舟已过万重山：
虽乘奔御风不以疾也。
两岸连山，略无缺处。
更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。神女应无恙，当惊世界殊。-------毛泽东《水调歌头 游泳》再见！ 我们伟大的祖国，山河壮美，无数名山大川，像熠熠生辉的瑰宝，妆扮着中华大地，引得一代又一代的仁人志士、文人墨客为之倾倒，为之歌唱。我国北魏时期著名的地理学家，面对祖国的大好河山，为我们写下了一篇篇脍炙人口的游记散文，《三峡》就是其中的一篇。去过三峡的同学，可能会因那两岸倒江悬崖峭壁而赞叹大自然的鬼斧神工，也可能会因江面上飘浮着的白色垃圾而忧虑人类环境的污染，还可能会因新建的三峡工程而惊叹科学技术改造大自然的伟力，你也许会让思绪倒流，追溯三峡的过去，想一睹她在历史上的真容。学习了郦道元的《三峡》之后，我们将会有怎样的感受呢？郦道元真是一个写景状物的高手，用短短的四段话153个字就把三峡的风光写得如此之美，令我们陶醉于其中，我们知道一篇优秀的写景散文最重要的一点就是要抓住特征来描写景物，这篇课文结构非常清晰，首段总写三峡概貌，后三段分写四季的三峡。 课件21张PPT。 三 峡郦道元——字善长，北魏人，地理学家，散文家。著有《水经注》
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
自：在
略无：完全没有。略：完全
阙：通假字，同“缺”重岩叠嶂， 隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。自：如果 非：不是 亭午：正午
夜分：半夜 曦：早晨的阳光
这个句子的正确理解：自非亭午，不见曦；
自非夜分，不见月。
翻译：除非正午，看不见太阳；
除非半夜，看不见月亮。
山七百里————————山长
略无阙处———————山多
重、叠、隐藏—————山陡、高峻
自非——侧面写山高峻， 暗示江面狭窄
——铺垫——夏水的迅猛
第一层：写三峡两岸的山。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝至于：到了 襄：上升
陵：山陵 沿：顺流而下
溯：逆流而上 绝：断翻译：到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，上下航行的船都阻隔断了。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
或：如有 宣：宣布 虽：即使
奔：动词用作名词，奔驰的骏马翻译： 1：如有皇帝的命令要紧急传达
2：有时早上从白帝城出发
3：即使是骑着奔驰的骏马，驾着长风，
也不如船行得快啊水襄陵、阻绝————
朝发白帝、暮到江陵、千二百里——
虽乘奔御风，不以疾也——————夏水凶险迅疾对比这一层写水，顺上层山势的高峻，江面的狭窄之势先写最盛的夏水 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影时：季节 则：连词，不译。 素：白色 湍：急流的水 潭：潭水翻译：春冬季节，白色的急流，回旋着清波；碧绿的潭水，映出了（山石林木的）倒影。
素湍绿潭，回清倒影——素湍回清，绿潭倒影
绝献（加山旁）多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。绝：极 （山献）：山峰 悬：悬挂 漱：冲荡
良：的确 清荣峻茂：水清、树茂、山峻、草盛翻译：极高的山峰上长着许多奇形怪状的古柏，悬挂着的泉水瀑布，从它们中间飞泻、冲荡下来，水清、树茂、山高、草盛，实在是趣味无穷。景春冬景色素湍绿潭，回清倒影俯视：绝（山献）多生怪柏---飞漱其间仰视：色彩：白浪、绿潭、青山、花草一字一景：清、荣、峻、茂这一层急转之下，文气由上一层的紧张激烈变得轻松晓畅，向人们展示了一幅有动有静，色彩斑谰的山水画卷。 每至晴初霜旦，林寒涧肃初：刚刚 旦：早晨 涧：山涧 肃：寂静翻译：每逢秋雨初晴或降霜的早晨，树林山涧里一片清冷寂静。常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝属（zhǔ)：连续 引：延长 响：回声
转：通假字，同“啭”声音曲折翻译：常有一些高处的猿猴拉长了声音在叫，叫声连续不断，音调凄凉怪异，空荡的山谷里传来回声，悲哀婉转，很长时间才消失。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”故：所以 三声：几声，这里的三字是泛指，翻译：所以打渔的人唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
秋秋景三峡秋景：悲寂、凄凉（对比）当地渔歌：渔民船夫的悲惨生活 （联想） 这一层和上一层欢快明朗的气氛形成了鲜明的对照。到处笼罩着悲寂、凄凉的气氛。用渔歌作结，“泪沾裳”把自然景物与人的思想感情融为一体，侧面表现了三峡渔民船夫的悲惨生活。 一、文章的思路
先写七百里山势—（山高江窄）——接着写夏水迅猛（江水暴涨）——继写春冬美景（风平浪静）——末写寒秋肃杀（水枯谷空）。
总结：文章的思路二、写作特点
描写动静结合
全文：山———静，文气平静舒缓
夏水——动，文气激烈紧张
春冬景色——静中微动，文气轻松晓畅
萧瑟之秋——文工团气沉重、弛缓、凄
清、悲凉
总结：写作特点（一）动静从部分看：第三层
——素湍、回清
——绿潭、倒影
——多生怪柏
———悬泉瀑布、飞漱其间动静静动总结：写作特点（二）动静三、修辞
互文——两个（三个）语句内容相互揉杂，彼此隐含，理解时，要上下文应并成一句。
如：重岩叠嶂——重叠岩嶂
隐天蔽日——隐蔽天日
林寒涧肃——林涧寒肃
秦时明月汉时关——秦汉时的明月和关塞。总结：修辞——互文课文写三峡四时风光，为什么从”山“写起？为什么不按春夏秋冬的顺序来写？——因为”峡”的意思就是两山夹水的地方，有山才有“峡”，所以从山写起。三峡的水又是最有特色的，所以接着写水。写水先写夏水，后写春冬之水。因为夏水最盛，最为凶险，迅疾，最有特点。最后写三峡之秋的悲凉气氛。课后练习（一）课外作业解释下列字词的含义
1。自三峡七百里中
2。自非亭午夜分
3。沿溯阻绝
4。哀转久绝
5。 绝（山献）多生怪柏
6。虽乘奔御风不以疾也
7。或王命急宣
8。飞漱其间
9。至于夏水襄陵
10。属引凄异
11。清荣峻茂，良多趣味——————在——————如果——————断——————停止————极（高）————即使；奔驰的马；快—————（如）有—————冲荡—————到了—————连续不断————的确，实在三峡的诗（一）?? 赋? 长江三峡(唐 白居易)
瞿塘峡口水烟低，白帝城头月向西。
唱到竹枝声咽处，寒猿喑鸟一时啼。
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三峡的诗（二）瞿唐峡 (清 张问海) 峡两蒙蒙竟日闲， 扁舟珍落画图间。 便将万管玲珑笔， 难写瞿唐两岸山。
三峡的诗（三）入峡次巴东 (唐 白居易) 巫山暮足沾花雨， 陇水春多逆浪风。 两片红旗数声鼓， 使君艛艓上巴东。
三峡的诗（四）下江陵 (唐 李白) 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山
三峡的诗（五）三峡歌 (宋 陆游) 十二巫山见九峰， 船头彩翠满秋空。 朝云暮雨浑虚雨， 一夜猿啼明月中。
今日三峡（图片）再 见2003。11。8课件12张PPT。 郦 道 元三 峡郑州市第三十九中学汪楠楠 学习目标1.反复朗读，疏通文意，积累文言词语。
2.学习文中描写景物的方法，体会其语言的精妙。
3.感受大自然的美，体会作者对三峡美的独特之情。 听读美文感三峡 自主合作探三峡 1、请同学们结合课下注释理解文章内容。2、这篇文章重点写了三峡的 和 ，各有什么特点。 品味语言赏三峡 你最喜欢作者描绘的哪个季节，把你认为写的最好的句子进行赏析。 你学到了哪些写景的方法？抓住景物特征
写景顺序
运用多种表现手法
运用多种修辞手法
善用形容词动词等
引用恰当的诗句
作者思想感情
表现了作者对三峡的无限赞美和欣赏之情，同时表现了作者热爱祖国河山之情。 我当导游写三峡 三峡景色优美,引得中外友人向往不已,如果你是导游,该如何向别人介绍呢?发挥你的聪明才智,根据刚学的文章看谁能用优美的语言吸引朋友前去观光旅游. 《水调歌头·游泳》
更立西江石壁,
截断巫山云雨,
高峡出平湖,
神女应无恙,
当惊世界殊。 课堂寄语 郦道元用文笔妆点三峡，再现三峡的奇异风光。我们用求知走进三峡，感受它的山美水美。虽然郦道元笔下的三峡已成为美好的回忆，但我相信不久的将来，在坐的你们都会拥有属于自己生命中的美丽的“三峡”。 课堂寄语 谢 谢课件56张PPT。 三峡 你知道吗?1、《三峡》选自《水经注》。本文作者是郦道元，他是我国北魏杰出的地理学家、散文家。他所著的《水经注》是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作，文笔绚烂，语言清丽。
2、三峡包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡。 在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间，全长约二百公里。
瞿塘峡巫峡西陵峡 给加横线的字注音阙（ ） 叠嶂 （ ）
襄（ ）陵 沿溯（ ）
曦（ ） 素湍（ ）
绝 （ ） 漱 （ ）
属（ ）引 哀转（ ） quēzhàngxiāngsùxītuāny?nzh?zhu?nshù 朗读课文，注意节奏 自/三峡七百里中，两岸/连山，略无/阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非/亭午夜分,不见曦月。
至于夏/水襄陵，沿溯/阻绝。或/王命/急宣，有时/朝发白帝，暮到江陵，其间/千二百里，虽/乘奔御风,不以疾也。 春冬之时，则/素湍/绿潭，回清/倒影。绝 /多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多/趣味。
每至/晴初霜旦，林寒涧肃，常有/高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故/渔者歌曰：“巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳！” 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
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重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月。
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至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有
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时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔
______________________________________
御风，不以疾也。
______________________________________解释文中加点的字词在大概、大致阙：同“缺”，空缺直立像屏障的山峰如果太阳到上顺流而下断宣布、传播有时逆流而下即使这，指白帝城到江陵的距离奔驰的快马驾如 1、重岩叠嶂，隐天蔽日
2、自非亭午夜分，不见曦月
3、至于夏水襄陵，沿溯阻绝
4、虽乘奔御风，不以疾也翻译下面几个重要句子即使是骑着奔驰的快马，驾着长风，也不如船行得
快啊。 到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，上下航行
的船都阻隔断了。如果不是正午，看不见太阳；如果不是半夜，看不见月亮。重重叠叠的岩峰像屏障一样，遮盖住了蓝天和太阳。 读“三峡之山”1、三峡的山有怎样的特点？从文中找出相关的语句回答。
2、这一层作者采用了什么写法表现三峡山的特点？ 连绵（七百里，两岸连山，略无缺处)
高峻（重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月） 比喻修辞
正面描写与侧面描写相结合 自三峡七百里中……略无阙处重岩叠障……不见曦月欣赏“三峡群山”之美 1、三峡的夏水有何特点？结合文中的语句说说。
2、这一层作者采用了什么写法表现三峡夏水的特点？
3、写三峡山的“高峻”与写夏水的“迅疾”有什么关系？ 凶险、奔放（襄陵，沿溯阻绝）
迅疾、湍急（朝发白帝……不以疾也） 读“三峡的夏水”正面描写与侧面描写相结合
对比手法写山峰的高峻、江面的狭窄为写夏水的迅疾做铺垫。 夏水襄陵，沿溯阻绝朝发白帝……不以疾也领略“三峡夏水”之势 郦道元三峡 重岩叠嶂 重岩叠嶂 隐天蔽日
乘奔御风
素湍绿潭
回清倒影
晴初霜旦
林寒涧肃 自非亭午夜分，不见曦月。 自非亭午夜分，不见曦月。 如果不是在正午就看不到太阳，不是在半夜就看不到月亮。
素湍绿潭回清倒影
雪白的急流，回旋着清波；碧绿的深潭，倒映着各种景物的影子。
?
合作学习 ：组内4位成员，每人负责一层文字的翻译，一人翻译时，其余人认真听，帮助其解决疑难处。
（提示：有三种求助方式。一是课下注解；二是组内成员；三是老师）
疏通文意 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。翻译：
春冬季节，白色的急流，回旋着清波；碧绿的深潭，倒映着各种景物的影子。第三段: 绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。翻译：极高的山峰上长着许多奇形怪状的 古柏，在山峰之间常有悬泉飞瀑，飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，趣味无穷。 1、三峡的春冬有何景物？结合文中的语句说说各自特点。
2、文章在描写三峡的水时为何不按春夏秋冬季节来写呢?
湍：素 潭：绿 清：回 影：倒
：绝 柏：怪 泉：悬 瀑布：飞漱
水：清 树：荣 山：高 草：盛
读“三峡春冬之景”因为三峡的水，以夏季为盛, 故先写“夏水”。 绝 多
生怪柏素湍绿潭
回清倒影悬泉瀑布
飞漱其间欣赏三峡春冬之景 第三段写三峡的春冬景色。气氛由紧张变得轻松，向人们展现了一幅有动有静、色彩斑斓的山水画卷。
“＿＿＿ ”是作者由衷的感叹。良多趣味 每至晴初霜旦 ，林寒涧肃，常有高猿长啸，翻译：每逢秋雨初晴或降霜的早晨，树林和山涧里一片清凉和寂静，常常有一些高处的猿猴拉长了声音鸣叫,第四段: 属引凄异，空谷传响，哀转久绝。翻译：叫声连续不断，音调凄凉怪异。空旷的山谷里传来了猿啼的回声，悲哀婉转，很久很久才消失。 故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！ 翻译：所以渔歌唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 1、作者描写“猿声”的作用是什么？
2、作者引用渔歌的作用是什么？
渲染三峡秋景的凄凉。读“三峡之秋景” 引用渔者的歌谣来说明三峡秋景的凄凉，以衬托游者哀愁的心情。 高猿长啸，属引凄异，
空谷传响，哀转久绝欣赏三峡之秋景 第四段写三峡 的秋冬的景象，和上层欢快的气氛形成鲜明的对比，到处笼罩着＿＿＿ 的气氛。最后用渔歌作结尾，从侧描写了三峡的 。悲寂、凄凉凄凉、空旷 解释带下划线的字词1、略无阙处
2、夏水襄陵
3、素湍绿潭
4、属引凄异 通缺，中断上白色的急流接连不断 一词多义：自三峡七百里中 （ ）
自非亭午夜分 （ ）
并自为其名 （ ）
自是指物作诗立就（ ）
在如果自己从 一词多义：
沿溯阻绝（ ）
绝山献多生怪柏 （ ）
哀转久绝 ( )
佛印绝类弥勒（ ）断极消失极 一词多义：良多趣味 （ ）
有良田美池桑竹之属( ) 实在肥沃属引凄异（ ）
神情与苏黄不属（ ）
有良田美池桑竹之属( )连接相似类 翻译句子自非亭午夜分，不见曦月。如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。
虽乘奔御风，不以疾也。即使是骑上飞奔的马，驾着轻风，也没有这样快。 清荣峻茂，良多趣味。水流清澈、树木茂盛、山势高峻、芳草繁茂，实在有无限的趣味。空谷传响，哀转久绝。在空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。 【素湍绿潭】——从古文学精炼白色的墙 白墙 粉墙
瓯柑，十分好吃，虽然会有点点苦，但这个是为了不上火的，而且又是吃好的。
【素湍绿潭】——从古文学精炼白色的墙 白墙 粉墙
瓯柑，十分好吃，虽然会有点点苦，但这个是为了不上火的，而且又是吃好的。
修：瓯柑，味美，微苦，可清热降火。
修：瓯柑，味道好，有点苦，可清热降火。
? 【林寒涧肃】——从古文学句式予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
合上相册，脑海中仍旧是挥之不去的一幕幕动人的难忘的画面。
【林寒涧肃】——从古文学句式予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
合上相册，脑海中仍旧是挥之不去的一幕幕动人的难忘的画面。
修：合上相册，动人的画面，一幕幕，挥之不去，令人难忘。
山连绵、高耸夏季水汹涌、迅疾春冬水、山、柏清幽、秀丽秋水、猿凄异、哀转 作者抓住了三峡的哪些景物、哪些特征进行描绘的？请填写下表。想一想 重岩叠嶂 ?隐天蔽日襄 阻水：素、绿、
清、悬、漱林寒、涧肃、猿啸
朝发 暮到 柏：怪泪沾裳
春冬
夏水
秋
三
峡大处落笔
小处刻画
情景交融 ：绝山水(奇险)(急猛)(清幽)(凄婉)（正面）（正面）(侧面)(侧面) 自……。重岩叠嶂……。
至于……。或……。
春冬之时……。
每至……。故……。 活动：看看谁记得快
要求：根据图片，尝试背诵 课文。 熟读成诵 自三峡七百里中,两岸连山，略无阙处。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。 绝巘多生怪柏， 悬泉瀑布，飞漱其间。 高猿长啸，属引凄异，
空谷传响，哀转久绝 小结： 作者先写三峡的整体风貌，然后抓住了三峡最有特点的 时间——夏天，春冬，晴初霜旦，高峻的山峰，汹涌的江流， 清澈的碧水，飞悬的瀑布，哀转的猿鸣，悲凉的渔歌，三峡 的奇异景象，被描绘得淋漓尽致。写出了三峡独特的美—— 雄奇美，奔 放美，清幽美和凄婉美。
关于三峡的诗文 《早发白帝城》李白
朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。
《夜雨寄北》 李商隐
问君归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。
《登高》 杜甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 我来当导游…… 郦道元笔下那雄奇险峻的三峡，业已成为举世瞩目的水利工程，听到这振奋人心的消息，请你以导游的身份拟写一段导游词。（可结合自然风光、地理变化、古代文化等来介绍）（50字以内） 我来当导游…… 示例：游客朋友们大家好，欢迎来到旅游胜地三峡。长江三峡，人杰地灵，它是中国古代文化的发源地之一，著名的大溪文化，在历史的长河中闪耀着奇光异彩，青山碧水，曾留下李白、杜甫等文豪的足迹，也留下了许多千古传颂的诗篇，这里还有许多像白帝城、张飞庙等名胜古迹，它们同这里的山水交相辉映，名扬四海！ 各位旅客：欢迎你们三峡参观，七百里三峡，雄奇险拔，清幽秀丽。四季风景风格迥异。春冬之时，潭水碧绿，清波回旋，怪柏凌峰，瀑布飞悬；夏季水涨，江流汹涌；秋景凄寒，猿鸣哀转．走进三峡，品尝金黄的蜜橘，登上三峡大坝，感受磅礴气势，多情的三峡风光，热情的三峡人民欢迎各位到游此地。 拓展延伸：比较阅读阅读下面这首诗，你能说出它和本文之间的某些联系吗？
朝发白帝
李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。提示：可从内容、体裁上比较；试找出诗句与课文中相
对 应的、写相同景致的句子。 明确 《早发白帝城》与《三峡》都描绘了三峡风光，前者
是诗，后者是游记散文。
文章的第二段与这首诗的一、二、四句相印证，
都表 现了夏天三峡水流速度极快；文章第四段与诗
的第三句相对应，都是写连续不断的猿鸣；文章第一
段则与诗中的“万重山”相应。 作业：⒈推荐阅读余秋雨的散文《三峡》。⒉搜集有关三峡的资料，以三峡为主题办一期手抄报。 如与三峡有关的历史人物、诗词文章、神话传说、风土人情等。课件30张PPT。 三峡玉林市福绵管理区樟木一中 陈开宇 简介作者作品：
《三峡》节选自《水经注? 江水》，作者郦道远，北魏地理学家、散文家，字善长，河北逐鹿人。历任东荆州刺史、御史中函等职。他一生好学，博览群书，所著《水经注》是一部有很高文学价值的地理学专著。
郦道元
（约470–527），字善长，北魏范阳涿县（今河北）。著有《水经注》。其文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。 三峡的地理位置 长江三峡是中国第一大河流——长江上最神奇、最壮观的一段峡谷。它由瞿塘峡、巫峡、西陵峡三段峡谷组成,西起巍巍巴山脚下的重庆市奉节县的白帝城,东至湖北省宜昌市的南津关,全长192公里。 重点字注音 阙 襄 涧 属 溯漱 曦 湍 嶂 啸quēzhàngxīsùshùzhǔxiàoxiāngtuānjiàn请自读课文，自译课文，点出重要词语 文中重点词语：
１、自三峡七百里中：（自：“在”的意思）
２、略无阙出：（阙：quē 通“缺”）
３、重岩叠嶂：（嶂：zhàng 像屏障一样的山峰）
４、自非亭午夜分：（自：“如果”的意思）
５、至于夏水襄陵：（襄：上。陵：大的土山。）
６、或王命急宣：（或：有时宣：传达。）
７、虽乘奔御风，不以疾也：（虽：即使。奔bēn：指飞奔的马。不以：不如。）
８、素湍绿潭：（湍：急流的水）
９、良多趣味：（良：实在，真。）
１０、林寒涧肃：（寒：清凉。肃：寂静。）
１１、空谷传响：（空：空旷）
１２、哀转久绝：（哀转：悲哀婉转。久绝：很久才消失。）
１３、猿鸣三声：（三：这里是虚数）
１４、绝巘多生怪柏：（巘：y?n 险峻的山岩或山峰）
１５、飞漱其间：（漱：shù冲刷）
１６、清荣峻茂（峻：jùn高而陡峭）
１７、属引凄异（属：zh?连续）
朗读课文，读出节奏和语气 领 略 美 景4、写三峡秋季的凄清景色。概括每一自然段所描写的景色1、总写三峡两岸山势的雄伟。2、写三峡夏天江水之大，水流之急。3、写三峡春冬的奇丽景色。 就下列山水画，用文 中的语句，对号入座？ 素湍绿潭 绿潭 清初霜旦 夏水襄陵 沿溯阻绝 回清倒影 清荣峻茂 悬泉瀑布飞漱其间 绝巘多生怪柏 山：
重岩叠嶂隐天蔽日 雄壮美back 夏水襄陵水 夏水襄陵 沿溯阻绝 奔放美
悬泉瀑布 飞漱其间清幽美多生怪柏素湍碧潭
三峡先写山：两岸连山 群山对峙 后写水夏 形 “怪”“悬”总特点声：“长啸”情：“凄异”雄壮美清秀美凄异美色 “素”“绿”清荣峻茂“哀转”大水猛涨 江流湍急林寒涧肃哀猿凄清有山、有水；有色、有形、有声、有情春冬秋 体验反思
写山水游记：
（１）抓住景物特点，从各种不同的角度来写。
（２）抓住不同季节，以动物、静物相结合的方法来写。
（３）凝聚自己深厚的感情来写。阅读扩展
阅读李白的《早发白帝城》一诗，请说出它和本文内容上的联系。
朝发白帝城
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 课外作业:
1.请根据课文画一幅三峡风光图
2.看下图，想象一下三峡的风光会发生哪些变化？ 再见
