部编版二年级下册2.找春天同步练习
一、课堂作业。
1．拼一拼，写一写。
táo liǔ ɡū nianɡ
花 枝
2．连一连。
小草 叮叮咚咚 那是春天的眉毛
野花 吐出嫩芽 那是春天的眼睛
树木 开出一两朵 那是春天的音符
小溪 探出头来 那是春天的琴声
3．课内阅读。
我们几个孩子， 棉袄， 家门， 田野，去 春天。
（1）在括号里填上合适的词语。
（2）这些词语都是表示 的词语。
（3）我也能写出这样的词语：
4．比一比，再组词。
姑 柳 寻
苦 迎 村
二、课外作业。
5．找一找有关春天的四字词语，抄写下来吧！
6．和爸妈一起去寻找春天，把你找的春天用相机拍下来或者画下来。
答案解析部分
1．【答案】桃；柳；姑娘
【知识点】拼音；字形
2．【答案】如图
【知识点】课文内容理解
【解析】【分析】考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题快速浏览课文内容，锁定相关信息的范围，再按要求找到答案。
故答案为：
【点评】此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。
3．【答案】（1）穿；出；到；找
（2）动作
（3）跑；看；吃
【知识点】语段阅读
4．【答案】姑娘；柳树；寻找；苦瓜；迎接；农村
【知识点】字形
5．【答案】春光明媚 春回大地 春暖花开 春意盎然 春意正浓 风和日丽 春花烂漫 鸟语花香 百鸟鸣春 莺歌燕舞 雨过天晴 细雨如丝 春雨阵阵 含苞欲放 风和日丽
【知识点】词形
【解析】【分析】本题考查分类掌握有关春天的四字词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。
故答案为：春光明媚 春回大地 春暖花开 春意盎然 春意正浓 风和日丽 春花烂漫 鸟语花香 百鸟鸣春 莺歌燕舞 雨过天晴 细雨如丝 春雨阵阵 含苞欲放 风和日丽
【点评】本题考查学生对词语的积累。平时一定要对一些文中的、课外阅读中的词语多做一些摘抄、积累，分类整理，加强背诵，此题会迎刃而解。
6．【答案】略
【知识点】语言表达
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一、课堂作业。
1．拼一拼，写一写。
táo liǔ ɡū nianɡ
花 枝
【答案】桃；柳；姑娘
【知识点】拼音；字形
2．连一连。
小草 叮叮咚咚 那是春天的眉毛
野花 吐出嫩芽 那是春天的眼睛
树木 开出一两朵 那是春天的音符
小溪 探出头来 那是春天的琴声
【答案】如图
【知识点】课文内容理解
【解析】【分析】考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题快速浏览课文内容，锁定相关信息的范围，再按要求找到答案。
故答案为：
【点评】此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。
3．课内阅读。
我们几个孩子， 棉袄， 家门， 田野，去 春天。
（1）在括号里填上合适的词语。
（2）这些词语都是表示 的词语。
（3）我也能写出这样的词语：
【答案】（1）穿；出；到；找
（2）动作
（3）跑；看；吃
【知识点】语段阅读
4．比一比，再组词。
姑 柳 寻
苦 迎 村
【答案】姑娘；柳树；寻找；苦瓜；迎接；农村
【知识点】字形
二、课外作业。
5．找一找有关春天的四字词语，抄写下来吧！
【答案】春光明媚 春回大地 春暖花开 春意盎然 春意正浓 风和日丽 春花烂漫 鸟语花香 百鸟鸣春 莺歌燕舞 雨过天晴 细雨如丝 春雨阵阵 含苞欲放 风和日丽
【知识点】词形
【解析】【分析】本题考查分类掌握有关春天的四字词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。
故答案为：春光明媚 春回大地 春暖花开 春意盎然 春意正浓 风和日丽 春花烂漫 鸟语花香 百鸟鸣春 莺歌燕舞 雨过天晴 细雨如丝 春雨阵阵 含苞欲放 风和日丽
【点评】本题考查学生对词语的积累。平时一定要对一些文中的、课外阅读中的词语多做一些摘抄、积累，分类整理，加强背诵，此题会迎刃而解。
6．和爸妈一起去寻找春天，把你找的春天用相机拍下来或者画下来。
【答案】略
【知识点】语言表达
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