2023~2024学年第一学期期末教学质量检测卷
七年级 生物
注意:共两大题,18小题,满分50分,答题时间为60分钟。
一、选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题意.)
1.生物课后,有几位同学争论不休,争论的话题是"课桌是木材做的,课桌是生物还是非生物"。下面是四位同学的观点,正确的是( )
A.是非生物,因为课桌不能进行呼吸,不能生长和繁殖
B.是非生物,因为课桌不会运动
C.是生物,因为制造课桌的木材是由细胞构成的
D.是生物,因为制造课桌的材料是树木
2.如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的一个视野,要观察到完整的细胞结构,下一步应该( )
A.调节光圈 B.将玻片向左上方移动
C.移动显微镜 D.将玻片向右下方移动
3.某学习小组的同学利用图所示菜豆幼苗探究"根的什么部位生长最快",他们用中性笔在幼根尖端向上等距离画了四条横线后,将幼苗放在湿润、温暖的环境中培养。随后连续三天测量并记录各段长度。经过测量发现生长最快的是( )
A.d B.c. C.b D.a
4.观察如图的植物细胞,关于该细胞的状态和解释,正确的是( )
A.植物细胞吸水,外界溶液浓度大于细胞液浓度
B. 植物细胞失水,外界溶液浓度大于细胞液浓度
C. 植物细胞吸水,外界溶液浓度小于细胞液浓度
D. 植物细胞失水,外界溶液浓度小于细胞液浓度
5.关于下图的叙述,不正确的是( )
A.该图是木本植物茎的结构模式图
B.结构[5]树皮,对茎有保护作用
C.结构[1]髓,位于茎的中央,储存营养物质,属于营养组织
D.结构[4]木质部和[2]韧皮部,都是由形成层细胞分裂形成的
6.图为叶光合作用的过程示意图,以下说法错误的是( )
A.图中A表示二氧化碳
B.图中B表示水,由导管运输到叶片
C.图中C表示氧气,人们称它为"气肥"
D.图中D表示有机物,由植物光合作用产生
7."禾下乘凉梦"是"杂交水稻之父"袁隆平对杂交水稻高产一个理想追求,也是袁隆平的中国梦,袁隆平梦见种的水稻长得跟高粱一样高,穗子像扫把那么长,颗粒像花生米那么大。袁隆平和朋友们就坐在稻穗下面乘凉。如今,这极具夸张的梦想正在一步步走向现实。在水稻慢慢长大过程中,稻穗增加的质量主要来自( )
A.土壤中的水和无机盐 B.空气中的二氧化碳和土壤中的水
C.土壤中的水和有机物 D.空气中的氧气和二氧化碳
8.森林公园里绿树成荫,被人们称为天然的"氧吧",你认为天气晴好时,在公园里"吸氧"的最佳时间是( )
A.凌晨 B.清晨 C.中午 D.傍晚
9.在早春时节,玉兰"先花后叶",即当叶片还没有完全长出时,却可以开出满树娇艳的花朵。可初步推测开花过程中所需有机物的主要来源是( )
A.植物体上一年制造并储存的 B.花瓣光合作用合成的
C.树皮光合作用制造的 D.根从土壤中吸收来的
10.夏收时,农民把刚收下的小麦种子堆放在晒场上,如果把手插进去,感觉里面是暖暖
的。下列有关此现象说法最准确的是( )
A.小麦种子光合作用释放了热量 B.小麦种子呼吸过程释放热量
C.在太阳光下,种子被光晒热了 D.小麦种子吸收了部分热量
11.下列用来验证植物呼吸作用消耗氧气的实验装置是( )
12."小草依依,踏之何忍"提醒人们不要践踏小草,因为经常在草坪上行走,不但会踩折小草,还会造成土壤板结,从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是( )
A.土壤缺少氧气,影响根的呼吸 B.植缺少水分,影响光合作用
C.植物缺少无机盐,影响生长 D.气孔关闭,影响蒸腾作用
13.一块农田中的玉米茎秆细弱,易倒伏,这块农田中应及时施加的肥料是( )
A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.硼肥
14.食物中蕴藏着大量能量,这些能量最终来源于( )
A.氧气 B.太阳能 C.二氧化碳 D有机物
15.曾经有这样一则公益广告:我国每年要消耗一次性木筷450亿双,相当于要砍伐600万棵成年大树。专家估计,一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。下列对树的生态价值叙述错误的是( )
A.制造氧气、净化空气 B.保持水土、涵养水源
C.吸附灰尘、降低噪音 D.降低湿度、减少降水
二、非选择题(共35分)
16.【识图作答】(每空1分,共13分)
菠菜叶富含丰富的维生素C和钙、铁等无机盐,是人们非常喜欢的蔬菜。某生物实验小组利用菠菜叶观察叶片的结构,请结合所学知识回答下列问题:
(1)将新鲜的叶片平放在小木板上。右手捏紧并排的两片双面刀片,沿着和主叶脉_______的方向迅速_______切叶片,把切下的薄片放入水中,多切几次。用毛笔蘸出最薄的一片,制成临时切片。
(2)观察结果如下图。1是_______,它是无色透明的,有利于光线透过。叶片呈绿色,是因为[ ]_______中含有许多_______。叶肉细胞之间分布着一些纵横交错的脉络,称为[ ]______,它有_______的功能
(3)叶片与外界气体交换的窗口是[ ]_______。根据对叶片结构的观察,你认为叶所属的结构层次是_______。
(4)秋天的落叶中,_______面朝上的多。
17.番茄是一年生或多年生草本植物,其果实含有丰富的营养,又有多种功用被称为神奇的菜中之果。每人每天食用50克~100克鲜番茄,即可满足人体对几种维生素和物质的需要,番茄含的"番茄素",有抑制细菌的作用;含的苹果酸,柠檬酸和糖类,有助消化的功能,如图为番茄的生活史,请据图回答下列问题。(每空1分,共6分)
(1)A萌发成B的过程中,A中最先突破种皮的结构是_______。
(2)番茄的每朵花中,既有雄蕊,又有雌蕊,属于两性花,自然状态下,番茄花的花粉落在同一朵花的雌蕊柱头上,完成传粉过程,这种传粉方式称为_______。形成果实和种子必须经历的两个重要生理过程是传粉和_______。
(3)图中F里有很多A,原因是G中有很多枚_______。
(4)番茄干是同学们爱吃的食品,它主要是由番茄的果肉做成的,番茄果肉是[G]图中的[ ]_______发育成的。
18.【资料分析】(每空1分,共10分)
材料一:有人曾做过这样的计算:1 公顷树林的叶片的总面积约为 50000~70000 平方米,每天能够吸收 150~500 千克的二氧化碳,放出 60~400 千克的氧气。可见绿色植物在维持碳﹣﹣氧平衡方面的作用是多么重要。某热带雨林的降雨量是 1950 毫米/年,蒸腾量是 15701950 毫米/年。蒸腾作用大大提高大气湿度,增加降水;植物茎叶承接雨水,缓冲雨水对地面的冲刷;树林中的枯枝落叶,能够吸纳大量的雨水,渗入地下,补充地下水,一片森林就是一座绿色水库。
资料二:两千年前,我国森林覆盖率达50%,而今天仅有20.36%。
资料三:过度放牧使许多草场退化沙化。有些水草丰美、生机勃勃的大草原,由于失去了植被的保护,在狂风侵蚀下很快变成了荒凉的沙漠。
(1)材料一中碳﹣氧平衡是指_______和_______的相对平衡。植物通过_______作用维持碳一氧平衡。
(2)空气湿度增加的原因是大量的绿色植物通过_______,将水分以气体的形式,从叶片的_______散失到大气中,参与维持着生物圈中的_______循环。
(3)从资料二中的数据请推测我国林覆盖率降低的原因是______________(写出1个即可)。
(4)资料三中过度放牧导致的结果是______________。
(5)从资料中我们可以看出,我国的植被面临着严重的问题,那么怎样保护植被呢?请
写出两条合理的做法。______________、______________。
19.【科学探究】(每空1分,共6分)
下面是某同学设计的探究光合作用需要某种原料的实验装置和方法。请分析回答下列问题。(注意:氢氧化钠可以吸收空气中的二氧化碳)
(1)将天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是______________。
(2)然后将图甲装置,放置到光下2~3小时。装置中A和B能形成一组对照实验,探究的变量是_______。
(3)取下叶片A和B,用酒精去掉叶片中的叶绿素,水浴加热加快脱色速度。最后用碘液检验,不能变蓝的是_______(选填A或者B)。
(4)如果把甲图中装置A 中液体换成澄清的石灰水,放入黑暗环境中2~3小时后,看到的现象是______________。由此得出结论是______________。
(5)在某蔬菜大棚内检测到一天中二氧化碳的含量变化如乙图所示,其中,BD段表示植物的光合作用_______呼吸作用。(选填"大于""等于"或者"小于")
答案:
1——5 ADBCD
6——10 CBDAB
11——15 CACBD
16.(1)垂直;横
(2)上表皮;2叶肉;叶绿体;4叶脉;输导和支持(只填“输导”也给分)
(3)5气孔;器官
(4)背
17.(1)胚根
(2)自花传粉;受精
(3)胚珠
(4)3;子房壁
18.(1)氧;二氧化碳;光合;
(2)蒸腾作用;气孔;水。
(3)乱砍乱伐等;(符合题意即可)
(4)草场退化沙化,荒漠化;(符合题意即可)
(5)植树造林,不过度放牧,减少污染等;(符合题意即可)
19.(1)使叶片内原有的淀粉运走耗尽
(2)二氧化碳
(3)A;
(4)浑浊;生物的呼吸作用会产生二氧化碳
(5)大于