外研版（三起点）小学英语三年级上册Module 6 Unit 2同步练习
一、选出不同类单词。
1．选出不同类的单词（ ）
A．yes B．no C．old
【答案】C
【知识点】同类词
【解析】【分析】A是的，B不，C老的；AB都是感叹词，与选项C是形容词，不同。故选C.
【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性或类别是否一致，再选出不同的那个单词。
2．选出不同类的单词（ ）
A．pencil B．pen C．yes
【答案】C
【知识点】同类词
【解析】【分析】A铅笔，B钢笔，C是的；AB都是名词，与选项C是感叹词，不同。故选C.
【点评】本题考查了同类词，关键在于熟悉每个单词的意思，将单词分入不同类别。
3．选出不同类的单词（ ）
A．cake B．cat C．dog
【答案】A
【知识点】同类词
【解析】【分析】A蛋糕，B猫，C狗；BC都是动物，与选项A是食物，不同。故选A.
【点评】先翻译单词，然后根据单词的词性，选出不同类单词。
4．选出不同类的单词（ ）
A．this B．green C．black
【答案】A
【知识点】同类词
【解析】【分析】A这，B绿色的，C黑色的；BC都是形容词，与选项A是指示代词，不同。故选A.
【点评】考查了同类词，分析每个单词词性是否一致，然后选出不同类的单词。
5．选出不同类的单词（ ）
A．present B．nine C．four
【答案】A
【知识点】同类词
【解析】【分析】A礼物，B9，C4；BC都是数词，与选项A是名词，不同。故选A.
【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性是否一致，再选出不同的那个单词。
二、根据图片，补全对话。
6．根据图片，补全对话
A. Help! B. It's a pencil. C. It's a book.
（1）— What's this
—
（2）— What's that
—
（3）— It's a monster.
—
【答案】（1）B
（2）C
（3）A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】（1）句意：—这是什么？—……。图片是一支铅笔，与选项B它是一支铅笔。相匹配。故答案为B.
（2）句意：—那是什么？—……。图片是女孩拿着一本书，与选项C它是一本书。相匹配。故答案为C.
（3）句意：—它是一个怪物。—……。图片是一个可怕的怪物，寻求帮助，与选项A救命！相匹配。故答案为A.
【点评】本题考查了情景交际，注意平时牢记单词拼写和汉语意思。
三、连词成句。
7．teacher,
This, my, is (.)（连词成句）
【答案】This is my teacher.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】teacher老师，This这，my我的，is是，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：这是我的老师。故答案为This is my teacher.
【点评】连词成句，先翻译单词，然后根据英语的语法，把单词连接起来。
8．pupil,
I, a, am (.)（连词成句）
【答案】I am a pupil.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】pupil小学生，I我，a一个，am是，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：我是一个小学生。故答案为I am a pupil.
【点评】做连词成句，首先读题，掌握每个单词，将固定词组先连接起来，然后再串联其它单词。
9．green,
It's, pen, a (.)（连词成句）
【答案】It's a green pen.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】green绿色的，It's它是，pen钢笔，a一支，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：它是一支绿色的钢笔。故答案为It's a green pen.
【点评】本题考查了连词成句，先翻译单词然后根据英语的语法把单词连接起来。
四、根据情景选择正确答案。
10．你的爷爷听不清楚你在说什么，他会对你说：
A．Now, say it again! B．Now, stand up again!
【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A现在，再说一遍！B现在，站起来！你的爷爷听不清楚你在说什么，他会对你说： “现在，再说一遍！”故选A.
【点评】本题考查了情景交际，注意平时牢记单词汉语意思。
11．当你看到远处一只小鸟时，你会说：
A．This is a bird. B．That is a bird.
【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A这是一只鸟。B那是一只鸟。当你看到远处一只小鸟时，你会说： “那是一只鸟。”故选B.
【点评】本题考查了情景交际，注意平时牢记单词。
12．你的红色钢笔丢失了，小明帮你找，你会告诉他：
A．It's a red pen. B．It's a red pencil.
【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A它是一支红色的钢笔。B它是一支红色的铅笔。你的红色钢笔丢失了，小明帮你找，你会告诉他： “它是一支红色的钢笔。”故选A.
【点评】本题考查了情景交际，注意平时牢记单词拼写。
五、阅读短文，判断正误。
13．阅读短文，判断正误。
I have a cat. It is a lovely (可爱的) cat. Its (它的) name is Mimi. Its fur (毛) is yellow. It is my best friend. I like it very much.
I often (经常)
tell stories (故事) to it.
（1）I
have a dog.
（2）Its
name is Tom.
（3）It
is my best friend.
（4）I
don't like it.
（5）I
often tell stories to it.
【答案】（1）错误
（2）错误
（3）正确
（4）错误
（5）错误
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】大意：短文讲述了我有一只猫，介绍了猫的名字和外貌，是我最好的朋友。
（1）句意：我有一只狗。根据I have a cat.可知我有一只猫。故答案为错误。
（2）句意：它的名字叫汤姆。根据Its name is Mimi.可知它的名字叫咪咪。故答案为错误。
（3）句意：它是我最好的朋友。根据It is my best friend.可知它是我最好的朋友。故答案为正确。
（4）句意：我不喜欢它。根据I like it very much. 可知我不喜欢它。故答案为错误。
（5）句意：我经常给它讲故事。根据I often tell stories to it.可知我经常给它讲故事。故答案为错误。
【点评】本题考查了阅读理解，先翻译短文，然后根据短文内容，判断句子正确或错误。
1 / 1外研版（三起点）小学英语三年级上册Module 6 Unit 2同步练习
一、选出不同类单词。
1．选出不同类的单词（ ）
A．yes B．no C．old
2．选出不同类的单词（ ）
A．pencil B．pen C．yes
3．选出不同类的单词（ ）
A．cake B．cat C．dog
4．选出不同类的单词（ ）
A．this B．green C．black
5．选出不同类的单词（ ）
A．present B．nine C．four
二、根据图片，补全对话。
6．根据图片，补全对话
A. Help! B. It's a pencil. C. It's a book.
（1）— What's this
—
（2）— What's that
—
（3）— It's a monster.
—
三、连词成句。
7．teacher,
This, my, is (.)（连词成句）
8．pupil,
I, a, am (.)（连词成句）
9．green,
It's, pen, a (.)（连词成句）
四、根据情景选择正确答案。
10．你的爷爷听不清楚你在说什么，他会对你说：
A．Now, say it again! B．Now, stand up again!
11．当你看到远处一只小鸟时，你会说：
A．This is a bird. B．That is a bird.
12．你的红色钢笔丢失了，小明帮你找，你会告诉他：
A．It's a red pen. B．It's a red pencil.
五、阅读短文，判断正误。
13．阅读短文，判断正误。
I have a cat. It is a lovely (可爱的) cat. Its (它的) name is Mimi. Its fur (毛) is yellow. It is my best friend. I like it very much.
I often (经常)
tell stories (故事) to it.
（1）I
have a dog.
（2）Its
name is Tom.
（3）It
is my best friend.
（4）I
don't like it.
（5）I
often tell stories to it.
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】同类词
【解析】【分析】A是的，B不，C老的；AB都是感叹词，与选项C是形容词，不同。故选C.
【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性或类别是否一致，再选出不同的那个单词。
2．【答案】C
【知识点】同类词
【解析】【分析】A铅笔，B钢笔，C是的；AB都是名词，与选项C是感叹词，不同。故选C.
【点评】本题考查了同类词，关键在于熟悉每个单词的意思，将单词分入不同类别。
3．【答案】A
【知识点】同类词
【解析】【分析】A蛋糕，B猫，C狗；BC都是动物，与选项A是食物，不同。故选A.
【点评】先翻译单词，然后根据单词的词性，选出不同类单词。
4．【答案】A
【知识点】同类词
【解析】【分析】A这，B绿色的，C黑色的；BC都是形容词，与选项A是指示代词，不同。故选A.
【点评】考查了同类词，分析每个单词词性是否一致，然后选出不同类的单词。
5．【答案】A
【知识点】同类词
【解析】【分析】A礼物，B9，C4；BC都是数词，与选项A是名词，不同。故选A.
【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性是否一致，再选出不同的那个单词。
6．【答案】（1）B
（2）C
（3）A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】（1）句意：—这是什么？—……。图片是一支铅笔，与选项B它是一支铅笔。相匹配。故答案为B.
（2）句意：—那是什么？—……。图片是女孩拿着一本书，与选项C它是一本书。相匹配。故答案为C.
（3）句意：—它是一个怪物。—……。图片是一个可怕的怪物，寻求帮助，与选项A救命！相匹配。故答案为A.
【点评】本题考查了情景交际，注意平时牢记单词拼写和汉语意思。
7．【答案】This is my teacher.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】teacher老师，This这，my我的，is是，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：这是我的老师。故答案为This is my teacher.
【点评】连词成句，先翻译单词，然后根据英语的语法，把单词连接起来。
8．【答案】I am a pupil.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】pupil小学生，I我，a一个，am是，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：我是一个小学生。故答案为I am a pupil.
【点评】做连词成句，首先读题，掌握每个单词，将固定词组先连接起来，然后再串联其它单词。
9．【答案】It's a green pen.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】green绿色的，It's它是，pen钢笔，a一支，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：它是一支绿色的钢笔。故答案为It's a green pen.
【点评】本题考查了连词成句，先翻译单词然后根据英语的语法把单词连接起来。
10．【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A现在，再说一遍！B现在，站起来！你的爷爷听不清楚你在说什么，他会对你说： “现在，再说一遍！”故选A.
【点评】本题考查了情景交际，注意平时牢记单词汉语意思。
11．【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A这是一只鸟。B那是一只鸟。当你看到远处一只小鸟时，你会说： “那是一只鸟。”故选B.
【点评】本题考查了情景交际，注意平时牢记单词。
12．【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A它是一支红色的钢笔。B它是一支红色的铅笔。你的红色钢笔丢失了，小明帮你找，你会告诉他： “它是一支红色的钢笔。”故选A.
【点评】本题考查了情景交际，注意平时牢记单词拼写。
13．【答案】（1）错误
（2）错误
（3）正确
（4）错误
（5）错误
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】大意：短文讲述了我有一只猫，介绍了猫的名字和外貌，是我最好的朋友。
（1）句意：我有一只狗。根据I have a cat.可知我有一只猫。故答案为错误。
（2）句意：它的名字叫汤姆。根据Its name is Mimi.可知它的名字叫咪咪。故答案为错误。
（3）句意：它是我最好的朋友。根据It is my best friend.可知它是我最好的朋友。故答案为正确。
（4）句意：我不喜欢它。根据I like it very much. 可知我不喜欢它。故答案为错误。
（5）句意：我经常给它讲故事。根据I often tell stories to it.可知我经常给它讲故事。故答案为错误。
【点评】本题考查了阅读理解，先翻译短文，然后根据短文内容，判断句子正确或错误。
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