w7 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 预习作业 5
一、基础知识。
1．文学文化常识
（1）雨果，法国作家，代表作有《 》《悲惨世界》《九三年》等。
（2）英法联军远征中国，又称 战争。
（3）圆明园，是清代大型皇家园林，它坐落在北京西北郊，由圆明园、
和 组成。
【答案】（1）巴黎圣母院
（2）第二次鸦片
（3）长春园；绮春园
【知识点】外国文学；其他常识
【解析】【分析】本题考查学生对课文文学常识的掌握。第一小题是关于雨果的作家作品知识。雨果最重要的作品是《巴黎圣母院》和《悲惨世界》第二、三小题考查学生对第二次鸦片战争和圆明园知识的考查，需要考生查阅资料进行识记。圆明园由圆明园、长春园、绮春园组成。
故答案为：（1） 巴黎圣母院 （2） 第二次鸦片 （3）1、长春园2、绮春园
【点评】关于重要作家作品简介，和课文涉及到的历史文化常识，考生一定要结合注释和查阅资料强化记忆。
2．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
赞yù 恍若 绸缎 琉璃
惊hài 瞥见 劫掠 zāng物
【答案】誉；huǎng；chóu；li；骇；piē；lüè；赃
【知识点】常用易错字字音；形近字字音；音形相近字字形辨析
【解析】【分析】本题考查学生对同音字、多音字、形近字字音、字形的掌握。需要考生根据积累正确书写。
故答案为：1、誉2、huǎng、chóu4、li5、骇、piē7、lüè8、赃
【点评】形声字、形近字和多音字的掌握除了要强化记忆之外，平时还要多留心、多总结，根据词语的含义灵活掌握。
3．根据意思写词语。
：形容东西完全失去，一点没有留下。
：形容房屋宏伟豪华，也形容诗文词藻华丽。
：称颂对社会作出突出贡献、创造出巨大业绩的人。
【答案】荡然无存；富丽堂皇；丰功伟绩
【知识点】词义理解
【解析】【分析】本题考查学生对成语意义的掌握。第一题，从“完全没有”、“留下”等字眼可以判断成语为：荡然无存。第二题，从“宏伟豪华”和“辞藻华丽”等关键词可以判断成语为：富丽堂皇。第三题，从“突出贡献”和“巨大业绩”等关键词可以判断成语为：丰功伟绩。
故答案为：⑴荡然无存⑵富丽堂皇⑶丰功伟绩
【点评】本题考查根据词义写出的词语的能力。答此题，没有什么较好的解决办法，就是看学生平时的积累。对词语含义的把握，对成语字眼的记忆。根据词语含义去推断应是哪个成语。
4．课文结构
【答案】⑴对名言的感悟与思考；⑵修建三间小屋；⑶爱恨；⑷自身；⑸增修新舍、矗立大厦
【知识点】作家作品
【解析】【分析】结合文章第一段“面对那句——人的心灵，应该比大地、海洋和天空都更为博大的名言，自惭形秽。”分析，由 对名言的感悟与思考引出。课文标题说的三间精神小屋是：第一间小屋盛着我们的爱与恨。第二间小屋盛放我们的事业。第三间小屋安放我们自身。最后一段“当我们把自己的精神小屋建筑得美观结实、储物丰富之后，不妨扩大疆域，增修新舍，矗立我们的精神大厦，开拓我们的精神旷野。”发表议论，可提取“ 增修新舍、矗立大厦 ”填空作答。
故答案为： 对名言的感悟与思考；修建三间小屋；爱恨；自身；增修新舍、矗立大厦
【点评】本题考查对文章结构的分析。需要仔细阅读课文，划分层次。
第一部分(第1- 6段):引出话题一如何布置我们的心灵空间。
第二部分(第7- 17段) :分析人们的精神世界里应该建立“三间小屋”。
第一层(第7—8段) :分析如何建立第一间精神小屋,即盛放着爱和恨的小屋。
第三层(第14-17段) :分析如何建立第三间精神小屋,即安放我们自身的小屋。
第三部分(第18- 19段) :指出把精神的三间小屋建筑得美观结实的条件，并希望在此基础上把小屋扩建成精神大厦。
5．语言赏析
阅读下面的语句，分析其使用的手法和表达效果。
（1）请同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦，再添上一座座花园。
运用 的修辞手法，把 比作 ，形象地表现出了圆明园无法形容的艺术美。
（2）岁月创造的一切都是属于人类的。过去的艺术家、诗人、哲学家都知道圆明园，伏尔泰就谈起过圆明园。人们常说：希腊有帕特农神庙，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，巴黎有圣母院，而东方有圆明园。
运用 的手法，突出圆明园在世界艺术上的 。
（3）从前他们对帕特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，不同的只是干得更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。
“彻底”“漂亮”运用 （修辞），抨击了英法联军的野蛮行径，讽刺了英法联军 的特点。
【答案】（1）比喻；圆明园；一个个梦
（2）类比；价值和地位
（3）反语；无耻和野蛮
【知识点】类比；比喻；反语
【解析】【分析】(1)本题考查学生对比喻修辞判断与作用的掌握。句子中把“圆明园”比作“一个个梦”，故修辞方法为比喻。
（2）本题考查学生对类比的认识。作者将圆明园与希腊帕特农神庙、埃及金字塔、罗马斗兽场、巴黎圣母院进行类比，从而突出圆明园的价值和地位。
（3）本题考查学生对反语的掌握。文章中运用大量反语，起到很好的讽刺作用。如文中的“彻底”、“漂亮”等词语，就属于反语，讽刺了英法联军无耻和野蛮的特点。
故答案为：⑴1、比喻2、圆明园、一个个梦 ⑵1、类比2、价值和地位 ⑶1、反语2、无耻和野蛮
【点评】使用手法和表达效果的考查，需要考生结合具体语境，仔细研究关键词语去判断究竟使用了哪一种修辞，然后还要结合文章主旨和作者的情感去把握修辞的表达效果。
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一、基础知识。
1．文学文化常识
（1）雨果，法国作家，代表作有《 》《悲惨世界》《九三年》等。
（2）英法联军远征中国，又称 战争。
（3）圆明园，是清代大型皇家园林，它坐落在北京西北郊，由圆明园、
和 组成。
2．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
赞yù 恍若 绸缎 琉璃
惊hài 瞥见 劫掠 zāng物
3．根据意思写词语。
：形容东西完全失去，一点没有留下。
：形容房屋宏伟豪华，也形容诗文词藻华丽。
：称颂对社会作出突出贡献、创造出巨大业绩的人。
4．课文结构
5．语言赏析
阅读下面的语句，分析其使用的手法和表达效果。
（1）请同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦，再添上一座座花园。
运用 的修辞手法，把 比作 ，形象地表现出了圆明园无法形容的艺术美。
（2）岁月创造的一切都是属于人类的。过去的艺术家、诗人、哲学家都知道圆明园，伏尔泰就谈起过圆明园。人们常说：希腊有帕特农神庙，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，巴黎有圣母院，而东方有圆明园。
运用 的手法，突出圆明园在世界艺术上的 。
（3）从前他们对帕特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，不同的只是干得更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。
“彻底”“漂亮”运用 （修辞），抨击了英法联军的野蛮行径，讽刺了英法联军 的特点。
答案解析部分
1．【答案】（1）巴黎圣母院
（2）第二次鸦片
（3）长春园；绮春园
【知识点】外国文学；其他常识
【解析】【分析】本题考查学生对课文文学常识的掌握。第一小题是关于雨果的作家作品知识。雨果最重要的作品是《巴黎圣母院》和《悲惨世界》第二、三小题考查学生对第二次鸦片战争和圆明园知识的考查，需要考生查阅资料进行识记。圆明园由圆明园、长春园、绮春园组成。
故答案为：（1） 巴黎圣母院 （2） 第二次鸦片 （3）1、长春园2、绮春园
【点评】关于重要作家作品简介，和课文涉及到的历史文化常识，考生一定要结合注释和查阅资料强化记忆。
2．【答案】誉；huǎng；chóu；li；骇；piē；lüè；赃
【知识点】常用易错字字音；形近字字音；音形相近字字形辨析
【解析】【分析】本题考查学生对同音字、多音字、形近字字音、字形的掌握。需要考生根据积累正确书写。
故答案为：1、誉2、huǎng、chóu4、li5、骇、piē7、lüè8、赃
【点评】形声字、形近字和多音字的掌握除了要强化记忆之外，平时还要多留心、多总结，根据词语的含义灵活掌握。
3．【答案】荡然无存；富丽堂皇；丰功伟绩
【知识点】词义理解
【解析】【分析】本题考查学生对成语意义的掌握。第一题，从“完全没有”、“留下”等字眼可以判断成语为：荡然无存。第二题，从“宏伟豪华”和“辞藻华丽”等关键词可以判断成语为：富丽堂皇。第三题，从“突出贡献”和“巨大业绩”等关键词可以判断成语为：丰功伟绩。
故答案为：⑴荡然无存⑵富丽堂皇⑶丰功伟绩
【点评】本题考查根据词义写出的词语的能力。答此题，没有什么较好的解决办法，就是看学生平时的积累。对词语含义的把握，对成语字眼的记忆。根据词语含义去推断应是哪个成语。
4．【答案】⑴对名言的感悟与思考；⑵修建三间小屋；⑶爱恨；⑷自身；⑸增修新舍、矗立大厦
【知识点】作家作品
【解析】【分析】结合文章第一段“面对那句——人的心灵，应该比大地、海洋和天空都更为博大的名言，自惭形秽。”分析，由 对名言的感悟与思考引出。课文标题说的三间精神小屋是：第一间小屋盛着我们的爱与恨。第二间小屋盛放我们的事业。第三间小屋安放我们自身。最后一段“当我们把自己的精神小屋建筑得美观结实、储物丰富之后，不妨扩大疆域，增修新舍，矗立我们的精神大厦，开拓我们的精神旷野。”发表议论，可提取“ 增修新舍、矗立大厦 ”填空作答。
故答案为： 对名言的感悟与思考；修建三间小屋；爱恨；自身；增修新舍、矗立大厦
【点评】本题考查对文章结构的分析。需要仔细阅读课文，划分层次。
第一部分(第1- 6段):引出话题一如何布置我们的心灵空间。
第二部分(第7- 17段) :分析人们的精神世界里应该建立“三间小屋”。
第一层(第7—8段) :分析如何建立第一间精神小屋,即盛放着爱和恨的小屋。
第三层(第14-17段) :分析如何建立第三间精神小屋,即安放我们自身的小屋。
第三部分(第18- 19段) :指出把精神的三间小屋建筑得美观结实的条件，并希望在此基础上把小屋扩建成精神大厦。
5．【答案】（1）比喻；圆明园；一个个梦
（2）类比；价值和地位
（3）反语；无耻和野蛮
【知识点】类比；比喻；反语
【解析】【分析】(1)本题考查学生对比喻修辞判断与作用的掌握。句子中把“圆明园”比作“一个个梦”，故修辞方法为比喻。
（2）本题考查学生对类比的认识。作者将圆明园与希腊帕特农神庙、埃及金字塔、罗马斗兽场、巴黎圣母院进行类比，从而突出圆明园的价值和地位。
（3）本题考查学生对反语的掌握。文章中运用大量反语，起到很好的讽刺作用。如文中的“彻底”、“漂亮”等词语，就属于反语，讽刺了英法联军无耻和野蛮的特点。
故答案为：⑴1、比喻2、圆明园、一个个梦 ⑵1、类比2、价值和地位 ⑶1、反语2、无耻和野蛮
【点评】使用手法和表达效果的考查，需要考生结合具体语境，仔细研究关键词语去判断究竟使用了哪一种修辞，然后还要结合文章主旨和作者的情感去把握修辞的表达效果。
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