2020-2021学年冀教版四年级上册数学第四单元达标卷
一、幵心填空。（共28分）
1．直线 个端点，射线 个端点，线段有 个端点。
【答案】0；1；2
【知识点】线段、直线、射线的认识及表示
【解析】【解答】解：直线0个端点，射线1个端点，线段有2个端点。
故答案为：0；1；2。
【分析】根据直线、射线、线段的特征作答即可。
2．把一条线段向一个方向无限延伸就形成了一条 ，向两个方向无限延伸就形成了一条 。
【答案】射线；直线
【知识点】线段、直线、射线的认识及表示
【解析】【解答】解：把一条线段向一个方向无限延伸就形成了一条射线，向两个方向无限延伸就形成了一条直线。
故答案为：射线；直线。
【分析】线段有2个端点，射线有1个端点，直线没有端点，据此作答即可。
3．下图中有 条线段，有 条射线。
【答案】1；4
【知识点】线段、直线、射线的认识及表示
【解析】【解答】解：图中有1条线段，4条射线。
故答案为：1；4。
【分析】线段有2个端点，射线有1个端点，据此作答即可。
4．角的大小可以用 来测量，计量角的单位是 ，用符号 来表示。
【答案】量角器；度；°
【知识点】角的度量（计算）；角的概念及表示方法
【解析】【解答】解：角的大小可以用量角器来测量，计量角的单位是度，用符号°来表示。
故答案为：量角器；度；°。
【分析】用量角器可以测量角的大小，角的计量单位是度，用“°”表示。
5．过任意一点可以画 条直线， 条射线。
【答案】无数；无数
【知识点】线段、直线、射线的认识及表示
【解析】【解答】解：过任意一点可以画无数条直线，无数条射线。
故答案为：无数；无数。
【分析】过一点可以向任何方向画直线，所以能画无数条直线；
以一点作为射线的端点，向四周画线，可以画无数条射线。
6．把半圆分成180等份，每一份所对的角的大小是 ，记作 。
【答案】1度；1°
【知识点】角的概念及表示方法
【解析】【解答】解：把半圆分成180等份，每一份所对的角的大小是1度，记作1°。
故答案为：1度；1°。
【分析】一个半圆表示的角是180°，所以将半圆分成180等份，每一份所对的角的大小是1度；角的计量单位是度，用符号“°”表示。
二、对号入座。（将序号填入相应的横线上）（共9分）
7．
直线：
线段：
射线：
【答案】①⑤⑨；③；②④
【知识点】线段、直线、射线的认识及表示
【解析】【解答】解：直线：①⑤⑨；
线段：③；
射线：②④。
故答案为：①⑤⑨；③；②④。
【分析】根据直线、线段和射线的特征作答即可。
三、连—连。（共6分）
8．连—连。
【答案】
【知识点】线段、直线、射线的认识及表示
【解析】【分析】根据直线、线段和射线的特征作答即可。
四、精挑细选。（共18分）
9．在一个10倍的放大镜下看一个5°的角，看到的角是（ ）。
A．15° B．5° C．50°
【答案】B
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】解：在一个10倍的放大镜下看一个5°的角，看到的角是5°。
故答案为：B。
【分析】放大镜下看角，它的度数不变。
10．把一个平角分成两个角，如果其中一个角是锐角，另一个角就是（ ）。
A．锐角 B．直角 C．钝角
【答案】C
【知识点】锐角、钝角的特征；平角、周角的特征
【解析】【解答】解：把一个平角分成两个角，如果其中一个角是锐角，另一个角就是钝角。
故答案为：C。
【分析】平角是180°，锐角是大于0°小于90°的角，钝角是大于90°小于180°的角；
180°减去小于90°的角，得到的是大于90°的角，也就是钝角。
11．从3：00到4：00，分针转动了（ ）°。
A．90 B．180 C．360
【答案】C
【知识点】整点时间与钟面指针的指向；平角、周角的特征
【解析】【解答】解：从3：00到4：00，分针转动了360°。
故答案为：C。
【分析】从3：00到4：00，时针走了一大格，那么分针走一圈，也就是360°。
12．一张圆形纸片对折（ ）次后，能得到一个直角。
A．1 B．2 C．3
【答案】B
【知识点】直角的特征
【解析】【解答】解：一张圆形纸片对折2次后，能得到一个直角。
故答案为：B。
【分析】将圆形纸片对折1次，会得到2个平角，再对折一次，会将2个直角分成4个直角。
13．过不重合的两点可以画（ ）条直线。
A．1 B．2 C．无数
【答案】A
【知识点】线段、直线、射线的认识及表示
【解析】【解答】解：过不重合的两点可以画1条直线。
故答案为：A。
【分析】过平面上两点只能做一条直线。
14．经过平面上三点中任意两点可以画（ ）条直线。
A．3 B．1 C．1或3
【答案】C
【知识点】线段、直线、射线的认识及表示
【解析】【解答】解：经过平面上三点中任意两点可以画1条直线，也可以画3条直线。
故答案为：C。
【分析】当平面上的三点在一条直线上时，可以画1条直线；
当平面上的三点不在一条直线上时，可以画3条直线。
五、写出下面各角的名称并将角从小到大排列。（共10分）
15．写出下面各角的名称并将角从小到大排列。
＜ ＜ ＜ ＜
【答案】钝角；周角；锐角；直角；平角；锐角；直角；钝角；平角；周角
【知识点】锐角、钝角的特征；平角、周角的特征；直角的特征
【解析】【解答】解：第一个角是钝角；第二个角是周角；第三个角是锐角；第四个叫是直角；第五个角是平角；
锐角<直角<钝角<平角<周角。
故答案为：钝角；周角；锐角；直角；平角；锐角；直角；钝角；平角；周角。
【分析】锐角是大于0°小于90°的角；
直角是等于90°的角；
钝角是大于90°小于180°的角；
平角是等于180°的角；
周角是等于360°的角。
六、分别算出下面∠1、∠2、∠3的度数。（共9分）
16．分别算出下面∠1、∠2、∠3的度数。
（1）
∠1=
（2）
∠2=
（3）
∠3=
【答案】（1）70°
（2）120°
（3）60°
【知识点】角的度量（计算）；平角、周角的特征；直角的特征
【解析】【解答】解：（1）∠1=180°-45°-43°=70°；
（2）360°-100°-140°=120°；
（3）90°-30°=60°。
故答案为：（1）70°；120°；60°。
【分析】平角是等于180°的角；周角是等于360°的角；直角是等于90°的角。据此进行计算即可。
七、已知∠1=40°，求∠2、∠3、∠4的度数。（共6分）
17．已知∠1=40°，求∠2、∠3、∠4的度数。
【答案】解：∠2=180°-40°=140°
∠3=180°-140°=40°
∠4=180°-40°=140°
答：∠1是140°，∠2是40°，∠3是140°。
【知识点】角的度量（计算）；平角、周角的特征
【解析】【分析】直线所形成的角是平角，也就是180°；
从图中可以看出，∠1+∠2=180°，∠2+∠3=180°，∠3+∠4=180°，∠1+∠4=180°，据此作答即可。
八、小猫要去小兔家做客，请问走那条路最近？为什么？（共6分）
18．小猫要去小兔家做客，请问走那条路最近？为什么？
【答案】解：小猫去小兔家做客，走①最近，因为两点之间线段最短。
【知识点】两点间的距离及应用
【解析】【分析】根据两点之间的最短距离作答即可。
九、求角的度数。（共8分）
19．将一张长方形纸按照如图所示的方法对折，两条虚线为折痕，你能求出这两条折痕，你能求出这两条折痕构成的角的度数吗？
【答案】解：180°÷2=90°
答：两条折痕构成的角是90°。
【知识点】角的度量（计算）；平角、周角的特征
【解析】【分析】从图中可以看出，∠1=∠2，∠3=∠4，
而∠1+∠2+∠3+∠4=180°，
所以2∠2+2∠3=180°，
所以∠2+∠3=180°÷2=90°。
20．如下图，已知∠1=∠2=20°，求∠3、∠4和∠5的度数。
【答案】解：∠3=180°-20°-20°=140°
∠4=180°-140°=40°
∠5=180°-40°=140°
答：∠3是140°，∠4是40°，∠5是140°。
【知识点】角的度量（计算）；平角、周角的特征
【解析】【分析】直线所形成的角是平角，也就是180°；
从图中可以看出，∠1+∠2+∠3=180°，∠3+∠4=180°，∠4+∠5=180°，∠1+∠2+∠5=180°，据此作答即可。
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一、幵心填空。（共28分）
1．直线 个端点，射线 个端点，线段有 个端点。
2．把一条线段向一个方向无限延伸就形成了一条 ，向两个方向无限延伸就形成了一条 。
3．下图中有 条线段，有 条射线。
4．角的大小可以用 来测量，计量角的单位是 ，用符号 来表示。
5．过任意一点可以画 条直线， 条射线。
6．把半圆分成180等份，每一份所对的角的大小是 ，记作 。
二、对号入座。（将序号填入相应的横线上）（共9分）
7．
直线：
线段：
射线：
三、连—连。（共6分）
8．连—连。
四、精挑细选。（共18分）
9．在一个10倍的放大镜下看一个5°的角，看到的角是（ ）。
A．15° B．5° C．50°
10．把一个平角分成两个角，如果其中一个角是锐角，另一个角就是（ ）。
A．锐角 B．直角 C．钝角
11．从3：00到4：00，分针转动了（ ）°。
A．90 B．180 C．360
12．一张圆形纸片对折（ ）次后，能得到一个直角。
A．1 B．2 C．3
13．过不重合的两点可以画（ ）条直线。
A．1 B．2 C．无数
14．经过平面上三点中任意两点可以画（ ）条直线。
A．3 B．1 C．1或3
五、写出下面各角的名称并将角从小到大排列。（共10分）
15．写出下面各角的名称并将角从小到大排列。
＜ ＜ ＜ ＜
六、分别算出下面∠1、∠2、∠3的度数。（共9分）
16．分别算出下面∠1、∠2、∠3的度数。
（1）
∠1=
（2）
∠2=
（3）
∠3=
七、已知∠1=40°，求∠2、∠3、∠4的度数。（共6分）
17．已知∠1=40°，求∠2、∠3、∠4的度数。
八、小猫要去小兔家做客，请问走那条路最近？为什么？（共6分）
18．小猫要去小兔家做客，请问走那条路最近？为什么？
九、求角的度数。（共8分）
19．将一张长方形纸按照如图所示的方法对折，两条虚线为折痕，你能求出这两条折痕，你能求出这两条折痕构成的角的度数吗？
20．如下图，已知∠1=∠2=20°，求∠3、∠4和∠5的度数。
答案解析部分
1．【答案】0；1；2
【知识点】线段、直线、射线的认识及表示
【解析】【解答】解：直线0个端点，射线1个端点，线段有2个端点。
故答案为：0；1；2。
【分析】根据直线、射线、线段的特征作答即可。
2．【答案】射线；直线
【知识点】线段、直线、射线的认识及表示
【解析】【解答】解：把一条线段向一个方向无限延伸就形成了一条射线，向两个方向无限延伸就形成了一条直线。
故答案为：射线；直线。
【分析】线段有2个端点，射线有1个端点，直线没有端点，据此作答即可。
3．【答案】1；4
【知识点】线段、直线、射线的认识及表示
【解析】【解答】解：图中有1条线段，4条射线。
故答案为：1；4。
【分析】线段有2个端点，射线有1个端点，据此作答即可。
4．【答案】量角器；度；°
【知识点】角的度量（计算）；角的概念及表示方法
【解析】【解答】解：角的大小可以用量角器来测量，计量角的单位是度，用符号°来表示。
故答案为：量角器；度；°。
【分析】用量角器可以测量角的大小，角的计量单位是度，用“°”表示。
5．【答案】无数；无数
【知识点】线段、直线、射线的认识及表示
【解析】【解答】解：过任意一点可以画无数条直线，无数条射线。
故答案为：无数；无数。
【分析】过一点可以向任何方向画直线，所以能画无数条直线；
以一点作为射线的端点，向四周画线，可以画无数条射线。
6．【答案】1度；1°
【知识点】角的概念及表示方法
【解析】【解答】解：把半圆分成180等份，每一份所对的角的大小是1度，记作1°。
故答案为：1度；1°。
【分析】一个半圆表示的角是180°，所以将半圆分成180等份，每一份所对的角的大小是1度；角的计量单位是度，用符号“°”表示。
7．【答案】①⑤⑨；③；②④
【知识点】线段、直线、射线的认识及表示
【解析】【解答】解：直线：①⑤⑨；
线段：③；
射线：②④。
故答案为：①⑤⑨；③；②④。
【分析】根据直线、线段和射线的特征作答即可。
8．【答案】
【知识点】线段、直线、射线的认识及表示
【解析】【分析】根据直线、线段和射线的特征作答即可。
9．【答案】B
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】解：在一个10倍的放大镜下看一个5°的角，看到的角是5°。
故答案为：B。
【分析】放大镜下看角，它的度数不变。
10．【答案】C
【知识点】锐角、钝角的特征；平角、周角的特征
【解析】【解答】解：把一个平角分成两个角，如果其中一个角是锐角，另一个角就是钝角。
故答案为：C。
【分析】平角是180°，锐角是大于0°小于90°的角，钝角是大于90°小于180°的角；
180°减去小于90°的角，得到的是大于90°的角，也就是钝角。
11．【答案】C
【知识点】整点时间与钟面指针的指向；平角、周角的特征
【解析】【解答】解：从3：00到4：00，分针转动了360°。
故答案为：C。
【分析】从3：00到4：00，时针走了一大格，那么分针走一圈，也就是360°。
12．【答案】B
【知识点】直角的特征
【解析】【解答】解：一张圆形纸片对折2次后，能得到一个直角。
故答案为：B。
【分析】将圆形纸片对折1次，会得到2个平角，再对折一次，会将2个直角分成4个直角。
13．【答案】A
【知识点】线段、直线、射线的认识及表示
【解析】【解答】解：过不重合的两点可以画1条直线。
故答案为：A。
【分析】过平面上两点只能做一条直线。
14．【答案】C
【知识点】线段、直线、射线的认识及表示
【解析】【解答】解：经过平面上三点中任意两点可以画1条直线，也可以画3条直线。
故答案为：C。
【分析】当平面上的三点在一条直线上时，可以画1条直线；
当平面上的三点不在一条直线上时，可以画3条直线。
15．【答案】钝角；周角；锐角；直角；平角；锐角；直角；钝角；平角；周角
【知识点】锐角、钝角的特征；平角、周角的特征；直角的特征
【解析】【解答】解：第一个角是钝角；第二个角是周角；第三个角是锐角；第四个叫是直角；第五个角是平角；
锐角<直角<钝角<平角<周角。
故答案为：钝角；周角；锐角；直角；平角；锐角；直角；钝角；平角；周角。
【分析】锐角是大于0°小于90°的角；
直角是等于90°的角；
钝角是大于90°小于180°的角；
平角是等于180°的角；
周角是等于360°的角。
16．【答案】（1）70°
（2）120°
（3）60°
【知识点】角的度量（计算）；平角、周角的特征；直角的特征
【解析】【解答】解：（1）∠1=180°-45°-43°=70°；
（2）360°-100°-140°=120°；
（3）90°-30°=60°。
故答案为：（1）70°；120°；60°。
【分析】平角是等于180°的角；周角是等于360°的角；直角是等于90°的角。据此进行计算即可。
17．【答案】解：∠2=180°-40°=140°
∠3=180°-140°=40°
∠4=180°-40°=140°
答：∠1是140°，∠2是40°，∠3是140°。
【知识点】角的度量（计算）；平角、周角的特征
【解析】【分析】直线所形成的角是平角，也就是180°；
从图中可以看出，∠1+∠2=180°，∠2+∠3=180°，∠3+∠4=180°，∠1+∠4=180°，据此作答即可。
18．【答案】解：小猫去小兔家做客，走①最近，因为两点之间线段最短。
【知识点】两点间的距离及应用
【解析】【分析】根据两点之间的最短距离作答即可。
19．【答案】解：180°÷2=90°
答：两条折痕构成的角是90°。
【知识点】角的度量（计算）；平角、周角的特征
【解析】【分析】从图中可以看出，∠1=∠2，∠3=∠4，
而∠1+∠2+∠3+∠4=180°，
所以2∠2+2∠3=180°，
所以∠2+∠3=180°÷2=90°。
20．【答案】解：∠3=180°-20°-20°=140°
∠4=180°-140°=40°
∠5=180°-40°=140°
答：∠3是140°，∠4是40°，∠5是140°。
【知识点】角的度量（计算）；平角、周角的特征
【解析】【分析】直线所形成的角是平角，也就是180°；
从图中可以看出，∠1+∠2+∠3=180°，∠3+∠4=180°，∠4+∠5=180°，∠1+∠2+∠5=180°，据此作答即可。
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