华师大版初中科学八年级上学期 6.5固态物质(第1课时)
一、夯实基础
1．下列说法中错误的是（ ）
A．所有的固体都有一定的熔点
B．同一种晶体物质的熔点和凝固点相同
C．晶体在熔化时，吸热但温度不变
D．温度达到熔点的晶体，可能处于固态、固液共存状态或液态
2．据物质的物理特征可以对物质进行分类。下列分类中合理的是（ ）
A．铁、冰、玻璃是晶体 B．蜡、食盐、水银是非晶体
C．铜、铝、钻石是金属 D．水、汽油、酒精常温下是液体
3．2015年5月26日印度出现高温天气，首都新德里的一条道路上的沥青被烤化，斑马线变得扭曲模糊。如图所示，关于这个情景的说法正确的是（ ）
A．沥青被烤化属于熔化现象 B．沥青属于晶体
C．沥青被烤化过程放热 D．沥青被烤化后其温度保持不变
4．当晶体的温度正好是熔点或凝固点时，它的状态为（ ）
A．一定是固体 B．一定是液体
C．可能是固体 D．一定是固液共存
5．下列说法中正确的是（ ）
A．晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热
B．海波、冰、各种金属都是晶体
C．晶体吸收热量，温度一定升高
D．同一晶体的熔化温度比它的凝固温度要高
6．一杯充分混合的冰水混合物，放在10℃的房间里，过一段时间后仍有少量的冰，则（ ）
A．冰的温度不变，水的温度升高 B．冰水温度都升高
C．冰的温度升高，水的温度不变 D．冰水温度都不变
7．海波的熔化图像如图所示。下列从图像中获得的信息不正确的是（ ）
A．海波的熔点是48℃
B．海波是晶体，在BC段处于固液共存状态
C．海波在BC段温度不变，不吸收热量
D．在CD段海波处于液态，吸收热量
8．由于构成晶体内部的微粒 ，犹如一支正待检阅的队伍，因此晶体在生长过程中自然形成 的多面体外形；由于构成非晶体内部的微粒 ，好像一群正在草坪上玩耍的孩子，因而没有规则的外形，故又称为 。
9．小明通过学习得到下面几个结论，请帮他补充完整。
（1）酒精的凝固点是－117℃，它在－115℃时是 态，在－120℃时是 态。
（2）钢块化成钢水时，钢块要 热；水结成冰时，水要 热。
（3）冬天北方农村的菜窖里放几桶水，菜就不易冻坏，这是因为水 时会 热，因此窖内温度不致太 。
（4）小明针对本单元所学的知识列出了下面的表格，请帮他填写完整。
固体分类 举例 熔化过程
是否吸热 温度 有无熔点
晶体
非晶体
二、能力提升
10．冰雕艺术是一种独具魅力的艺术形式，有时冰雕作品也要在夏天或在气温较高的南方地区巡展，为了防止冰雕熔化，陈列冰雕作品的房间温度要足够低，但是，每多降温1℃，制冷系统的耗电量就要增加很多。为了既不使冰雕熔化又能节约用电，房间温度控制的最佳数值是（ ）
A．5℃ B．0℃ C．－5℃ D．－10℃
11．把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里碎冰块中，用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，如图所示。
当烧杯中的冰块大部分熔化时，试管中的冰（ ）
A．也熔化一部分 B．全部熔化
C．一点都没熔化 D．下边的熔化，上边的没熔化
12．追踪考察动物种群分布的科学家发现了一大型动物在沙滩上留下的一组较深的脚印，随行的工作人员用蜡块熔化后浇铸成脚印的模型来判断动物的身高、体重等。图中最能正确反映蜡块物态变化过程的图像是（ ）
A． B．
C． D．
13．如图所示是甲、乙、丙、丁四种固体的熔化或凝固图像，由此图像可以判断（ ）
A．丙、丁是晶体，甲、乙是非晶体
B．乙、丁是非晶体，甲、丙是晶体
C．乙、丁是非晶体，甲的熔点比丙高
D．丁是凝固图像，甲的熔点比乙高
14．质量相同的甲、乙两种物质从固态开始加热，它们在相同时间内吸收的热量相等，加热时间都为6min，它们的温度随时间变化的图像如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．甲在3～6min内是液态
B．甲是晶体，乙是非晶体
C．在4～6min内，甲不吸收热量，所以温度不变
D．在固态时，甲的吸热本领小于乙
15．学习物态变化时，老师写了一副对联，上联是“杯中冰水，水放热结冰温度不降”；下联是“盘内水冰，冰吸热化水温度未升”。该对联先后包含的两种物态变化分别是 和 ，它还说明了冰是一种 (选填“晶体”或“非晶体”)。
16．如图甲所示是“探究物质熔化的特点”的装置，实验测得数据如下表：
加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
物质的温度/℃ －2 －1 0 0 0 0 0 2 4 6 8
（1）由数据可知：该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”)，其熔点为 ℃。
（2）在读取温度计的示数时，图乙中读数方法正确的是 (选填“A”“B”或“C”)。
（3）物质在熔化过程中不断吸热，温度不变，分子运动 (选填“加快”“减慢”或“不变”)。
（4）实验收集多组数据是为了 (选填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”)。
17．如图所示，图甲为某物质的凝固图像。
（1）根据图像可知该物质为 (选填“晶体”或“非晶体”)，它从第 min开始凝固，第25min时该物质处于 态。
（2）若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中(如图乙)，则试管内的冰将 (选填“变多”“变少”或“不变”)。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】晶体与非晶体
【解析】【分析】根据晶体和非晶体的不同分析判断。
【解答】A.所有的晶体都有一定的熔点，而非晶体没有熔点，故A错误符合题意；
B.同一种晶体物质的熔点和凝固点相同，故B正确不合题意；
C.晶体在熔化时，吸热但温度不变，故C正确不合题意；
D.温度达到熔点的晶体，开始时处于固态，中间处于固液共存状态，结束时为液态，故D正确不合题意。
故选A。
2．【答案】D
【知识点】常见物质的分类
【解析】【分析】根据晶体和非晶体的知识判断。
【解答】A.铁、冰是晶体，而玻璃是非晶体，故A错误；
B.蜡是非晶体，而、食盐、水银是晶体，故B错误；
C.铜、铝是金属，而钻石是非金属，故C错误；
D.水、汽油、酒精常温下是液体，故D正确。
故选D。
3．【答案】A
【知识点】熔化与熔化现象；晶体与非晶体
【解析】【分析】晶体和非晶体的区别是有无熔点，据此分析判断。
【解答】沥青在受热过程中，温度不断升高，然后不断变软，变稀，直至最后变成液态，它的温度始终在上升，因此是非晶体，而被烤化的过程就是熔化现象，故A正确，B、C、D错误。
故选A。
4．【答案】C
【知识点】熔化与熔化现象；晶体与非晶体
【解析】【分析】根据晶体熔化或凝固的特点分析。
【解答】在晶体熔化时，温度保持不变，开始时是固态、结束时是液态，中间为固液混合态；
在晶体凝固时，温度保持不变，开始时是液态、结束时是固态，中间为固液混合态；
故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
5．【答案】B
【知识点】熔化与熔化现象；晶体与非晶体
【解析】【分析】根据有关晶体的知识分析判断。
【解答】A.晶体和非晶体熔化时都要吸热，故A错误；
B.海波、冰、各种金属都是晶体，故B正确；
C.晶体吸收热量，温度可能升高；如果温度等于熔点，那么温度就不变，故C错误；
D.同一晶体的熔化温度和它的凝固温度相同，故D错误。
故选B。
6．【答案】D
【知识点】熔化与熔化现象；熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【分析】根据冰水混合物的温度判断。
【解答】无论外界温度多高，只要冰和水同时存在，那么冰水混合物的温度就保持0℃不变，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
7．【答案】C
【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【分析】根据有关晶体熔化的知识分析判断。
【解答】A.根据图像可知，海波在48℃时吸热但温度保持不变，因此海波的熔点是48℃，故A正确不合题意；
B.海波熔化时温度保持不变，即有熔点，所以它是晶体，在BC段处于固液共存状态，故B正确不合题意；
C.海波在BC段温度不变，仍然吸收热量，故C错误符合题意；
D.在CD段海波处于液态，吸收热量，故D正确不合题意。
故选C。
8．【答案】排列有序；规则；排列无序；无定形
【知识点】晶体与非晶体
【解析】【分析】根据晶体和非晶体的结构不同分析解答。
【解答】由于构成晶体内部的微粒排列有序，犹如一支正待检阅的队伍，因此晶体在生长过程中自然形成规则的多面体外形；由于构成非晶体内部的微粒排列无序，好像一群正在草坪上玩耍的孩子，因而没有规则的外形，故又称为无定形。
9．【答案】（1）液；固
（2）吸；放
（3）凝固；放；低
（4）
固体分类 举例 熔化过程
是否吸热 温度 有无熔点
晶体 冰 是 不变 有
非晶体 蜡 是 上升 无
【知识点】熔化与熔化现象；熔点和凝固点；晶体与非晶体
【解析】【分析】（1）对于晶体而言，温度高于熔点时为液态，低于熔点时为固态，在熔点时为固液混合态；
（2）物质由固态变成液态叫熔化，需要吸热；物质由液态变成固态叫凝固，需要放热；
（3）根据液体凝固时向外放热解答；
（4）晶体和非晶体的区别：有无熔点。无论晶体还是非晶体，熔化都要吸热，凝固都要放热；晶体熔化时温度保持不变，非晶体熔化时温度不断上升，据此分析解答。
【解答】（1）酒精的凝固点是－117℃，它在－115℃时是液态，在－120℃时是固态。
（2）钢块化成钢水时发生熔化，钢块要吸热；水结成冰时发生凝固，水要放热。
（3）冬天北方农村的菜窖里放几桶水，菜就不易冻坏，这是因为水凝固时会放热，因此窖内温度不致太（4）
固体分类 举例 熔化过程
是否吸热 温度 有无熔点
晶体 冰 是 不变 有
非晶体 蜡 是 上升 无
10．【答案】B
【知识点】熔化与熔化现象
【解析】【分析】（1）熔化的条件：①达到熔点；②继续吸热；
（2）热传递发生的条件：两个物体之间有温度差，据此分析解答。
【解答】冰的熔点是0℃，要熔化就必须达到熔点0℃，且能够从空气中吸收热量。如果能够将房间温度控制在0℃，那么冰块和空气之间没有温度差，肯定不能吸热，因此不会熔化，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
11．【答案】C
【知识点】熔化与熔化现象
【解析】【分析】（1）熔化的条件：①达到熔点；②继续吸热；
（2）热传递发生的条件：两个物体之间有温度差，据此分析解答。
【解答】当烧杯中的冰块大部分熔化时，烧杯里面冰水混合物的温度仍然是0℃。如果试管中的冰温度低于0℃，它们会从烧杯中吸热，直到上升到0℃。当试管内的冰块达到0℃时，内外温度相同，不能继续从外面吸热，因此它们不会熔化，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
12．【答案】A
【知识点】熔化与熔化现象；凝固与凝固现象；熔点和凝固点
【解析】【分析】根据非晶体熔化和凝固的过程分析即可。
【解答】蜡块是非晶体，先给蜡块加热，它温度不断上升，然后不断变软，最后熔化成液体。再将液体倒入脚印痕迹中，液体又向外放热，开始凝固，温度不断下降，中间没有温度不变的时刻，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
13．【答案】B
【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【分析】（1）（2）晶体和非晶体的区别：有无熔点；
（3）横线部分对应的温度就是熔点或凝固点，根据图像比较高低；
（4）如果温度总体成上升趋势，即不断吸热，那么为熔化图像；如果温度总体成下降趋势，即不断放热，那么为凝固图像。
【解答】根据图像可知，丙和甲有熔点，为晶体，乙和丁没有熔点，为非晶体，故B正确，而A错误；
乙和丁都是非晶体，丙的横线所对温度比甲的横线所对温度高，所以丙的熔点比乙高，故C错误；
丁的温度不断下降，为凝固图像，乙没有熔点，故D错误。
故选B。
14．【答案】D
【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象；晶体与非晶体
【解析】【分析】（1）晶体的温度在熔点时，可能是固态，可能是液体，也可能是固液混合态；
（2）有熔点的为晶体，没有熔点的为非晶体；
（3）根据晶体熔化的特点判断；
（4）根据公式Q=cm△t可知，质量相同的物质吸收相同的热量时，吸热能力与升高的温度成反比。
【解答】A.根据图片可知，甲有熔点为晶体，3~6min内温度等于熔点，处于熔化状态，那么它应该是固液混合态，故A错误；
B.甲有熔点，为晶体；乙没有熔点，为非晶体，故B错误；
C.在4~6min内，甲不断吸收热量，但温度不变，故C错误；
D.固态时，加热2min，甲升高的温度大于乙升高的温度，根据公式Q=cm△t可知，甲的比热容小于乙，即甲的吸热本领小于乙，故D正确。
故选D。
15．【答案】凝固；熔化；晶体
【知识点】熔化与熔化现象；凝固与凝固现象；晶体与非晶体
【解析】【分析】（1）物质由液体变成固态叫凝固，凝固放热；物质由固态变成液态叫熔化，熔化吸热；
（2）晶体和非晶体的区别：有无熔点。
【解答】（1）“水放热结冰”的过程，就是水由液态变成固态发生凝固的过程；
“冰吸热化水”的过程，就是冰由固态变成液态发生熔化的过程；
（2）“冰吸热化水温度未升”说明冰由熔点，即冰是一种晶体。
16．【答案】（1）晶体；0
（2）b
（3）加快
（4）寻找普遍规律
【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【分析】（1）晶体和非晶体的区别：有无熔点；晶体熔化时保持不变的温度，就是熔点；
（2）根据温度计的使用规范判断；
（3）分子运动的剧烈程度与温度高低有关；
（4）多次完成实验，收集多组实验数据，这样得出的实验结论会更客观，准确，更容易找到普遍规律。
【解答】（1）根据表格可知，该物质在2~6min时吸热但温度保持不变，这说明它有熔点，即熔点为0℃，那么该物质是晶体；
（2）读取温度计的示数时，视线要与刻度线相平，因此正确的是B；
（3）物质在熔化过程中不断吸热，温度不变，分子运动不变，变化的是分子之间的距离；
（4）实验收集多组数据是为了寻找普遍规律。
17．【答案】（1）晶体；10；固
（2）变多
【知识点】凝固与凝固现象；熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【分析】（1）晶体有熔点（凝固点），而非晶体没有熔点（凝固点）；当晶体凝固时，温度保持不变，据此确定凝固的开始时间，并判断此时的状态；
（2）晶体熔化的条件：达到熔点和继续吸热；晶体凝固的条件：达到凝固点和继续放热，据此分析判断。
【解答】（1）根据图像可知，该物质在10~20min时温度保持不变，说明它有凝固点，为晶体；它从第10min时开始凝固，到20min时完全凝固，因此第25min时该物质属于固态。
（2）该物质正在熔化，因此试管外面的温度应该是-2℃。试管内的冰水混合物处于凝固点0℃，高于外面的-2℃，因此能向外不断放热，那么里面的水会凝固，冰将增多。
1 / 1华师大版初中科学八年级上学期 6.5固态物质(第1课时)
一、夯实基础
1．下列说法中错误的是（ ）
A．所有的固体都有一定的熔点
B．同一种晶体物质的熔点和凝固点相同
C．晶体在熔化时，吸热但温度不变
D．温度达到熔点的晶体，可能处于固态、固液共存状态或液态
【答案】A
【知识点】晶体与非晶体
【解析】【分析】根据晶体和非晶体的不同分析判断。
【解答】A.所有的晶体都有一定的熔点，而非晶体没有熔点，故A错误符合题意；
B.同一种晶体物质的熔点和凝固点相同，故B正确不合题意；
C.晶体在熔化时，吸热但温度不变，故C正确不合题意；
D.温度达到熔点的晶体，开始时处于固态，中间处于固液共存状态，结束时为液态，故D正确不合题意。
故选A。
2．据物质的物理特征可以对物质进行分类。下列分类中合理的是（ ）
A．铁、冰、玻璃是晶体 B．蜡、食盐、水银是非晶体
C．铜、铝、钻石是金属 D．水、汽油、酒精常温下是液体
【答案】D
【知识点】常见物质的分类
【解析】【分析】根据晶体和非晶体的知识判断。
【解答】A.铁、冰是晶体，而玻璃是非晶体，故A错误；
B.蜡是非晶体，而、食盐、水银是晶体，故B错误；
C.铜、铝是金属，而钻石是非金属，故C错误；
D.水、汽油、酒精常温下是液体，故D正确。
故选D。
3．2015年5月26日印度出现高温天气，首都新德里的一条道路上的沥青被烤化，斑马线变得扭曲模糊。如图所示，关于这个情景的说法正确的是（ ）
A．沥青被烤化属于熔化现象 B．沥青属于晶体
C．沥青被烤化过程放热 D．沥青被烤化后其温度保持不变
【答案】A
【知识点】熔化与熔化现象；晶体与非晶体
【解析】【分析】晶体和非晶体的区别是有无熔点，据此分析判断。
【解答】沥青在受热过程中，温度不断升高，然后不断变软，变稀，直至最后变成液态，它的温度始终在上升，因此是非晶体，而被烤化的过程就是熔化现象，故A正确，B、C、D错误。
故选A。
4．当晶体的温度正好是熔点或凝固点时，它的状态为（ ）
A．一定是固体 B．一定是液体
C．可能是固体 D．一定是固液共存
【答案】C
【知识点】熔化与熔化现象；晶体与非晶体
【解析】【分析】根据晶体熔化或凝固的特点分析。
【解答】在晶体熔化时，温度保持不变，开始时是固态、结束时是液态，中间为固液混合态；
在晶体凝固时，温度保持不变，开始时是液态、结束时是固态，中间为固液混合态；
故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
5．下列说法中正确的是（ ）
A．晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热
B．海波、冰、各种金属都是晶体
C．晶体吸收热量，温度一定升高
D．同一晶体的熔化温度比它的凝固温度要高
【答案】B
【知识点】熔化与熔化现象；晶体与非晶体
【解析】【分析】根据有关晶体的知识分析判断。
【解答】A.晶体和非晶体熔化时都要吸热，故A错误；
B.海波、冰、各种金属都是晶体，故B正确；
C.晶体吸收热量，温度可能升高；如果温度等于熔点，那么温度就不变，故C错误；
D.同一晶体的熔化温度和它的凝固温度相同，故D错误。
故选B。
6．一杯充分混合的冰水混合物，放在10℃的房间里，过一段时间后仍有少量的冰，则（ ）
A．冰的温度不变，水的温度升高 B．冰水温度都升高
C．冰的温度升高，水的温度不变 D．冰水温度都不变
【答案】D
【知识点】熔化与熔化现象；熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【分析】根据冰水混合物的温度判断。
【解答】无论外界温度多高，只要冰和水同时存在，那么冰水混合物的温度就保持0℃不变，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
7．海波的熔化图像如图所示。下列从图像中获得的信息不正确的是（ ）
A．海波的熔点是48℃
B．海波是晶体，在BC段处于固液共存状态
C．海波在BC段温度不变，不吸收热量
D．在CD段海波处于液态，吸收热量
【答案】C
【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【分析】根据有关晶体熔化的知识分析判断。
【解答】A.根据图像可知，海波在48℃时吸热但温度保持不变，因此海波的熔点是48℃，故A正确不合题意；
B.海波熔化时温度保持不变，即有熔点，所以它是晶体，在BC段处于固液共存状态，故B正确不合题意；
C.海波在BC段温度不变，仍然吸收热量，故C错误符合题意；
D.在CD段海波处于液态，吸收热量，故D正确不合题意。
故选C。
8．由于构成晶体内部的微粒 ，犹如一支正待检阅的队伍，因此晶体在生长过程中自然形成 的多面体外形；由于构成非晶体内部的微粒 ，好像一群正在草坪上玩耍的孩子，因而没有规则的外形，故又称为 。
【答案】排列有序；规则；排列无序；无定形
【知识点】晶体与非晶体
【解析】【分析】根据晶体和非晶体的结构不同分析解答。
【解答】由于构成晶体内部的微粒排列有序，犹如一支正待检阅的队伍，因此晶体在生长过程中自然形成规则的多面体外形；由于构成非晶体内部的微粒排列无序，好像一群正在草坪上玩耍的孩子，因而没有规则的外形，故又称为无定形。
9．小明通过学习得到下面几个结论，请帮他补充完整。
（1）酒精的凝固点是－117℃，它在－115℃时是 态，在－120℃时是 态。
（2）钢块化成钢水时，钢块要 热；水结成冰时，水要 热。
（3）冬天北方农村的菜窖里放几桶水，菜就不易冻坏，这是因为水 时会 热，因此窖内温度不致太 。
（4）小明针对本单元所学的知识列出了下面的表格，请帮他填写完整。
固体分类 举例 熔化过程
是否吸热 温度 有无熔点
晶体
非晶体
【答案】（1）液；固
（2）吸；放
（3）凝固；放；低
（4）
固体分类 举例 熔化过程
是否吸热 温度 有无熔点
晶体 冰 是 不变 有
非晶体 蜡 是 上升 无
【知识点】熔化与熔化现象；熔点和凝固点；晶体与非晶体
【解析】【分析】（1）对于晶体而言，温度高于熔点时为液态，低于熔点时为固态，在熔点时为固液混合态；
（2）物质由固态变成液态叫熔化，需要吸热；物质由液态变成固态叫凝固，需要放热；
（3）根据液体凝固时向外放热解答；
（4）晶体和非晶体的区别：有无熔点。无论晶体还是非晶体，熔化都要吸热，凝固都要放热；晶体熔化时温度保持不变，非晶体熔化时温度不断上升，据此分析解答。
【解答】（1）酒精的凝固点是－117℃，它在－115℃时是液态，在－120℃时是固态。
（2）钢块化成钢水时发生熔化，钢块要吸热；水结成冰时发生凝固，水要放热。
（3）冬天北方农村的菜窖里放几桶水，菜就不易冻坏，这是因为水凝固时会放热，因此窖内温度不致太（4）
固体分类 举例 熔化过程
是否吸热 温度 有无熔点
晶体 冰 是 不变 有
非晶体 蜡 是 上升 无
二、能力提升
10．冰雕艺术是一种独具魅力的艺术形式，有时冰雕作品也要在夏天或在气温较高的南方地区巡展，为了防止冰雕熔化，陈列冰雕作品的房间温度要足够低，但是，每多降温1℃，制冷系统的耗电量就要增加很多。为了既不使冰雕熔化又能节约用电，房间温度控制的最佳数值是（ ）
A．5℃ B．0℃ C．－5℃ D．－10℃
【答案】B
【知识点】熔化与熔化现象
【解析】【分析】（1）熔化的条件：①达到熔点；②继续吸热；
（2）热传递发生的条件：两个物体之间有温度差，据此分析解答。
【解答】冰的熔点是0℃，要熔化就必须达到熔点0℃，且能够从空气中吸收热量。如果能够将房间温度控制在0℃，那么冰块和空气之间没有温度差，肯定不能吸热，因此不会熔化，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
11．把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里碎冰块中，用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，如图所示。
当烧杯中的冰块大部分熔化时，试管中的冰（ ）
A．也熔化一部分 B．全部熔化
C．一点都没熔化 D．下边的熔化，上边的没熔化
【答案】C
【知识点】熔化与熔化现象
【解析】【分析】（1）熔化的条件：①达到熔点；②继续吸热；
（2）热传递发生的条件：两个物体之间有温度差，据此分析解答。
【解答】当烧杯中的冰块大部分熔化时，烧杯里面冰水混合物的温度仍然是0℃。如果试管中的冰温度低于0℃，它们会从烧杯中吸热，直到上升到0℃。当试管内的冰块达到0℃时，内外温度相同，不能继续从外面吸热，因此它们不会熔化，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
12．追踪考察动物种群分布的科学家发现了一大型动物在沙滩上留下的一组较深的脚印，随行的工作人员用蜡块熔化后浇铸成脚印的模型来判断动物的身高、体重等。图中最能正确反映蜡块物态变化过程的图像是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】熔化与熔化现象；凝固与凝固现象；熔点和凝固点
【解析】【分析】根据非晶体熔化和凝固的过程分析即可。
【解答】蜡块是非晶体，先给蜡块加热，它温度不断上升，然后不断变软，最后熔化成液体。再将液体倒入脚印痕迹中，液体又向外放热，开始凝固，温度不断下降，中间没有温度不变的时刻，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
13．如图所示是甲、乙、丙、丁四种固体的熔化或凝固图像，由此图像可以判断（ ）
A．丙、丁是晶体，甲、乙是非晶体
B．乙、丁是非晶体，甲、丙是晶体
C．乙、丁是非晶体，甲的熔点比丙高
D．丁是凝固图像，甲的熔点比乙高
【答案】B
【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【分析】（1）（2）晶体和非晶体的区别：有无熔点；
（3）横线部分对应的温度就是熔点或凝固点，根据图像比较高低；
（4）如果温度总体成上升趋势，即不断吸热，那么为熔化图像；如果温度总体成下降趋势，即不断放热，那么为凝固图像。
【解答】根据图像可知，丙和甲有熔点，为晶体，乙和丁没有熔点，为非晶体，故B正确，而A错误；
乙和丁都是非晶体，丙的横线所对温度比甲的横线所对温度高，所以丙的熔点比乙高，故C错误；
丁的温度不断下降，为凝固图像，乙没有熔点，故D错误。
故选B。
14．质量相同的甲、乙两种物质从固态开始加热，它们在相同时间内吸收的热量相等，加热时间都为6min，它们的温度随时间变化的图像如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．甲在3～6min内是液态
B．甲是晶体，乙是非晶体
C．在4～6min内，甲不吸收热量，所以温度不变
D．在固态时，甲的吸热本领小于乙
【答案】D
【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象；晶体与非晶体
【解析】【分析】（1）晶体的温度在熔点时，可能是固态，可能是液体，也可能是固液混合态；
（2）有熔点的为晶体，没有熔点的为非晶体；
（3）根据晶体熔化的特点判断；
（4）根据公式Q=cm△t可知，质量相同的物质吸收相同的热量时，吸热能力与升高的温度成反比。
【解答】A.根据图片可知，甲有熔点为晶体，3~6min内温度等于熔点，处于熔化状态，那么它应该是固液混合态，故A错误；
B.甲有熔点，为晶体；乙没有熔点，为非晶体，故B错误；
C.在4~6min内，甲不断吸收热量，但温度不变，故C错误；
D.固态时，加热2min，甲升高的温度大于乙升高的温度，根据公式Q=cm△t可知，甲的比热容小于乙，即甲的吸热本领小于乙，故D正确。
故选D。
15．学习物态变化时，老师写了一副对联，上联是“杯中冰水，水放热结冰温度不降”；下联是“盘内水冰，冰吸热化水温度未升”。该对联先后包含的两种物态变化分别是 和 ，它还说明了冰是一种 (选填“晶体”或“非晶体”)。
【答案】凝固；熔化；晶体
【知识点】熔化与熔化现象；凝固与凝固现象；晶体与非晶体
【解析】【分析】（1）物质由液体变成固态叫凝固，凝固放热；物质由固态变成液态叫熔化，熔化吸热；
（2）晶体和非晶体的区别：有无熔点。
【解答】（1）“水放热结冰”的过程，就是水由液态变成固态发生凝固的过程；
“冰吸热化水”的过程，就是冰由固态变成液态发生熔化的过程；
（2）“冰吸热化水温度未升”说明冰由熔点，即冰是一种晶体。
16．如图甲所示是“探究物质熔化的特点”的装置，实验测得数据如下表：
加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
物质的温度/℃ －2 －1 0 0 0 0 0 2 4 6 8
（1）由数据可知：该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”)，其熔点为 ℃。
（2）在读取温度计的示数时，图乙中读数方法正确的是 (选填“A”“B”或“C”)。
（3）物质在熔化过程中不断吸热，温度不变，分子运动 (选填“加快”“减慢”或“不变”)。
（4）实验收集多组数据是为了 (选填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”)。
【答案】（1）晶体；0
（2）b
（3）加快
（4）寻找普遍规律
【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【分析】（1）晶体和非晶体的区别：有无熔点；晶体熔化时保持不变的温度，就是熔点；
（2）根据温度计的使用规范判断；
（3）分子运动的剧烈程度与温度高低有关；
（4）多次完成实验，收集多组实验数据，这样得出的实验结论会更客观，准确，更容易找到普遍规律。
【解答】（1）根据表格可知，该物质在2~6min时吸热但温度保持不变，这说明它有熔点，即熔点为0℃，那么该物质是晶体；
（2）读取温度计的示数时，视线要与刻度线相平，因此正确的是B；
（3）物质在熔化过程中不断吸热，温度不变，分子运动不变，变化的是分子之间的距离；
（4）实验收集多组数据是为了寻找普遍规律。
17．如图所示，图甲为某物质的凝固图像。
（1）根据图像可知该物质为 (选填“晶体”或“非晶体”)，它从第 min开始凝固，第25min时该物质处于 态。
（2）若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中(如图乙)，则试管内的冰将 (选填“变多”“变少”或“不变”)。
【答案】（1）晶体；10；固
（2）变多
【知识点】凝固与凝固现象；熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【分析】（1）晶体有熔点（凝固点），而非晶体没有熔点（凝固点）；当晶体凝固时，温度保持不变，据此确定凝固的开始时间，并判断此时的状态；
（2）晶体熔化的条件：达到熔点和继续吸热；晶体凝固的条件：达到凝固点和继续放热，据此分析判断。
【解答】（1）根据图像可知，该物质在10~20min时温度保持不变，说明它有凝固点，为晶体；它从第10min时开始凝固，到20min时完全凝固，因此第25min时该物质属于固态。
（2）该物质正在熔化，因此试管外面的温度应该是-2℃。试管内的冰水混合物处于凝固点0℃，高于外面的-2℃，因此能向外不断放热，那么里面的水会凝固，冰将增多。
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