2020-2021学年冀教版二年级上册数学第七单元检测卷
一、认真填写。
1．一个乘数是5，另一个乘数是8，积是 ，乘法算式是 ，乘法口诀是 。
2．36是4的 倍，是6的 倍。
3．32里面有 个4；一个数的7倍是56，这个数是 。
4．根据“七九六十三”这句乘法口诀可以写出乘法算式 和 ，还可以写出除法算式 和 。
5．○+○+○+○+○=35，○×□=21，□×△=18，○+□+△= 。
6．横线上最大能填几
×5<32 7× <50
×8<42 ×6<48
5× <45 ×9<73
二、我是神算手。
7．我是神算手。
8×3= 5×9= 6×7=
4×8= 5×5= 3×9=
36÷6= 45÷9= 28÷7=
27÷3= 14÷2= 25÷5=
三、列竖式计算。
8．列竖式计算。
（1）8×9=
（2）5×9=
（3）64÷8=
（4）24÷6=
四、送小动物回家。
9．送小动物回家。
五、看图列式计算。
10．
11．
六、按要求画一画。
12．第二行画○，画的个数是□的3倍。
第一行：□□□
第二行：
13．第二行画△，画的个数是○的4倍。
第一行：○○
第二行：
七、解决问题。
14．3个小朋友在河边放花灯，放了18盏彩色花灯和9盏纯色花灯。
（1）一共放了 盏花灯。
（2）彩色花灯比纯色花灯多 盏。
（3）彩色花灯是纯色花灯的 倍。
15．摘苹果和梨。
（1）小亮摘了多少个苹果
（2）小峰摘的梨的个数是小美摘的几倍
（3）请你再提出一个数学问题并解答。
答案解析部分
1．【答案】40；5×8=40；五八四十
【知识点】8的乘法口诀及应用
【解析】【解答】 一个乘数是5，另一个乘数是8，积是40，乘法算式是5×8=40，乘法口诀是五八四十。
故答案为：40；5×8=40；五八四十。
【分析】在乘法里，一个乘数×另一个乘数=积，据此列式计算，然后应用乘法口诀求积。
2．【答案】9；6
【知识点】用2～6的乘法口诀求商；用7～9的乘法口诀求商
【解析】【解答】36÷4=9；
36÷6=6。
故答案为：9；6。
【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，据此列式解答。
3．【答案】8；8
【知识点】用7～9的乘法口诀求商
【解析】【解答】32÷4=8；
56÷7=8。
故答案为：8；8。
【分析】求一个数里面有几个另一个数，用除法计算，据此列式解答；
已知一个数的几倍是多少，要求这个数，用除法计算，据此列式解答。
4．【答案】7×9=63；9×7=63；63÷7=9；63÷9=7
【知识点】9的乘法口诀及应用
【解析】【解答】 根据“七九六十三”这句乘法口诀可以写出乘法算式7×9=63和9×7=63，还可以写出除法算式63÷7=9和63÷9=7。
故答案为：7×9=63；9×7=63；63÷7=9；63÷9=7。
【分析】此题主要考查了乘法口诀的应用，通常一句乘法口诀可以写出两道不同的乘法算式和两道不同的除法算式，乘数相同的口诀只能写一道乘法算式和一道除法算式，据此解答。
5．【答案】16
【知识点】代换问题；用7～9的乘法口诀求商
【解析】【解答】 由○+○+○+○+○=35可得，○=35÷5=7；
由○×□=21，○=7，则□=21÷7=3；
由□×△=18，□=3，则△=18÷3=6；
○+□+△=7+3+6=16。
故答案为：16。
【分析】根据题意可知，五个相同的○的和是35，也就是○×5=35，可以用除法求出○，然后把○的值代入○×□=21中，依据积÷一个因数=另一个因数，可以求出□的值，再把□的值代入□×△=18中，可以求出△的值，最后相加即可解答。
6．【答案】6；7；5；7；8；8
【知识点】用7～9的乘法口诀求商
【解析】【解答】因为6×5=30，7×5=35，30＜32＜35，所以横线上最大能填6；
因为7×7=49，7×8=56，49＜50＜56，所以横线上最大能填7；
因为5×8=40，6×8=48，40＜42＜48，所以横线上最大能填5；
因为7×6=42，8×6=48，42<48，所以横线上最大能填7；
因为5×8=40，5×9=45，40＜45，所以横线上最大能填8；
因为8×9=72，9×9=81，72＜73＜81，所以横线上最大能填8。
故答案为：6；7；5；7；8；8。
【分析】根据题意，依据乘法口诀写出与题中得数相邻的两个乘法算式，确定范围，然后得到横线上可以填的最大数即可。
7．【答案】8×3=24 5×9=45 6×7=42
4×8=32 5×5=25 3×9=27
36÷6=6 45÷9=5 28÷7=4
27÷3=9 14÷2=7 25÷5=5
【知识点】用2～6的乘法口诀求商；用7～9的乘法口诀求商
【解析】【分析】计算两个一位数的乘法或两位数除以一位数，直接利用乘法口诀解答。
8．【答案】（1）8×9=72
（2）5×9=45
（3）64÷8=8
（4）24÷6=4
【知识点】用2～6的乘法口诀求商；用7～9的乘法口诀求商
【解析】【分析】计算两个一位数的乘法，直接利用乘法口诀解答；
两位数除以一位数，应从被除数的十位开始试商，如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数，据此解答。
9．【答案】
【知识点】用7～9的乘法口诀求商
【解析】【分析】根据除法的意义，梨的总个数÷平均分的份数=每份的个数，据此列式计算；
求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，据此列式计算；
求一个数的几倍是多少，用乘法计算，据此连线。
10．【答案】8×4=32（元）
答：一共32元。
【知识点】8的乘法口诀及应用
【解析】【分析】观察图可知，一副乒乓球拍8元，4副乒乓球拍多少钱，用乘法计算，据此列式解答。
11．【答案】7×3=21（只）
【知识点】7的乘法口诀及应用；倍的认识
【解析】【分析】观察图可知，蚂蚁有7只，小兔子只数是蚂蚁的3倍，要求小兔子多少只，用乘法计算，据此列式解答。
12．【答案】○○○ ○○○ ○○○；3×3=9
【知识点】倍的认识
【解析】【解答】第一行：□□□；
第二行：○○○ ○○○ ○○○；
3×3=9。
故答案为：○○○ ○○○ ○○○；3×3=9。
【分析】此题主要考查了倍的认识，数一数可知，第一行有3个□，要求第二行画○，画的个数是□的3倍，用乘法求出○的个数，据此列式解答。
13．【答案】△△ △△ △△ △△；2×4=8
【知识点】倍的认识
【解析】【解答】第一行：○○；
第二行：△△ △△ △△ △△；
2×4=8。
故答案为：△△ △△ △△ △△；2×4=8。
【分析】此题主要考查了倍的认识，数一数可知，第一行有2个○，要求第二行画△，画的个数是○的4倍 ，用乘法求出△的个数，据此列式解答。
14．【答案】（1）27；18+9=27
（2）9；18-9=9
（3）2；18÷9=2
【知识点】倍的应用
【解析】【解答】（1） 一共放了27盏花灯。
18+9=27（盏）
（2） 彩色花灯比纯色花灯多9盏。
18-9=9（盏）
（3） 彩色花灯是纯色花灯的2倍。
18÷9=2
故答案为：（1）27； 18+9=27；（2）9；18-9=9；（3）2；18÷9=2。
【分析】（1）根据题意可知，彩色花灯的数量+纯色花灯的数量=一共放的花灯数量，据此列式解答；
（2）根据题意可知，彩色花灯的数量-纯色花灯的数量=彩色花灯比纯色花灯多的数量，据此列式解答；
（3）彩色花灯的数量÷纯色花灯的数量=彩色花灯是纯色花灯的倍数，据此列式解答。
15．【答案】（1）8×6=48（个）
答： 小亮摘了48个苹果。
（2）63÷9=7
答： 小峰摘的梨的个数是小美摘的7倍。
（3）小峰比小轩多摘多少个梨？
63-54=9（个）
答：小峰比小轩多摘9个梨。
【知识点】倍的应用
【解析】【分析】（1）根据条件“小夏摘了8个苹果，小亮摘的苹果的个数是小夏的6倍”可知，小夏摘的苹果个数×6=小亮摘的苹果个数，据此列式解答；
（2） 根据题意，要求小峰摘的梨的个数是小美摘的几倍 小峰摘的梨的个数÷小美摘的个数=小峰摘的梨的个数是小美摘的个数的倍数，据此列式解答；
（3）根据条件，可以提出问题：小峰比小轩多摘多少个梨？用减法计算，据此列式解答。
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一、认真填写。
1．一个乘数是5，另一个乘数是8，积是 ，乘法算式是 ，乘法口诀是 。
【答案】40；5×8=40；五八四十
【知识点】8的乘法口诀及应用
【解析】【解答】 一个乘数是5，另一个乘数是8，积是40，乘法算式是5×8=40，乘法口诀是五八四十。
故答案为：40；5×8=40；五八四十。
【分析】在乘法里，一个乘数×另一个乘数=积，据此列式计算，然后应用乘法口诀求积。
2．36是4的 倍，是6的 倍。
【答案】9；6
【知识点】用2～6的乘法口诀求商；用7～9的乘法口诀求商
【解析】【解答】36÷4=9；
36÷6=6。
故答案为：9；6。
【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，据此列式解答。
3．32里面有 个4；一个数的7倍是56，这个数是 。
【答案】8；8
【知识点】用7～9的乘法口诀求商
【解析】【解答】32÷4=8；
56÷7=8。
故答案为：8；8。
【分析】求一个数里面有几个另一个数，用除法计算，据此列式解答；
已知一个数的几倍是多少，要求这个数，用除法计算，据此列式解答。
4．根据“七九六十三”这句乘法口诀可以写出乘法算式 和 ，还可以写出除法算式 和 。
【答案】7×9=63；9×7=63；63÷7=9；63÷9=7
【知识点】9的乘法口诀及应用
【解析】【解答】 根据“七九六十三”这句乘法口诀可以写出乘法算式7×9=63和9×7=63，还可以写出除法算式63÷7=9和63÷9=7。
故答案为：7×9=63；9×7=63；63÷7=9；63÷9=7。
【分析】此题主要考查了乘法口诀的应用，通常一句乘法口诀可以写出两道不同的乘法算式和两道不同的除法算式，乘数相同的口诀只能写一道乘法算式和一道除法算式，据此解答。
5．○+○+○+○+○=35，○×□=21，□×△=18，○+□+△= 。
【答案】16
【知识点】代换问题；用7～9的乘法口诀求商
【解析】【解答】 由○+○+○+○+○=35可得，○=35÷5=7；
由○×□=21，○=7，则□=21÷7=3；
由□×△=18，□=3，则△=18÷3=6；
○+□+△=7+3+6=16。
故答案为：16。
【分析】根据题意可知，五个相同的○的和是35，也就是○×5=35，可以用除法求出○，然后把○的值代入○×□=21中，依据积÷一个因数=另一个因数，可以求出□的值，再把□的值代入□×△=18中，可以求出△的值，最后相加即可解答。
6．横线上最大能填几
×5<32 7× <50
×8<42 ×6<48
5× <45 ×9<73
【答案】6；7；5；7；8；8
【知识点】用7～9的乘法口诀求商
【解析】【解答】因为6×5=30，7×5=35，30＜32＜35，所以横线上最大能填6；
因为7×7=49，7×8=56，49＜50＜56，所以横线上最大能填7；
因为5×8=40，6×8=48，40＜42＜48，所以横线上最大能填5；
因为7×6=42，8×6=48，42<48，所以横线上最大能填7；
因为5×8=40，5×9=45，40＜45，所以横线上最大能填8；
因为8×9=72，9×9=81，72＜73＜81，所以横线上最大能填8。
故答案为：6；7；5；7；8；8。
【分析】根据题意，依据乘法口诀写出与题中得数相邻的两个乘法算式，确定范围，然后得到横线上可以填的最大数即可。
二、我是神算手。
7．我是神算手。
8×3= 5×9= 6×7=
4×8= 5×5= 3×9=
36÷6= 45÷9= 28÷7=
27÷3= 14÷2= 25÷5=
【答案】8×3=24 5×9=45 6×7=42
4×8=32 5×5=25 3×9=27
36÷6=6 45÷9=5 28÷7=4
27÷3=9 14÷2=7 25÷5=5
【知识点】用2～6的乘法口诀求商；用7～9的乘法口诀求商
【解析】【分析】计算两个一位数的乘法或两位数除以一位数，直接利用乘法口诀解答。
三、列竖式计算。
8．列竖式计算。
（1）8×9=
（2）5×9=
（3）64÷8=
（4）24÷6=
【答案】（1）8×9=72
（2）5×9=45
（3）64÷8=8
（4）24÷6=4
【知识点】用2～6的乘法口诀求商；用7～9的乘法口诀求商
【解析】【分析】计算两个一位数的乘法，直接利用乘法口诀解答；
两位数除以一位数，应从被除数的十位开始试商，如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数，据此解答。
四、送小动物回家。
9．送小动物回家。
【答案】
【知识点】用7～9的乘法口诀求商
【解析】【分析】根据除法的意义，梨的总个数÷平均分的份数=每份的个数，据此列式计算；
求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，据此列式计算；
求一个数的几倍是多少，用乘法计算，据此连线。
五、看图列式计算。
10．
【答案】8×4=32（元）
答：一共32元。
【知识点】8的乘法口诀及应用
【解析】【分析】观察图可知，一副乒乓球拍8元，4副乒乓球拍多少钱，用乘法计算，据此列式解答。
11．
【答案】7×3=21（只）
【知识点】7的乘法口诀及应用；倍的认识
【解析】【分析】观察图可知，蚂蚁有7只，小兔子只数是蚂蚁的3倍，要求小兔子多少只，用乘法计算，据此列式解答。
六、按要求画一画。
12．第二行画○，画的个数是□的3倍。
第一行：□□□
第二行：
【答案】○○○ ○○○ ○○○；3×3=9
【知识点】倍的认识
【解析】【解答】第一行：□□□；
第二行：○○○ ○○○ ○○○；
3×3=9。
故答案为：○○○ ○○○ ○○○；3×3=9。
【分析】此题主要考查了倍的认识，数一数可知，第一行有3个□，要求第二行画○，画的个数是□的3倍，用乘法求出○的个数，据此列式解答。
13．第二行画△，画的个数是○的4倍。
第一行：○○
第二行：
【答案】△△ △△ △△ △△；2×4=8
【知识点】倍的认识
【解析】【解答】第一行：○○；
第二行：△△ △△ △△ △△；
2×4=8。
故答案为：△△ △△ △△ △△；2×4=8。
【分析】此题主要考查了倍的认识，数一数可知，第一行有2个○，要求第二行画△，画的个数是○的4倍 ，用乘法求出△的个数，据此列式解答。
七、解决问题。
14．3个小朋友在河边放花灯，放了18盏彩色花灯和9盏纯色花灯。
（1）一共放了 盏花灯。
（2）彩色花灯比纯色花灯多 盏。
（3）彩色花灯是纯色花灯的 倍。
【答案】（1）27；18+9=27
（2）9；18-9=9
（3）2；18÷9=2
【知识点】倍的应用
【解析】【解答】（1） 一共放了27盏花灯。
18+9=27（盏）
（2） 彩色花灯比纯色花灯多9盏。
18-9=9（盏）
（3） 彩色花灯是纯色花灯的2倍。
18÷9=2
故答案为：（1）27； 18+9=27；（2）9；18-9=9；（3）2；18÷9=2。
【分析】（1）根据题意可知，彩色花灯的数量+纯色花灯的数量=一共放的花灯数量，据此列式解答；
（2）根据题意可知，彩色花灯的数量-纯色花灯的数量=彩色花灯比纯色花灯多的数量，据此列式解答；
（3）彩色花灯的数量÷纯色花灯的数量=彩色花灯是纯色花灯的倍数，据此列式解答。
15．摘苹果和梨。
（1）小亮摘了多少个苹果
（2）小峰摘的梨的个数是小美摘的几倍
（3）请你再提出一个数学问题并解答。
【答案】（1）8×6=48（个）
答： 小亮摘了48个苹果。
（2）63÷9=7
答： 小峰摘的梨的个数是小美摘的7倍。
（3）小峰比小轩多摘多少个梨？
63-54=9（个）
答：小峰比小轩多摘9个梨。
【知识点】倍的应用
【解析】【分析】（1）根据条件“小夏摘了8个苹果，小亮摘的苹果的个数是小夏的6倍”可知，小夏摘的苹果个数×6=小亮摘的苹果个数，据此列式解答；
（2） 根据题意，要求小峰摘的梨的个数是小美摘的几倍 小峰摘的梨的个数÷小美摘的个数=小峰摘的梨的个数是小美摘的个数的倍数，据此列式解答；
（3）根据条件，可以提出问题：小峰比小轩多摘多少个梨？用减法计算，据此列式解答。
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