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第2单元 基因和染色体的关系
第2课时 减数分裂和受精作用(二)
知识点 教学突破策略 学习技巧点拨
哺乳动物卵细胞形成过程及与精子形成过程的区别 利用图片或多媒体简单复习精子的形成,引导学生观察学习卵子的形成过程 观察并列表总结
配子形成过程中染色体组合的多样性 结合减Ⅰ过程中的交叉互换、同源染色体分离、非同源染色体自由组合,引导学生思考生物产生配子的多样性 自制简单模型,体验、拓展、总结
受精作用的过程和实质 在概括介绍受精作用的一般过程的基础上,帮助学生理解其实质 分析受精作用、减数分裂过程,理解二者在维持生物前后代体细胞中染色体数目恒定方面的意义
一、卵细胞的形成过程
1.人和其他哺乳动物的卵细胞是在①中形成的。卵巢位于腹腔内,内部有许多发育程度不同的卵泡,位于卵泡中央的一个细胞就是②。
2.形成过程
(1)卵细胞的形成过程与精子的基本相同。在减数第一次分裂前的间期,卵原细胞的体积增大,染色体③,成为④细胞。
(2)初级卵母细胞经过减数第一次分裂,形成大小不同的两个细胞,大的叫作⑤,小的叫极体。
(3)次级卵母细胞进行减数第二次分裂,形成一个大的⑥和一个小的极体。在减数第一次分裂过程中形成的极体也分裂为两个极体。
3.一个初级卵母细胞经过减数分裂,形成⑦个卵细胞和⑧个极体。卵细胞和极体中都含有数目减半的染色体。不久,⑨都退化消失,所以一个卵原细胞经过减数分裂,最终只形成⑩个卵细胞。
二、受精作用
1.卵细胞和精子相互成为受精卵的过程,称为受精作用。受精卵中的染色体数目恢复到中的数目,其中有一半来自,另一半来自。
2.由于减数分裂形成的配子中染色体组成具有多样性,导致不同配子的差异,加上受精过程中卵细胞和精子结合的,同一双亲的后代必然呈现多样性,有利于生物在自然选择中进化,体现了的优越性。
3.就进行有性生殖的生物来说,和对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的,都是十分重要的。
1.下列有关精子和卵细胞形成的说法正确的是( )。
A.二者形成过程中都出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合的现象
B.二者形成过程中都有染色体的复制和均分,二者所含遗传物质均是正常体细胞的一半
C.精子和卵细胞形成过程中不同的地方是精子需变形,卵细胞不需要变形,其余完全相同
D.形成100个受精卵,至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞
2.关于受精卵中染色体来源,受精作用的过程、意义、生殖特点的叙述中,错误的是( )。
A.受精作用是精子和卵细胞结合成受精卵的过程
B.受精卵中染色体一半来自父方,一半来自母方
C.受精时,精子全部进入卵细胞内
D.受精作用是有性生殖特有的现象
3.决定配子中染色体组合多样性的因素包括( )。
A.染色体的复制和平均分配
B.同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合
C.同源染色体的联会和互换
D.非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体的自由组合
4.高等动物的下列细胞中,肯定不含同源染色体的是( )。
A.受精卵 B.精原细胞
C.初级卵母细胞 D.次级卵母细胞
5.基因型为AaBb的某雌性动物在某一次减数分裂时出现右图所示的变化,下列说法中错误的是( )。
A.联会时期来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换
B.B与b的分离发生在减数第一次分裂
C.该细胞将产生一个基因型为AB的卵细胞
D.A与a的分离发生在减数第一次分裂或减数第二次分裂
知识点一:卵细胞的形成过程和受精作用
1.一个卵原细胞通过减数分裂可以产生几个卵细胞 若某种生物的卵原细胞中含有A和a,B和b,C和c三对同源染色体,则该生物通过减数分裂可以产生多少种卵细胞 某一卵细胞同时含有A、B、C三条染色体的概率是多少
2.请列表对卵细胞和精子的形成过程进行比较。
3.假设某生物的染色体数目是2n,请在下图中画出卵细胞形成过程中染色体和核DNA的变化曲线。
例1 如下图所示,横轴表示细胞分裂时期,纵轴表示一个细胞核中DNA含量或染色体数目的变化情况。据图分析,表示有丝分裂过程中DNA含量变化、染色体数目变化和减数分裂过程中DNA含量变化、染色体数目变化的曲线依次是( )。
A.④②①③ B.①④②③ C.④①②③ D.①②③④
知识点二:有丝分裂与减数分裂的比较
1.请列表比较有丝分裂与减数分裂的相同点、不同点及意义。
2.已知果蝇体细胞的染色体数目是8条,试写出果蝇的精巢细胞中可能的染色体数目是多少
3.右图为细胞分裂过程中某时期细胞中染色体、染色单体和DNA的数目图,试判断A、B分别可能属于什么时期
4.右图为某生物的几个细胞分裂图,试判断各属于什么时期
例2 (2015年桐城期中)在某动物的精巢中发现了如下图所示的细胞分裂现象,其中染色体的着丝点肯定没有排列在赤道板上的是( )。
1.初级卵母细胞的形成过程中不会出现( )。
A.同源染色体配对(联会)
B.四分体中的非姐妹染色单体之间交叉互换
C.同源染色体彼此分离
D.姐妹染色单体分离
2.(2015年安庆摸底)下列有关受精作用的叙述,错误的是( )。
A.受精时,与1个卵细胞结合的只可能是1个精子
B.受精时,只有精子头部进入卵细胞,双方的细胞核相互融合
C.受精卵中全部遗传物质,来自父母双方的各占一半
D.受精卵中全部染色体,来自父母双方的各占一半
3.下列属于有丝分裂和减数分裂共同点的是( )。
A.同源染色体的联会 B.同源染色体的分离
C.着丝点分裂,两条染色单体分开 D.非同源染色体的自由组合
4.下列是有关细胞分裂的问题。下图中图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图回答:
(1)图1中AB段形成的原因是 ,该过程发生于细胞分裂的 期;图1中CD段形成的原因是 。
(2)图2中 细胞处于图1中的BC段。图2中 细胞处于图1中的DE段。
(3)根据图2乙分析可知,该细胞含有 条染色单体,染色体数与DNA分子数之比为 ,该细胞处于 分裂的 期,其产生的子细胞名称为 。
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