邢台市2023一2024学年高三（上)期末测试
语文参考答案
1.B(“古代文学作品和现代文学作品两者所具有的细节描写完全不同”否定不当，根据材料一
中“现代文学在思想层面上与古代作品有异曲同工之妙，虽然作品细节的描写有所不同，但通
过作品所表达出来的豁达包容心态与传统文化不谋而合”可知，古代文学作品和现代文学作
品两者所具有的细节描写并不完全不同)
2.C(“文学作品中的思考深度和教化功能也由其所决定”无中生有。根据材料一中“传统文化
元素的批判性让文学作品更具有思考深度”的信息可知，“文学作品更具有思考深度”才是由
“传统文化元素的批判性”所带来的，而不是由“诸子百家的学派体系”所带来的；且“文学作品
中的教化功能”由诸子百家的学派体系所决定于文无据)
3.D(D项表明的是中华优秀传统文化的魅力。并没有体现题干中所说材料二末段“具备创新
能力，是把中华优秀传统文化转化为高质量艺术作品的最关键环节”这个观点)
4.①传承文化内涵。②丰富作品层次。③提升作品批判性。（每点1分，答对三点即可得满分；
其他答案言之有理，亦可酌情给分)
5.①作家、艺术家要有文化自觉，要有承担起弘扬中华文化、构筑中华民族共有精神家园历史责
任的一种觉悟和担当。要对博大精深的中华文化有深刻的理解，更要有高度的文化自信。②
要坚定文化立场，要有正确的作品性质定位和价值取向，努力成为弘扬中华文化的坚定支持
者和积极践行者。③要能提升创新创意能力，将中华优秀传统文化进行创新的艺术转化。④
在自己的作品中要充分体现利用传统文化的教化功能达到育人目的的效果。⑤将中华传统
文化中所体现的传统思想与美德体现在作品中，展现中华美学精神，创作出具有鲜明中国特
色、中国风格、中国气派的文艺作品。（每点2分，答对三点即可得满分）
6.C(“写出了吴贵没有实现愿望的遗憾”错，文中依据不足，小说写吴贵当年上学时想敲一辈子
钟，是为了刻画他懂得感恩的形象)
7.C(“小说第⑤段也采用了相同的表达用意”错误，小说第⑤段以“香樟”“绿草”等环境表现出
时过境迁，富有生机的自然环境反衬了吴贵追忆往昔的愁怀，以及内心难以抉择的纠葛，并不
是“以环境反衬人物思念故乡的愁怀”)
8.示例：《村头》聚焦乡村建设中的“村头”吴贵，他不顾家人反对和他人怀疑，历经艰辛，坚定扎根
乡村，这种奉献精神与责任感正是时代青年所需的。(2分)他在前途富贵中选择踏实奉献，他在
别人的怀疑和讥笑声中选择努力行动，他指引着时代青年如何实现自我的未来之路。(2分)
(推荐语应紧扣“时代青年·未来之路”的主题，合理结合文章内容进行阐释)
9.示例一：在倒数第三段处结尾更好。这样写以环境描写作结，描绘出田野间“城里人唱歌”“虫
萤伴唱”的诗意变化，(2分)侧面烘托出吴贵扎根乡村建设的巨大奉献；(2分)借环境替吴贵
对“我”的疑问做出了肯定的回答，含蓄蕴藉，深化主旨（或答“诗意的环境感受给读者留下更
多的想象空间，韵味深长，深化主旨”)。(2分)（大意对即可。其他合理答案亦可酌情给分）
【高三语文·参考答案第1页（共5页）】
·24-223C·邢台市2023一2024学年高三（上）期末测试
语文
考生注意：
1.本试卷共150分，考试时间150分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
动
3.本试卷主要考试内容：高考全部内容。
一、现代文阅读(35分)】
(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)
圜
阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：
洳
中国是一个拥有五千年历史的文明古国，传统文化元素在各类艺术品中均有体现，现代文
学中的传统文化元素更多。度
邮
中国现代文学大家在童年时代都曾饱读诗书，对中国传统文化有着很深刻的见解，他们将
古文典籍作为自己的写作基石，利用丰富多彩的传统文化元素对当代社会现状进行分析，批判，
从而传达出内心的观，点。例如，现代作家郭沫若在习读《诗经》《唐诗三百首》的同时接受了新式
长
教育，对世界有自己的看法。通过大量的阅读与翻译，郭沫若的思想初步成型。传统文化元素
具有丰富的内涵，需要读者在反复琢磨中探寻真理。：
在中国现代文学作家创作新作品时，传统文化元素起到了过渡作用。作家们对现实世界有
所不满，通过作品创作找到发泄的突破口，之后利用传统文化元素将其掩盖。从胡适的作品中
都
看，对传统文化元素的继承以及创新式文学题材的钻研让他的思想开化、文笔升华，成为现代文
学的奠基者之一。
韶
从传统文化与现代文学的关系来看，现代丈学在思想层面上与古代作品有异曲同工之妙，
虽然作品细节的描写有所不同，但通过作品所表达出来的豁达包容心态与传统文化不谋而合。
海
作家在对传统文化的批判声中创作了现代文学作品，这些作品表面上是对当时政府、时代的声
讨，却在一次次辩驳中验证传统文化元素的历史作用。
传统文化依靠诸子百家的学派体系流传开来，而文学作品中对诸子百家的理解与描述决定
了历史的变革。例如，《水浒传》的创作背景就是作者对仁义的向往及对时代的不满，而现代作
家同样也在借用传统文化元素表达着对时代的批判与控诉。传统文学中，人们把皇权思想当作
天经地义的事，认为封建社会的制度是对的：而现代作家有自已己的想法，希望年轻的人们改变旧
思想，拥有新思想。传统文化元素的批判性让文学作品更具有思考深度。
:对比其他作品，现代文学更加注重作品的教化功能。如《林海雪原》中对战争的真实描写将
人们带入当时的历史环境中，而战争的胜利也表达了作者对战争胜利的渴望。这样写实的故事
也本着为读者服务的精神，将救化功能发挥得淋漓尽致。”
:总之，传统文化元素从古至今都是文学作品中必不可少的重要组成部分。相对于传统文学
作品，现代文学作品的表达手法有了极大改变，语言的简化以及内容的隐晦让作品更具有神秘
色彩。在阅读分析现代文学中的传统文化元素时，我们应该对作家的生平有所了解，进而再去
【高三语文第1页（共8页】
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