8.2 二力平衡 同步练习(含答案) 2023-2024学年人教版八年级下册物理

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名称 8.2 二力平衡 同步练习(含答案) 2023-2024学年人教版八年级下册物理
格式 docx
文件大小 2.9MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2024-01-30 10:36:28

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2023-2024学年人教版八年级下册物理
8.2 二力平衡 同步练习
一、单选题
1.如图所示,人用竖直向上的力拉放置在水平地面上的杠铃,但没有拉动。下列说法正确的是(  )
A.人对杠铃的拉力和杠铃受到的重力一定是一对平衡力
B.杠铃受到的重力和地面对杠铃的支持力一定是一对平衡力
C.杠铃对地面的压力和地面对杠铃的支持力一定是一对相互作用力
D.人对杠铃的拉力与杠铃受到的重力的合力一定为零
2.F1、F2是同一水平直线上的两个力,它们的合力大小为30N,方向向左,F1的大小是10N,则关于F2的大小和方向,下列说法中正确的是(  )
A.F2的大小一定是20N B.F2的大小一定是40N
C.F2的方向一定沿水平向左 D.F2的方向可能向左,也可能向右
3.如图所示,物体在20N的向左的拉力作用下沿水平面运动,物体与水平面间的滑动摩擦力大小为15N,则物体在水平方向上受到的合力为(  )
A.5N,向右 B.5N,向左
C.35N,向左 D.0N
4.如图所示,物体A放在水平桌面上,在水平方向受到同一直线上的两个力F1和F2的作用,F1=16N,F2=20N,物体在水平方向受到的合力为(  )
A.4N,方向水平向左 B.36N,方向水平向左
C.4N,方向水平向右 D.36N,方向水平向右
5.跳远运动的几个阶段如图所示,不考虑空气阻力,则下面说法中正确的是( )
A.助跑过程可以增大运动员的惯性,从而增大跳远的距离
B.在最高点时若运动员受的一切力都消失,则运动员会静止在最高点
C.运动员在空中运动时,受到了非平衡力的作用
D.运动员落地静止后,运动员对地的压力和地对运动员的支持力是一对平衡力
6.电动平衡车是现代人用来作为代步、休闲娱乐的一种新型的绿色环保产品。如图所示,当人驾驶平衡车在水平路面上做匀速直线运动时,下列说法正确的是(  )
A.平衡车处于非平衡状态
B.人对平衡车的压力和地面对平衡车的支持力是一对平衡力
C.平衡车所受的重力与地面对平衡车的支持力是一对相互作用力
D.人受到的重力和平衡车对人的支持力是一对平衡力
7.如图,甲物重12N,乙物重8N,甲、乙均静止,不计测力计自重,则测力计示数为(  )
A.4 N B.8 N C.12 N D.20 N
8.在2022年的北京冬奥会上,中国的00后小将谷爱凌获得了两枚金牌和一枚银牌的骄人成绩。如图所示,是谷爱凌在自由式滑雪女子大跳台比赛和领奖时的场景,下列有关说法中正确的是(  )
A.谷爱凌比赛时,在空中下落,速度越来越快,惯性逐渐增大
B.谷爱凌比赛时,在空中下落,速度越来越快,机械能保持不变
C.谷爱凌领奖时,她的重力和她对水平台面的压力是一对平衡力
D.谷爱凌领奖时,她的重力和水平台面对她的支持力是一对平衡力
9.如图所示,重物A放在水平地面上,重物B通过细绳与重物A相连,用手竖直向上拉绳。重物A所受重力为GA,重物A对地面的压力为FA,重物B所受重力为GB,重物B所受绳子向上的拉力为FB,重物A和重物B之间的绳子对重物B的拉力为FB′,且GAGB,不计绳重,下列说法中正确的是(  )
A.FA与GA是一对相互作用力
B.FA大小等于GA与GB之和
C.FB和GB是一对平衡力
D.手受到的向下的拉力大小等于FB
10.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的运动速度v与时间t的关系如图乙所示。则下列说法不正确的是(  )
A.0~2s,摩擦力大小为1N B.t=3s,摩擦力大小为3N
C.t=5s,摩擦力大小为2N D.2~6s,摩擦力大小和方向均不改变
二、填空题
11.竖直向上抛出一个重12N的小球,如果小球在运动过程中受到的空气阻力为2N,且大小不变,则小球在上升过程中,所受合力的大小为 N,方向 。
12.如图所示,静止在水平地面上的书包重150N。小丽用80N的力竖直向上提书包,但没有提起,则书包受到地面的支持力为 N,书包所受合力为 N。
13.如图所示,静止的弹簧测力计受到方向相反、大小都为4N的力和的作用,使原长为4cm的弹簧伸长了2cm,则弹簧测力计的示数为 N;此时该弹簧测力计所受到的合力为 N;若小华将这个弹簧测力计的弹簧拉长到5cm时,小华拉弹簧的力是 N。
14.用钢丝绳系着一个重的物体,当钢丝绳拉着它匀速上升时,绳对物体的拉力是 N;若将拉力增大,则物体将做 (选填“匀速”“加速”或“减速”)运动。(忽略空气阻力)
15.第24届冬季奥林匹克运动会在北京成功举行,短道速滑是我国的优势项目。图中运动员在起跑时,冰刀用力向后蹬冰面,运动员就向前滑出,这是因为力的作用是 ,冰刀所受支持力的施力物体是 ,运动员加速滑出时,冰刀对冰面的力 (选填“大于”、“小于”或“等于”)冰面对冰刀的力。
16.如图所示,一铁块放在水平地面上,铁块保持静止,铁块所受吸引力与 是一对平衡力,与 是一对相互作用力。
三、作图题
17.如图,地面对质量为0.4kg的物块的支持力为4N,请用力的示意图法画出重力和支持力。
18.如图所示,小球在悬线的拉力作用下保持静止,请画出小球的受力示意图。
19.如图,一个重200N的箱子在自动扶梯上沿图示方向匀速上升,画出它受力的示意图。
四、实验题
20.在“探究二力平衡的条件”的实验中,小明同学采用的实验装置如图甲所示,小华同学采用的实验装置如图乙所示。
(1)小明将系在小木块两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小木块上的两个拉力方向相反,并通过调整 来改变拉力的大小,探究物体平衡的条件。
(2)如图乙所示,要想探究相互平衡的两个力是否要作用在同一个物体上,接下来的操作应是
(3)同学们认为小华的实验方案优于小明的实验方案,其主要原因是 (填字母)。
A.小卡片是比较容易获取的材料
B.小卡片容易扭转
C.容易让小卡片在水平方向上保持静止
D.减小了摩擦力对实验结果的影响
(4)由力和运动的关系可知,当物体受力平衡时, (填字母)。
A.物体一定处于静止状态
B.物体的运动状态一定发生变化
C.物体可能处于静止状态,也可能处于匀速直线运动状态
21.在“探究二力平衡条件”的实验中,实验装置如图所示。
(1)木块放在水平桌面上,木块两端的细线绕过滑轮并挂上托盘(不计托盘、细绳的质量和滑轮摩擦),若向左盘和右盘同时放入不等重的砝码,木块保持静止,则产生这一现象可能的原因是 。把木块换成小车后,向左右两盘加入砝码,发现左右两盘砝码等重时,小车保持静止,说明一对平衡力的 ;
(2)现保持F1与F2大小相等,然后扭转一个角度,松手后,小车将 ,设计这一步骤的目的是验证二力平衡时的两个力一定 ;
(3)若将木块换成轻质弹簧测力计,左右两盘各放入重为5N的砝码,则弹簧测力计的示数为 。(不计托盘、细绳的质量和滑轮摩擦)
A.10N B.5N C.0N
五、计算题
22.有一辆总重为6×104N的汽车,在水平公路上以72km/h的速度匀速行驶时,它受到的阻力是本身重力的0.2倍。求:
(1)该汽车以这个速度行驶1min通过的路程是多少?
(2)此时汽车发动机的牵引力是多少?
23.把一质量为0.5千克的物体竖直向上抛出,物体在空气中受到重力和阻力的作用,空 气阻力方向总跟运动方向相反,大小都是0.4牛。求:
(1)物体受到的重力;
(2)物体在上升过程中所受合力的大小及方向。
参考答案
1.C
2.C
3.B
4.C
5.C
6.D
7.B
8.D
9.D
10.B
11. 14N 竖直向下
12. 70 0
13. 4 0 2
14. 1000 加速
15. 相互的 冰面 等于
16. 地面对铁块的摩擦力 磁铁受到的吸引力
17.18.19.
20. 钩码个数 将卡片从中间剪开 D C
21. 木块与桌面间存在摩擦力 大小相等 转动 在同一直线上 B
22.(1)1200m;(2)1.2×104N
23.(1)5N;(2)5.4N;竖直向下
2