广东省信宜市2023-2024学年高一上学期期末考试历史试题（图片版 无答案）

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2023一2024学年度第一学期期末考试
高一历史
本试卷共6页，20小题，满分100分。考试时间75分钟。
注意事项：1答题前，考生务必用黑色笔迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号、试室号、
座位号填写在答题卡上。将条形码横贴在答题卡右上角的“条形码粘贴处”。
2作答选择题时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的
答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答策，答案不能
答在试卷上。
3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目
指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答
案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4考生必须保持答题卡的整洁。考试结束，将答题卡上交。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有
一项符合题目要求。
1.2019年，良渚古城遗址被列入世界遗产名录，古城拥有同时期世界上规模最大的水
利系统，遗址出土有祭祀神灵用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺等，权贵大墓
与普通墓地的随葬品对比鲜明。良渚古城的考古发现证实这一时期
A.最早掌握了稻作和养蚕缫丝技术
B.私有制已经产生，阶级分化明显
C.黄河流域已经进入早期文明社会
D.早期国家形成且带有神权色彩
2.克盉（é），又称太保盉，是西周初期青铜器。盉盖内侧及器沿内侧均有铭文，铭文
大意是：周王为表彰召公的功绩，封其子克为燕侯，管理燕地的部族。燕侯制作了盉
来纪念这一事件。以下对克盉的描述不符合事实的是
A,印证分封制推行的史实
B.辅助研究西周青铜工艺
C.帮助我们了解西周文字
D.象征着至高无上的王权
3.战国时期的各国变法，普遍推行赋税制度包括军赋方面的改革，如鲁国的“作丘甲”“初
税亩”“用田赋”、郑国的“作丘赋”、楚国的“量入修赋，赋车籍马”、陈国的“赋封田”，
等等。这些举措旨在
A.应对战乱纷争的局面
B.
构建中央集权的体制
C.削弱世袭贵族的特权
D.体现以民为本的追求
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4.孟子“养浩然之气”与宇宙天地相交通；墨子认为荣辱、安危等一切系于人的努力：庄
子追求理想人格和人生境界：兵家充分发挥高度冷静的理智；韩非子对待人生如战场。
上述思想家对人生、生命、生活的认识
A.注重伦理和政治秩序的重建
B.极大推动了兼并战争的爆发
C.是中华思想文化的丰富养料
D.都满足了统治者争霸的需要
5.
把秦汉时期作为完整的历史时期来看，是因为它有一些共同的特点，而且是在整个秦
汉时期逐渐形成和完善的。以下能说明这一观点的是
A.分封制度从形成到逐渐瓦解
B.中央集权制度开创与加强
C.休养生息政策的实行与延续
D.秦统一中国与秦朝的暴政
6.西汉初年的各种制度基本沿袭秦朝，但施政方针有了诸多重大调整。下列各项中属于
西汉初年施政方针“重大调整”的是
A.采取“与民休息”的政策
B.尊崇儒术
C.颁布推恩令削弱王侯势力
D.设立中朝
7.秦末陈胜、吴广揭开反秦起义的序幕，刘邦、项羽等反秦势力壮大，最终秦朝灭亡；
东汉末年张角创立“太平道”，掀起黄巾起义，随后军阀割据，东汉政权名存实亡。这
是中国古代封建大一统国家覆亡的两种模式，这两种模式下的斗争都
A.是突发的农民起义
B.体现历史由英雄创造
C.利用宗教发动民众
D.源于阶级矛盾的激化
8.魏晋南北朝时期，无论是北方地区还是南方地区大都出现了双语或多语现象，尤其汉
族人员“南染吴越，北杂夷虏”。这可说明当时
A.民族融合得到加强
B.胡言夷语成为主流
C.文化冲突空前加剧
D.汉文化走向了衰落
9.两晋时期，“高门华族，有世及之荣；庶族寒门，无寸进之路”。隋唐时期，则出现“朝
为田舍郎，暮登天子堂”的现象。促成这一转变的是
A.中央机构的调整
B.选官制度的变革
C.地方吏治的改善
D.门第观念的消亡
10.从公元963年起，宋朝推行“以文臣知州事”制度，使文臣逐渐掌握地方权力：并规定
当地人不得在当地做官，而是由中央委派文职京官出任州县官。此举旨在
A.加快文化发展
B.分散地方权力
C.加强中央集权
D.减轻财政负担
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