《散步》课件

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名称 《散步》课件
格式 zip
文件大小 990.9KB
资源类型 教案
版本资源 西师大版
科目 语文
更新时间 2015-07-20 20:44:08

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课堂小调查晚饭后,全家人在一起看电视,爷爷奶奶喜欢看戏曲节目,爸爸妈妈喜欢看时事报道,你喜欢看动画片,而遥控器在你的手中,你该怎么办?7、散 步莫怀戚作者简介: 莫怀戚,1951年出生,男,汉族。笔名周平安、章大明。当代作家。中国作家协会会员,重庆作协副主席。重庆人。1966年初中毕业,到四川内江插队。1982年毕业于四川大学中文系。 现为重庆师范大学文学与新闻学院新闻系副主任、教授。1980年开始文学创作。其中篇小说《诗礼人家》曾获“四川文学”奖。著有《莫怀戚中短篇小说选》。检查预习 嫩芽 ( ) 熬 ( ) 霎时( ) 分歧( ) 拆散( ) 水波粼粼( ) 各得其所: 分歧: nènáoshàqíchāilín 每一个人或事物都得到合适的 安顿。(思想、意见、记载等)不一致, 有差别:~点ㄧ理论~ㄧ消除~听课文朗读,要求如下:1、轻声地跟着朗读带朗读课文; 2、能读准字音,读通句子; 3、注意文章写了一件什么事情。A.散步的人有:       母亲、我、妻子、儿子田野初春分歧快 速 抢 答 一家人在田野里温馨地散步F.结局:B.散步的地点是:    C.散步的季节是:    E.散步的过程中发生了:   (用原文中的一个词来回答) D.记叙的事情是:祖孙三代初春在田野里散步 1、散步过程中发生了什么样的分歧? 走小路?走大路?初 步 感 知 4、“我”为什么会“感 到责任的重大”呢?2、解决分歧取决于谁?3、为什么由“我”来抉择?中年人 的 责任 “我”是一家之主,在母亲和儿子发生分歧时必须处理得当,否则就会影响家庭成员的感情。作为一个中年人,肩负着承前启后的重任,既要爱幼,更要尊老,生活的沉重使命使“我”感到了责任的重大。走大路。5、“我”做出了什么样的决定?6、为什么“我”决定走大路?……我决定委屈儿子,决定走大路,因为我伴同他的时日还长,而我伴同母亲的时日已短。“委屈儿子”,顺从母亲,进一步表现了“我”对母亲的孝顺与尊重。 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口 水波粼粼的鱼塘。 “我走不过去的地方, 你就背着我。”母亲 对我说。7、最后走大路了吗?8、展开想象,体验感受①假如你是文中是“我”,毫不犹豫地依从儿子 走小路,那么母亲会怎么想?(自由讨论)②看似不起眼的小事,如果处理不当,就会产生家庭矛盾,通过这件事你悟出了什么道理?不管做什么事,应先考虑老人的感受,先照顾他们,他们辛苦了一辈子,不容易。文中的“我”决定顺从母亲而委屈孩子,原则上是一个“孝”字。当上有老,下有小,两头无法兼顾时,应该顾老的一头,这正是中华民族传统美德的体现。一家人尊老爱幼的动 人情景合 作 探 究,理 解 亲 情那么,在这个温馨的家庭里,你最欣赏的人是谁呢?请用“我最欣赏 ,因为从文中 可以看出他(她)是一个 的人。”的句式回答。鲜花献给欣赏的人我 母亲 妻子 儿子 孝顺体贴、有家庭责任感、讲原则、不宠爱孩子 母亲本不愿出来的,……就像我小时候很听她的话一样。”为母亲的身体着想,不把母亲当累赘,硬要母亲出来,在初春的好天气里运动运动,对老年人有好处。 “一霎时,我感到了责任的重大。……我说:‘走大路。’”很尊重母亲,知道母亲伴同“我”的日子不会很长,所以很珍惜和母亲在一起的幸福时光。 “这样,我们在阳光下……背起了儿子。”“我慢慢地,稳稳地。走得很仔细”中的“慢慢地、稳稳地、仔细这几个词语把我的小心翼翼描写得非常逼真,足以看出我对母亲的体贴关心,惟恐母亲有闪失。 我: 温和慈爱、谦让、疼爱孙子“母亲本不愿出来的……”母亲很害怕自己给儿子、孙子、媳妇造成麻烦,怕成为他们的拖累,所以宁愿一个人在家。“她现在很听我的话,就像小时候我很听她的话一样”写出母亲对我的信任。 “但是,母亲摸摸孙儿……母亲对我说”动词“摸摸”足以看出母亲对小孙子的疼爱,为了孙子,母亲放弃了走大路的想法。“还是走小路吧”说明母亲理解孙子的心思,决定自己克服困难,满足小孙子的心愿,彰显了人类生命的真谛——对幼小生命的保护,体现出中华民族“爱幼”的传统美德。 母 亲:温柔贤惠、孝顺、家庭责任感“在外面,她总是听我的”——贤惠 当“我决定委屈儿子”,妻子没有丝毫的不赞成; “我蹲下,背起母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子” 妻 子:活泼、可爱、聪明、听话“儿子要走小路,小路有意思”; “前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子”; 当“我决定委屈儿子”时,儿子并没有哭闹,对此变现出非常地听话和理解;儿子:互敬互爱主旨点击 文章记叙了一家三代野外散步的生活细节,表现出一家人之间互敬互爱的真挚感情,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。 散 步尊老爱幼,对生活高度的使命感以小见大小 事 情大 主 题小大 从课本到社会上,我们看到了和和睦睦的家庭令人羡慕。但是现在社会上还有一些人不顾人情、友情、亲情,谁能举例说明? 联系实际语言赏析   “好马配好鞍”,好文章除了有好主题,还须有好的语言与之配合,才能珠联璧合。请找出你认为最妙的一个词、最美的一句话,最精彩的一段文字,读一读,品一品。如生动的景物描写;贴切的修辞;特殊的句式;精当的用词;含义深刻的语句…… ABC跳过D a、这是南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。 本段描绘了新绿、嫩芽、冬水,展现了春天的气息,生命的呼唤,写得富有诗意,读后使人似乎闻到了乡间田野泥土的芬芳,衬托了一家人散步时祥和、欢乐的气氛。返回(一)写景的句子 这句描写了充满诗情画意的田园风光,点明了走小路的原因,充分展现了母亲理解孙儿愿望的内心世界, 同时渲染了一种和谐美好的氛围。 b、她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。” 返回(一)写景的句子1有的浓,有的淡。? 2我和母亲在前面,我的妻子和儿子走在后面。? 3前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。? 4母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。 ? 5我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲。? 6我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。 7我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。 语言精美,两两对称,整齐和谐,互相映衬,富有情趣。 (二)对称的句式返回(三)精当的用词如“总算”“熬”“铺”“慢慢地”“稳稳地”等。返回(四)含义深刻的语句 A、“一霎时我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头时那样” 在严重历史关头,民族领袖的决策影响着民族的命运。 “我”是家庭主脑,如果处理不好母亲、妻子、儿子三者间的“分歧”,也会影响家庭和谐。“我”把这种“分歧”的处理想象成“就像民族领袖在严重关头时那样”,可见“我”对家庭的重大责任感,表达了“我”对母亲、妻子、儿子三人浓浓的亲情,显得既夸张又幽默。 返回 B、但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。 “世界”这个词是大词小用,突出了中年人的责任,既要赡养老人,又要抚育儿女, 肩负着承前启后的重大使命 。 整个世界也就是由老年人,中年人,孩子组成。一个家庭是这样,一个民族乃至整个世界又何尝不是这样? 返回(四)含义深刻的语句英国哲学家培根说: “哺育子女是动物也有的本能,赡养父母才是人类的文化之举,这个,全世界数中国人做得最好。” 想想看,在家庭生活中,你与父母有过分歧吗?当时你是怎么处理的?学了这篇文章后,你觉得以后遇到类似的情况,你该怎样做?自省吾身爱要说出口 现在你也许有千言万语想对亲人倾诉。请以“亲情”为话题,写一段50字以内的温馨小语,回家后深情地向你的亲人诉说;也可以写到卡片上,悄悄地贴在父母看得到的地方。一定完成哦!! 爱要有行动 回家常为父母、家人做点事:洗洗碗、拖拖地、捶捶背、洗洗脚、揉揉肩……相信你能做到。 亲爱的同学们: 家,是一个幸福的摇篮,需要我们用心灵来呵护。 家,更是一副沉沉的担子,需要我们每个人用责任来担当。家庭中的每个人都要互敬互爱、尊老爱幼。只有这样,我们才能撑起一片爱的天空,营造一个幸福的家园。愿我们都能做到让 住我家!让爱住我家 赵明 我爱我的家/弟弟爸爸妈妈/爱是不吵架/常常陪我玩耍/我爱我的家/儿子女儿我的他/爱就是忍耐/家庭所有繁杂/我爱我的家/儿子女儿我亲爱的她/爱就是付出/让家不缺乏/让爱天天住你家/让爱天天住我家/不分日夜 秋冬春夏/全心全意 爱我们的家/让爱天天住你家/让爱天天住我家/充满快乐 拥有平安/让爱永远住我们的家music....我爱我的家/弟弟爸爸妈妈/爱是不嫉妒/弟弟有啥我有啥/我爱我的家/儿子女儿我的他/爱就是感谢 不计任何代价/我爱我的家/儿子女儿我亲爱的她/爱就是珍惜/时光和年华/让爱天天住你家/让爱天天住我家/不分日夜 秋冬春夏/全心全意爱我们的家/让爱天天住你家/让爱天天住我家/充满快乐 拥有平安/让爱永远住我们的家/让爱永远住我们的家