13 卖油翁 同步精练（含解析）

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13 卖油翁
一、单选题
1．下列各组加点词的意思相同的一项是 (　　)
A．以钱覆其口 徐以杓酌油沥之
B．尝射于家圃 吾射不亦精乎
C．尔安敢轻吾射 惟手熟尔
D．公亦以此自矜 自钱孔入，而钱不湿
2．下列句子的翻译不恰当的一项是 (　　)
A．陈康肃公善射，当世无双。
译文：康肃公陈尧咨擅长射箭，当世没有第二个人可与之媲美。
B．尔安敢轻吾射！
译文：你居然敢轻视我射箭！
C．徐以杓酌油沥之。
译文：慢慢地用勺舀起油滴入葫芦。
D．我亦无他，惟手熟尔。
译文：我也没有别的(奥妙)，只是手法技艺熟练罢了。
3．《卖油翁》中起承上启下作用的一句是（　　）
A．睨之久而不去 B．见其发矢十中八九，但微颔之
C．汝亦知射乎？吾射不亦精乎 D．无他，但手熟尔
4．“见其发矢十中八九，但微颔之”的正确意思是（　　）
A．见到陈尧咨射箭很准，点头示意。
B．见陈尧咨在射箭，微微点着头替他数靶数。
C．见陈尧咨射出的箭十支能中八九支，不禁点头称赞。
D．见陈尧咨射出的箭十支能中八九支，只不过微微点头略微表示赞许。
5．下列对文章《卖油翁》内容的理解错误的一项是（　　）
A．文章略写了陈尧咨射箭，详写卖油翁酌油。
B．文章通过人物的神态、动作和语言描写，表现了人物的性格特点。
C．本文是一篇富有哲理的短文，告诉我们要谦虚，不能骄傲。
D．“汝亦知射乎？”表现了陈尧咨诚恳相问的态度。
二、填空题
6．给下列加点字注音。
发矢(　 　 ) 微颔(　 　 ) 忿然(　 　 ) 家圃(　 　 ) 酌油(　 　) 自矜(　 　 )
7．填空。
（1）《卖油翁》选自《　 　》，作者　 　，谥号　 　，北宋政治家、文学家。
（2）课文主要写了　 　和　 　两个场面。
（3）课文第1段中写陈尧咨看待自己射技的句子是“　 　”，这表现了陈尧咨　 　的心理。
（4）课文从神态、动作上描写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是“　 　” “　 　”，表现了他对陈尧咨射技的　 　。从语言上描写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是“　 　，　 　”。这句话所包含的道理是：　 　。
三、翻译
8．解释下列句中加点的词。
（1）公亦以此自矜
（2）有卖油翁释担而立
（3）睨之久而不去
（4）无他，但手熟尔
9．重要句子翻译。
①汝亦知射乎？吾射不亦精乎？
②以钱覆其口，徐以杓酌油沥之。
③见其发矢十中八九，但微颔之。
④我亦无他，惟手熟尔。
四、文言文阅读
语段阅读
[甲]陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问日：”汝亦知射乎？ 吾射不亦精乎？”翁曰：”无他， 但手熟尔。”康肃忿然日：” 尔安敢轻吾射！”翁日：” 以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：”我亦无他， 惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
[乙]南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者也。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。
[丙]陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰”小由基”②。及守荆南回，其母冯夫人间：”汝典郡③有何异政？”尧咨云：”荆南当要冲， 日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不④叹服。”母曰：”汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎⑤，岂汝先人志邪？”杖之，碎其金鱼⑥。
[注释]①没人：能潜水的人。②由基：养由基，战国时楚国神箭手。③典郡：掌管郡务。④罔不：无不。⑤伎：同”技”。⑥金鱼：古人的一种佩饰。
10．解释下列句中划横线的词。
①公亦以此自矜：　 　
②康肃笑而遣之： 　 　
③尝射于家圃：　 　
④尔安敢轻吾射：　 　
⑤夫没者岂苟然哉：　 　
⑥见舟而畏之：　 　
⑦世以为神：　 　
⑧今汝不务行仁化而专一夫之伎：　 　
11．翻译下列句子。
①见其发矢十中八九，但微颔之。
②日与水居，则十五而得其道。
③岂汝先人志邪？
12．甲文中体现陈尧咨傲慢的语句是”　 　“表明卖油翁观点的语句是”　 　“乙文中北人”以其言试之河，未有不溺者也”的原因是“　 　“(均用原文语句回答)
13．甲、乙两文都告诉人们什么道理？
14．丙文中陈尧咨的母亲为什么”杖之”？
15．结合甲、丙两文，说说陈尧咨是一个怎样的人？
五、写作题
16．假如陈康肃公和卖油翁再次相逢，他们会有怎样的对话 请你写一段话，描述二者再相逢的情景和对话。(字数150左右)
答案解析部分
1．【答案】A
【解析】【分析】本题考查文言一词多义的辨析。
A.以：用；
B.射：动词，射箭；/名词，射箭的本领；
C.尔：你/罢了；
D.自：自己/从。
故答案为：A
【点评】本题考查文言一词多义的辨析。在平时的学习中，一定要对文言词语中的一词多义现象做好积累，联系词意和例句进行归纳整理。解答此类问题，首先要明确句意，然后要注意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。
2．【答案】B
【解析】【分析】正确的翻译应为：你怎么敢轻视我射箭的本领！
故答案为：B
【点评】本题考查句子翻译。理解并翻译文言句子时，既要注意顾及全篇，又要字斟句酌，还注意落实一些重点词语。特别要注意一些特殊的文言现象，如通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等。翻译的句式要和原文一致。
3．【答案】B
【解析】【分析】文章第一段讲陈康肃的善射，第二段讲卖油翁道出“熟能生巧”的道理，“见其发矢十中八九”承接上文陈康肃的善射，“但微颔之”引起下文陈康肃的愤怒及卖油翁道出“熟能生巧”的情节。
故答案为： B.
【点评】本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础，找出相关的语句做出具体的分析即可。
4．【答案】D
【解析】【分析】重点词有：其，代词，指陈尧咨。颔，点头，表示赞许。句意为：见陈尧咨射出的箭十支能中八九支，只不过微微点头略微表示赞许。
故答案为： D.
【点评】本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。
5．【答案】D
【解析】【分析】ABC．表述正确；D．有误，“表现了陈尧咨诚恳相问的态度”不符合文意，“汝亦知射乎？”表现了陈尧咨的傲慢无礼与自负。
故答案为： D.
【点评】本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础，找出相关的语句做出具体的分析即可。
6．【答案】shǐ；hàn；fèn；pǔ；zhuó；jīn
【解析】【分析】本题考查字音。 发矢shǐ； 微颔hàn；忿然fèn； 家圃pǔ；酌油zhuó；自矜jīn
故答案为：shǐ；hàn；fèn；pǔ；zhuó；jīn
【点评】本题考查字音。识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后根据字音和字义判断字形，根据字形和字义判断字音。
7．【答案】（1）归田录；欧阳修；文忠
（2）陈尧咨射箭；卖油翁酌油
（3）公亦以此自矜；自矜(或“骄傲”)
（4）睨之久而不去；但微颔之；不在意；无他；但手熟尔；熟能生巧
【解析】【分析】本题考查填空和默写。
⑴ 本文选自《归田录》，作者欧阳修，北宋政治家、文学家，谥号文忠，唐宋八大家之一。
⑵ 本题考查学生的概括能力。文章总共两个自然段，第一段主要写陈尧咨善射，卖油翁略表赞许。第二段写卖油翁以自己酌油为例说理了熟能生巧的道理。根据这两段的主要内容概括文章所写的两个场面是：课文主要写了陈尧咨射箭和卖油翁酌油两个场面。
⑶ 本题考查筛选信息。陈尧咨看待自己射箭的句子是：公亦以此自矜，句子表现了陈尧咨自矜的态度。
⑷ 本题主要考查学生对文章内容和主题的理解能力。射技高超，以常理而论，定然是人人赞赏，射者自命不凡也是常情。但是，卖油老头的“睨之”，对其“发矢十中八九”，却只“但微颔之，足以看出他对陈尧咨箭术的不以为然的态度。当陈尧咨追问：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”卖油老头回答：“无他，但手熟尔。”这一问一答，说明了一个深刻的道理，就是“熟能生巧”。 据此填写六个空。
【点评】本题考查填空和默写。在理解文意的基础上，结合重点语句进行概括，回答出正确答案。
8．【答案】（1）自夸
（2）放下担子
（3）斜着眼看，这里形容不在意的样子。
（4）只，只是
【解析】【分析】本题考查解释文言字词。
（1）句意：他凭借射箭的本领自夸。自矜：自夸；
（2）句意： 有个卖油的老翁放下担子。释担：放下担子。
（3）句意： 句意为：斜着眼睛看着他，很久都没有离开。睨：斜着眼看。
（4）句意：没有别的什么，只是手熟练罢了。但：只，只是。
【点评】本题考查解释文言字词。在平时的学习中一定要做好积累，对于通假字、一词多义、古今异义、词类活用等特殊情况分类做好整理。
9．【答案】①你也懂得射箭吗？我的箭法不是很高明吗？
②用铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油勺舀油滴入（葫芦）里。
③（卖油的老翁）看他射十箭中了八九箭，只是对此微微点头。
④我也没有别的（奥妙），只不过是手熟罢了。
【解析】【分析】①汝：你。亦：也。句意：你也懂得射箭吗？我的箭法不是很高明吗？②以：用。徐：慢慢地。句意：用铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油勺舀油滴入（葫芦）里。③其：代词，指陈康肃。但：只。句意：（卖油的老翁）看他射十箭中了八九箭，只是对此微微点头。④无他：没什么。惟：只是。句意：我也没有别的（奥妙），只不过是手熟罢了。
故答案为： ①你也懂得射箭吗？我的箭法不是很高明吗？
②用铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油勺舀油滴入（葫芦）里。
③（卖油的老翁）看他射十箭中了八九箭，只是对此微微点头。
④我也没有别的（奥妙），只不过是手熟罢了。
【点评】本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。
【答案】10．夸耀；打发；曾经；轻视；随便、随意；畏惧、害怕；认为，把……当作；致力，从事
11．①（卖油翁）看到他每十箭射中八九箭，只是微微点了点头。
②（南方人）天天与水为伴，十五岁就学会了潜水的方法。
③难道是你死去的父亲的心意吗？
12．汝亦知射乎？吾射不亦精乎？（尔安敢轻吾射！）；无他，但手熟尔。（我亦无他，惟手熟尔。）；生不识水。（不学而务求其道）
13．示例：要想学会一项技能，就得多操练。
14．陈尧咨的母亲认为陈尧咨只图自己享受而荒废政事，辜负了父母对他忠君报国的期盼。
15．示例：射技纯熟；傲慢无礼；贪图享乐。
【解析】【点评】⑴本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词；同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉及的词语都来源于教材中所选的课文，这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读与掌握，解答根据所学过的课文，根据上下文做出判断。
⑵本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。
⑶本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础，找出相关的语句做出具体的分析即可。
⑷本题考查理解文章主旨的能力。做好此类题目需要通读全文，抓住关键的语句，从文章所的不同对象、不同的角度进行分析、评价。
⑸本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础，找出相关的语句做出具体的分析即可。
⑹本题考查分析人物性格特点的能力。解答此类题目需通晓全文大意的基础上，抓住描写人物的关键语句来分析。
【参考译文】
【乙】文翻译
南方有很多会潜水的人，是因为他们每天与水为伴，七岁就能趟水过河，十岁就能浮于水面，十五岁就能潜水了。他们潜水的技术，怎么是随随便便就能掌握的呢？他们必定是掌握了游水的道理。每天在水边居住，于是到了十五岁就能了解潜水的方法。有些人生来就不识水性，即使长得强壮，看见来船依然害怕。所以北方的勇士，向会潜水的人请教，追求他们之所以能够潜水的本领，根据会潜水的人的话，到河里去试，没有不被淹死的。所以说凡是不通过学习而追求大道的人，都和那些学习潜水的北方人一样。
【丙】文翻译
陈晓咨擅长于射箭，百发百中，世人把他当作神射手，（陈晓咨）常常自称为“小由基”。等到驻守荆南回到家中，他的母亲冯夫人问他：“你掌管郡务有什么新政 "陈晓咨说：“荆南位处要冲，白天有宴会，每次我用射箭来取乐，在坐的人没有不叹服的。”他的母亲说：“你的父亲教你要以忠孝来报效国家，而今你不致于施行仁化之政却专注于个人的射箭技艺，难道是你死去的父亲的心意吗？”。用棒子打他，摔碎了他的金鱼配饰。
10．①句意为： 他也就凭着这种本领而自夸。
②句意为： 陈尧咨笑着将他送走了。
③句意为： 曾经在家里(射箭的)场地射箭。
④句意为： 你怎么敢轻视我射箭(的本领)。
⑤句意为：他们潜水的技术，怎么是随随便便就能掌握的呢。
⑥句意为：看见来船依然害怕。
⑦句意为：世人把他当作神射手。
⑧句意为：而今你不致于施行仁化之政却专注于个人的射箭技艺。
故答案为：夸耀；打发；曾经；轻视；随便、随意；畏惧、害怕；认为，把……当作；致力，从事
11．本题考查的是重点句子的翻译，①中重点词语有：见，看见；但，只是；②中重点词语有：日，每天；道，方法；③中重点词语有：岂，难道，志，心意
故答案为：①（卖油翁）看到他每十箭射中八九箭，只是微微点了点头。
②（南方人）天天与水为伴，十五岁就学会了潜水的方法。
③难道是你死去的父亲的心意吗？
12．题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力。答题时需要通晓全文大意，理解相关的语句，分析其含义即可。[甲]文中体现陈尧咨傲慢的语句是汝亦知射乎 吾射不亦精乎(尔安敢轻吾射)，表明卖油翁观点的语句是无他，但手熟尔(我亦无他，惟手熟尔)。[乙]文中北人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是生不识水(不学而务求其道)。
故答案为：汝亦知射乎？吾射不亦精乎？（尔安敢轻吾射！）；无他，但手熟尔。（我亦无他，惟手熟尔。）；生不识水。（不学而务求其道）
13．本题考查归纳文章主旨的能力。甲文讲射箭，通过油翁的话，我们可知箭射的准是因为熟练；乙文讲南方人会游水，是因为天天和水打交道，因而南方多会游泳的人。从这两个故事中我们可以看出要想学会一项技能，就得多操练。
故答案为：要想学会一项技能，就得多操练。
14．根据陈尧咨母亲的话语：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎，岂汝先人志邪 ”可以看出她之所以会“杖”陈尧咨，是因为陈尧咨只顾自己的玩乐，辜负了父亲对他的期盼。
故答案为：陈尧咨的母亲认为陈尧咨只图自己享受而荒废政事，辜负了父母对他忠君报国的期盼。
15．本题考查学生分析人物形象的能力。阅读两文根据“陈康肃公尧咨善射，当世无双”一句可知陈尧咨射技纯熟；根据“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐”可知陈尧咨的傲慢无礼和贪图享乐。
故答案为：射技纯熟；傲慢无礼；贪图享乐。
16．【答案】示例;陈康肃公和卖油翁再次相逢了，陈康肃公上前打躬作揖道: “老前辈幸会!自那次一与您相逢，我深受启发，回去勤奋练习射箭，现在射箭技术大有长进，多谢老前辈的指点。”卖油翁道:“哪里哪里，是你自己感悟到了熟能生巧的道理，我那次只是随口说了我的体会而已。”
【解析】【分析】依据课文内容，想象假如陈康肃公和卖油翁再次相逢，他们会有怎样的对话 请你写一段话，描述二者再相逢的情景和对话。比如：陈康肃公和卖油翁再次相逢了，陈康肃公上前打躬作揖道: “老前辈幸会!自那次一与您相逢，我深受启发，回去勤奋练习射箭，现在射箭技术大有长进，多谢老前辈的指点。”卖油翁道:“哪里哪里，是你自己感悟到了熟能生巧的道理，我那次只是随口说了我的体会而已。”
【点评】本题旨在考查学生表达能力，能做到语意连贯；内容设计合情合理即可。
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