高中语文 必修 下册 第四单元 信息时代的语文生活 同步练习（含答案解析）

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第四单元 信息时代的语文生活
一、语言文字运用
阅读下面的文字，完成下面小题。
在 的文化长河中，那些占据网络热搜榜单的焦点，到底是______“制造”了“流量”，还是能留下真正值得沉淀回味的艺术精品？须知，比一时关注更重要的，是持久回眸。文艺工作者的艺术生命如同长跑，仅有远远的爆发力不够，更需专业精神打底的实力和耐力。互联网时代，每个人手持键盘，也应心怀敬畏，理性发声。（　　）。给真诚的创作以流量，给好作品、好演员、好歌手以真正的热度，也应成为一种共识。热度之“热”、流量之“流”，充分体现出 的特点。信息丰富的互联网时代，似乎带给文艺工作者一种___ 的危机感。与此同时，机遇也摆在面前。在流量中涵养“留量思维”，以德从艺，以作品立身，网络记得住，观众看得见，时间留得下。
1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（　　）
A．衣钵相传 急于求成 瞬息万变 空前绝后
B．薪火相传 急功近利 变幻莫测 前所未有
C．薪火相传 急于求成 瞬息万变 前所未有
D．衣钵相传 急功近利 变幻莫测 空前绝后
2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（　　）
A．文艺工作者的艺术生命如同长跑，仅有专业亚精神打底的实力和耐力远远不够，更需爆发力。
B．文艺工作者的艺术生命如同长跑，仅有爆发力远远不够，更需以专业精神打底的实力和耐力。
C．文艺工作者的艺术生命如同长跑，仅有以专业精神打底的实力和耐力不够，更需远远的爆发力。
D．文艺工作者的艺术生命如同长跑，仅有远远的爆发力不够，更需以专业精神打底的实力和耐力。
3．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（　　）
A．每次点赞都是郑重的发言和表态，体现着我们心中的价值判断和艺术品位
B．每次点赞都体现着我们心中的价值判断和艺术品位，是郑重的发言和表态
C．每次郑重的发言和表态都是点赞，体现着我们心中的价值判断和艺术品位
D．体现着我们心中的价值判断和艺术品位的每次点赞都是郑重的发言和表态
二、填空题
4．《 信息时代的语文生活 》填空。
（1）社会的进步与媒介的发展　 　，已经把人类带入了一个　 　、　 　、　 　、　 　等多种媒介并存的信息时代。
（2）各种语言媒体都是建立在　 　基础上的。文字产生之前，人类只拥有
　 　这一语言媒介物，之后逐步能够使用　 　和　 　作为语言媒介物。
（3）　 　是网络时代的突出表现，其来源有两大类：一类是迁移到网络上的书刊、报纸、广播、电视等　 　；一类是伴随　 　而生的各种新媒体，如网络新闻、博客、微博等。
5．《 信息时代的语文生活 》填空。
（1）　 　的飞速发展使人们获取信息、传播信息变得快速、简易。
（2）多媒介的运用可以充分　 　、　 　，但同时我们要有媒介使用的
　 　，不做“标题党”，不夸大宣传，更不能侵害他人的合法权益。
三、语言表达
阅读下面的材料，回答问题。
材料一 近几年，随着智能手机的普及，各种实用的移动端软件也应运而生，针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能，受到学生的追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。
材料二“帮作业”“大眼作业”“作业通”“问他作业”“学霸君”……只要从手机应用商店搜索“作业”两个字，就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用；拍照搜题，秒出答案；作文搜索，高分作文随手拈来。”
6．请用简洁的语言概括上述两则材料所表达的主要内容。
7．针对众多学生使用“作业软件”这件事，高一（2）班准备开展“作业软件使用利弊谈”班会活动，请你从利弊两个角度各陈述一条理由。
四、现代文阅读
阅读下面的语段，回答问题
网络阅读
①与传统阅读相比，网络阅读的优势可谓明显。首先，它“抛弃”了几千年来有形的“书”，实现了“无书”阅读，可以说是“无书胜有书”，仅凭这一点它就吸引了大量年轻的读者。其次，对“视时间如生命”的中学生们来说特别实用，他们再也不必花费大量的时间到图书馆或书店去寻找自己想要的书了。再者，网络时代的人们可以轻松地从网上得到想要的东西，尤其是对于像书这样的东西，大可不必册册购买，因为许多网站都提供了下载功能。只要登录网站并轻点鼠标，它就会自动保存在硬盘或软盘中，而且速度奇快。从理论上讲，下载一部75万字的图书，只需5分钟左右，若是上宽带网，那会更快。这只需支付几分钟的上网费，与相对昂贵的书价相比，自然受到“穷”学生们的喜爱。曾几何时，骑着扫帚飞到中国的哈利·波特，迷倒了成千上万的中国少年，《哈利·波特》一书在全国许多书店都出现了脱销的现象。而上海某中学一个初三的学生则从网上下载了这本书，并向老师推荐，说比买书看便宜得多。另外，在网上阅读时，还能听到相关的背景音乐；在读累的时候，甚至还可以启动阅读程序，让电脑来读给自己听。这是多么美妙的享受啊！
②总的来说，中学生在网上阅读的优点是很明显的，内容多、范围广、资料全、查找快。随着专业网站的不断出现，网络阅读的内容会更丰富多彩。就目前而言，网络阅读已经提供了许多传统阅读中不易获得的新内容，填补了传统阅读的不少空白，这对开拓中学生的阅读视野和提高中学生的综合素质将起到不可估量的作用。
③中学生在网上阅读的好处很多，_________。首先是对视力的危害很大，电脑在工作时，其显示器会对人体产生较大辐射，从而伤害眼睛。其次，相对于传统阅读，网络阅读更容易处于失控状态。因为读网比读书更具诱惑力，上瘾后就更容易浪费时间、浪费金钱。再者网上阅读信息量大、内容庞杂，同学们很难在大量的信息中迅速筛选出有价值的东西。
④调查显示，约有52.9%的家长支持中学生在网上阅读，有25.7%的家长既不支持也不反对，持观望态度，其余同学的家长则明确表示反对孩子在网上阅读，他们认为网络内容良莠不齐，对于年龄尚小、辨别能力不强的中学生来说，很容易受到不良的影响。家长的反对意见在这一点上最为强烈：“成天上网，孩子都学坏了！我们又不大懂，他们做了什么事我们也看不出来。”
⑤网络阅读在将来定会有大的发展，但中学生要想在网络上自由地阅读、成长，还需要有关部门尽快建立健全相关规章制度，加大网络监督和管理力度，同时要求中学生们尽快提高筛选、利用信息的能力，这样才不至于“入于枫林，却没有带出一片满意的枫叶”。
8．本文主要说明了　 　
9．第③段缺了一个句子，文章读起来就不顺畅了。请你结合上下文，将这个句子补出来。
中学生在网上阅读的好处很多，　 　
10．与传统阅读相比，网络阅读有哪些优势？请分条概括。
11．文中举出有关《哈利·波特》的事例是为了说明　 　
12．文章最后一句“入于枫林，却没有带出一片满意的枫叶”的含义是什么？
13．作为经常接触网络的“新新人类”，你一定对网络阅读也“情有独钟”，请你为自己订出至少四条能够遵守的“网络阅读”守则，让家长和老师能够放心地支持你进行“网络阅读”。
“网络阅读”守则：
阅读下面的材料，完成下列各题。
材料一：
2015年是“十二五”规划的收官之年，也是调研、制定“十三五”规划的关键一年。2015年，图书出版业取得了诸多重要突破，政府部门出台的多项政策、举措更加有力；图书出版产业规模持续扩大，发展潜力持续显现。曾一度遭到电子商务冲击的实体书店，近一年来，伴随全民阅读的推广开始逆袭。全国各地新建或改造了一批大型书城，这些大型书城注重“体验”和“服务”，引入亲子阅读、创意生活、数字体验、咖啡餐饮等多元业态，逐步向文化购物中心转型，赋予了实体书店新的生命力。
2015年，“互联网+”成为产业发展的新趋势，传统出版业转型升级及其与新兴媒体的融合是新时代下出版业发展的必由之路。在2014年出台的《关于推动新闻出版业数字化转型升级的指导意见》的基础上，出版社积极打造自身的数字出版平台，纷纷成立数字出版部门，专门负责数字出版相关工作。诸多新改变和新方法让出版与市场的距离更近，如众筹出版、微店卖书及微博、微信营销，改变后的赢利模式也让出版的效率变得更高。
（摘编自陈敏利《图书出版业品牌报告（2016）》）
材料二：
（摘自杨伟《2015年中国图书零售市场发展》）
材料三：
由于互联网的快速发展，原有的图书出版业发生了很大的改变。借助互联网的优势，图书出版可以实现内容的快速传播，并且不会受时间和空间的限制。比如电子图书的开发，网上书店的建立，这些新的形式扩大了图书出版的影响范围。图书出版业的信息获取方式也会发生改变，面对互联网上的海量信息，对信息的筛选、分类和加工处理会成为图书出版业新的功能。在市场经济条件下，图书出版的目的是要获得利润，但是在互联网条件下，许多图书资源可以免费获得，因为互联网改变了传统出版业的营销模式，图书出版业需要从其他方面获得利润的增长。图书具有的版权是图书出版业实现利润的基础，在图书版权原有的营销模式中，版权价值仅局限于版权的转让。而在互联网条件下，版权的范围不再局限于文字，版权可以扩大到视频、游戏等多个不同的领域，可以间接产生更多的利润。互联网还能够成为图书传播的平台，让图书在传播过程中实现增值，比如在互联网传播中可以加载商业广告、产生巨大的效益。
（摘编自顾丽萍《试析“互联网+”时代的图书出版》）
14．下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是（　　）
A．2015年，中国图书零售市场主要有实体书店和网店两大渠道，其中实体书店渠道市场码洋规模达到344亿元，网店渠道达到280亿元。
B．实体书店渠道市场码洋规模2014年实现了3.94%的年度增长率，2015年市场码洋规模继续保持增长，年度增长率达到0.29%。
C．2010～2015年，网店渠道市场码洋规模保持高速增长，可见，目前国内图书零售市场当中，网络销售是图书出版业赢利的重要方式。
D．实体书店在经历了2010～2015年“增速下降﹣负增长﹣销售回暖”的过程之后，其市场码洋规模与年度增长率也将趋于平稳。
15．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（　　）
A．图书出版产业的发展与繁荣离不开政策支持，“十二五”期间诸多法律法规与政策的及时出台，为实体书店和网店的发展提供了良好的环境。
B．全国各地新建或改造的大型书城正逐步向文化购物中心转型，这表明实体书店向多元化的经营方式转变，其业态已经成为一种主流。
C．各类出版社为加快产业升级，纷纷借助已有的数字出版部门，实现网络技术和图书出版的融合发展，这拉近了出版业与市场的距离。
D．由于互联网的快速发展，电子图书的销售、图书版权产生的间接利润、图书作为传播平台产生的广告效益等都会给图书出版业带来新的增值。
16．在“互联网+”的影响下，图书出版业发生了哪些转变？请简要概括说明。
答案解析部分
【答案】1．C
2．B
3．A
【解析】【点评】⑴本题考查考生正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选出“正确”或“不正确”的一项；其次，掌握相关成语的意思，正确辨别他们的感彩、修饰对象、使用范围等；再者，解答时联系上下文，从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选；最后，运用排除法，排除不符合句意的选项。
⑵本题考查考生辨析并修改病句的能力。解答此类问题要明确六种常见语病类型，即：语序不当，搭配不当，成分残缺或赘余，结构混乱，语意不明，不合逻辑。在解题时可用语法分析法，先将句子的附加成分(定语、状语、补语)去掉，提取出主干(主语、谓语、宾语)，检查主干是否存在成分残缺、搭配不当的语病；如果主干没有语病，再检查附加成分，看修饰语与中心词之间的搭配有无语病，修饰语内部是否存在语序不当等问题。有时，结合语境，抓住句子的标志性词语，运用排除法解答，也可以快速的解决问题。
⑶本题考查考生语言表达连贯的能力。解答此类试题，要注意两点：一是关注前后文，确保所填句子在逻辑上通顺；二是注意陈述对象一致，确保所填句子在陈述事件时不出现中途易辙的问题。
1．衣钵相传：中国禅宗初祖至五祖师徒间传授道法，常付衣钵为信，故称。亦泛指一般师徒间学艺上的继承。薪火相传：比喻学问和技艺代代相传。语境修饰“文化长河”，第一空应填“薪火相传”。急于求成：急着要取得成功。急功近利：急于追求眼前的成效和利益。根据语境，占据网络热搜榜单的焦点有可能是急于成功而采用一定方法制造“流量”，第二空，应填“急于求成”。
瞬息万变：在极短的时间内变化快而多。变幻莫测：事物变化很多不能预料，变化多端，难以揣测。根据语境，“流量”的“流和“热度”的“热”体现的是变化极快的特点，第三空应填“瞬息万变”。
空前绝后：以前没有，以后也不会再有。前所未有：从来没有过的。根据语境，信息丰富的互联网时代让文艺工作者有从未有过的危机感，第四空应填“前所未有”。
故答案为：C。
2．A.语序不当，“专业精神打底的实力和耐力”和“爆发力”互换位置；成分残缺，缺少介词，“专业精神打底”的前面要加“以”。C.语序不当，“以专业精神打底的实力和耐力”和“爆发力”互换位置；搭配不当，“远远”与“爆发力”不能搭配，应改为“仅有爆发力远远不够”。
D.搭配不当，“远远”与“爆发力”不能搭配，应改为“仅有爆发力远远不够”。
故答案为：B。
3．B. “郑重的发言和表态”是表面现象，“体现着我们心中的价值判断和艺术品位”是实质体现，两者位置不能换。C.不可能每次“郑重的发言和表态”都是点赞，表述不符合情理。
D.句子太长，不够简明，同时和语境不太符合。
故答案为：A。
4．【答案】（1）相互促进；报刊；广播；电视；网络
（2）语言媒介物；声波；光波；电波
（3）网络媒体；传统媒体；网络
【解析】【分析】（1）第一空讲社会进步和媒介的关系，显然是“相互促进”；后面是填多种媒介并存可从“报刊 广播 电视 网络”当中遴选。
（2）根据第二空后面的“这一语言媒介物”，可知“各种语言媒体都是建立在”“语言媒介物”上。最初的语言交流，主要是声波，后来才有光波、电波，让我们的语言媒介变得丰富多彩。
（3）第一空从后文“一类是迁移到网络上的书刊、报纸、广播、电视等”可知讲网络媒体，而“书刊、报纸、广播、电视”本身是传统媒体。当然完全伴随“网络”而生的新媒体有：博客、微博等等。
故答案为：
（1）相互促进
（2）语言媒介物 声波 光波 电波
（3）网络媒体 传统媒体 网络
【点评】本题考查学生对课文或材料内容填空的能力。要在整体阅读语段，把握文本精华的基础上，根据前后语境去分析和作答即可。一句话熟悉课文材料，另一方面适当推敲。
5．【答案】（1）信息技术
（2）自主化；个性化；自律性
【解析】【分析】（1）从后文“使人们获取信息、传播信息变得快速、简易”，可知是“信息技术”或互联网技术。
（2）题干要求填充多媒介的特点，第一个是“自主化”，第二个是“个性化”。但从后文“不夸大宣传，更不能侵害他人的合法权益”，说明必须要有“自律性”。毕竟网络不是法外之地。
故答案为：（1）信息技术
（2）自主化、个性化、自律性
【点评】本题考查学生根据语境填写词语的能力。要熟悉平时的课文内容，具体作答时根据语境进行概括。注意区别近义词，调整语序，瞻前顾后作答。
【答案】6．因作业软件种类多，操作简便，所以它备受众多学生青睐。（或：它已成为众多学生使用的快捷学习方式。）
7．示例：利：网络上资源丰富，可以解决很多疑难问题；方便、快捷；运用得当，是课堂学习的有益补充；可以呈现同一问题的不同解题方案。
弊：一遇到问题就使用“作业软件”，久而久之不愿独立思考问题，会产生依赖性；对于自觉性（自控力）差的学生，“搜作业”就变成了纯粹的“抄答案”。解析：言之有理，语言清楚、简洁即可。
【解析】【点评】（1）本题考查对文章内容的概括能力。学生需细读文章，对关键词进行圈画，然后进行概括。
（2）本题是对观点的考查。本题分为利弊两方面，指正、反两个方面，也即好的方面与坏的方面。学习需分条作答，并要结合文本，展开阐述。
6．“帮作业”“大眼作业”“作业通”“问他作业”“学霸君” 可得知： 作业软件种类多 ； 拍照搜题，秒出答案；作文搜索，高分作文随手拈来。 可知 作业软件操作简便。因其强大的自动解题功能，受到学生的追捧，所以它备受众多学生青睐 。
7．众多学生使用“作业软件” ，各有利弊，根据材料可知其强大的自动解题功能 ，可以帮忙解决很多学习上的难题。对课堂学习也是一种有益的补充。但也存在一些弊端，很多孩子过于依赖作业软件，不独立思考，对于一些自觉性较差的学生，甚至直接搜答案。
【答案】8．网络阅读的优势和缺陷（网络阅读的好处和危害）。
9．但其危害也不小。（意思对即可）
10．①实现了无书阅读。②不必花费大量的时间（省时）。③比买书看便宜得多（省钱）。④有更多的享受。
11．网络阅读比买书看省钱（或网络阅读费用低等）。
12．进入网络的信息世界中，却不能筛选出有价值的东西（或同学们很难在大量的信息中迅速筛选出有价值的东西）。
13．不唯一，益于身心健康即可。
【解析】【点评】（1）本题考查文章主要内容的概括能力。概括文章内容，可以采取以下方法：①段意合并法，段落大意概括了一段的主要内容。把每段大意综合起来，加以概括；②要素串连法，写人记事的文章，一般有时间、地点、人物、事件(包括起因、经过、结果)等基本要素。把这几个基本要素弄清了，用词语串连起来，就是文章的主要内容；③问题概括法作者写一篇文章，往往是围绕一个中心，抓住几个问题，按一定的顺序写的；④标题追溯法，有些以内容命题的文章，可以根据标题去阅读，追溯文章的主要内容。
（2）本题考查语言表达连贯之语境补写的能力。语境补写题，要求考生认真分析空缺处上下文语境，存在何种逻辑关联，其次表达成句时注意句子的语体风格，要保持与整段话一致。最后注意字数要求。
（3）本题考查归纳概括文本内容要点的能力，这是信息性阅读的重要考查点，解答此类题目，要精读深析，确定检索区间，然后分类整合，即按照一定标准对信息进行提取、压缩、合并或者删减、替换，保证信息的全面、准确、简练。概括时，要提取精要，独立归纳。
（4）本题考查对文本内容的理解与分析能力。解答本题的关键是在理解文章内容的基础上，根据题目要求和提示的信息梳理内容并筛选信息。这类主观简答题，一定注意结合题干，对文本进行概括分类梳理作答。
（5）本题考查分析句子含义的能力。分析句子需要做到以下几点：①抓住关键词语理解；②联系上下文理解句意；③指出手法，分析句子；④根据作者要表达的思想感情、揣摩作者的写作目的理解句子含义和作用。
（6）本题考查探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。做这种题，要在熟读文本的基础上，根据题干要求锁定答题区域，找到关于这一问题的相关语句，分析作者的观点态度，再联系实际进行思考，提出自己的见解。切忌脱离文本，自己发挥。
8．本题要求概括文章的主要内容，需要对文本五个自然段进行梳理概括。1-2段强调与传统阅读相比，网络阅读的优势明显；第3-4段转而谈其危害，且受到部分家长反对，第5段呼吁社会加强监管。
故答案为：网络阅读的优势和缺陷（网络阅读的好处和危害）。
9．此处补写注意结合前后语境，这里是承上启下的过渡段第一句，前文已提到“ 网上阅读的好处很多 ”，与此照应，当为转折谈其危害，与“ 首先是对视力的危害很大 ”相照应。
故答案为： 但其危害也不小。
10．本题作答注意筛选文本第一段，进行梳理概括网络阅读的优势：
①首先，它“抛弃”了几千年来有形的“书”，实现了“无书”阅读。——实现了无书阅读
②“其次，对视时间如生命的中学生们来说特别实用，他们再也不必花费大量的时间到图书馆或书店去寻找自己想要的书了 。”——不必花费大量的时间
③“再者，网络时代的人们可以轻松地从网上得到想要的东西，尤其是对于像书这样的东西，大可不必册册购买，因为许多网站都提供了下载功能。”——比买书看便宜得多
④ “另外，在网上阅读时，还能听到相关的背景音乐；在读累的时候，甚至还可以启动阅读程序，让电脑来读给自己听。这是多么美妙的享受啊！”——有更多的享受
故答案为：①实现了无书阅读。②不必花费大量的时间（省时）。③比买书看便宜得多（省钱）。④有更多的享受。
11．本题作答注意结合对应文本，分析举例的目的所在。原文 举出有关《哈利·波特》的事例 在第一段：“ 曾几何时，骑着扫帚飞到中国的哈利·波特，迷倒了成千上万的中国少年，《哈利·波特》一书在全国许多书店都出现了脱销的现象。而上海某中学一个初三的学生则从网上下载了这本书，并向老师推荐，说比买书看便宜得多。 ”意在说明网络阅读，比买书看便宜得多。
故答案为：网络阅读比买书看省钱（或网络阅读费用低等） 。
12．本题考查句子含义的分析理解，本题作答可以结合第五段“ 但中学生要想在网络上自由地阅读、成长，还需要有关部门尽快建立健全相关规章制度，加大网络监督和管理力度，同时要求中学生们尽快提高筛选、利用信息的能力 ”来加以理解，“ 入于枫林 ”比喻进入网络世界；“ 没有带出一片满意的枫叶 ”形象指出“ 没能筛选出有价值的东西 ”。
故答案为： 进入网络的信息世界中，却不能筛选出有价值的东西（或同学们很难在大量的信息中迅速筛选出有价值的东西）。
13．本题作答注意针对文本中提到的网络阅读危害，据此制定网络阅读守则，首先是对视力的危害很大，其次容易上瘾，容易浪费时间、浪费金钱 。据此可以概括出围绕是否有益于身心健康来制定相关守则。
故答案为： 益于身心健康的相关条款均可。
【答案】14．D
15．A
16．①开始数字化转型，并与新兴媒体融合；②营销模式多元化，赢利模式多样化；③图书的传播速度加快，信息获取方式也发生转变。
【解析】【点评】（1）本题考查迅速学生对文本有关内容的分析和理解能力。解答此题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、主题、结构思路、观点态度、句段含义、创作意图等进行分析概括。
（2）本题考查对文章有关内容的概括和分析能力。其做法是，全面准确地把握文章的内容，并对文章中所述的事件或所述道理进行综合性分析、判断，进而推理概括。
（3）本题考查学生把握文章内容要点、筛选整合文中信息的能力。此类题一般的答题模式为：第一步，找出题干中的关键词语，确定筛选对象；第二步，在把握全文内容要点的基础上，在文中找到题干信息对应的语句或段落并加以概括。
14．D．从材料二第一个图表中可以看出2010﹣2011年实体店渠道市场码洋规模的增速是上升的，并不是“增速下降”。而且并不能反映出“市场码洋规模与年度增长率也将趋于平稳”这一规律。
故答案为：D。
15．B．“实体书店向多元化的经营方式转变，其业态已经成为一种主流”于文无据。
C．“借助已有的数字出版部门”错，原文是“纷纷成立数字出版部门”。
D．张冠李戴，从材料三倒数第一句话“互联网还能够成为图书传播的平台”可知，“图书作为传播平台产生的广告效益”错。
故答案为：A。
16．本题考查学生把握文章内容要点、筛选整合文中信息的能力。
由第②段“传统出版业转型升级及其与新兴媒体的融合是新时代下出版业发展的必由之路”可知，图书出版业开始数字化转型，并与新兴媒体融合；由第②段“如众筹出版、微店卖书及微博、微信营销，改变后的赢利模式也让出版的效率变得更高”，第③段“比如电子图书的开发，网上书店的建立，这些新的形式扩大了图书出版的影响范围”“在互联网条件下，版权的范围不再局限于文字，版权可以扩大到视频、游戏等多个不同的领域，可以间接产生更多的利润”可知，图书出版业营销模式变得多元化，赢利模式多样化；由第③段“借助互联网的优势，图书出版可以实现内容的快速传播，并且不会受时间和空间的限制”“图书出版业的信息获取方式也会发生改变，面对互联网上的海量信息，对信息的筛选、分类和加工处理会成为图书出版业新的功能”可知，图书的传播速度加快，信息获取方式也发生转变。综合上述分析，整理得出答案。
故答案为： ①开始数字化转型，并与新兴媒体融合；②营销模式多元化，赢利模式多样化；③图书的传播速度加快，信息获取方式也发生转变。
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