人教版二年级数学上册第三单元《角的初步认识》课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
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角的初步认识
认识角（例1、例2）
目录
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二、探究新知
请拿出自己的三角尺来，用手指摸一摸、顶一顶，看看你有什么发现并把你的发现告诉你的同桌。
活动1
一个角有1个顶点和2条边。
顶点
边
边
活动2：做活动角
（准备材料：两根彩色硬纸条和一个按钮）
角的大小跟两条边张开的大小程度有关。
角的两条边张开得越大，角就越大。
角的大小跟两条边的长短无关。
活动3：折一折
（拿一张纸，用它折成大小不同的角）
①
②
将两个角顶点重合，一条边重合，看另一条边的位置。
活动4、比较角的大小
第一个角大于第二个角。
从一个点起，用尺子向不同的方向画两条笔直的线，就画成一个角。
活动5、你能自己动手画一个角吗？
三、巩固练习
1、下面的图形，哪些是角？哪些不是角？
顶点
边
边
边
边
顶点
2、下面的哪一个答案对呢？
(2)角的大小和（ ）有关。
①边的长短 ②两条边张开的大小
②
(1)一个角有1个（ ）和两条（ ）。
① 边 ② 顶点
①
②
3、数一数下面图形中各有几个角？
4个
3个
10个
最后再让我们来看看生活中的角吧！
课堂小结
说说你学到了什么知识。
谢谢观看
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