人教版语文七下第五单元24《真正的英雄》课件（共18张PPT）

课件18张PPT。真正的英雄遇难的七名宇航员 1986年1月28日上午美国东部标准时间11点38分，美国“挑战者”号航天飞机在升空约1分12秒后突然爆炸，机上七名宇航员全部遇难。爆炸后，飞机坠入大西洋中。这架耗资12亿美元的航天飞机，转瞬间销于无形。造成了世界航天史上最大的惨剧。这是美国进行25次载人航天飞行中首次发生在空中的大灾难。美国全国上下悲痛万分，纷纷哀悼；全世界也为之震惊。1月31日，休斯敦航天中心举行隆重的追悼大会，里根总统在会上发表了声情并茂的演讲。本文即是这次演讲的演讲词。 人类探索太空的历史，本来就是一部冒险的历史，一部勇敢者的历史。宇航员的每一次升空，都意味着危险，完全可能一去不返，但他们并不害怕，而是大义凛然，义无反顾，随时做好了牺牲的准备。从这个意义上说，不管成功还是失败，每一个升空的宇航员都是胜利者，都是勇敢的人，都值得人们学习。
“挑战者”
号航天飞
机升空升空约1分12秒后突然爆炸爆炸时熊熊的分叉火焰美国气象局拍摄到爆炸时的卫星图片航天飞机残骸宇航员的头盔析题,
就是解析文章的标题,
它是文章思想内容的集中体现。
辨体，
就是辨别文体（小说、诗歌、
散文、戏剧、记叙文、议论文…） 演讲词属于议论文的范畴，一般不讲求说理的严密性和思维的逻辑性，而总是以某一种精神鼓舞人，以真切的感情打动人。本文即具备了这一基本特点。

感知性阅读1、你认为课文课文是按照什么思路来写的？看看里根总统讲了哪些内容？
2、体会里根总统在演讲时的感情是怎样的？
感情：悲痛 力量*语气：低沉 激昂
3、你认为文中哪些句子令你感动，作出记号。
读课文，思考问题整体把握：本文结构：
前四段: 表达深深的哀痛和对英雄的赞颂。
中间九段：分别追忆几位献身的英雄，要人们永远记住这些“真正的美国英雄”。
最后八段：号召人民化悲痛为力量，继续向太空进军。思考题：演讲者提及女教师麦考利芙的时候，为什么说她“凝聚了整个国家的想像力”? 宇航员们因为航天飞机的失事而牺牲，但为什么演讲者还说“这是诉说胜利和勇敢的故事”? 里根总统所宣扬的美国精神的具体内涵是什么?怎样看待这种精神? 麦考利芙是全美选出来的教师代表，是世界上第一位“太空教师”。她参加这次太空航行，其意义非同寻常。原定由她在太空中向美国和加拿大250多万中小学生讲授两节太空课，还将在航天飞机上参加几项科学表演，孩子们没想到迎来的却是噩耗。在这里，“整个国家的想像力”可以理解为代表着美国未来和希望的中小学生。? 人类探索太空的历史，本来就是一部冒险的历史，一部勇敢者的历史。宇航员的每一次升空，都意味着危险，完全可能一去不返，但他们并不害怕，而是大义凛然，义无反顾，随时做好了牺牲的准备。从这个意义上说，不管成功还是失败，每一个升空的宇航员都是胜利者，都是勇敢的人，都值得人们学习。 开拓精神、想象力、英雄主义、献身精神、巨大的勇气、刚毅不屈……人类具有的品质（也是里根说的美国精神的内涵）