人教版（PEP）小学英语三年级上册Unit 5 Part B第三课时（含听力音频）
一、听录音，选择你所听到的单词。
1．听录音，选择你所听到的单词（）
A．bread B．brown C．blue
2．听录音，选择你所听到的单词（）
A．eat B．cut C．sit
3．听录音，选择你所听到的单词（）
A．tiger B．water C．eraser
4．听录音，选择你所听到的单词（）
A．like B．milk C．cake
5．听录音，选择你所听到的单词（）
A．juice B．rice C．face
二、听录音，选择你所听到的句子。
6．听录音，选择你所听到的句子（）
A．Can I have some cake, please B．Can I have some Coke, please
7．听录音，选择你所听到的句子（）
A．Eat some rice. B．Eat some fish.
8．听录音，选择你所听到的句子（）
A．You're welcome. B．Here you are.
9．听录音，选择你所听到的句子（）
A．Have some water. B．Have some juice.
三、听录音，选出你所听到的句子的中文意思。
10．听录音，选出你所听到的句子的中文意思（）
A．谢谢。 B．不用谢。
11．听录音，选出你所听到的句子的中文意思（）
A．吃些鸡蛋。 B．吃些苹果。
12．听录音，选出你所听到的句子的中文意思（）
A．请给我些水好吗？ B．请给我些牛奶好吗？
13．听录音，选出你所听到的句子的中文意思（）
A．请给我些面包。 B．请给我些蛋糕。
四、在四线三格里按顺序默写出字母O—T的大小写。
14．在四线三格里按顺序默写出字母O—T的大小写
五、将下列图片与相应的单词连线。
15．将下列图片与相应的单词连线
⑴ A. milk
⑵ B. bread
⑶ C. cake
⑷ D. fish
⑸ E. juice
⑹ F. rice
六、单词分类，请为单词宝宝找个家。
16．单词分类
bread red
pen elephant rice
black monkey crayon
（1）食物：
（2）动物：
（3）颜色：
（4）学习用品：
七、判断下列句子与图片内容是否相符。
17．Drink some water.
18．Here you are.
19．Have some bread.
20．Eat some rice.
八、知文明，懂礼貌。情景反应我能行。
21．同学跟你道谢时，你应该说：
A．You're welcome. B．No!
22．你想喝点果汁，你可以说：
A．I'd like some juice, please. B．Have some juice.
23．同学递了一杯可乐给你，你应该说：
A．Here you are. B．Thank you.
24．放学了，你想跟妈妈说你饿了，可以说：
A．Mum, I'm full. B．Mum, I'm hungry.
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】brown
【分析】听力原文：棕色的，与选项B相匹配。故选B。
【点评】本题考查了听力题，听时注意力集中，抓住关键词。
2．【答案】A
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】eat
【分析】听力原文：吃，与选项A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了听力题，注意听时注意力集中。
3．【答案】B
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】water
【分析】听力原文：水，与选项B相匹配。故选B。
【点评】本题考查了听力题，注意听时抓住关键词。
4．【答案】C
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】cake
【分析】听力原文：蛋糕，与选项C相匹配。故选C。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览选项，听时注意力集中。
5．【答案】A
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】juice
【分析】听力原文：果汁，与选项A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览单词，听时注意力集中，抓住关键词。
6．【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Can I have some cake, please
【分析】听力原文：请给我一些蛋糕好吗？与选项A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了听力题，听时注意力集中，抓住关键词。
7．【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Eat some rice.
【分析】听力原文：吃一些米饭。与选项A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了听力题，注意听时注意力集中。
8．【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】You're welcome.
【分析】听力原文：不客气。与选项A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了听力题，注意听时抓住关键词。
9．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Have some juice.
【分析】听力原文：喝一些果汁。与选项B相匹配。故选B。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览选项，听时注意力集中。
10．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】You're welcome.
【分析】听力原文：不用谢。 与选项B相匹配。故选B。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览选项。
11．【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Have some eggs.
【分析】听力原文：吃些鸡蛋。与选项A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了听力题，注意听时注意力集中。
12．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Can I have some milk, please
【分析】听力原文：请给我些牛奶好吗？与选项B相匹配。故选B。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览选项，听时注意力集中。
13．【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I'd like some bread, please.
【分析】听力原文：请给我些面包。与选项A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览句子，听时注意力集中，抓住关键词。
14．【答案】Oo Pp Qq Rr Ss Tt
【知识点】字母
【解析】【分析】根据字母表顺序， O—T的大小写，是Oo，Pp，Qq，Rr，Ss，Tt。故答案为Oo，Pp，Qq，Rr，Ss，Tt。
【点评】本题考查了字母，注意牢记字母大小写形式。
15．【答案】C；E；A；B；F；D
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】（1）图片是蛋糕，与选项C蛋糕，相匹配。故选C。
（2）图片是一杯果汁，与选项E果汁，相匹配。故选E。
（3）图片是一杯牛奶，与选项A牛奶，相匹配。故选A。
（4）图片是一些面包，与选项B面包，相匹配。故选B。
（5）图片是一碗米饭，与选项F米饭，相匹配。故选F。
（6）图片是鱼，与选项D鱼，相匹配。故选D。
【点评】考查图片匹配，注意理解图片内容和选项的意思。
16．【答案】（1）bread；rice
（2）elephant；monkey
（3）red；black
（4）pen；crayon
【知识点】同类词
【解析】【分析】（1）食物：bread面包；rice米饭。故答案为bread；rice。
（2）动物：elephant大象；monkey猴子。故答案为elephant；monkey。
（3）颜色：red红色的；black黑色的。故答案为red；black。
（4）学习用品：pen钢笔；crayon蜡笔。故答案为pen；crayon。
【点评】本题考查了同类词，注意牢记同类词拼写。
17．【答案】正确
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：喝一些水。与图片男孩在喝水，相匹配。故答案为正确。
【点评】题目考查了图片是否与句意相符。
18．【答案】正确
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：给你。与图片男孩给女孩一本书，相匹配。故答案为正确。
【点评】首先翻译句子，然后仔细观察图片，是否符合句意。
19．【答案】错误
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：吃一些面包。与图片男孩在吃蛋糕不相符。故答案为错误。
【点评】考查图片匹配，注意理解图片内容和句子的意思。
20．【答案】正确
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：吃一些米饭。与图片男孩在吃米饭，相匹配。故答案为正确。
【点评】先观察图片，然后翻译句子，看句意是否与图片相匹配。
21．【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A不客气。B不！同学跟你道谢时，你应该说：“不客气。”故选A。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记表示道谢时说的日常用语。
22．【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A我想要一些果汁。B喝些果汁。你想喝点果汁，你可以说：“我想要一些果汁。”故选A。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关想要某物的日常用语。
23．【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A给你。B谢谢你。同学递了一杯可乐给你，你应该说：“谢谢你。”故选B。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关感谢的日常用语。
24．【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A妈妈，我吃饱了。B妈妈，我饿了。放学了，你想跟妈妈说你饿了，可以说：“妈妈，我饿了。”故选B。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记单词汉语意思。
1 / 1人教版（PEP）小学英语三年级上册Unit 5 Part B第三课时（含听力音频）
一、听录音，选择你所听到的单词。
1．听录音，选择你所听到的单词（）
A．bread B．brown C．blue
【答案】B
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】brown
【分析】听力原文：棕色的，与选项B相匹配。故选B。
【点评】本题考查了听力题，听时注意力集中，抓住关键词。
2．听录音，选择你所听到的单词（）
A．eat B．cut C．sit
【答案】A
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】eat
【分析】听力原文：吃，与选项A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了听力题，注意听时注意力集中。
3．听录音，选择你所听到的单词（）
A．tiger B．water C．eraser
【答案】B
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】water
【分析】听力原文：水，与选项B相匹配。故选B。
【点评】本题考查了听力题，注意听时抓住关键词。
4．听录音，选择你所听到的单词（）
A．like B．milk C．cake
【答案】C
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】cake
【分析】听力原文：蛋糕，与选项C相匹配。故选C。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览选项，听时注意力集中。
5．听录音，选择你所听到的单词（）
A．juice B．rice C．face
【答案】A
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】juice
【分析】听力原文：果汁，与选项A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览单词，听时注意力集中，抓住关键词。
二、听录音，选择你所听到的句子。
6．听录音，选择你所听到的句子（）
A．Can I have some cake, please B．Can I have some Coke, please
【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Can I have some cake, please
【分析】听力原文：请给我一些蛋糕好吗？与选项A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了听力题，听时注意力集中，抓住关键词。
7．听录音，选择你所听到的句子（）
A．Eat some rice. B．Eat some fish.
【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Eat some rice.
【分析】听力原文：吃一些米饭。与选项A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了听力题，注意听时注意力集中。
8．听录音，选择你所听到的句子（）
A．You're welcome. B．Here you are.
【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】You're welcome.
【分析】听力原文：不客气。与选项A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了听力题，注意听时抓住关键词。
9．听录音，选择你所听到的句子（）
A．Have some water. B．Have some juice.
【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Have some juice.
【分析】听力原文：喝一些果汁。与选项B相匹配。故选B。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览选项，听时注意力集中。
三、听录音，选出你所听到的句子的中文意思。
10．听录音，选出你所听到的句子的中文意思（）
A．谢谢。 B．不用谢。
【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】You're welcome.
【分析】听力原文：不用谢。 与选项B相匹配。故选B。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览选项。
11．听录音，选出你所听到的句子的中文意思（）
A．吃些鸡蛋。 B．吃些苹果。
【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Have some eggs.
【分析】听力原文：吃些鸡蛋。与选项A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了听力题，注意听时注意力集中。
12．听录音，选出你所听到的句子的中文意思（）
A．请给我些水好吗？ B．请给我些牛奶好吗？
【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Can I have some milk, please
【分析】听力原文：请给我些牛奶好吗？与选项B相匹配。故选B。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览选项，听时注意力集中。
13．听录音，选出你所听到的句子的中文意思（）
A．请给我些面包。 B．请给我些蛋糕。
【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I'd like some bread, please.
【分析】听力原文：请给我些面包。与选项A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览句子，听时注意力集中，抓住关键词。
四、在四线三格里按顺序默写出字母O—T的大小写。
14．在四线三格里按顺序默写出字母O—T的大小写
【答案】Oo Pp Qq Rr Ss Tt
【知识点】字母
【解析】【分析】根据字母表顺序， O—T的大小写，是Oo，Pp，Qq，Rr，Ss，Tt。故答案为Oo，Pp，Qq，Rr，Ss，Tt。
【点评】本题考查了字母，注意牢记字母大小写形式。
五、将下列图片与相应的单词连线。
15．将下列图片与相应的单词连线
⑴ A. milk
⑵ B. bread
⑶ C. cake
⑷ D. fish
⑸ E. juice
⑹ F. rice
【答案】C；E；A；B；F；D
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】（1）图片是蛋糕，与选项C蛋糕，相匹配。故选C。
（2）图片是一杯果汁，与选项E果汁，相匹配。故选E。
（3）图片是一杯牛奶，与选项A牛奶，相匹配。故选A。
（4）图片是一些面包，与选项B面包，相匹配。故选B。
（5）图片是一碗米饭，与选项F米饭，相匹配。故选F。
（6）图片是鱼，与选项D鱼，相匹配。故选D。
【点评】考查图片匹配，注意理解图片内容和选项的意思。
六、单词分类，请为单词宝宝找个家。
16．单词分类
bread red
pen elephant rice
black monkey crayon
（1）食物：
（2）动物：
（3）颜色：
（4）学习用品：
【答案】（1）bread；rice
（2）elephant；monkey
（3）red；black
（4）pen；crayon
【知识点】同类词
【解析】【分析】（1）食物：bread面包；rice米饭。故答案为bread；rice。
（2）动物：elephant大象；monkey猴子。故答案为elephant；monkey。
（3）颜色：red红色的；black黑色的。故答案为red；black。
（4）学习用品：pen钢笔；crayon蜡笔。故答案为pen；crayon。
【点评】本题考查了同类词，注意牢记同类词拼写。
七、判断下列句子与图片内容是否相符。
17．Drink some water.
【答案】正确
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：喝一些水。与图片男孩在喝水，相匹配。故答案为正确。
【点评】题目考查了图片是否与句意相符。
18．Here you are.
【答案】正确
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：给你。与图片男孩给女孩一本书，相匹配。故答案为正确。
【点评】首先翻译句子，然后仔细观察图片，是否符合句意。
19．Have some bread.
【答案】错误
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：吃一些面包。与图片男孩在吃蛋糕不相符。故答案为错误。
【点评】考查图片匹配，注意理解图片内容和句子的意思。
20．Eat some rice.
【答案】正确
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：吃一些米饭。与图片男孩在吃米饭，相匹配。故答案为正确。
【点评】先观察图片，然后翻译句子，看句意是否与图片相匹配。
八、知文明，懂礼貌。情景反应我能行。
21．同学跟你道谢时，你应该说：
A．You're welcome. B．No!
【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A不客气。B不！同学跟你道谢时，你应该说：“不客气。”故选A。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记表示道谢时说的日常用语。
22．你想喝点果汁，你可以说：
A．I'd like some juice, please. B．Have some juice.
【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A我想要一些果汁。B喝些果汁。你想喝点果汁，你可以说：“我想要一些果汁。”故选A。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关想要某物的日常用语。
23．同学递了一杯可乐给你，你应该说：
A．Here you are. B．Thank you.
【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A给你。B谢谢你。同学递了一杯可乐给你，你应该说：“谢谢你。”故选B。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关感谢的日常用语。
24．放学了，你想跟妈妈说你饿了，可以说：
A．Mum, I'm full. B．Mum, I'm hungry.
【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A妈妈，我吃饱了。B妈妈，我饿了。放学了，你想跟妈妈说你饿了，可以说：“妈妈，我饿了。”故选B。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记单词汉语意思。
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